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小學(xué)四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
3月7日，我們的班隊(duì)課做了一次水果拼盤，這次水果拼盤真是又有創(chuàng)意又好吃（好吃只是對(duì)我而言）。
當(dāng)比賽開(kāi)始的時(shí)候，每個(gè)小組可真是忙得不亦樂(lè)乎，有的用小刀割蘋果，有的'剝香蕉，有的切金橘，還有的剝葡萄皮兒……
而我們組先是把一只橘子的橘皮剝開(kāi)，把橘囊取出來(lái)，之后把另一個(gè)橘子皮用小刀分成4份，把橘囊取出，把4份橘皮分別分開(kāi)，放在盤子的“東”、“南”、“西”、“北”4個(gè)方向。然后把第一次剝好的橘囊放在盤子的外圈，把一個(gè)蘋果切成和十分之一大小的蘋果片，再把蘋果片皮朝下地?cái)[放在四周的橘子皮中間，最后把剩余的橘囊放在橘皮和橘皮的間隔中間。可我們總覺(jué)的好像缺少了點(diǎn)什么，對(duì)了，中間放一顆桂圓就行了呀，不對(duì)，應(yīng)該在桂圓下面放一小節(jié)香蕉，這樣才能把桂圓托起來(lái)，于是我們就照放了……
呀，終于完成了快上交吧！緊張的時(shí)刻快到了，只聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，你們組得了第三名！當(dāng)時(shí)那個(gè)爽啊！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
早晨，兔媽媽要做南瓜餅給小兔吃。她看冰箱里的南瓜用完了，于是叫小兔去南瓜地里摘個(gè)南瓜來(lái)，小兔答應(yīng)著高興地跑出去了。
小兔到了南瓜地里，挑了個(gè)最大的南瓜，想叫媽媽多做些南瓜。小兔想把它推回家，可是推呀推呀，都推地滿頭大汗，南瓜就是不走。他想呀想：能有什么辦法呢？這時(shí)，熊貓伯伯騎著自行車過(guò)來(lái)，小兔趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“熊貓伯伯，您能不能幫我運(yùn)下南瓜？”熊貓伯伯說(shuō)：“不好意思，我現(xiàn)在有急事，不能幫你運(yùn)南瓜�！毙茇埐T走了。小兔看到熊貓伯伯的自行車的輪胎在那滾動(dòng)著，想了想：自行車的輪胎是圓的，南瓜也是圓的'，那么我也可以讓它滾回去。于是小兔把南瓜豎起來(lái)，滾了回家。
回到家，兔媽媽出來(lái)一看南瓜很大，路又這么遠(yuǎn)，就奇怪地問(wèn)小兔：“你是怎么把這么大的南瓜運(yùn)回來(lái)的？”小兔說(shuō)：“媽媽，我不是把它抱著運(yùn)回來(lái)的，我是把它滾回來(lái)的�！蓖脣寢尭吲d地說(shuō)“你真棒！”
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)——韓城，有一個(gè)美麗的人工湖，它的名字叫南湖。
南湖離我們家很近，爸爸媽媽在周末的時(shí)候常常帶我去南湖公園玩。一走進(jìn)南湖公園，首先映入我眼簾的是橘色的小雛菊，旁邊還有一束束小粉花，就像一個(gè)大花園。再往前走就是彩虹橋了，這座橋長(zhǎng)約700米，彎彎曲曲，遠(yuǎn)看像一條長(zhǎng)蛇，近看像一條蜈蚣。
走到橋的一半時(shí)，就可以看到湖水里有很多的荷花，有紅的、黃的'、粉的，有的展開(kāi)了兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，如果把眼前的荷花比作一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。走過(guò)彩虹橋，來(lái)到了一個(gè)草叢旁邊。我看到了葉子上面有一顆顆晶瑩的露珠，有的在葉子的中間夾著，有的在葉柄上，還有的葉尖上，晶瑩透亮。頑皮的蜻蜓從我頭上飛過(guò)，好像在告訴我清早飛行的快樂(lè)，可愛(ài)的小螞蟻從我腳下爬過(guò)，好像在告訴我昨晚做的好夢(mèng)……
