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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“六一”兒童節(jié)快到了，老師說(shuō)：“明天就是‘六一’兒童節(jié)了，估計(jì)天氣很熱，大家最好準(zhǔn)備一頂太陽(yáng)帽�！蔽覀兌寂d奮極了，各自說(shuō)著要帶什么樣的太陽(yáng)帽�；氐郊遥覇�(wèn)媽媽要了十元錢(qián)去買(mǎi)太陽(yáng)帽。我到一家小店里買(mǎi)了一頂太陽(yáng)帽。
太陽(yáng)帽是粉色的，上面還有“喜羊羊”和“美羊羊”，有一個(gè)小電扇，還有墨鏡。令我感到好奇的是：電扇旁邊并沒(méi)有開(kāi)關(guān)，而是有一塊黑色的長(zhǎng)方形的東西。風(fēng)扇只有在太陽(yáng)下轉(zhuǎn)，在樹(shù)陰下就不行了。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@頂太陽(yáng)帽的風(fēng)扇為什么只在太陽(yáng)下轉(zhuǎn)呢？”媽媽想了想，說(shuō)：“這是利用太陽(yáng)發(fā)電的，這塊黑色的東西就是吸收太陽(yáng)能的東西，這種電扇可真環(huán)保，真節(jié)約呀！現(xiàn)在的.科技可真發(fā)達(dá)呀！”聽(tīng)了媽媽的介紹，我有些喜歡這頂太陽(yáng)帽了。因?yàn)閹咸?yáng)帽，我神氣極了，而且太陽(yáng)帽功能全我也很喜歡。戴上墨鏡，再?gòu)?qiáng)的光也不怕；電扇就如同一個(gè)微型空調(diào)。
太陽(yáng)帽是這么實(shí)用！科技是那么發(fā)達(dá)！未來(lái)的世界一定會(huì)更美好！
四年級(jí)的作文300字 篇2
我家有幾盆多肉植物，飽滿可愛(ài)。我們都愛(ài)憐地叫它們“肉肉”。
肉肉長(zhǎng)著一篇葉子，這些葉子很奇怪，它們圓鼓鼓的，硬硬的，像一塊小小的鵝卵石，高度只有一分米左右。從遠(yuǎn)處看，活像一顆縮小了幾十倍的小樹(shù)苗。
我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人，不知道真相決不肯罷休。我一直問(wèn)媽媽葉子里到底是什么，可是媽媽就是不告訴我。在好奇心的驅(qū)使下，我用牙簽把肉肉的一片葉子戳了個(gè)洞，過(guò)了一會(huì)兒，便有一股粘液流了出來(lái)。好惡心!我洗完手，就去看書(shū)了。
第二天早上，我又來(lái)看肉肉的變化。經(jīng)過(guò)昨天一個(gè)晚上的時(shí)間，液體全部流了出來(lái)。這片葉子像泄了氣的皮球，無(wú)力地垂下來(lái)沉重的頭，像老奶奶的'手，皺巴巴的。我看它不像以前那樣生氣勃勃，就把它摘下來(lái)，隨手扔進(jìn)花盆里，就離開(kāi)了。過(guò)了一個(gè)多月后，我來(lái)給肉肉澆水，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)扔掉的葉子已經(jīng)長(zhǎng)成了一株健康、美麗的肉肉。
我被肉肉身上這種不向環(huán)境屈服的精神和頑強(qiáng)的生命力所震撼。是啊，我們身上需要的不就是這種不屈、勇敢、迎難而上的精神嗎?
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師又在講分月餅的題。
講到關(guān)鍵時(shí)刻，某些人有點(diǎn)兒掉鏈子�！翱龋瓤�，”老師用咳嗽聲警告昊昊，不要再玩兒了。但他根本沒(méi)意識(shí)到，繼續(xù)玩兒了下去。
“有些人分?jǐn)?shù)比大小還不踏實(shí)，我有個(gè)好辦法。不會(huì)了就看月餅圖�！崩蠋熣f(shuō)。接著，她又問(wèn)：“如果把同樣大小的兩個(gè)月餅?zāi)脕?lái)分，一個(gè)分成兩份兒，另一個(gè)分成四份兒，你們都愿意吃第一個(gè)月餅對(duì)嗎？”大家齊聲回答：“對(duì)！”可我就是沒(méi)敢開(kāi)口�！坝行┤嗽趺床粡堊欤俊蹦鞘抢蠋熢谔嵝盐液湍承┱嬲\(chéng)的`同學(xué)。語(yǔ)文老師以前說(shuō)過(guò)，四（2）班是個(gè)相互謙讓的班。要像孔融那樣自己吃小梨，讓哥哥吃大梨。
老師又把問(wèn)題重復(fù)了一遍，不過(guò)后面改成了“哪份比較多”，似乎懂了我們的意思。直到老師說(shuō)完，我們才敢開(kāi)口一起喊：“第一份兒多！”
今天我終于明白“真誠(chéng)”的意思，原來(lái)真誠(chéng)就是各科的老大，就是每個(gè)人的心理老師。真誠(chéng)，更是我們的心靈伙伴，使我們飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
