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    四年級的作文

    時間:2024-04-13 08:21:28 四年級 我要投稿

    (優(yōu)秀)實用的四年級的作文4篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的四年級的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (優(yōu)秀)實用的四年級的作文4篇

    四年級的作文 篇1

      運動可以讓人變得健康,快樂。作為一個小學(xué)生,更應(yīng)該多多鍛煉鍛煉。

      下午,我來到了體育場。走進大門,紅色的跑道上三五成群的人。有的在跑步,有的在走路。我看到了一個年輕人,很吃力地跑著,喘著粗氣。但是他并沒有停下來,依然在跑著。我心里想:我跑步的'時候,也要像他一樣,不能放棄!

      我站在了起跑線上,我開始跑了。這是四百米的跑道,雖然我前幾天在練,但是跑四百米還是非常吃力的。我試過很多方法,一開始不用全力,勻速一點。但是我跑到后面還是沒力氣了。一開始跑得快一點,中間緩解一下力氣,最后再沖刺,我覺得這個方法比較好。于是這次我就用了這個方法。趁著我還有些力氣,我趕緊多跑幾米。不知不覺,我已經(jīng)開始喘氣了,現(xiàn)在我調(diào)整好呼吸,這段時間應(yīng)該是最艱難的時候,我內(nèi)心鼓勵自己,快過一半了,再堅持一會!接下來的一百米,我跑得不是很快,為接下來的沖刺做好準備。剩下來的一百米,需要堅強的意志!最好有個對手,這樣可以燃起自己的勝負欲。我用著僅剩的力氣做最后的沖刺。

      跑完四百米,我慢慢走了幾步,雖然跑得過程很累,可跑步帶給我們的是健康的身體。只要我們做好跑步這件事,可以給我們帶來更好的東西,完美的身高,完美的體重,但最重要的是,要堅持。跑步也是一樣堅持就是勝利!

    四年級的作文 篇2

      在浩瀚的太陽系中,水星距太陽最近,水星上有許多環(huán)形山,其中有一座就是以一代詞宗的名字而命名的,她就是——李清照。

      作為一名封建社會的女性,能夠?qū)懗瞿敲炊嗄捴巳丝诘脑娖②A得全世界喜歡漢語詩歌人的肯定,應(yīng)該是多么瑰麗的一件事啊!

      她是婉約派的代表人物,在她的眼里,經(jīng)過一夜雨洗的海棠花應(yīng)是“綠肥紅瘦”;那凄苦的相思之情則是“一種相思,兩處閑愁,才下眉頭,卻上心頭!;“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!眲t描繪出秋天傍晚,人內(nèi)心的一種略帶哀傷的感觸;凜冽的寒冬時節(jié)則是“雪里已知春信至,寒梅點綴瓊枝膩。香臉半開嬌旖旎,當庭際,浴人浴出新妝洗!

      她的'詞是如此的清新、秀麗,是那樣的傷感多情,但有一首詩卻一反她往日的風(fēng)格,“生當做人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”很難想象,這樣一首滿懷悲情英雄主義色彩的詩句居然出自一個弱女子之手,也正是如此,這首詩反而促成了我最喜歡她的原因。在李清照的時代,她應(yīng)該是一個奇跡,一位典雅的女子,不再是足不出戶的小家碧玉,而是一位有思想,有抱負的偉大的女詞人,這不能不對她生出更多的贊嘆之詞。

      她的文字就像是嚴冬里的暖流,使人們在惆悵的時候豁然開朗;她的文字就像是一只有力的臂膀,使人更加剛毅堅強;她的文字猶如涓涓小溪,滋養(yǎng)了中國文學(xué)這塊肥沃的土地……

      在我國古代的無數(shù)顆文學(xué)新星中,李清照是最美的一顆。在當時以男性為主宰的社會中,她則是一個美麗的意外。

      一代詞宗雖然已離我們遠去,是否只有她獨自一人在黑暗的角落里咀嚼那纏綿的苦意呢?不,至少有我在陪伴她!李清照和她的詩文永遠不會消失,會這樣世世代代,永遠延續(xù)下去,影響更多的人。

