四年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
我眼中的爸爸既嚴厲又溫柔。
爸爸個子很高，有著古銅色的皮膚和一雙充滿智慧的小眼睛，總是顯得活力十足。
爸爸有時候很嚴厲。記得有一次，我的數(shù)學(xué)考試成績很不理想，回到家，爸爸知道了情況，立刻大發(fā)雷霆，臉上烏云密布。他兇巴巴地盯著我，用十分嚴厲的口氣對我說：“這次數(shù)學(xué)怎么考這么差？你是怎么復(fù)習(xí)的`？別人為什么考那么好，你卻不行呢？”“可，還有比我更差的人�。 蔽也环䴕獾卣f道。爸爸聽了更加生氣，猛地一拍桌子，把我嚇得害怕極了。他雖然好像有一肚子的話想說，便卻欲言又止，沉默了好一會兒，他的氣似乎消了不少，用盡量溫柔的口氣對我說：“只要用盡全力就好，這次考得不好我不怪你，下次好好努力吧�！笨粗麖娙讨瓪獾哪槪乙琅f被嚇得不輕。
爸爸有時候也很溫柔。幾年前的一天，我深夜發(fā)燒了，爸爸急得就像熱鍋上的螞蟻，一下子從床上爬起來，迅速地穿好衣服帶我去醫(yī)院。醫(yī)生給我開了三袋鹽水，凌晨三點的醫(yī)院的人依舊很多，吵吵嚷嚷的讓我很難入睡。爸爸見我眼皮下垂卻沒有睡意，就把我抱在懷里，用雙手捂住我的耳朵，漸漸地，我迷迷糊糊地睡著了。第二天，我睜開朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)正躺在家里的小床上，爸爸趴在我的床邊還沒有醒。后來，媽媽告訴我，爸爸一直在醫(yī)院里看著我掛鹽水，直到凌晨六點才帶著我回來。聽著媽媽的話，我的心頭一酸，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，心想：父愛如山，這話真不假。
這就是我眼中的爸爸，既嚴厲又溫柔的爸爸。
四年級的作文 篇2
我，長得貌美如花、傾國傾城，披著一身紅紅的衣裳，像火拼成的紅嫁衣；我長得圓圓胖胖的，里面裝滿了智慧力量；我都是美妙少女公主了，臉上有一朵五色花瓣的紋身。也并不稀奇，那是用來證明我是最美的鬧鐘。
我是一個有時間概念的公主，早上，三、四、五樓的大小主人正被一個“沒有時間”的世界困擾著，自從我的到來就改變了。早上“叮叮叮……叮叮叮。起床了，起床了……。響著，五樓的一個老師下來，看了我一眼，瞇起眼睛，沖我微微一笑，便匆匆地走了。我低下裝潢，打量了一下自己，說：“加油，我一定要成為走的時間最準的鐘！”“老爺爺，老爺爺，起床了，去賣牛奶吧！”說著來自四樓的老爺爺看了一下我：“有你真好，有了你，我才能早早起來去賣，以前我呀，都是睡到上午九點，這個幾乎沒人買東西的時間去賣，以前10天賣一瓶，如今，那是10天1箱（一箱等于50瓶，這可多虧了你�！薄搬t(yī)生，醫(yī)生，該去上班啦，許多病人等著你呢！”正說完，醫(yī)生匆匆跑下來，看了我一眼，對了一下手表，笑著走開了。
有一次，一樓的主人一下子睡到了7點55分，眼看就要遲到了，我深吸了口氣，用盡了力氣，扯開大嗓門喊：“主人起床啦，上學(xué)要遲到了……”小主人猛地睜眼，換好衣服，洗完臉，跑來說：“謝謝！”
我還是一個有一段神奇故事的鐘，我清楚地記得，那一次，我閉著眼休息時，突然，一個穿著綠衣服，像草仙子般，衣服上還有鐘的圖案，穿著兩只印著時間的鞋；有八字胡的小老人，我驚奇地問：“你是誰？”
“我是鐘仙！”“太好了，太好了。我見到鐘仙啦！”我曾經(jīng)聽爺爺說，鐘仙是給鐘過生日的，每個鐘一生只過一次，過了一次后就可以生長不死，可是許多鐘都因為沒有福氣過生日而死亡了，所以沒有過過生日。
