四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
迎春的梅花綻放時(shí)，十五的花燈正熱鬧，今天是觀花燈的好日子，我們一家人去人民公園觀花燈，那各式各樣、氣勢(shì)壯觀、構(gòu)思奇妙、生動(dòng)形象的大小彩燈令我目不暇給。
啊，最引人注目的要算是“美猴王”大型彩燈了，高大威猛的它頂天立地，足足有十幾米高，怪不得人們都搶著和它照相呢！
只見(jiàn)“美猴王”神氣活現(xiàn)，栩栩如生，手拿金箍棒，腳踩五色祥云，頭微微擺，像對(duì)大家說(shuō)：新年好！它那兩只火眼金睛發(fā)出閃亮的光芒，看著每個(gè)人，就好像你心里想干什么事情，它都一眼能看透。活靈活現(xiàn)的`它好似來(lái)到人間，義不容辭的擔(dān)負(fù)起除惡揚(yáng)善的使命。
一路走來(lái)，滿眼皆是的紅燈籠，就像一串串鮮艷的大紅寶石，烘托出喜慶的節(jié)日氣氛；神態(tài)各異的十二生肖燈，在路邊跟你熱情的打招呼；活潑可愛(ài)的卡通人物燈，頗受小朋友們的喜愛(ài)；還有樹(shù)上的星星燈，一閃一閃的，你剛看見(jiàn)它，它就不見(jiàn)了，你正納悶的時(shí)候，它又出來(lái)了。哎，你說(shuō)氣人不氣人！
時(shí)間過(guò)的可真快，一眨眼就玩了兩個(gè)多小時(shí)的我，還是意猶未盡。這繽紛多姿、火樹(shù)銀花、歡歌笑語(yǔ)的夜晚，讓我不禁想起了辛棄疾的《青玉案·元夕》：“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨。寶馬雕車(chē)香滿路。鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞�！�
多有趣，多熱鬧，多快樂(lè)的元宵節(jié)�。�
四年級(jí)作文 篇2
我的媽媽剪了個(gè)短發(fā)－波波頭，眼睛不大，但是炯炯有神，我特別喜歡看她笑了，她笑的時(shí)候，眼睛像個(gè)彎彎的月亮，好看極了。媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)和生活特別關(guān)心，每天早上媽媽都送我去上學(xué)，不管是冬天還是夏天，刮風(fēng)還是下雨，送完我就去上班，傍晚回到家吃完晚飯就檢查我的作業(yè)，有錯(cuò)的時(shí)候很耐心地給我講解，等我洗漱完之后才開(kāi)始做自己的事情，晚上睡覺(jué)我經(jīng)常踢被子，媽媽怕我著涼，常常半夜給我蓋被子。
記得去年冬天的一天我發(fā)燒了，媽媽帶我去醫(yī)院掛水，我不愿意去，因?yàn)閽焖芡吹模铱拗鷭寢屨f(shuō)：“只要吃藥就好了，我不想去醫(yī)院”。結(jié)果吃了藥，白天燒退了，晚上燒又起來(lái)了，渾身不舒服，不停的翻身，嘴里還支支吾吾的，連續(xù)兩個(gè)晚上媽媽都沒(méi)睡好覺(jué)。第三天媽媽又說(shuō)去醫(yī)院掛水好的快，我同意了，我記得很清楚，那天外面下著雨，媽媽帶著我去醫(yī)院，到了醫(yī)院去排隊(duì)掛號(hào)取藥，看媽媽忙碌的`身影，我想我的燒快點(diǎn)退吧。果然，掛了水，沒(méi)兩天就好了。
我問(wèn)媽媽的愿望是什么，媽媽說(shuō)是讓我好好學(xué)習(xí)，健健康康的。我在媽媽的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大，我愛(ài)我的媽媽。
四年級(jí)作文 篇3
我們應(yīng)該去尊敬老人，去愛(ài)戴他們！去善待他們！老人，是我們的長(zhǎng)輩，他們勞動(dòng)了一輩子，為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，并在長(zhǎng)期的實(shí)踐中積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。所以，尊敬老人既是對(duì)老人的關(guān)心與照顧。
他們的歲數(shù)已經(jīng)都大了。今天我看到了這樣一件事：在307路公共汽車(chē)上，擠滿了人，有二十多個(gè)老年人，有哪個(gè)年輕人會(huì)給老人讓座呢，這是多么不文明呀。我想：我們可是文明人呀，外地人還夸我們?yōu)豸斈君R是文明城市呢，怎么連座位都不讓呢？
