四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我的爸爸很喜歡寶馬車(chē),可是他每天開(kāi)著的“寶馬”卻是一輛昌河面包車(chē)。每每看著他開(kāi)著心愛(ài)的汽車(chē)給來(lái)我們家電器商店買(mǎi)電器的顧客家送貨,我總感覺(jué)即使開(kāi)著寶馬的爸爸也不過(guò)如此有魅力吧!
我的爸爸原來(lái)是個(gè)電器修理工,他為人熱情,修理技術(shù)一級(jí)棒,周?chē)娜硕荚敢獍褖牧说臇|西送給他修。他每天早出晚歸,有時(shí)在店里,有時(shí)去人家家里,忙起來(lái)連飯也來(lái)不及吃。我心疼他這樣不注意休息,問(wèn)他為什么要這樣努力。爸爸笑著說(shuō):“傻孩子,單靠修理店,怎么能保障你和弟弟幸福的生活呢?爸爸要再努力一點(diǎn),開(kāi)個(gè)電器商店,多掙一些錢(qián),買(mǎi)輛好車(chē),讓你們過(guò)得舒服一點(diǎn)!
經(jīng)過(guò)整整兩年的努力,爸爸終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,開(kāi)了個(gè)賣(mài)電器的`商店,可沒(méi)多久問(wèn)題來(lái)了,顧客們大多需要送貨上門(mén),可爸爸的摩托車(chē)太不方便了,不僅安全沒(méi)有保障,遇到刮風(fēng)下雨還擔(dān)心把貨弄濕、弄壞。怎么辦呢?爸爸召集全家人商議:“本來(lái)想要買(mǎi)輛好的轎車(chē)帶你們四處逛逛的,可送貨不太方便。如果先買(mǎi)輛面包車(chē)送貨,好轎車(chē)又要等等了。你們覺(jué)得該怎樣做呢?”大家一致同意先買(mǎi)送貨車(chē)。于是爸爸有了他的第一輛“寶馬”——昌河面包車(chē)。新車(chē)提回來(lái)的時(shí)候,爸爸撫摸著車(chē)身,深情地對(duì)我們說(shuō):“老婆、孩子們,我一定會(huì)讓你們坐上真正的寶馬車(chē)的!
看著爸爸那堅(jiān)定的眼神,我深信:爸爸在不久的將來(lái)一定會(huì)開(kāi)上真寶馬。當(dāng)然不管是開(kāi)真寶馬,還是假寶馬,爸爸在我的眼里都是最帥的。
四年級(jí)作文 篇2
一條小河打外婆家前流過(guò) 。浮萍與水花生張揚(yáng)地鋪滿(mǎn)整個(gè)河面,各類(lèi)垃圾花朵似的躺在當(dāng)中。一到夏季,臭氣熏天,蠅蟲(chóng)飛舞,走在河邊的人們,總是不禁捂住鼻子或憋住氣。每當(dāng)外婆站在小河邊“欣賞”著滿(mǎn)河的“美景”,總會(huì)“唉”地長(zhǎng)嘆一聲。有一次,我抑制不住好奇心,問(wèn)外婆嘆什么氣。于是,在外婆的講述中,我“見(jiàn)”到了小河曾經(jīng)的美貌:
那時(shí)候,河邊是排排粗壯的柳樹(shù),總喜歡把長(zhǎng)發(fā)垂到水中,水面就成了最明亮的鏡子。微風(fēng)吹過(guò),河面漾起了波紋,小河就像綠綢在風(fēng)中輕輕飄動(dòng)。那河水,比雞蛋清還要透明,比糖水還要甘甜鴨子、魚(yú)兒在水里穿梭、嬉戲。碼頭上,汲水煮飯、洗菜的`人絡(luò)繹不絕……在媽媽的回憶里,我聽(tīng)到了小河的喧鬧:小河是媽媽小時(shí)候的天然游樂(lè)場(chǎng)。她們經(jīng)常用淘米籮捉小魚(yú)、小蝦,看著小家伙在米籮里跳,心里樂(lè)開(kāi)了花。有時(shí)想嘗嘗鮮,就踩著滑溜溜的泥灘,拾田螺和河蚌,運(yùn)氣好還會(huì)逮著只王八……天氣一熱,孩子、大人都在河水里泡著,河面上水花四濺,笑聲不斷。
只是,我眼里的小河,魚(yú)不游,船難行,絲毫沒(méi)有往日的美麗與生氣?難道社會(huì)的不斷發(fā)展,定是以環(huán)境的惡劣為代價(jià)嗎?
四年級(jí)作文 篇3
春天是美麗的,家鄉(xiāng)的春天特別美麗。
江南的花紅柳綠,倒映在水中,紅彤彤的晚霞照著湖水,這顯得紅花更紅艷了。岸邊的柳樹(shù)姑娘,迎著春風(fēng)翩翩起舞;岸邊的小草探出了腦袋,像在觀察周邊是否安全。
江水清得可以看見(jiàn)江底的沙石。春天來(lái)了水變得暖和了,小魚(yú)也在水里歡快地游戲。江上有親手制作的烏篷船,它的頭頂烏黑烏黑的閃閃發(fā)亮。江水中央還有一架橋,橋上有許多行人,因?yàn)橄轮擅杉?xì)雨,他們都撐著各式各樣的.雨傘,有花的、有單色的,還有些是小動(dòng)物形狀的,再加上橋上人山人海,就非常容易滑倒。蒙蒙細(xì)雨加上清澈的江水,就像是一位害羞、內(nèi)向的小姑娘在玩耍,好像看的見(jiàn)又好像看不見(jiàn),隱隱約約的,像紗簾一樣。
遠(yuǎn)處的花花草草,隱隱約約的,像在與你玩捉迷藏似的,不想讓你看見(jiàn)它。近看小花綻開(kāi)了它那五顏六色的臉,正沖著你笑呢!樹(shù)木像一位戰(zhàn)士,守護(hù)著我們的安全。附近的田野里有一只黃牛在耕田,它搖了搖尾巴,跺了跺腳,像在呻呤:我干累了,我先休息會(huì)兒。
這樣的水圍繞著這樣的花花草草,這樣的花草圍繞著這樣的水,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹(shù)紅花,江上竹籠小舟,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游!”這樣的家鄉(xiāng)這樣春天,誰(shuí)能不愛(ài)呢?
