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    四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-04-11 09:04:09 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的四年級(jí)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)作文300字

    四年級(jí)作文300字 篇1

      自從孫悟空到了西天取了經(jīng),還當(dāng)上了“斗戰(zhàn)圣佛”,就整天游手好閑,無(wú)事可做。如來(lái)佛祖見(jiàn)他老毛病又犯了,就讓他去凡間找份工作,辛苦辛苦。

      孫悟空憑他的“火眼金睛”,一下子就看到了一個(gè)招聘廣告:誠(chéng)招保安,月薪三千,地址:中興路111號(hào)。他覺(jué)得這個(gè)不錯(cuò),就急忙趕去應(yīng)聘。經(jīng)理一見(jiàn)是大名鼎鼎的“斗戰(zhàn)圣佛”孫悟空,就急忙聘請(qǐng)他為保安。

      上班那天,烈日炎炎,路上幾乎沒(méi)有行人,但孫悟空還得堅(jiān)持站崗。五分鐘過(guò)去了,他還筆挺挺地站。十分鐘過(guò)去了,他已滿(mǎn)頭大汗,身子歪歪扭扭的.。十五分鐘過(guò)去了,崗位上早已沒(méi)了他的蹤影。

      “唉!凡人的工作真累!保安我是當(dāng)不成了,我要換一個(gè)工作!”孫悟空想著。走著走著,他路過(guò)一家餐廳,發(fā)現(xiàn)這里在招聘洗碗工,于是前去應(yīng)聘。就憑他的超強(qiáng)人氣,又勝任了一份工作。

      他本來(lái)就毛手毛腳,再加上心情過(guò)于激動(dòng),一下子碎了十幾只碗。老板看在是孫悟空的面子上,沒(méi)怎么說(shuō)他,誰(shuí)知道他越來(lái)越來(lái)猖狂僅僅兩天就摔碎了六百多只碗,飯館都倒閉了。

      經(jīng)過(guò)這兩次的經(jīng)歷,孫悟空體會(huì)到了勞動(dòng)人民的辛苦,以后他也要踏踏實(shí)實(shí)做事,不游手好閑了。

    四年級(jí)作文300字 篇2

      我喜歡植物,一走進(jìn)植物,心情就會(huì)愉快起來(lái),而且我還喜歡看植物,一看就看個(gè)沒(méi)完。這不,我又發(fā)現(xiàn)……

      今天,我去一個(gè)公園玩。呀,公園里有好多植物呀!甚至比一個(gè)植物園里得植物還多。小草綠油油得,繽紛得花朵星星點(diǎn)點(diǎn)得點(diǎn)綴著毛茸茸得綠草毯,高大得樹(shù)木挺立在綠草紅花得旁邊,像是一個(gè)哨兵一樣,守護(hù)著那些可愛(ài)得花草精靈們。咦……

      平常,這些樹(shù)才長(zhǎng)葉子呢?怎么有一棵樹(shù)先開(kāi)花呢?我去問(wèn)媽媽是什么樹(shù)?為什么先開(kāi)花?媽媽回答我第一個(gè)問(wèn)題:“它是玉蘭。”而第二個(gè)問(wèn)題我說(shuō)以后,媽媽又使出“必殺技”,叨叨法。呀呀呀,我自己查就是,切!

      回家后,我干得第一件事就是查。玉蘭,玉蘭,玉蘭……我自己嘟囔著。啊,查到。

      有些樹(shù)可有個(gè)性,春天一到先開(kāi)花,等到花謝才慢騰騰地長(zhǎng)葉子,玉蘭也是如此。并不是這些樹(shù)愛(ài)炫耀,而是因?yàn)樗鼈兊没ㄑ看,生長(zhǎng)在枝頂,早在冬天就可以看到,所以等到春天天氣一暖和,花芽就急急忙忙得開(kāi)放!而葉芽需要較高得溫度才能長(zhǎng)出來(lái),所以葉子當(dāng)然要比花朵要晚出來(lái)一步!