還有一次，我看到了一位老奶奶，她的手腳不好，過(guò)馬路時(shí)，汽車(chē)來(lái)了又去了，十分危險(xiǎn)。但是讓我感到欣慰的'是：一位小姑娘快活地跑到馬路上，雙手扶著老奶奶，小心地過(guò)了馬路。
是啊，我們應(yīng)該幫助老人，使老人度過(guò)幸福的晚年。我們應(yīng)該積極的去尊老、愛(ài)老的活動(dòng)，做到：對(duì)老人、長(zhǎng)輩尊敬、有禮貌，心里想著他們，當(dāng)老人有困難時(shí)主動(dòng)幫助、照顧；多和老人交談，不嫌棄老人，讓老人有個(gè)美好的晚年。在他們的晚年中，非常需要我們的幫助。我們要去尊敬他們，去愛(ài)戴她們，保護(hù)他們。我與每個(gè)人一樣都會(huì)有老的時(shí)候，老人們的今天，就是我們的明天，尊敬老人其實(shí)就是尊敬我們自己。如果你現(xiàn)在不尊敬老人，將來(lái)會(huì)怎么得到晚輩的尊敬呢？我們?cè)趺磳?duì)待老人，等我們老了，我們的孩子也會(huì)學(xué)我們，去對(duì)待我們，你怎么對(duì)待老人，他們就怎么對(duì)待。就讓我們?nèi)ズ煤玫膶?duì)待他們吧。
四年級(jí)作文 篇4
我從報(bào)紙上看到這樣一則新聞：蘭永沿黃一級(jí)公路自20xx年10月31日零時(shí)起正式通車(chē)試運(yùn)營(yíng)�？吹缴厦娴膱D片，我不禁想起了去年十一去姥姥家打棗子的經(jīng)歷。
去年十一小長(zhǎng)假，我去姥姥家打棗子，走的就是這條公路。當(dāng)時(shí)這條路還沒(méi)有完全建好，有些地方還可以看見(jiàn)工人在建馬路中間的隔離帶。我從小貨車(chē)的窗戶里看到這條一級(jí)公路兩旁的美景，有山有水，仿佛是一幅幅畫(huà)卷一般，真是車(chē)在畫(huà)中行呀。以前我在馬路旁看到的不是死氣沉沉的荒山，就是城市森林，這么漂亮的景色在馬路旁還是第一次見(jiàn)，可想而知這里以前有多漂亮！
回來(lái)的路上，我對(duì)速度的感受更是深切：我和表姐坐在后面的`貨箱上，因?yàn)槭窃谝患?jí)公路上，車(chē)開(kāi)得很快，我和姐姐看到遠(yuǎn)處的景色仿佛一動(dòng)不動(dòng)，而我倆的衣服卻隨風(fēng)狂舞，我和表姐不由得都笑出了聲。
回家后，我查了一下這個(gè)高速公路的資料，沒(méi)想到這條公路是蘭州市南濱河路的延伸段，是黃河岸邊的一條重要生態(tài)旅游線。公路全長(zhǎng)48。25公里，總投資61。07億元，是甘肅目前單公里建設(shè)造價(jià)最高的一級(jí)公路。屆時(shí)蘭州至永靖的通車(chē)時(shí)間將縮短至1小時(shí)內(nèi)，美麗的黃河風(fēng)景將盡收眼底。
它，全程4次穿越黃河，全線有7座特大橋、22座大橋，在我姥爺?shù)睦霞铱准宜路叛弁ィ鹑缫粭l巨龍，臥榻在奔流不息的黃河上。
建了這條一級(jí)公路真是好處多多，本想今年回姥姥家過(guò)年全程體驗(yàn)一下這條一級(jí)公路的風(fēng)采，但沒(méi)辦法，美中不足的就是班車(chē)暫時(shí)還不從這里走，那我只能繼續(xù)在原來(lái)的二級(jí)公路車(chē)上打發(fā)我的時(shí)光了。
四年級(jí)作文 篇5
十字路口，是人們做出選擇的地方。——題記
“釘鈴鈴……”開(kāi)考的鈴聲響起來(lái)了，老師發(fā)下來(lái)的試卷使我們?nèi)矶汲錆M了淡淡的墨跡香味。教室里鴉雀無(wú)聲，只有在寫(xiě)字時(shí)，筆和紙之間的摩擦發(fā)出的沙沙聲，一道道難題被我攻克，就像攻下了一座座城堡一樣滿是驕傲。轉(zhuǎn)瞬間，就做到了作文題，我伸了伸懶腰，掃視了一下四周，突然，我發(fā)現(xiàn)我最好的朋友——李東軒正在抄答案，我很驚訝！想去告發(fā)他，但我馬上又想到他是我最好的朋友��！我到底該怎么辦呢？這時(shí)，我的心里好像有兩個(gè)小人兒，一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“為了朋友，你不該告發(fā)他！”另一個(gè)則勸我說(shuō)：“為了公正，你應(yīng)該告發(fā)他！”
