四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
寒假里，我讀完了法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》，看書的過(guò)程就像走進(jìn)了“昆蟲園地”。
《昆蟲記》主要介紹了成千上萬(wàn)種昆蟲的外形、習(xí)性、愛好、繁殖后代……充滿了“蟲趣”。這些昆蟲當(dāng)中，我最喜歡的要數(shù)螢火蟲。它們有一種特殊的功能，就是在夜間提著一盞小燈籠飛來(lái)飛去，隨時(shí)可以調(diào)節(jié)光亮，夜里就像一朵潔白的花朵從天而降。螢火蟲的獵物時(shí)一些小蝸牛，它們往往會(huì)先給蝸牛打一針“麻醉針”，被打過(guò)“麻醉針”后的蝸牛動(dòng)幾下后癱倒在地，不醒人事，然后，就變成了螢火蟲的口中餐�？吹竭@里，我不禁敬畏起這小小的螢火蟲居然制服了蝸牛。除此之外，我還喜歡會(huì)唱歌的知了、在花叢中跳舞的蝴蝶……
我深深地敬佩這本書的作者法布爾，如果沒有他對(duì)昆蟲如此的癡迷，癡迷到觀察昆蟲的.時(shí)候被球砸到腦袋都全然不知。如果沒有法布爾對(duì)昆蟲如此的癡迷，我們還會(huì)讀到他寫的《昆蟲記》嗎？不會(huì)，如果他在小時(shí)候聽爸爸媽媽的話，放棄對(duì)昆蟲的喜愛、癡迷的話，我們還能認(rèn)識(shí)到這么多形形色色的昆蟲，走進(jìn)這昆蟲的大千世界嗎？不能。正是他對(duì)昆蟲的喜愛、癡迷，才能寫成這部前無(wú)古人的昆蟲巨著《昆蟲記》。
四年級(jí)作文 篇2
晚風(fēng)輕拂澎湖灣，海浪逐沙灘……每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)不由得想起我的姥姥。
我姥姥是一個(gè)非常樸素的人，但是卻有一顆熱情的心。
姥姥如今已經(jīng)64了，但身體依然很硬朗，她每天從早忙到晚，總是那么的勤勞，唯一的'缺點(diǎn)就是愛叨嘮，姥姥每天嘴總是不閑著，一天到晚嘮嘮叨叨的，不管別人是否愛聽她依然會(huì)嘮叨，只有看電視劇的時(shí)候她才會(huì)安靜。
姥姥不但愛看電視劇還和其他老人一樣，愛聊天，一聊起來(lái)就沒完。因此我給她起了個(gè)外號(hào)叫“張八聊”，雖然給長(zhǎng)輩起外號(hào)不太禮貌，但姥姥對(duì)“張八聊”這個(gè)外號(hào)真的是對(duì)號(hào)入座。
姥姥會(huì)做一手可口的飯菜，姥姥的手藝是親戚們眾所周知的。
除了會(huì)做一手好菜，照顧人還是“專業(yè)的”我自幼有心臟病，所以是姥姥把我看大的，難受的時(shí)候只有姥姥才會(huì)照顧我，也只有她，能照顧好我。
姥姥是一個(gè)先人后己的人，只有身邊的人開心，她什么都無(wú)所謂，只有是家人想要的她都會(huì)力所能及的買到，辦到。但是她自己呢？舍不得吃，舍不得喝，自己的吃穿用，通通都是“便宜貨”
這就是我的姥姥，一個(gè)樸素的人，一顆熱情的心！
四年級(jí)作文 篇3
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在我看來(lái)，書的真正價(jià)值比這些要重要得多。正如法蘭西思想家蒙田所說(shuō)：人類有和友誼一樣珍貴的東西，那就是書記交往的必要，沒有友誼，人生之旅會(huì)孤獨(dú)；沒有書籍，智慧之河便會(huì)干涸。
小時(shí)候，小伙伴們每個(gè)人手里都有一本書，我羨慕得不得了，我吵著鬧著讓媽媽也給我買一本書，兩天后，一本《安徒生童話》便出現(xiàn)在我手中，我高興的一蹦三尺高，拿起書趴在小床上津津有味地看著。
隨著時(shí)間老人的快步伐，漸漸地，我是個(gè)即將要畢業(yè)的學(xué)生了，《安徒生童話》陪我度過(guò)了有趣的童年。
雖然我的感情并不是很豐富，但是我曾為書中的人物深深所震撼：我曾為《賣火柴的小女孩》中的遭遇深感同情；我曾為《皇帝的新裝》中皇上的愚蠢而哈哈大笑；我曾為《簡(jiǎn)愛》中的女主人公簡(jiǎn)愛最終找到幸福而歡呼雀躍；我曾為《愛的教育》中恩里克的善良、純樸而感動(dòng)；我曾為《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的堅(jiān)韌不拔而。