“準備好了嗎？”說著拿出一張畫，上面畫著一個紅色的、圓圓的、顏色鮮艷的、美麗的和我十分相似的鐘。
“那就是你，一到明天，你就把時間往后退15分鐘就可以了�！辩娤涉告傅卣f道。
到了第一天，鐘仙按時來到我身邊，說：“開始吧！”我正要轉(zhuǎn)的時候，女教師下來了，我說：“等一下，否則會影響老師上課時間的�！蔽矣洲D(zhuǎn)了回去……鐘仙又急促的說：“快點，你看，這鐘的`顏色都變得不鮮艷了”我說，我馬上就轉(zhuǎn)。這時老爺爺下來了，看了我一眼。我說：“再等等，可不能耽誤了老爺爺賣牛奶的時間”鐘仙開始煩燥起來說：“你快點吧，這鐘的顏色已經(jīng)淡得沒有了”醫(yī)生下來了，我輕輕地對鐘仙說：“我不過生日了，我身為鐘必須要有鐘的使命，那就是保證時間的每一分每一秒都不會有誤差，這才是鐘，我怎么能把時間后退那么多呢？”
最終，我因為要給主人們看時間放棄了成為長生不死的鐘。
這就是我，這就是美麗，有時間概念，無私奉獻的我—鬧鐘“公主”！
四年級的作文 篇3
寫下這個題目，我正在看一篇文章，一看難道這個題目，我就知道這是一篇粉筆寫的日記。我感到奇怪，粉筆也會寫日記？它寫得是什么呢……種種疑問纏著我，使我繼續(xù)看下去。
我是一支六〈5〉的粉筆，我在老師上課的時候，犧牲了自己，為同學(xué)們提供板書，使每次的'課程都清楚明了。然而在星期四的一堂課下課中，我被幾個同學(xué)當作了砸人的“武器”了。那些同學(xué)先從粉筆盒里把我拿出，又把我折斷，接著，他們又用同樣的方法來對待我的同胞兄弟。等到手中的粉筆滿了以后，“粉筆大戰(zhàn)”開始了。首先向一位女同學(xué)砸去�！鞍�！”我的頭和那位女同學(xué)的頭親密接觸�！皶灐保∥衣湓诘厣�。接著，我的同胞兄弟被那些同學(xué)又砸向另一個女同學(xué)�？赐赀@景象，我想：我們粉筆的命運怎么那么苦啊！
看完這篇文章，我想起了那一景象，臉不禁紅了起來。雖然這些是不是我做的，但是，我卻沒有制止，讓那些同學(xué)繼續(xù)“作案”。我希望以后我們的同學(xué)不要再拿粉筆當“武器”，這樣會增加班級公共財務(wù)的損失，也是個人文明道德上的一個污點。
四年級的作文 篇4
有人喜歡美麗的金魚，有人喜歡可愛的小兔子，有人喜歡忠心的狗，我卻喜歡可愛的小貓。
貓咪非�？蓯�，它頭頂長著一對兒毛茸茸的耳朵，它的耳朵尖上長著一撮兒毛，這撮兒毛很軟。它的眼睛像一顆珍珠一樣，不但好看，還很好玩，白天的時候貓咪的眼睛瞇成一道縫，好像到晚上才會睜開，這是貓科類動物的特性吧。它的嘴巴周圍長著一根長長的.胡子，你知道胡子的作用嗎？貓胡子的作用就是用來捉老鼠時候測量自己的身體能不能進入窄小的鼠洞的。貓爪子上有一塊軟軟的肉墊，走路一點聲音都沒有，不但安靜，還能防止突然從高處跌落時候受傷。貓的尾巴不但可以用來保持平衡，還能用來表達它的感情。
貓不但外形漂亮，它的生活習(xí)性也很有意思。
我家貓每天早上五點多鐘就會把爸爸叫醒，因為爸爸每天早上都會給他喂一袋它最愛吃的“妙鮮包”，有一天爸爸定錯了時間，鬧鈴早上四點多就響了，于是我家貓就有了新時間，每天早上四點多就來叫醒爸爸給它喂妙鮮包，吃飽了后它接著回到它床上睡覺，等到媽媽起床時候它會假裝沒吃過，再要一包來吃。
有一次爸爸沒理它，它就跑去我的房間“喵喵”地叫我，結(jié)果爸爸不得不起床去給它拿吃的，真是讓人哭笑不得。
