四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
藍(lán)蝴蝶 有幾個(gè)孩子在追一只藍(lán)蝴蝶。 藍(lán)蝴蝶飛進(jìn)了竹籬笆。 竹籬笆里，有紅的花、黃的花、白的花。它們正圍著一朵藍(lán)色的花兒哭著。. 原來藍(lán)色的花兒病了。他低垂著頭，好像快死了。紅的花像大姐姐一樣，用肩膀抵 著蘭花軟弱無力的'身體。
黃花探過身子，用自己的葉子輕輕地?fù)釔壑?白花把自己花蕊里的一滴晶瑩的露水，灑在它逐漸枯萎的花瓣上。 藍(lán)蝴蝶飛到它跟前，輕聲的說：“藍(lán)色的花，是我來了。我是藍(lán)蝴蝶呀，你睜開眼看看我��！” 藍(lán)色的花很費(fèi)力的睜開了一下眼睛，就又閉上了。它衰弱得連睜眼的力氣都沒有了。慢慢的，他的身體癱軟下來。藍(lán)色的花死了。大家哭起來。紅花說：“我們這里再?zèng)]有蘭色的花兒了�！� 黃花也說：“著小花園里，缺了藍(lán)色的花兒，也就不那么美麗了�！� 白花很著急的說：“種花的老爺爺要是知道了，他會(huì)多么傷心�。 彼{(lán)蝴蝶圍著它們飛來飛去，最后停下來說：“讓我變成一朵藍(lán)色的花兒吧！” 花兒們都說：“ 你是一只會(huì)飛的蝴蝶呀，難道你再也不想飛嗎？” 蝴蝶說：“我愿永遠(yuǎn)和你們在一起。我愿做一朵藍(lán)色的花。我想讓老爺爺永遠(yuǎn)快樂。” 說著，它飛到一支花梗上，變成一朵藍(lán)色的花兒。 那群追蝴蝶的孩子們知道了這件事還編了一首歌搖： 追、追，蝴蝶飛， 飛遠(yuǎn)啦，不見啦， 飛過竹籬笆，變成一朵花。
四年級(jí)作文 篇2
我們班上的勞動(dòng)委員是一個(gè)勤勞的同學(xué)。
記得有一次，郭子倫嘔了，教室里滿是腥味，同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還故意說道：“臭死了臭死了！”郭子倫看見同學(xué)們的樣子，傷心地哭了。
這時(shí)，一個(gè)扎著小辮子的.小女孩拿著簸箕和掃把叫了幾個(gè)人往樓下跑去。過了一會(huì)，她氣喘吁吁地跑上來，她把沙子倒在嘔吐物上，然后用腳踩平，用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起，不一會(huì)兒，沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個(gè)個(gè)小球，再把它們掃進(jìn)簸箕里，不一會(huì)兒，嘔吐物沒了，異味也沒了。我好奇地問她：“你不怕臭嗎？”她笑了笑，說：“我怕！但是，人人都這樣得話，教室臭臭的，還有老師會(huì)愿意給我們上課嗎？”我聽了，一股敬佩之情涌上心頭。
多好的品質(zhì)呀！大家難道不值得夸一夸嗎？！
四年級(jí)作文 篇3
從前，有個(gè)女孩，媽媽給她買了兩只小狗，小白狗很可愛，起名白晶晶�？墒切』ü犯强蓯�，起名花盈盈。女孩名叫泉泉，從小雙腿就癱瘓了，因此媽媽才給他賣小狗解悶的。
不久，泉泉坐上了輪椅，經(jīng)常對(duì)花盈盈又是親、又是抱，可是白晶晶只好看著，“嗚嗚”的蹲在角落里不做聲。
花盈盈驕傲級(jí)了，一天，大家都睡了，便譏諷起白晶晶：“你的皮膚那么白，有什么用途？還不如我，整天都穿著花衣裳，比你美多了！你看你那丑樣，多討厭！”白晶晶不理他�；ㄓ靡饬耍骸澳阋欢ㄓX得不如我，無顏見我，哼哼！泉泉買了你也是白買！”
第二天，高叔叔要走了，他給泉泉一個(gè)蝴蝶結(jié)作為紀(jì)念，泉泉卻給花盈盈戴上了：“你真是個(gè)小公主��！”白晶晶只能眼巴巴的望著，口水直流，心里羨慕極了。
入夜，泉泉盡然給花盈盈鋪暖和的地毯。花盈盈不想看家，就把任務(wù)推給了白晶晶。