終于挨到了語(yǔ)文課。在吊足了我們整整兩天的胃口后，王老師終于開(kāi)口了�！俺煽�(jī)不漂亮�！蓖趵蠋熣f(shuō)道，我們頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣;大家發(fā)出了陣陣嘆息聲�！澳贸霾莞寮垺！蓖趵蠋熡终f(shuō)，大家沒(méi)精打采地執(zhí)行老師的.命令。王老師開(kāi)始講重點(diǎn)題目。我在下面不停地記著那些容易忘記的卻又最可能錯(cuò)的地方。最后老師講作文，說(shuō)只有我一個(gè)人把亡羊補(bǔ)牢的事寫(xiě)好了。我聽(tīng)了一陣欣喜。我的前桌潘佳奇大聲說(shuō)到：“吳樂(lè)萱，第一名�！蓖趵蠋熃又f(shuō)：“八十九分�！蔽矣悬c(diǎn)奇怪：“誰(shuí)呀?”王老師說(shuō)：“你呀�！蔽腋吲d極了，連忙跑上去領(lǐng)了試卷。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，我不免有些得意：因?yàn)橐还部剂巳握Z(yǔ)文，我就有兩次是第一名。到了下課,我終于抑制不住自己的興奮，一邊在座位上跳來(lái)跳去，一邊比了個(gè)勝利的手勢(shì)。
我知道好運(yùn)不會(huì)一直陪伴著我，八十九分的成績(jī)不足以滿足我的標(biāo)準(zhǔn)，下次我要再接再厲，爭(zhēng)取考得更好。
四年級(jí)的作文300字 篇5
一天夜里，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小熊。
在大森林里，我沒(méi)有一個(gè)朋友，我決定去找朋友。我走到一棵大樹(shù)下，小兔伸出頭來(lái)，向我招了招手說(shuō)：來(lái)！我們一起來(lái)看電視吧！我心里想：這只小兔也真是的，我正忙著找朋友，你卻要我去看電視！我就非常生氣地大聲叫：我才不去看電視呢！我要找朋友。說(shuō)完我就走了。
走啊走，我看見(jiàn)了在草地上奔跑的梅花鹿，它對(duì)我說(shuō)：小熊，我們一起來(lái)比賽跑步吧！我搖搖頭說(shuō)：不了，不了，我不想跑步，我要去找我的朋友！說(shuō)完，我又不開(kāi)心地走了。
我來(lái)到了一座木房子前面，推開(kāi)門(mén)，大聲喊：是哪位小動(dòng)物��？我能和你們做朋友嗎？
哦，是小熊�。∥覀兪腔ê�，被捕蝶人抓到這兒，你只要幫我們身上粘粘的東西弄干凈，再把我們放出來(lái)，我們就可以做你的.朋友。
我才不搞這些粘粘的東西，我要找朋友呢！我頭也不回地走了。
我一連找了幾個(gè)人，可還是沒(méi)有找到朋友。 后來(lái)，我敲響了長(zhǎng)頸鹿老師家的門(mén)，我問(wèn)老師：為什么我找不到朋友？老師告訴我：你看，大家都愿意和你交朋友，可是你卻總拒絕別人，所以你才沒(méi)有朋友。
我聽(tīng)了，心想：我以后不要再拒絕大家，其實(shí)大家都很歡迎我的，我要多多改進(jìn)�。�
四年級(jí)的作文300字 篇6
我有一頭烏黑的短發(fā)，額頭上有一道黑黑的印記，一對(duì)烏黑的小眼睛，牙齒就像一群懶散的士兵一樣，橫七豎八的，一點(diǎn)都不整齊。
我特別馬虎。有一次數(shù)學(xué)考試，我來(lái)到教室，就被緊張的氛圍感染了。我的心撲通撲通地跳著，兩只手不停地來(lái)回搓著。數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，把試卷發(fā)下來(lái)，我一看試卷十分簡(jiǎn)單，緊張的心情被我拋到九霄云外了。
我飛一般地把試卷寫(xiě)完了，再隨便看幾眼就完成檢查了。我還不停地洋洋得意地張望，好像生怕別人不知道我寫(xiě)完了似的`。
第二天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，我竟然才考了70多分！我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去，呆上個(gè)幾天幾夜。
事后我仔細(xì)看了一下試卷，我大部分失誤的地方都是計(jì)算題。我心想：我必須把我這個(gè)馬虎的缺點(diǎn)丟掉。
幾個(gè)星期后，我們又考了一次數(shù)學(xué)。我剛走進(jìn)教室，就感覺(jué)好像走進(jìn)了地獄一般，數(shù)學(xué)老師也如魔鬼一樣可怕�？荚囬_(kāi)始了，我飛快地寫(xiě)了起來(lái)，可是馬虎卻總是圍繞著我，遇到了計(jì)算題，我也不驗(yàn)算，三下五除二地解決了。
第二天，數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我還是只考了70多分，我真想對(duì)馬虎說(shuō)：“你可真是我的‘好’兄弟呀！”
我就是這么馬虎的一個(gè)人，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
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