此時(shí)此刻，我站在友誼的十字路口上。
過(guò)年的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你去姥姥家吧！姥姥這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)你，她可想你了！”而爸爸又說(shuō)：“你去奶奶家吧！奶奶家住得近，接送又方便，更何況你去姥姥家還那么堵車(chē)呢！”
我到底該聽(tīng)誰(shuí)的話呢？我雖說(shuō)從小是被姥姥拉扯大的，可我又很舍不得奶奶，怕傷了她的心，但是她們兩個(gè)我都愛(ài)呀！
此時(shí)此刻，我站在親情的十字路口上。
今年寒假，我馬上就要為考外校做最后沖刺了，但我現(xiàn)在又在發(fā)愁，我是去剛看上的一個(gè)教得很好的外沖班？還是去我一直補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的培訓(xùn)班呢？矛盾在于他們的'時(shí)間是沖突的，那我到底該怎么辦才好呢？
此時(shí)此刻，我又站在了自己抉擇的十字路口上。
人的一生有許許多多數(shù)不盡的十字路口，但是只要你能做出好的選擇，走出十字路口，幸運(yùn)女神就一定會(huì)眷顧你的！
四年級(jí)作文 篇6
奶奶家有一只大公雞，毛茸茸的身上穿著一套彩衣，頭上戴著一頂紅帽子，大公雞就因?yàn)殚L(zhǎng)得既高大又漂亮而格外神氣。
今天不知道怎么回事，大公雞突然逃出雞窩，在奶奶家的院子里東躥西跳，鬧得大伙兒不得安寧。奶奶急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們兄弟倆見(jiàn)狀，便自告奮勇提出要幫奶奶捉雞。
開(kāi)始捉雞了，我們兄弟倆風(fēng)風(fēng)火火地向雞撲去，可是無(wú)論我們兄弟倆怎樣?xùn)|撲西抓，就是捉不著。狡猾的公雞不是鉆到桌底下，就是飛到桌子上，弄得我們兄弟倆筋疲力盡，也拿它沒(méi)辦法。
于是，我們制定好第一套方案。我們把米飯撒在地上，我們拿著網(wǎng)等雞過(guò)來(lái)，果然公雞過(guò)來(lái)吃了，“三、二、一，沖。”我和表弟拿著網(wǎng)一齊向公雞撲去�？晒u一看馬上用腳下生風(fēng)的速度跑了，我們又撲了個(gè)空。這使我下定決心，一定要捉住它。
接著，我們兄弟倆用第二種方案。我們先把米撒在地上，我們拿了一條白色的.線，我們倆一人一邊拿著，并放松線等待著。果然公雞還是來(lái)了，公雞跑過(guò)來(lái)一拉白線，公雞就摔了一下，正當(dāng)我準(zhǔn)備過(guò)去撲抓它時(shí)，公雞又跑起來(lái)了，我們又失敗了。
正當(dāng)我們要放棄的時(shí)候，只見(jiàn)母雞生了一個(gè)蛋朝公雞報(bào)喜，公雞開(kāi)開(kāi)心心地跑回去，我們見(jiàn)它走進(jìn)了雞窩，就把雞窩關(guān)了。
我們兄弟倆都笑了笑說(shuō)：“這只公雞真傻，哈哈。”
四年級(jí)作文 篇7
此女乃憂郁范兒，喜《盜筆》，走古典路線，整個(gè)人看上去因此似乎總有淡淡的憂愁解不開(kāi)。因?yàn)槲遗c她同學(xué)一樣樂(lè)器——古箏，所以在一起總有許多話題可談。
某天，我與她二人騎車(chē)結(jié)伴回家，在過(guò)馬路的時(shí)候，車(chē)很多。由于當(dāng)時(shí)天也將黑，所以基本上所有車(chē)輛都是開(kāi)著大燈呼嘯而過(guò)，川流不息的車(chē)海中，我們寸步難行。正當(dāng)我這個(gè)“猛”一點(diǎn)的人打算沖出一條“血路”時(shí)，只覺(jué)她那修長(zhǎng)的手指輕輕地按住我蠢蠢欲動(dòng)的胳膊，輕聲曼語(yǔ)道：“別急唄，這車(chē)總有過(guò)完的時(shí)候。你看那邊有個(gè)紅綠燈控制著車(chē)流，等到紅燈時(shí)，咱倆再過(guò)就車(chē)不多了。OK”這一番話說(shuō)得我五體投地，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾十個(gè)字，卻包含了一個(gè)人的`耐心與細(xì)致。她這個(gè)人，可細(xì)心著呢。