南湖公園真漂亮，是一個(gè)游玩的好地方，歡迎大家都來(lái)南湖公園游玩。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
父親，像一座大山，頂天立地的大山，可是再大的山，都會(huì)有溫柔的一面，那就是父愛(ài)。
我的爸爸在外地工作，經(jīng)常出差，兩個(gè)星期才能見(jiàn)到他，所以我很珍惜和他在一起的.日子。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸比以往更少回來(lái)看我了，我每天都趴在陽(yáng)臺(tái)的窗戶上，望著外面人山人海的大街上，是否有爸爸的身影，每天放學(xué)都是這樣。媽媽看在眼里，痛在心里，生怕我想爸爸想出病來(lái)，就打電話給他，讓他�；丶铱纯次摇�
不久后，我在大街上看到了爸爸，高興的一蹦一跳。他緩慢地走來(lái)，表情還是那么的嚴(yán)肅，身子還是那么挺拔。
“咚、咚！”爸爸回來(lái)了！我臉上充滿了喜悅，幾天前的傷心，思念一去不復(fù)返了！我激動(dòng)地?fù)湎虬职值膽驯�，他把我抱起，親了我一下，問(wèn)我：“想沒(méi)想爸爸？”“想！”我開(kāi)心地說(shuō)。就在這時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)爸爸的臉色蒼白，沒(méi)有生機(jī)。我很傷心，那時(shí)我不懂怎么傾訴，只能用哭來(lái)表達(dá)。我放肆的流著眼淚，把這幾天埋在心里的感觸全都釋放了。
一天后，爸爸在我睡覺(jué)時(shí)悄悄地走了，我醒后發(fā)現(xiàn)他不在了，又哭了。直到現(xiàn)在，我一直想對(duì)爸爸說(shuō)：“請(qǐng)您經(jīng)常回來(lái)看看我，好嗎？”
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
我在新惠第二小學(xué)上學(xué)，我的學(xué)校在新中街南端。我有一個(gè)美麗的校園。
進(jìn)了學(xué)校的大門，往右走，映入眼簾的是教學(xué)樓。教學(xué)樓是藍(lán)白相間的，有五層呢！教學(xué)樓有三個(gè)門，兩個(gè)小門，中間一個(gè)大門。有十二根大圓柱，要三個(gè)人拉手才能圍起一個(gè)。教學(xué)樓的正中掛著�；眨；諆蛇叿謩e寫著四個(gè)大字：“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”、“活潑向上”
從教學(xué)樓中門走出來(lái)，正中央是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上聳立著旗桿，旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)著五星紅旗。五星紅旗兩邊是三角形的草坪，那里花開(kāi)得繁茂，五彩繽紛；草長(zhǎng)得茂盛，翠綠迷人；周邊還栽著大松樹，飽經(jīng)風(fēng)霜日曬，長(zhǎng)得蒼翠欲滴，像一個(gè)個(gè)粗壯的巨人，守衛(wèi)著我們美麗的校園。
從升旗臺(tái)一直往前走，就是操場(chǎng)。操場(chǎng)很寬大，操場(chǎng)前面迎面的是藝術(shù)墻，那兒畫著各式小朋友的運(yùn)動(dòng)圖案，有打乒乓球的，有打羽毛球的，有打網(wǎng)球的，有跳繩的，有跳皮筋的`……
藝術(shù)墻左邊是乒乓球臺(tái)，乒乓球臺(tái)左邊是一些運(yùn)動(dòng)器材，再往左走，一幅美麗的風(fēng)景畫展現(xiàn)在眼前，這不是真的風(fēng)景，可是有哪一個(gè)地方的風(fēng)景能比得上這幅畫里的美景呢？
我的校園美，我愛(ài)我的校園！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
這個(gè)星期五，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽。我們學(xué)校舉行了一次秋游，那就是到武漢動(dòng)物園參觀。我們背著好多好吃的零食，排著整齊的隊(duì)伍上了車。
