小學(xué)四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
春風(fēng)送走了寒冬，帶來(lái)了陽(yáng)光明媚的春天，燦爛的陽(yáng)光把大地裝點(diǎn)地?zé)o比美麗。
春天的氣候更給人帶來(lái)了清新。一到春天，氣候逐漸變暖，到了清明節(jié)，綿綿的春雨會(huì)給人一種清爽的'感覺(jué)。在雨后，春筍便拔地而起，俗話說(shuō)：“雨后春筍節(jié)節(jié)高�！币婚_(kāi)始，它們還是一顆顆幼小的筍苗，接著慢慢長(zhǎng)大，最后長(zhǎng)成又粗又壯的竹子。
春雨過(guò)后，各種各樣冬眠的動(dòng)物，也慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，它們從洞里爬出來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，曬曬太陽(yáng)，不要太悠閑哦！
最能體現(xiàn)春天來(lái)了的要數(shù)蒲公英了，春天一到，蒲公英就開(kāi)花了，到了4月份就結(jié)果實(shí)了，一陣輕柔的春風(fēng)吹過(guò)，蒲公英的一顆顆小種子就要去旅行了，它們?cè)竭^(guò)田野，飛過(guò)小河，在各個(gè)地方留下了它們的足跡。
春天是一本彩色的書(shū)，春天是一本會(huì)唱的書(shū)，春天是一本會(huì)笑的書(shū)，我愛(ài)這美麗的春天。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
前天，爸爸媽媽帶我去中巖山玩，爸爸媽媽的同事們也參加了這次旅游。
我們坐汽車來(lái)到眉山市，然后走眉山公路到青神，最后經(jīng)過(guò)盤山公路來(lái)到中巖山入口。
進(jìn)了山，我可高興了，一人沖鋒在前，“大部隊(duì)”落在我的后面。突然，我眼前出現(xiàn)一只兇猛的老虎，嚇得我大叫“有老虎！有老虎！”眾人一愣，站住腳。我定睛一看，才知道那是只石老虎。過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了下寺，佛祖那巨大的身軀坐在一座巨大的'石窟上，可威風(fēng)了。我們又走了一段路，來(lái)到中寺，看見(jiàn)了南海觀音，財(cái)神爺?shù)戎袊?guó)神話人物。我們離開(kāi)中寺，下走得歡，中巖山卻要讓我們“認(rèn)路”，我從“沖鋒兵”變成了“察看兵”，跑到右邊那條路上一看，哈！“活路”走完這段路，我們到頂峰啦！在觀臺(tái)上，放眼望去，一座座漂亮的亭子，一座座古香古色的廟子，一尊尊威風(fēng)凜凜的神話人物像，一片片蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木，真美。
這次登中巖山真是美不勝收��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一場(chǎng)春雨過(guò)后，花兒更紅了，草兒更綠了，樹(shù)兒更有精神了。
咦，那花上的藍(lán)天是什么？那草上的白云是什么？哦，那是春天留下的禮物露珠——春天里的鏡子。
從鏡子里，我看到了藍(lán)藍(lán)的天，看到了紅紅的花，看到了綠綠的`草，看到了整個(gè)美麗的新世界，還有那一群歡快的人們。
這時(shí)，我忽然想到那人生的鏡子是誰(shuí)呢？哦，是老師的眼神。
老師從您那慍怒的眼神中，我看到了自己的失誤；從您那關(guān)愛(ài)的眼神中，我感覺(jué)到了您母愛(ài)一樣的溫暖；從您喜悅的眼神中，我看到了自己的成功，嘗到了喜悅滋味;而您那嚴(yán)肅的眼神，那分明的是在勸誡我，不要驕傲。
路在我腳下延伸，帶著春天的希望，我邁出了人生的第一步。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一天，我在學(xué)校里，耳朵被螞蟻咬破了皮，我很納悶：為什么小螞蟻能咬破皮呢？哦，原來(lái)是因?yàn)槲浵伒淖焓倾Q子形的，中間和很鋒利，能像剪刀一樣剪斷一些細(xì)而小的物體，螞蟻還能背比自己重幾千倍的物體，是因?yàn)樗哪_掌上有一層水泡似的東西（現(xiàn)在還不能準(zhǔn)確地叫出名字），這種東西能為螞蟻減壓。
我想發(fā)明一種伐木車，大小是普通螞蟻的1500倍，外形和螞蟻一樣，鉗子似的`嘴，六條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，堅(jiān)硬的外殼；嘴能輕松剪斷樹(shù)木，腿能使“螞蟻”底部不受樹(shù)樁和石頭的碰撞，而且跑得很快，外殼可以背樹(shù)木等東西。
“螞蟻”走到一棵樹(shù)前，放低“頭”，用嘴把樹(shù)剪斷，然后快速向前跑，用“頭”去頂住樹(shù)木下方，樹(shù)木就會(huì)倒在“背”上，把樹(shù)背著，去砍下一棵樹(shù)……