時(shí)光如織，又一個(gè)星期過(guò)去了。
又一天，我與她還有江慧三人同歸家，均餓，就各自買(mǎi)了一袋零食。吃得不亦樂(lè)乎，還一邊吃一邊談?wù)撝嘀惺聞?wù)，很快，我們就走到了停車(chē)的地方，江慧的車(chē)較近，于是，我與她繼續(xù)前行，正走著，我的東西吃完了。于是我隨手就要丟下去，這時(shí)，一只手輕輕地按住了我的手背，止住了我欲做的動(dòng)作。我抬頭一看（注：此女較高，嗚呼哉，我不得不仰視�。�，只見(jiàn)她淺淺一笑，沖我眨眨眼，然后又瞄了一下不遠(yuǎn)處的垃圾桶。我很快會(huì)意，于是小跑向垃圾桶把東西丟了進(jìn)去。隨后，只見(jiàn)她沖我比了個(gè)大拇指，然后又與我前行。有時(shí)候，在路上也是這樣哦！必須得剎車(chē)，然后再把垃圾丟到垃圾桶里才行，不然的話，我在路上可就遭殃了!她會(huì)立刻變成“唐僧君”，絮絮叨叨一路，一會(huì)兒給我講什么環(huán)保最重要，一會(huì)兒又談到人格了，不過(guò)，在她的影響下，我也漸漸變得環(huán)保了呢！她這個(gè)人，可真是品德優(yōu)秀呢！絕對(duì)的濟(jì)源好市民。
她是誰(shuí)呢？高挑的個(gè)子立在風(fēng)中，寬寬的校服下擺隨風(fēng)輕擺，樹(shù)上，落葉零落，看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在樹(shù)下等我的她，我腦海中突然蹦出一句話：
“有美一人，清揚(yáng)婉兮……”
走著古典路線的她，不就是這樣嗎？憂郁、耐心、細(xì)致、品德優(yōu)秀。
蒼老的北風(fēng)刮著，她回眸，清淺一笑，帶著些許江南煙雨的韻味……
瑞君，最是古典的你。
四年級(jí)作文 篇8
海南在我心中總是神圣的地方。它總是像大海般的窗簾一樣輕輕地飄逸著，蕩進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)，送來(lái)一個(gè)安詳甜蜜的夢(mèng)。
終于有一年暑假，我踏上了去海南的飛機(jī)。一次旅游，一個(gè)心愿；一個(gè)地點(diǎn)，一次豐收。
在我夢(mèng)里，大海很大很藍(lán)，如一塊純凈的玻璃一樣。但現(xiàn)實(shí)的大海完全不一樣。大海，更像一塊飄逸而來(lái)的綢布。碧藍(lán)碧藍(lán)的海水在涌來(lái)，一朵朵波浪像一只只小手推上來(lái)各種小禮物。五彩斑斕的小貝殼，細(xì)如面粉的小沙子，還有小巧玲瓏的海螺、繽紛的珊瑚沙……黃得發(fā)白的沙灘，金光閃閃，它真如一個(gè)大而連綿的陳列柜，陳列著各種貝殼、海螺等“物品”。望向海的邊緣，水天一色，一股股波浪平靜地鋪過(guò)來(lái)，蕩起藍(lán)毯子般的浪，在海灘邊綻開(kāi)一朵朵雪白的花。
在我夢(mèng)里，海邊有大片的`椰林。碩大的椰果，搖搖欲墜般地掛在樹(shù)上。我在海南看見(jiàn)，挺拔高大的椰樹(shù)連馬路邊都有，不光大海邊。在我眼里，海南不僅有蕩著的碧藍(lán)的浪花，還有象征性的椰樹(shù)——綠綠長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，是海南對(duì)美好生活的招手渴盼；飽滿豐碩的果實(shí)，是那海南溢滿甜汁的熱情向往；挺拔的樹(shù)干，雖不都直直的，直沖藍(lán)天，但又多么顯現(xiàn)出海南的精神啊……
初識(shí)海南，看到自然充滿憧憬地贈(zèng)予人類的美麗風(fēng)光。
四年級(jí)作文 篇9
友情，是一縷陽(yáng)光，溫暖著人心；友情，是茫茫沙漠中的一處很小的泉眼；友情，還是一座避風(fēng)的港灣。我認(rèn)為，友情更是一座大山，一座永遠(yuǎn)不會(huì)倒的大山。
