實(shí)用的四年級(jí)作文經(jīng)典【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
一根針和一張紙放在水面上,誰(shuí)會(huì)先下沉呢?
你認(rèn)為是針?!
今天的作文課為我們揭曉了答案。
一上課,胡老師從門口進(jìn)來(lái)就端了一盆水,我們滿臉疑惑,老師這是要干什么?
胡老師把水盆往桌上一放,變魔術(shù)般地拿出了一根針和一張紙,問(wèn)我們:“把它們放在水面上,誰(shuí)先下沉?”
大家不假思索地回答道:“針,一定是針!”
“那大家一起來(lái)見證一下,到底誰(shuí)的輕功好?”
這時(shí)大家都圍到了水盆前,老師先將一張紙巾平鋪在水面,再將一根針輕輕地放在紙巾上。
針靜靜地躺著紙上,像一個(gè)游客悠閑的`躺在游船上欣賞風(fēng)景。
只見雪白的紙巾慢慢地吸飽了水,像變色龍一樣,變成透明的了。漸漸地紙巾的一邊開始下沉,另一邊也慢慢地也開始下沉。我們瞪大眼睛,屏住呼吸,仔細(xì)地盯著那根針。紙終于沉下去了,可針卻紋絲不動(dòng)地躺在水面上,像一個(gè)仰泳運(yùn)動(dòng)員在炫耀他的泳技。
看到這一幕,大家都目瞪口呆,有的同學(xué)嘴巴變成了O字形……這讓我們太意外了,這是怎么回事?
最后,老師講解了其中的奧秘:針能浮在水面上,靠的是水表面的張力,它可以托住原本下沉的物體。
原來(lái)生活中有這么多神奇的事!我們一定要留心觀察,發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!
四年級(jí)作文 篇2
晚秋,葉已經(jīng)落了,但明年還會(huì)有的。樹,你不要傷心,您的孩子在您的腳下幫您養(yǎng)育下一代。
葉,黃了,像一把黃扇;葉,紅了,像一只蝴蝶在飛舞。葉,被風(fēng)吹向遠(yuǎn)方,在泥土中化為肥料,滋補(bǔ)著大地。有些葉子,不想遠(yuǎn)走高飛,而在大樹腳下,化作營(yíng)養(yǎng)。
葉,輕輕的落,在地上鋪成一條金黃的地毯。踩上去發(fā)出清脆的響聲:“嘶——嘶”。如果這是一條林中小路,那在這散步,肯定別有一番風(fēng)味。
葉,慢慢地落,落得很有意思。有的在半空中打著卷,好像還不愿意脫離大樹媽媽的溫暖懷抱。有的'葉兒很直爽,“呼”的一聲,從樹上飛速落下,一頭扎入土中,為媽媽供應(yīng)養(yǎng)分。有的葉兒很調(diào)皮,讓風(fēng)娃娃吹呀吹,把自己吹到別處去。有的則懶洋洋的,落到了地上,也不扎入土中,被環(huán)衛(wèi)工人掃走了。
但是,葉兒為什么落?因?yàn)椋椭鷺,幫助所有的植物茁壯成長(zhǎng)。葉,也是有一顆感恩的心的。它知道要去感謝大地。所以,秋天它要落,幫助大地來(lái)年時(shí)長(zhǎng)出更強(qiáng)壯的植物!皸盍萘,有再青的時(shí)候!笔堑,樹葉枯了,可以再長(zhǎng),但是,沒有落葉的剩余養(yǎng)分,也不會(huì)長(zhǎng)得茁壯無(wú)比。只要每一片葉貢獻(xiàn)出營(yíng)養(yǎng),那大地將會(huì)被滋補(bǔ)得更蒼翠。
葉,落了。但是,它的精神是永遠(yuǎn)不落的!
四年級(jí)作文 篇3
太陽(yáng)火辣辣的照射在大地上,世界上的一切生物都沐浴在陽(yáng)光下,享受著陽(yáng)光帶給他們的快樂。
清晨,太陽(yáng)依然照射在大地上。這時(shí),有個(gè)小東西氣喘吁吁地說(shuō)著:“哎呀!熱死了!熱死了!這個(gè)夏天可真是太熱了!連早上都這么熱,我都快堅(jiān)持不下去了!”西瓜哥哥順著聲音找到了這個(gè)小東西,一看,原來(lái)是西瓜弟弟,他疑惑的問(wèn):“你怎么了?”西瓜弟弟一聽,高興地問(wèn):“哥哥是你嗎?”哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯,是我,你怎么了?”弟弟生氣的說(shuō):“這個(gè)夏天這么熱,我都快堅(jiān)持不住了!”哥哥勸道:“再堅(jiān)持一會(huì)兒吧!夏天很快就結(jié)束了,到了秋天,可涼快了!”弟弟還是不高興,嚷嚷道:“不要!你看看那些兄弟姐妹們,他們地選擇多么明智啊!撐著傘,躺在椅子上,吃著冰激凌,邊說(shuō)邊笑,你看,他們還笑我們有福不享,是個(gè)大笨蛋呢!”
弟弟說(shuō)完,哥哥瞧了瞧同胞們,又對(duì)弟弟說(shuō):“曬太陽(yáng)雖然很累,很辛苦,但是,我們必須堅(jiān)持,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能結(jié)出果實(shí),享受著豐收的喜悅。所以,我們一定要堅(jiān)持。 钡艿芙K于被說(shuō)服了,同意繼續(xù)堅(jiān)持?墒,到了中午,弟弟又堅(jiān)持不住了,不滿的嘟囔道:“我再也堅(jiān)持不住了!我要像我們的同胞一樣去享受,再也不當(dāng)傻瓜了!”說(shuō)完,便向同胞們走去,不管哥哥怎樣呼喚,他還是頭也不回的向前走。
西瓜哥哥經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹日曬,終于度過(guò)了這個(gè)炎熱的夏天,到了秋天,他結(jié)出了果實(shí),享受著豐收的`喜悅。
可是,西瓜弟弟和同胞們?nèi)ツ牧四?原?lái),他們躲到旁邊去乘涼后,因?yàn)樘脹]有被陽(yáng)光照射過(guò),便悄無(wú)聲息地死了,只留下了一個(gè)軀殼。
如今,我們的生活中處處都有磨難,有困難。有些人則像西瓜哥哥一樣,堅(jiān)持不懈的與困難斗爭(zhēng)。有些人則像西瓜弟弟和同胞們一樣,還沒與困難斗爭(zhēng)就向困難投降。所以,我們要向西瓜哥哥學(xué)習(xí),與困難斗爭(zhēng),并且戰(zhàn)勝它!去迎接屬于我們自己豐收的喜悅!向美好的明天邁去!
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
六一四年級(jí)作文03-02
(經(jīng)典)四年級(jí)的作文09-29
四年級(jí)作文02-03
四年級(jí)的作文02-03
四年級(jí)的作文02-03
四年級(jí)的作文02-03
四年級(jí)的作文02-03
四年級(jí)的作文02-03
四年級(jí)作文02-03