- 相關(guān)推薦
四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲響起了。我們趕緊準(zhǔn)備好上課用的東西，然后排隊(duì)去英語(yǔ)教室上課了。
我們坐在位子上，胡老師就開(kāi)始上課了。她一邊教我們單詞，一邊用眼睛掃來(lái)掃去，我們認(rèn)真地跟讀著。
“咚咚咚，呀呀呀——”一個(gè)奇怪的聲音在教室里響起，那聲音很刺耳，就像魔鬼正在磨牙。胡老師順著這聲音傳來(lái)的方向看去，發(fā)現(xiàn)陳兆濱在玩鉛筆盒。胡老師連忙走過(guò)去，可陳兆濱玩得太起勁了，他已經(jīng)沉浸在自己的境界了，連胡老師站在面前也不知道。
胡老師拍了拍陳兆濱的'頭，他才回過(guò)神來(lái)。胡老師生氣在說(shuō)：“你敢在課上開(kāi)小差，再這樣的話我就把你的鉛筆盒扔到外面去!”說(shuō)完老師繼續(xù)教我們單詞。
過(guò)了十分鐘，“嘰嘰嘰——呀呀呀——”的聲音又響起來(lái)了。胡老師一看，又是陳兆濱!她氣得臉通紅，叫道：“你怎么又玩鉛筆盒?我要把它扔了。”說(shuō)著拿起筆盒就要扔，可手伸到一半又猶豫了一下，說(shuō)：“不扔到外面去，扔到垃圾桶去�！闭f(shuō)著隨手一扔——
你們想會(huì)扔到那兒呢?沒(méi)想到，正好扔到垃圾桶里去了!
“胡老師真是一個(gè)百發(fā)百中的扔?xùn)|西能手啊!”陳雯說(shuō)。
“哈哈哈——哈哈哈�！贝蠹掖笮ζ饋�(lái)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
又一次來(lái)到了這熟悉而美麗的校園。走著走著，忽然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)的一片片綠。
那時(shí)操場(chǎng)上的草坪，綠得發(fā)亮。在陽(yáng)光下，草坪綠得更有光澤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆巨大的綠寶石。
那是花園的綠，一近花園，綠色就像一陣風(fēng)襲入眼簾，讓人看了覺(jué)得清新、自然。這里是一個(gè)神奇的地方。來(lái)到這兒，就能把煩惱的是拋在腦后，在這里，微風(fēng)好像是樹(shù)的好朋友，時(shí)時(shí)陪伴樹(shù)的左右。幫助這片綠搖擺舞蹈。雨后，綠樹(shù)與紅花相互掩映�；ㄉ系�'露珠像一個(gè)調(diào)皮的孩子，滾來(lái)滾去，直到滾到地下――那綠色的草坪上。滋潤(rùn)著那片綠。使那片綠晶瑩剔透。
走出花園，看見(jiàn)那墻角上不曾引人注目的綠，這里的綠，像一桶桶綠油漆，到在地上，染綠了這塊地，慢慢地，慢慢地蔓延……那是一種粗獷、粗野的綠，自由自在，沒(méi)有約束，放縱去“跑”。
校園的綠是多姿多彩的，哪怕一盆綠色的盆栽。五、六片大葉子向外伸展，看起來(lái)它們是那樣文靜。那綠是那么柔和、清新。
校園有那么多“風(fēng)格”的綠。在這一片綠色海洋中，我總是清新、振奮。
四年級(jí)的作文300字 篇3
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。說(shuō)到這兒我就想起了那一場(chǎng)難忘的春雨。
那次，我正在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，耳邊傳來(lái)了一種有節(jié)奏，非常輕快的聲音我不由得放下手中的筆，朝窗外看去。地上先是一點(diǎn)一點(diǎn)的黑點(diǎn)，慢慢的雨越來(lái)越大，地上的黑點(diǎn)也越來(lái)越密。起初雨滴想繡花針那樣接著雨慢慢變大，就似一個(gè)人，從天上向下撒豆子。發(fā)出了美妙的'聲音。原來(lái)大自然有一位似貝多芬一樣的音樂(lè)家。
你瞧！春雨落在小草上，小草青翠欲滴。春雨落在花朵上，花朵美麗嬌艷。春雨落在大樹(shù)下，大叔變得高大挺拔。咦！地上怎麼有幾個(gè)蘑菇？哦原來(lái)是小孩子們打得傘呀！只見(jiàn)他們?cè)谟曛墟覒颉⒋螋[。似乎這里是屬于他們的。