這時(shí)，一個(gè)小偷來了，看見泉泉家這么多好看的罕見東西，口水嘩嘩的流了下來。白晶晶還沒睡，看見小偷，“嗚嗚~”地叫起來（兩只狗很小，只會(huì)嗚嗚叫，不會(huì)汪汪叫。），小偷生氣的`把白晶晶一推，小聲的罵：“找死啊！你這只臟狗，識(shí)相的話到一邊去�！被ㄓ蚜耍伊锪锏呐艿揭贿�，白晶晶不服，跳上去抓住小偷的衣服撕咬，咬到了小偷的肉，小偷哇哇大叫，人都醒了，拿起棍子抓小偷。小偷氣的吧白晶晶丟在地上，狠狠地踩，踩死了白晶晶，小偷也被抓住了。
泉泉抱住白晶晶的尸體嚎啕大哭，他似乎明白了一個(gè)道理。
四年級(jí)作文 篇4
星期六上午，我到老家玩。我在上山時(shí)，忽然看見一只小麻雀在地上打滾。這只小麻雀跟普通麻雀沒什么兩樣，只是翅膀有點(diǎn)傷口，暫時(shí)飛不起來了。遠(yuǎn)處幾只大癩蛤蟆盯著它，一邊流口水一邊悄悄直起身子，移動(dòng)位置，布下一個(gè)埋伏圈，準(zhǔn)備讓麻雀自投羅網(wǎng)。我覺得很好笑：都說癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開。那癩蛤蟆想吃麻雀肉是怎么樣呢？
麻雀小心地走、著，一步一步正好踏進(jìn)癩蛤蟆們設(shè)下的天羅地網(wǎng)。此時(shí)的麻雀還不知道自己已經(jīng)被別人看上了。一下子，幾只癩蛤蟆一躍而起，一只一只地來給麻雀“泰山壓頂”麻雀被壓得昏頭昏腦，像觸了電似的'，沒頭沒腦地掙扎起來，還不時(shí)地發(fā)出“唧唧唧”的呼救聲，一下子掐出了蛤蟆們的包圍圈。蛤蟆八產(chǎn)見一計(jì)不成，又生一計(jì)。打出了它們的王牌武器：毒汁。
毒汁乃蛤蟆們最利害的武器，一但進(jìn)入體內(nèi)，嚴(yán)重時(shí)“秒殺”你的小命。兩只蛤蟆立刻撲上去死死的按住麻雀，麻雀也使出吃奶的勁掙扎，一只蛤蟆看準(zhǔn)機(jī)會(huì)一口咬住麻雀并迅速注射毒汁。麻雀當(dāng)場就不省人事，一命嗚呼。幾只癩蛤蟆三兩口就把麻雀吃了個(gè)精光。我看得入神了，竟忘了時(shí)間，都快中午了，我離開了“動(dòng)物戰(zhàn)場”看來革新派的癩蛤蟆對(duì)它們的吃肉目標(biāo)又更進(jìn)一步了�。�
四年級(jí)作文 篇5
窗邊，有一個(gè)小小的背影在忙碌。她，就是一個(gè)九歲的小女孩——豆子。豆子正在專心地學(xué)習(xí)，所以沒有發(fā)現(xiàn)，有一只亮晶晶的小精靈從窗子外飛了進(jìn)來。
這只小精靈叫茜茜，是魔法學(xué)院的畢業(yè)生，她精通“挪移法”。茜茜的翅膀忽閃忽閃的，發(fā)出了很大的響聲，豆子一轉(zhuǎn)頭，驚訝地張大了嘴。因?yàn)楹枚嗳藢?duì)待茜茜的.態(tài)度都是這樣，所以她已經(jīng)司空見慣了。茜茜對(duì)剛回過神的豆子說：“你好，我是茜茜。我可以幫你到你想去的地方�！薄拔�...想去童話書上的相反國。”豆子剛說完，就被一團(tuán)亮光包圍了，之后的事她就什么都不知道了。她醒來后，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的國度。
“那本童話書上說，這里的國王叫斯易路，只要我找到她，就應(yīng)該能回家了吧！”豆子自言自語。
旁邊有一個(gè)士兵聽到了豆子的話，糾正到：“才不是呢，這里的國王叫路易斯，我也是個(gè)外地人，這里的事情都是相反的！”豆子恍然大悟。
走了這么長時(shí)間，豆子的肚子早就開始唱空城計(jì)了。她朝四周望了望，突然，她在大門旁發(fā)現(xiàn)了一面用巧克力做的墻，連忙沖上去，不顧一切的吃了起來。這時(shí)，從大門里沖出了一個(gè)拿著長矛、怒氣沖沖的士兵，不管三七二十一，一把抓住豆子的頭發(fā)，向大門內(nèi)拖去，還邊走邊說：“好呀你，竟然敢破壞護(hù)城墻！我要帶你去見國王！”豆子想：路易斯國王長什么樣呢？是跟他一樣兇，還是和藹可親？
很快，便到了相反國城堡，豆子再次睜大了眼睛：好童真的城堡呀！蛋糕做的城墻，果醬做的裝飾，果凍做的房頂，還有糖果做的家具......這下，豆子對(duì)相反國的印象更加深刻了，也更想見見他們的國王了�？┲ㄒ宦�，城門開了，國王出來了......