如今，在我家的小書柜里的書已經(jīng)塞不下了，這都是我的'緣故，可一看到這些書我就如饑似渴，恨不得把書吃在肚子里才肯罷休。媽媽給我定的雜志，我一本也沒落下，我搬著小板凳到小區(qū)花園，一本一本認(rèn)真的讀著，吃中午飯了，我也沒聽見媽媽喊我回家吃飯。
書，有著豐富的知識(shí)，里面的人物，風(fēng)景被作者刻畫的栩栩如生，讓讀者有身臨其近的感覺。
四年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小狗。
它十分可愛，圓溜溜的眼睛，靈敏的鼻子，機(jī)靈的耳朵。記得有一次，我在家里看電視，我的朋友來(lái)找我去玩，我家的狗‘汪汪汪’地叫起來(lái)，我急忙出去，好像對(duì)我們說(shuō)：“主人，注意了，有陌生人來(lái)�！蔽覍�(duì)小狗說(shuō)：“別叫了，她是好人。”小狗只好默默地趴下去睡覺，我對(duì)我的'朋友說(shuō)：“你別看小狗是在睡“懶”覺，其實(shí)它很機(jī)靈，如果一有什么異常，它就站起來(lái)東張西望，如果沒什么異常，它就又趴下去睡它的“懶”覺！
我十分喜歡我家的小狗，它不但可愛，而且還有一副機(jī)靈的腦袋！
四年級(jí)作文 篇5
有人說(shuō)過(guò)“兩點(diǎn)之間，曲線最短”。這何嘗不是呢？平面上，兩點(diǎn)之間，直線最短。而在現(xiàn)實(shí)生活中，更多的時(shí)候，卻是曲線最短。
曾經(jīng)有一個(gè)故事：亞馬遜河的入�？冢且黄煌麩o(wú)際的洋面，一天，有一艘船經(jīng)過(guò)這里，發(fā)現(xiàn)淡水吃光了，這下糟了！怎么辦？面對(duì)這寂靜的海面，他們只有等死了。一天過(guò)去，正當(dāng)怡個(gè)個(gè)無(wú)精打采，認(rèn)為死期到來(lái)時(shí)，遇到了另一艘輪船，這艘輪船就好像是救命稻草，他們求援，奢求一點(diǎn)淡水，對(duì)方旗語(yǔ)告知：“淡水其實(shí)就在腳下�！彼麄儗⑿艑⒁�，打起一桶水，嘗了一口，方知真是淡水。原來(lái)亞馬遜河入海口水流湍急，故而把入�？诘暮Ｋ紱_淡了。
這個(gè)故事不僅僅是一個(gè)故事，細(xì)細(xì)品味富含更多的是人生哲理。的確，出路離我們不遙遠(yuǎn)，生與死，成與敗都往往決定于自己。面對(duì)未知，面對(duì)遭遇的挫折與失敗，很多人往往選擇逃避而不是面對(duì)。其實(shí)世間沒有那么多不可克服的障礙，多數(shù)人不是敗在障礙上，而是敗在自己的消極沉淪上。
有時(shí)，人得像水。滴水穿石。水面對(duì)前方，是山就繞，是網(wǎng)就滲，是平原就漫，是閘門就停。人生道路上遇到挫折是在所難免的，但每個(gè)人的對(duì)待方法卻不相同，有的人會(huì)停下來(lái)一蹶不振，躺倒不干，有的人會(huì)頑強(qiáng)地與之博斗，有的人則會(huì)停下來(lái)等待時(shí)機(jī)。
放棄可能不會(huì)遭受失敗的考驗(yàn)與打擊，但也決嘗不到成功的喜悅與香甜。成功與失敗，有時(shí)只有一步之遙，或許在你放棄的那一瞬間，也或許就在你努力的傾刻間，沒有嘗試，何來(lái)成功？沒有進(jìn)取，何來(lái)輝煌？。
我們面對(duì)決擇時(shí)，要知道絕境它考驗(yàn)的'是一個(gè)人的勇氣、毅力、斗志、自信的精神，不要怕目標(biāo)遙遠(yuǎn)，不要怕失敗，只要將心頭的自信、勇氣之火點(diǎn)燃，一步一步邁著堅(jiān)定的步伐走下去，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，你心中那些很遙遠(yuǎn)的地方，其實(shí)不遙遠(yuǎn)。
無(wú)論何時(shí)何地，請(qǐng)記住“行動(dòng)，收獲離我們其實(shí)不遙遠(yuǎn)�！�
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