四年級(jí)作文 篇4
中學(xué)!如生命大樓中嶄新的一層,中學(xué)悄悄地、無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了,隨之而來(lái)的,還有收獲與成長(zhǎng)。
周末,我正猶豫著:“是先去和父母下館子呢?還是先把活動(dòng)課的作業(yè)做了呢?”我選擇了先做活動(dòng)課的作業(yè)。我自言自語(yǔ)地叨叨:“我已經(jīng)是初中生了,作業(yè)要及時(shí)上交,是最重要的。再說(shuō)了,作業(yè)很簡(jiǎn)單,不就是將紫甘藍(lán)加上酒精后榨汁,再加入各種成分嗎?簡(jiǎn)單到死!”
在開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)之后沒(méi)幾秒,我那“簡(jiǎn)單到死”的理念,便灰飛煙滅了。先要把紫甘藍(lán)切得粉碎,還沒(méi)切多一會(huì)兒,我的手就發(fā)酸發(fā)疼了,可紫甘藍(lán)大部分都拒絕成為碎塊,高傲地在菜板上或者在地上到處跳,鄙視著我。我有什么辦法呢?地上的紫甘藍(lán),被一雙酸痛的手,撿到了菜板上,準(zhǔn)備承受下一輪攻擊。這次,我兩手執(zhí)兩把菜刀,刀刃快速地起落,又經(jīng)過(guò)這一輪頑抗,紫甘藍(lán)終于被我打敗,變成了一堆碎屑。
不要以為風(fēng)雨過(guò)去了,下面是要搗爛紫甘藍(lán)。起初無(wú)論我多使勁的搗,紫甘藍(lán)就是不出一點(diǎn)汁水,加進(jìn)去酒精也沒(méi)怎么扭轉(zhuǎn)局勢(shì),只好用力地、拼命地?fù)v啊搗......五分鐘,六分鐘,七分鐘,八分鐘,在第九分鐘時(shí),紫甘藍(lán)終于全部成了稀泥,我稍加用力,大量的汁水便不停地冒了出來(lái),總算是把最難的挺過(guò)去了!
堿面水、純凈水、白醋,全都準(zhǔn)備好了,當(dāng)我把它們分別倒入紫甘藍(lán)汁中時(shí),顏色立刻發(fā)生了變化,有綠的、紅的,紫的......仿佛綻放的'五彩繽紛的煙花,在給我慶功!
經(jīng)過(guò)這次成功的試煉,我收獲了快樂(lè),把獨(dú)立裝入了心中,緊緊抓住了堅(jiān)持,深深銘記了:“要用功!”,而這一切,都是成長(zhǎng),身與心的成長(zhǎng),相信在這樣的成長(zhǎng)中,我必定會(huì)磨礪自己,努力向著我人生的最高峰,昂首挺胸地走去。
四年級(jí)作文 篇5
秋天來(lái)臨了,學(xué)校換了一副新面貌。我來(lái)到孔子像周?chē)瑢ふ仪锏淖阚E。我聽(tīng)見(jiàn)了,小草妹妹懶洋洋彎下了身子,打著鼾聲說(shuō):“我要睡覺(jué)啦!”大樹(shù)爺爺興奮挺起腰板,笑嘻嘻地說(shuō):“明年我就要換身新衣裳了!”
一靠近孔子像,便感受到了秋天的氣氛。抬頭望著上空,天空上飛著的是幾朵羽毛似的薄薄卷云,似一張薄紗慢慢飄動(dòng)著,好像留戀著學(xué)校這美麗的秋色,不愿離去!吧成场保魂嚊鲲L(fēng)吹過(guò),幾片花瓣紛紛飄落,緊接著又是一陣風(fēng),草叢中一片片黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)飄起,宛若蝴蝶翩翩起舞,宛若舞蹈演員盡情舞蹈,宛若一葉小舟慢慢漂蕩……
秋天是一位慈祥的媽媽?zhuān)米约簻厝岬穆曇,將所有的小草安撫入睡了。秋天也是一位設(shè)計(jì)師,她用自己靈巧的雙手為校園的樹(shù)設(shè)計(jì)美麗的新衣裳。在秋媽媽的風(fēng)聲下,小草睡了,一切在春夏的花朵都睡了。然而,在這寂靜的校園中,美麗的月季花開(kāi)得最為燦爛了,那花兒樸素大方,花瓣層層疊疊,微微下卷,在陽(yáng)光的照耀下,花瓣猶如涂上了一層明油,光澤而明亮。為校園增添的,不是春天牡丹所給的嬌艷,不是夏天荷花所裝飾的清涼,而是秋天優(yōu)雅的色彩。
秋天是金色的.,秋天是紅色的,秋天是綠色的,秋天是多彩的,我愛(ài)這色彩絢麗,詩(shī)情畫(huà)意的校園的秋天。
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