      世界上有很多東西等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去尋找,這就要靠你那雙善于觀察得眼睛來(lái)解答。

    四年級(jí)作文300字 篇3

      她,留著一頂烏黑的頭發(fā),一個(gè)圓圓的臉上鑲嵌著彎似船兒的眉毛,一雙炯炯有神的.眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)不高不低的鼻子,下面長(zhǎng)著一個(gè)小巧的嘴巴,臉蛋又圓又滑的。她是誰(shuí)?她就是我那位和藹可親的班主任!

      我的老師大概2·30歲,老師很關(guān)心我們。就說(shuō)上次吧,放學(xué)了,我們到門(mén)口時(shí),老師一看到我們,就問(wèn)我都有哪些人,還說(shuō)我有事可以去找她;上課的時(shí)候,老師不僅講的仔細(xì),還常常舉例子,使我們懂得,如果作題或課本上遇到不懂的可以去請(qǐng)教她……

      有一次,試卷上的一道題目很難,因?yàn)闆](méi)有學(xué)過(guò),所以不會(huì)做,考試過(guò)后,老師就給我們講解,還把意思給我們仔細(xì)地解說(shuō),我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)用這個(gè)詞造好幾個(gè)句子了……

      還有一次,老師喉嚨不好,為了讓我們期中考不考砸,還是堅(jiān)持幫我們上課,考試過(guò)后,老師請(qǐng)了好幾天假,老師沒(méi)來(lái)的那幾天,真讓人度日如年,想起老師上課的樣子,就覺(jué)得是過(guò)的很慢。每次要上語(yǔ)文課時(shí),不僅我歡呼,全班同學(xué)不是歡呼就是鼓掌……

      我愛(ài)我的老師,她不僅像園丁一樣不知疲勞,時(shí)時(shí)栽培我們這些無(wú)知的花兒,還毫無(wú)保留地把知識(shí)教給我們……

    四年級(jí)作文300字 篇4

      秋天,正好在夏與冬之間,不似夏那么炎熱干燥,也不似冬那么寒冷純凈。秋,是豐收的季節(jié),也是色彩編織出的季節(jié)。在這季節(jié)里,我最?lèi)?ài)的還是秋葉。

      深秋時(shí),街道旁,樹(shù)林間,是秋葉的樂(lè)園?鞓(lè)地感受著人們腳踏上去的親切,感受著地面帶給它們的溫暖?晌蚁嘈潘鼈冏钤敢獾倪是飛揚(yáng)在天空,像起舞的`蝴蝶,像燃燒的火焰啪的一聲,秋葉輕輕與樹(shù)枝道了聲別,開(kāi)始了短暫的旅行雖然飛翔是美妙的,但也會(huì)很無(wú)奈,畢竟樹(shù)的年輪又多了一圈,離生命的結(jié)束近了一圈,它們不能總呆在樹(shù)上,而樹(shù)也無(wú)力支撐它們了!

      但是,飛揚(yáng)的樹(shù)葉為秋天增添了美感;也一點(diǎn)點(diǎn)帶走了秋,帶來(lái)了冬;秋葉代表更多的是燦爛還是無(wú)奈?

      我想當(dāng)秋葉飄蕩在空中時(shí),看到了已離開(kāi)的樹(shù),看到許多同伴在和自己一樣時(shí),一定會(huì)有些哀愁,秋本來(lái)就是個(gè)充滿(mǎn)思念與哀愁的季節(jié),它是否知道:許多人也和它一樣,有著同樣的秋思與惆悵。

      秋葉,雖然秋天有許多哀愁,但,你的出現(xiàn)卻可以帶來(lái)一些活潑與夢(mèng)幻。所以,秋葉,你飛揚(yáng)吧!使秋天因你而喜悅,飛揚(yáng)在天空,看看明朗的太陽(yáng),看看秋天的絲絲喜悅。有喜有悲的秋才算是真的秋。

      。‖F(xiàn)在我的心情真是無(wú)比的舒暢呀!

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