哦，春雨是一位音樂(lè)家，還是一位出色的魔術(shù)家呢！
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天，老師一走進(jìn)教室，就對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！�
老師首先打開(kāi)投影儀，剪出許多小碎紙，然后拿出一只塑料水筆，在自己的發(fā)梢上轉(zhuǎn)了幾下，再放到碎紙上方。神奇的事發(fā)生了，就好像那只水筆突然有了一雙隱形的大手，將紙片緊緊地裹在自己的`身上，但又好像太貪心了，東西拿多了，便掉了許多下來(lái)。我一看驚呆了，猜：這會(huì)不會(huì)與我之前將墊板在桌上摩擦，放在頭發(fā)上方，就感覺(jué)頭發(fā)在被人拔，長(zhǎng)頭發(fā)的人的頭發(fā)則飄了起來(lái)，差不多呀！
終于輪到我們自己來(lái)做試驗(yàn)了，我先撕了一些碎紙，并拿出一塊橡皮，在桌子上摩擦熱后，放在紙上面，紙沒(méi)有反應(yīng)，我只納悶：為什么水筆可以，而橡皮卻不行呢？我又用墊板和修正帶試了試，發(fā)現(xiàn)可以吸紙片上來(lái)，我又想：為什么墊板和修正帶可以呢？
回家后，我上網(wǎng)查了一下資料。網(wǎng)上說(shuō)摩擦可以使任何一樣物體產(chǎn)生靜電，靜電又是有吸附能力的，而日常生活中，各類(lèi)物體都可以產(chǎn)生靜電，但每種物體產(chǎn)生的靜電量卻是不同的，所以有些物體可以吸紙片，有的難吸上來(lái)。
這次試驗(yàn)不僅讓我們長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我們玩了一次，真是一舉兩得！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的同桌是諶嘉偉，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，忽閃忽閃的大眼睛，俏皮的`鼻子，紅紅的嘴巴，但很膽小、愛(ài)哭，我們給他個(gè)小名“澄汁”。
有一次，我們一起去五溪廣場(chǎng)玩。一路上歡聲笑語(yǔ)，開(kāi)心得不得了，我們第一個(gè)玩的就是龍洞。我和諶嘉偉先進(jìn)去，里面漆黑一片，我們往左邊一看，看見(jiàn)了一個(gè)被很多兵器刺在身上，那個(gè)人還在說(shuō)：“救命、救命”。邊說(shuō)邊向我們走來(lái)。諶嘉偉嚇得差點(diǎn)尿褲子。
接著我們又看見(jiàn)一個(gè)棺材，里面有一個(gè)人，上節(jié)身子有肉，下節(jié)身子已經(jīng)沒(méi)有肉。這時(shí)諶嘉偉大叫：“媽媽?zhuān)乙厝�！”我們出去了，諶嘉偉嚇得魂都散了。
還有一次，張芷銘不小心踢到了諶嘉偉，他立刻大哭起來(lái)。張芷銘都說(shuō)了對(duì)不起了，可是諶嘉偉沒(méi)有一點(diǎn)要停的意思。直到上課他才止住哭聲。
這就是他膽小的同桌——諶嘉偉。
四年級(jí)的作文300字 篇6
今天，我來(lái)到了大海。我迫不及待的奔向那蔚藍(lán)色的海洋，感受夏日的涼爽，想要變成美人魚(yú)去尋找海的女兒。一整天，火熱的太陽(yáng)幾次伸出炙熱的`雙手，怕讓金燦燦的沙灘著了涼。
我漫步在沙灘上�，F(xiàn)在的海，水平如鏡般，沒(méi)有壯闊的波瀾，靜的似乎可以倒影出人的蹤跡。高大的椰子樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)的守衛(wèi)戰(zhàn)這一望無(wú)際的大海，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的延伸出強(qiáng)壯而又柔美的臂膀。遠(yuǎn)處的海岸線，出現(xiàn)了一只小小的船兒，它那潔白的船身給了大海無(wú)限的純潔。不一會(huì)兒，小船在我的視線里消失了，只留下微風(fēng)中飄蕩的樹(shù)葉和微微蕩漾的水波。