“螞蟻”伐木車能實(shí)現(xiàn)汽車上不了山的問(wèn)題，而且還減少了人工勞力，是個(gè)很實(shí)用的發(fā)明。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
媽媽，您還記得嗎？有一次語(yǔ)文考試，我原本以為會(huì)考得很好，但卷子發(fā)下來(lái)，頓時(shí)傻眼了，只考了86分。我不敢給您看，于是就把卷子藏在了家里。當(dāng)您問(wèn)起時(shí)，我就說(shuō)：“卷子還沒(méi)發(fā)呢�！边^(guò)了一會(huì)兒，您問(wèn)我的成績(jī)是多少，我說(shuō)：“現(xiàn)在還不知道。”“那這是什么？”說(shuō)著，您居然拿出了我的那張考卷，我頓時(shí)不知所措，呆呆地站著。您很生氣，批評(píng)我說(shuō)：“你怎么學(xué)會(huì)撒謊了，為什么不誠(chéng)實(shí)？”當(dāng)時(shí)我對(duì)您的批評(píng)有些怨氣，可是現(xiàn)在想一想，您用這種方式教導(dǎo)我，其實(shí)也是對(duì)我的一種關(guān)愛(ài)。
您不僅教導(dǎo)我的`學(xué)習(xí)，在生活中也教會(huì)我如何做人。有一次，我和您去商場(chǎng)買東西，忽然想起走的時(shí)候忘記帶水了，您遞給我十元錢，讓我去買水。到了商店，我買了一瓶飲料，四元錢。賣東西的阿姨本應(yīng)該給我找回來(lái)六元錢，但她卻給了我八元錢。我拿著錢，心想：阿姨多找了兩元錢，拿回去媽媽肯定會(huì)夸我的。回到您身邊，我把八元錢遞給了您，您不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，還批評(píng)了我，說(shuō)：“不該要的錢不能要，做人一定要誠(chéng)實(shí)�！蹦屛野彦X還給阿姨。我又跑回了商店，阿姨接過(guò)兩元錢，微笑地對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！�
媽媽，您是我成長(zhǎng)路上的燈塔，有了您，我才不會(huì)迷路。媽媽，我愛(ài)您！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
有人說(shuō)母愛(ài)如同一股超能量，它能拯救整個(gè)世界；有人說(shuō)母愛(ài)如同一朵花，它能使我們十分舒適愜意；而我認(rèn)為母愛(ài)如同一口溫暖的水。
早晨，門縫中發(fā)出吱吱吱的聲音，陽(yáng)光從窗簾縫中照射進(jìn)來(lái)。媽媽走進(jìn)我的房間，她那手上端著一個(gè)洗的干干凈凈的水杯走到飲水機(jī)前。起床鈴響了，我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，用力地伸了個(gè)懶腰，穿上鞋子下了床。只看見(jiàn)媽媽慢慢地?zé)粗疁芈?0多度，她小心翼翼地抬起水壺，讓熱水一點(diǎn)點(diǎn)地緩緩流入水杯，然后端起水，把水杯向下傾斜，讓水流到手背。突然，媽媽的手被燙到，顫動(dòng)了一下，她忍著疼痛繼續(xù)試水溫。媽媽發(fā)現(xiàn)水很燙，心想：千萬(wàn)不能燙到樂(lè)樂(lè)，不然他會(huì)燙傷的。于是，媽媽向水杯里慢慢地倒人冷水，她凝神地看著水的流動(dòng)，生怕冷水加多了會(huì)把我涼到。外面的`陽(yáng)光依舊那么燦爛，媽媽又向手背上倒了一點(diǎn)水，這下水溫剛剛好，媽媽走向我輕輕地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，快喝水吧�！蹦呛�(jiǎn)單的語(yǔ)言是那么的溫柔、舒暢，讓我不禁抖了一下。我的小嘴慢慢地喝了起來(lái)。啊，這水是那么的溫暖呀，媽媽看著我喝了起來(lái)，微微地笑了。我品嘗著那杯充滿愛(ài)的水，喝完后，我將水放回媽媽的手中，我發(fā)現(xiàn)媽媽手上有一個(gè)被水燙傷起的水泡，我問(wèn)到媽媽手上的泡是怎么回事呀？媽媽連忙拿起了杯子，快速說(shuō)道：“沒(méi)事呀�！蔽抑懒耍@一定是剛才試水溫時(shí)被燙到的，想到這個(gè)，我熱淚盈眶。對(duì)呀，那杯無(wú)色無(wú)味的水，包含了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
母愛(ài)是那么的偉大，我愛(ài)我的媽媽，您是我內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
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