一下車，走進(jìn)了動(dòng)物園大門，就看見(jiàn)高大的樹木郁郁蔥蔥，還有五顏六色的鮮花，香氣撲鼻。動(dòng)物園真美呀！
首先，我們看到的是豪豬和狼。只見(jiàn)豪豬在暖暖的太陽(yáng)下伸著懶腰，還不肯起床呢！大黑狼在溫暖的陽(yáng)光下散步。
接著，我們來(lái)到了動(dòng)物館看表演。第一個(gè)節(jié)目是小猴騎自行車，只見(jiàn)小猴飛快的騎著自行車?yán)@著表演臺(tái)轉(zhuǎn)圈圈，還不時(shí)朝我們東張西望。我們高興的為小猴鼓掌。緊接著，我們還看了獅子跳花環(huán)、黑熊走鋼絲、老滾球等精彩的`節(jié)目。讓我們大開(kāi)眼界。
然后我們還看了長(zhǎng)頸鹿、金絲猴、大象、駱駝、孔雀、鴕鳥等稀有動(dòng)物。同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地討論著自己的所見(jiàn)所聞，高高興興的回學(xué)校了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
假期里，叔叔從上海給我買了一塊藍(lán)色的表，特別酷。它一共有二大部分，第一部分是日期，第二部分是時(shí)間。不過(guò)，它的功能可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
它有四個(gè)鍵，分別是A鍵、B鍵、C鍵、D鍵。其中，A鍵的功能是開(kāi)燈，B鍵是切換模式，C鍵和D鍵分別是在鬧鐘和計(jì)時(shí)模式中使用。
它還有鬧鐘，這個(gè)鬧鐘可真秒！隨身帶著，方便、安全、準(zhǔn)確，它是樣樣具備。就比如大年初四的'晚上，我玩弄了一晚上表，記得是把鬧鐘調(diào)到早上7點(diǎn)30分的，可是早上醒來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)8點(diǎn)13分了，我問(wèn)爸爸：“爸爸，鬧鐘怎么沒(méi)有響？”，“響了，不過(guò)你睡得跟小豬一樣，叫都叫不起來(lái)呢！”，哈。說(shuō)到這里，我情不自禁地發(fā)出對(duì)它的贊美，��！有哪一個(gè)鬧鐘能比得過(guò)它呢？其他的鬧鐘笨重肥大，它卻方便小巧，別的鬧鐘音小浪費(fèi)，它卻音大節(jié)約。
鬧鐘只不過(guò)是這塊手表的其中一項(xiàng)功能，它還有許許多多的功能等著我去探索，去發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
大家初看到這個(gè)題目一定會(huì)對(duì)我姥爺?shù)膼?ài)好有了大致的了解吧!沒(méi)錯(cuò),我的姥爺就是這樣一個(gè)很愛(ài)喝酒的人。無(wú)論是啤酒還是白酒他都是來(lái)者不拒。 姥爺平時(shí)愛(ài)穿深色的衣服，他的肚子很大，你輕輕地敲一下，就會(huì)發(fā)出“砰砰”的.聲音。他的臉上戴著一副老花鏡，姥爺額頭上的幾道皺紋在他的臉上留下了是歲月的“滄�！�。 有一次，媽媽給姥爺買了一瓶?jī)r(jià)值200元的白酒。我滿以為姥爺會(huì)美滋滋地喝上幾口，可沒(méi)想到姥爺一眼不看也沒(méi)瞧就說(shuō)；“這種酒不好喝 “。說(shuō)什么也不肯喝一口。最后媽媽只好說(shuō)“爸，這個(gè)瓶是我買的，可這里面的酒是我把咱們家的酒倒進(jìn)去的”。姥爺聽(tīng)后半信半疑的喝了一杯，這才解了圍，200元才沒(méi)“下水”。 別看姥爺愛(ài)喝酒，可對(duì)我的照顧卻無(wú)微不致。無(wú)論刮風(fēng)下雨他都早上按時(shí)送我上學(xué)，晚上他很早就去接我放學(xué)。天冷了， 姥爺告訴我要多穿衣服····· 啊，姥爺我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，我會(huì)用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您。謝謝您，我親愛(ài)的姥爺！
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