我在海水中跳躍，隱隱約約出現(xiàn)幾只五彩斑斕的小魚(yú)瞬間游過(guò)，海面隨即出現(xiàn)幾圈彩色的漣漪，我并不想將它們捉住，想讓他們繼續(xù)不受拘束的快樂(lè)嬉戲。幾只海鷗從容地展翅于滄海之上，給這茫茫的海天憑添了一派生氣。
時(shí)間在飛逝，轉(zhuǎn)眼間就要跟大海說(shuō)再見(jiàn)了，我依依不舍，帶著靜靜的悲傷和期待輕輕離去。
四年級(jí)的作文300字 篇7
到了年，我已經(jīng)成為一位揚(yáng)名中外、救死扶傷的醫(yī)生。我研制出許多新藥，救活許多病人，人們都稱(chēng)贊我是“華佗再世”。
“�！濒[鐘枕頭把我震醒了，我趕緊讓“快速微波爐”給我做了豐盛的營(yíng)養(yǎng)早餐，吃了早餐，然后上班去了�！肮馑亠w車(chē)”用了 、 秒的速度載我到了醫(yī)院。
一進(jìn)醫(yī)院，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)中年女子在哭泣。我一問(wèn)，才知道她丈夫因酒后駕駛“光速飛車(chē)”調(diào)錯(cuò)了地址，開(kāi)到“百慕大三角”里，不幸身亡了。我給她三種藥：R- 膠囊、生命泉水 號(hào)、鉀鋁 - 氣體。用這三種藥就可以把病人的'心臟激活，讓他呼吸穴開(kāi)啟，這樣他就能復(fù)活了。那女子終于破涕為笑地交了錢(qián)回去了。接著又有人來(lái)治他的耳聾病，我往他的耳朵里塞進(jìn)人造耳膜和聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)粉。過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)人就能聽(tīng)見(jiàn)聲音了。
哎，沒(méi)時(shí)間跟你說(shuō)了，我的病人又來(lái)了！
四年級(jí)的作文300字 篇8
俗話說(shuō)：“蘿卜青菜，各有所愛(ài)！”有人喜歡球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，有人喜歡優(yōu)美的舞蹈，而我最喜歡打羽毛球。
它有一個(gè)白白的'小光頭，下面有許多白白的小羽毛，所以叫它羽毛球。別小看那小小的羽毛球，玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大了。
有一天，我和姐姐在院子里打羽毛球。我打一個(gè)高遠(yuǎn)球給姐姐，姐姐沒(méi)有接到，但她也沒(méi)放棄，也來(lái)了一個(gè)高球，可是不小心打到旁邊茂盛的大樹(shù)上了。我們飛快地跑到大樹(shù)下，左看看，右看看，焦急地問(wèn)對(duì)方說(shuō)：“怎么辦呢？”
忽然，我想能不能把球拍舉起來(lái)再把羽毛球打下來(lái)呢？于是，我和姐姐都舉著球拍在樹(shù)下拍來(lái)拍去，但是夠不著呀！
然后，我又想到了一個(gè)主意，我把球拍扔上去就能把羽毛球打下來(lái)了。結(jié)果，不但羽毛球沒(méi)被打下來(lái)，反而球拍掛在大樹(shù)的樹(shù)枝上了。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)十全十美的主意。我去找一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木桿，就能把球打下來(lái)了。這次，這個(gè)主意終于成功了！我和姐姐撿起羽毛球和球拍，高高興興地打起了羽毛球。
這就是我最開(kāi)心的一天，這就是我的課余生活。
【四年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
（經(jīng)典）四年級(jí)的作文09-29
四年級(jí)作文02-03
四年級(jí)的作文02-03
四年級(jí)的作文02-03
四年級(jí)的作文02-03
四年級(jí)的作文02-03
四年級(jí)的作文02-03
四年級(jí)作文02-03