未完待續(xù)......
四年級(jí)作文 篇6
世博會(huì)即將在我們中國召開,讓我們真是喜憂摻半！喜的是全世界人民都要來我們中國來參觀，憂的是各國有各國的貨幣，還要那些人去銀行換錢，實(shí)在是太麻煩了，而且還有人用假幣來騙人。
于是，我想發(fā)明一種換幣、認(rèn)幣的機(jī)器人。這種機(jī)器人可以把各國的貨幣統(tǒng)統(tǒng)換成世博會(huì)專用貨幣，還可以把假幣吞進(jìn)肚子里，在肚子里換成專用幣，存在肚子里準(zhǔn)備急用。
有些人可能要問了：像這種高科技的機(jī)器人，一定要很多電，總不能讓這些機(jī)器人拖著長長的電線走來走去吧，那還不得一片混亂？”其實(shí)不用擔(dān)心，因?yàn)檫@臺(tái)機(jī)器人是不用人造電或自然電的。“太陽能的、人力電、補(bǔ)水電……”錯(cuò)，全錯(cuò)，這些已經(jīng)不夠先進(jìn)了，至少不是最先進(jìn)的`，告訴你吧！它們是用大地之力充電的。原來，他們的身體和腳下各有一個(gè)轉(zhuǎn)換器，它們各有各的工作。腳下那個(gè)負(fù)責(zé)把大地之力轉(zhuǎn)換成糖份，身體里的那個(gè)則把糖份轉(zhuǎn)化成能量，供機(jī)器人使用。
如果對(duì)方使用的是假幣，機(jī)器人便會(huì)用生硬的語言說道：“貨幣無效，貨幣無效……”然后一把抓取這個(gè)使用假幣的人，送到警察局去。如果是真幣，就會(huì)從嘴里吐出專用幣，還會(huì)禮貌地說:“謝謝您的光臨，歡迎下次兌換。”然后舉起機(jī)器手，上前去和他握手。
我希望這種機(jī)器能在下一屆世博會(huì)被錄用，因?yàn)樗梢员苊饧賻拧?/p>
四年級(jí)作文 篇7
小白兔喵喵一點(diǎn)也沒有禮貌，總是喜歡對(duì)爸爸媽媽說：“喂，把那盒牛奶拿給我！”爸爸媽媽不理她，又去叫奶奶拿，奶奶也沒理她。
媽媽經(jīng)常教育她：“女孩子要有禮貌！”可是，她就是不聽。
有一次，喵喵突然聞到了香味，原來是媽媽在炸雞翅。便說：“喂，拿個(gè)雞翅給我！”媽媽沒有理她。
喵喵剛回到客廳里坐了一會(huì)兒。看到姐姐在切蛋糕，就說：“喂，給我一塊�！苯憬阋矝]有理她。
喵喵轉(zhuǎn)頭看到奶奶在打掃衛(wèi)生，連忙說：“喂，去幫我拿一塊蛋糕和一個(gè)雞翅。”可奶奶跟沒聽見似的，一直在那兒打掃衛(wèi)生。
喵喵想：今天這是怎么啦？沒人理我呀！她想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，便摔門而去。
喵喵一直走到廣場上。看到松鼠爺爺坐在那兒，便走過去說：“喂，往那邊坐點(diǎn)�！彼墒鬆敔斖赃呑屃艘稽c(diǎn)，喵喵就坐下了，一臉的`不高興。
松鼠爺爺看到了，便問她：“怎么了？”
喵喵說：“她們都不理我！”
“她們是誰？”爺爺問道。
喵喵說：“就是媽媽、姐姐，還有奶奶唄！”
“她們怎么了？”爺爺又問。
“我想吃個(gè)雞翅，媽媽不理我；我想吃塊蛋糕，姐姐不理我；我讓奶奶幫我去拿雞翅蛋糕，奶奶也不理我！”喵喵氣哼哼地說。
說完話，喵喵剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走開。
爺爺說話了：“我有辦法讓你吃到你想吃的東西�！�
“真的嗎？”喵喵反問道。
“你跟媽媽說：‘媽媽，我能吃一個(gè)雞翅嗎？’要是拿到了就說‘謝謝！’記住，想吃蛋糕也可以這樣說�！�
喵喵按照爺爺說的去做，果然拿到了所有她想吃的東西了！
回到廣場，松鼠爺爺已經(jīng)走了。
喵喵站在那兒，好像找到了答案。
其實(shí)，生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有禮貌。
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