    四年級的作文 篇3

      漢字是中國的文粹精華,是中國人的名片。而有一些同學(xué)卻因為馬虎,把本國的文字都學(xué)不好。

      黃河路二小四二中隊為了使同學(xué)們能夠準確的掌握漢字,于20xx年11月10日舉行了別開聲面的糾正錯別字比賽。 當主持人閃亮登場,宣布大賽開始時,同學(xué)們掌聲四起,群情沸騰。規(guī)則是這樣的:每位同學(xué)拿出一張自制的錯別字卡片,在講臺上舉起來,看誰能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤。當?shù)谝粋同學(xué)舉起卡片時,大家便踴躍舉手,爭先恐后,恨不得自己親自去改。經(jīng)過同學(xué)們的發(fā)言,大家發(fā)現(xiàn)了錯誤,有些細心的同學(xué)還把這些易錯的字認真記錄下來,以防下次再錯。他們可真是有心人。 我趁著同學(xué)們熱情高漲的時候,在賽場進行了采訪。我首先問了一名踴躍舉手的'同學(xué):“你覺得這次活動有什么意義嗎?”,她答道:“這次活動能讓同學(xué)們熟記這些錯別字,在平常的時候就不會寫錯。”說完,她又舉手發(fā)言了。這時,一名同學(xué)見我要采訪,便要說一下這次活動欠缺的方面。他說:“首先,這次活動缺少一點靈活性,可以在比賽的過程中能玩一些小游戲。另外,主持人有些不熟練,希望下去之后能夠練一練,下次主持的就會更好!弊詈,我采訪了我們班主任—尹老師。當我問到這次活動有什么好處,存在有什么欠缺的地方時,班主任回答說:“這次活動積極性很高,氣氛也非常好。不過準備的不行,希望下次準備充分一些,你說呢?”我點了點頭。 很快,這次活動在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。

      我希望在不久的期中考試中,沒有一位同學(xué)因為錯別字而失分。同時,我也希望所有同學(xué)們永遠能夠把我們中華民族的漢字真正練成文粹精華的名片。

    四年級的作文 篇4

      “兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”是啊,一年四季的春天又來到了我們學(xué)校。

      春天來了,校園門口的樹木、小花、小草都醒來了,它們茁壯成長,想在春天里給大家?guī)須g樂。它們伴著小鳥的鳴叫一起回到了春天。大樹們不僅是這樣而且還在萬物復(fù)蘇的春天和它問好。

      走進校園,先是一個大操場,旁有許多花花草草。開學(xué)第一天的時候百花齊放,小草們也不甘落后,和花兒們一齊生長?諝馐悄敲辞艴r,同學(xué)們有的在這萬紫千紅的春天唱歌;有的在操場上奔跑,練習(xí);有的.還望這藍天,望這些活潑的小鳥,整個校園充滿了鳥的吟誦。操場上面還有觀賽臺,上面有許多從空隙里面長出來的小草給觀賽臺增添了美麗。

      緊接著是3個教學(xué)樓。走進教學(xué)樓里面,傳來同學(xué)們的書聲朗朗,他們還伴著春天的美好讀得津津有味。老師也全神貫注的講課。小草們聽見觀笑,花兒們聽見咧開嘴哈哈笑,小鳥們也唱起來,給校園平添一份美麗。教學(xué)樓的中間有一個魚池,荷花給小魚們遮陽。嘿!你瞧小魚們一躍向我在噴水呢!遠處看校園,哇!好美麗呀!你來看一下,絕對把你嚇得倒退兩步。大概我們校園就這樣。

      俗話說“一年之計在于春,一日之計在于晨!蔽乙谶@美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂地、健康成長,把校園的春天裝點得更加美麗,可愛。

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