我有一個(gè)很要好的朋友--海欣。海欣是從珠海轉(zhuǎn)來(lái)的，一來(lái)到這里，成績(jī)很差。海欣在珠海是一個(gè)名列前茅的優(yōu)秀生，現(xiàn)在怎么會(huì)落下來(lái)了呢？她剛轉(zhuǎn)來(lái)，沒(méi)有人敢接近她，我們覺(jué)得很陌生。大家一直都想問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題，但，始終誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)出口。我作為班長(zhǎng)，第一個(gè)走過(guò)去問(wèn)：“同學(xué)，你好！我是這個(gè)班的班長(zhǎng)，你叫什么名字呢？可以告訴我嗎？”“我叫海欣！很高興認(rèn)識(shí)你！”“海欣？哦，你叫海欣呀。我叫碧霞！”我迷惑不解地問(wèn)她：“聽(tīng)說(shuō)你在珠海是個(gè)優(yōu)秀生，現(xiàn)在，成績(jī)?cè)趺赐肆艘淮蟪哐�？”海欣說(shuō)：“我一來(lái)到這里，我也覺(jué)得很陌生，沒(méi)人和我做朋友。不和我說(shuō)話，不和我玩耍。再說(shuō)，珠海的教材和這里是不一樣的呀！成績(jī)不退步才怪呢！”沒(méi)想到海欣還理直氣壯地說(shuō)。“那你為什么不問(wèn)老師呀，你要是不敢，你也可以問(wèn)同學(xué)嘛！”海欣說(shuō)：“我問(wèn)誰(shuí)呀？我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)�！薄翱梢缘脑挘冏雠笥寻�！你有什么不懂的可以問(wèn)我，我盡量幫你！好嗎？”海欣興奮地說(shuō)：“好呀！”
就這樣，我認(rèn)識(shí)了海欣。我們整整做了3年的朋友，3年來(lái)，我們沒(méi)有吵過(guò)架，和睦相處。就算對(duì)方有什么做得不對(duì)的，不好的，我們都能互相包容，互相體諒。記得有一次，下雨了，我們兩個(gè)沒(méi)有雨傘，只好呆呆地站在走廊上等雨停。整個(gè)學(xué)校就剩我們兩個(gè)人了，難免會(huì)有一絲絲怕怕的。偶爾用手摸摸手臂。海欣提出了一個(gè)建議：咋們雨中跑步吧！聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)哎，試試吧。我心里頭想。我點(diǎn)點(diǎn)頭。海欣用手拉住我，挎起書(shū)包，像飛馬似地跑出去，任雨淋。我們?cè)谟曛信懿剑舐暫艚�，把所有煩惱的`事都拋到九霄云外去了。海欣問(wèn)我：霞，爽嗎？”“當(dāng)然爽了！太爽了！”我大聲回答。老天爺可能見(jiàn)到我們這兩個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子在雨中跑步，很傻吧，就停雨了。我們頓時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)已經(jīng)變成了“落湯雞”了，哈哈大笑。
海欣打了幾個(gè)哈欠，摸摸鼻子，說(shuō)：“我們?cè)摶丶伊耍宜湍惆�，霞。反正都順路�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，我也打了兩個(gè)哈欠。我們走在回家的路上，一邊聊剛才的情景，一邊傻笑。我到家了，海欣說(shuō)：“霞，你到家了�；厝グ�！”我說(shuō)：“你進(jìn)來(lái)坐坐吧！”海欣搖搖手，就走了。我望著他離去的背影，又想起了剛才的情景，忽然覺(jué)得咋們兩個(gè)有點(diǎn)傻……
第二天，我們兩個(gè)都請(qǐng)假了。我想：是不是昨天被雨淋了，海欣才請(qǐng)假的。一定是發(fā)燒了吧。其實(shí)，我也發(fā)燒了。昨天，媽媽見(jiàn)我回來(lái)一身水的，就知道我去玩水了。她還很肯定地說(shuō)：“看你明天一定會(huì)發(fā)燒的！”果然，今天起床覺(jué)得頭有點(diǎn)暈暈的。媽媽說(shuō)，瞧，發(fā)燒了吧！我心里想：我們兩個(gè)真是同命相連呀！真不愧是好姐妹。
我認(rèn)為，友情就像是一座大山，一座可以為我遮風(fēng)擋雨的大山，一座可以奇思妙想的大山，一座可以為了朋友而瘋瘋癲癲的大山。我愛(ài)這座大山！
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