這就是我家貓，聰明里透著狡猾，可愛又帶給我許多樂趣。它的名字叫“小新”，馬上就要二十一歲啦！對，它比我大很多，是一只長壽的貓。我們都很愛它。
四年級的作文 篇5
忽然想念老家，于是，我回到南陽。七月流火，小荷映日。剛回來，就離不開奶奶的菜園了。
奶奶的菜園不算大。園子里的蔬菜種類卻特別多，西紅柿、朝天椒、大蔥、白菜、苦菊……紅的紅，紅似火。綠的綠，綠如玉。場面這么熱鬧，讓人應(yīng)接不暇，驚訝不已。
就在菜園邊的水渠里，有一條溝渠，里面種滿了蓮藕，滿是闊大的荷葉；其間綻放的荷花，在陽光下，既美麗又有趣。清風(fēng)徐徐，劃過水面，偶爾有水鳥飛過，又飛向遠處……我的心也跟著飛呀，飛呀！
要是早晨，就可以遇上晶瑩的露珠，一顆一顆的，從荷葉上滑動。細看，每一顆露珠里面都有一個太陽……起風(fēng)時，露珠調(diào)皮地滑落，也滑落了一個太陽。落到水里，誰也找不著。
園子邊的，也有這樣的風(fēng)景，里面的圖畫生機盎然。原來，奶奶的'菜園，這樣可愛！
如果到了中午，會有路人走過，可是，打破不了這兒的平靜�？窗�！園子里飛過來一只紅色的蜻蜓，在水面上點了點尾巴，又不慌不忙地飛走了。
我是最愛吃西紅柿的，幾個吃了，曾經(jīng)可以不吃正餐。其實，奶奶的菜園里就有可人的西紅柿。摘一個，捧在手中，卻到了晚上。遠處，路燈在街上閃亮。周圍的蟲鳴，絡(luò)繹不絕。清新的空氣，十分舒爽。
夜空湛藍，繁星點點。提著木椅，坐到院子里。一架絲瓜藤，老是茂盛。一條條絲瓜，修長，碧綠，靈動……二樓牽著七根繩子，接應(yīng)著，瓜藤就這樣延伸，這樣張望。
奶奶��！您的菜園，是老家的別樣風(fēng)景。盡然這么的令我熱愛，這么的親切動人，這么的不想離開！我是舍不得你的菜園了，奶奶……
四年級的作文 篇6
九月底我們學(xué)校舉行了秋季運動會，我們班只獲得了級段的第五名，盡管大家都知道我們的運動員已經(jīng)盡了最大的努力，可是大家心里還是都有點泄氣。
這星期五下午，學(xué)校舉行了跳繩比賽。前一段，跳大繩的同學(xué)每天下課后都準時到操場上訓(xùn)練，盡管我不參加比賽，可每天我都會按時到操場，為同學(xué)們加油。大家的'努力沒有白費，在這次跳繩比賽中，我們班獲得了全年級第一名，全班同學(xué)都興高彩烈的歡呼著，我們終于出了一口氣，這次終于贏過四五班了。這是因為四五班在秋季運動會中獲得了全年級的第一名，我們班同學(xué)都攢足了勁，這一次一定要贏過他們。班主任老師鼓勵我們說：“我們班跳大繩跳了一百多個，而其他班都還不到一百個，大家要再接再厲！”
老師常說：驕傲使人落后，謙虛使人進步，比如說：你的學(xué)習(xí)進步了很多，老師也表揚你了，可是你卻驕傲了，認為自己很聰明不再認真學(xué)習(xí)，就會松懈自己，遠比不上那些謙虛的同學(xué)學(xué)的扎實。
老師說了這句話后，我們班的同學(xué)都有所感悟。我覺得是這樣的，凡事都不要驕傲，無論你是得了什么大獎，也都要謙虛的與同學(xué)相處，認真的對待學(xué)習(xí)。以后我們班若某一個同學(xué)驕傲了，老師和同學(xué)們都會用“驕傲使人落后，謙虛使人進步”勉勵他。
同學(xué)們都暗下決心，以后不論學(xué)校舉行什么活動，大家都會盡最大努力去做到最好。即使不能參與比賽，我們也一定會為我們班加油、賀彩！相信四四班是最棒的！
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