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    四年級的作文

    時間:2024-03-11 07:48:24 四年級 我要投稿

    實用的四年級的作文集合5篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的四年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的四年級的作文集合5篇

    四年級的作文 篇1

      這是一個陽光燦爛的日子,清晨的時鐘剛剛敲響,窗外就傳來了清脆的鳥鳴,我睜開眼睛,向外望去。

      我家院子里一棵棵枝葉茂盛的大街上,可愛的小鳥在唱歌:小猴子在樹上嬉戲,小魚兒在水中自由自在的游動。吃過早飯,我獨自走在街上,寬闊的馬路上,太陽能汽車從我身邊“唰唰”的閃過:公路兩旁綠草成蔭;小動物們自由的草坪上散步,游玩。咦,那只小兔怎么跑到馬路上去了?別緊張,太陽能汽車上裝有“監(jiān)視屏”不管司機能否看見,只要前面有情況,太陽能汽車就會自動停止,開車的人會恭敬相讓。

      想起今天是星期日,我又想去“綠林”公園看看。來到綠林公園,門口的機器人投幣機把門,往它‘肚子’里投入了規(guī)定的錢數(shù),隨著一聲“歡迎光臨”的'聲音,從投幣機的嘴巴里出來一張門票。我剛進公園,剎那間,渾身上下一股輕松愉快勁兒,我全身心投入到了大自然的懷抱,這里綠蔭遮天,綠樹紅花映襯,動物和人一起歡樂。

      我被這美景陶醉了,不知不覺陷入了沉思:人需要潔凈的環(huán)境,動物需要安樂的生活,人和動物和諧相處,成了大自然共同的主宰。

    四年級的作文 篇2

      中國是一個偉大而古老的國度,里面流傳著許多英雄兒女的歷史故事。而“她”的子民——數(shù)以億計的炎黃子孫則世世代代守護著這個和平的國度,并在這里安居樂業(yè)。像一首歌所說的那樣,如果把中國母親比作一條龍,那么中國人民就是龍的傳人。一眼望去,那巍峨的泰山、浩瀚的長江都深深地印在了我的心里。祖國母親,我對你的敬仰之情有如黃河之水連綿不絕!巴L城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄盡折腰!边@首《沁園春-雪》充分地表明了祖國母親的美。至今,這首詩依然在我腦中揮之不去。

      但是,祖國母親也有曾經(jīng)的.傷痛,1937年12月13日,一個令國人無法忘懷的日子。那一天,侵華大軍進入了南京城,一場令國人憤怒的大屠殺就此展開,每一秒幾乎都有一個國人身亡。這個令人悲憤的場面就像一把鋒利的刀,狠狠地插在了祖國母親那脆弱的心臟。祖國母親的心在滴血!一眼望去,曾經(jīng)的大好山河,現(xiàn)已變成了殘山剩水。那巍峨的泰山,不知埋葬了多少炎黃子孫的身軀。那浩瀚的長江,不知粘滿了多少炎黃子孫的鮮血。這時,由毛主席帶領(lǐng)的共產(chǎn)黨崛起了,他們沖鋒陷陣,為了老百姓能過上好日子而赴湯蹈火,在所不辭。他們沒有令祖國母親失望。日本帝國主義被打敗了,全國都在歡慶勝利,但是誰也沒有察覺祖國母親那一閃而過的幸福。是!戰(zhàn)爭終于勝利了,祖國母親也露出了久違的笑容。

      我的中國夢就是繼承革命前輩的遺志成為一名偉大的軍人。鎮(zhèn)守邊疆,在戰(zhàn)場上沖鋒殺敵,所向披靡。讓祖國母親不再保受戰(zhàn)亂之苦,F(xiàn)在,我還是一名小小的初中生,但我相信,星星之火,足以燎原。我應(yīng)該要努力學(xué)習(xí),天天向上。還要學(xué)會團隊合作。像一則諺語所說“人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起,幾乎是萬能的。”“攻城不怕堅,攻書莫畏難。科學(xué)有險阻,苦戰(zhàn)能過關(guān)。”我把這句話作為我的座右銘。夢想絕不是空話,為了現(xiàn)在我那小小的夢想,努力加油吧!

    四年級的作文 篇3

      蚯蚓是一種神奇的動物,生活在泥土里。一到下雨天,它就從土里爬出來,給小花小草松土!它不但可以幫助小花小草松土,還給了人們許多啟示!

      那年放暑假,我去姥姥家玩。姥姥家院子里有一大片菜地。那天,姥姥說要一根黃瓜,我立刻自告奮勇地說:“我去摘!我去拔摘!”一到菜地里我就看見了一根又大又綠的黃瓜。就在我為這勝利果實開心時,眼旁那塊土卻越看越不對勁!奇怪,我不由得停下了腳步想看個究竟。我定睛一看,竟看到了一條褐色肉蟲子!我嚇得大叫一聲,拿上黃瓜,撒腿就往屋里跑。姥姥看著我驚魂未定的樣子,奇怪地問我:“摘個黃瓜,摘出病了?”我緊張地說:“姥姥,菜地里有蟲子!”姥姥看著我驚慌的樣子哭笑不得,說:“傻娃娃,那是蚯蚓,是給菜地松土的,別怕!”姥姥給我講了些有關(guān)蚯蚓的.知識,我才恍然大悟。這讓我想起昨天讀的那本書上說如果蚯蚓被切成兩段,還可以再長,當時我還想哪天實驗一下呢,這不正好,姥姥家有蚯蚓,剛好做個實驗!

      我讓姥姥幫我捉上一條小小的蚯蚓。雖然呢,這個實驗有些殘忍,但是就讓這條蚯蚓為科學(xué)獻身吧。我套上一個小手套,拿好小刀子,就像一個科學(xué)家。準備切了,才想起來,蚯蚓不還在瓶子里嗎?我急忙拿出蚯蚓,放在一個小木頭盒子上,為了不讓它亂動,我拿出兩段膠帶把它粘好。閉上眼睛使勁一切,蚯蚓被切斷了。我把它們分別裝進兩個盒子里,放在窗臺邊。

      二十天后,兩半被切斷的蚯蚓長長了一小段。原來蚯蚓真的是可以再生。那為什么蚯蚓被切斷了,還能再長呢?我的好奇心完全被勾出來了,于是我查找了大量的資料。原來,當蚯蚓被切成兩段時,它斷面上的肌肉組織立即收縮,一部分肌肉便迅速自己溶解,形成新的細胞團。同時,白血球聚集在切面上,形成栓塞,使傷口迅速閉合!多神奇啊!

      大自然中,有許多神奇的生物,都都包含著很多知識。只要你認真觀察,仔細思考,積極發(fā)現(xiàn),就會有所收獲!

    四年級的作文 篇4

      經(jīng)過了白雪皚皚的冬天,走過了百花盛開的春天,涉過了烈日炎炎的夏天,迎來了恬靜絢麗的秋天。

      秋葉是秋天的靈魂?!熱烈的紅,典雅的黃,真摯的綠。千變?nèi)f化的秋葉,讓人眼花繚亂。路兩邊的楓樹葉子紅得耀眼,真像一團團燃燒的火焰。銀杏樹上掛著一把把金黃的小扇子。冬青樹的樹葉四季常青。梧桐葉黃與綠不分上下……一陣秋風(fēng)吹來,各式各樣的'樹葉紛紛揚揚地飄落下來,像一群群絢麗的蝴蝶,又像一只只淘氣的精靈,肆意地在半空中飛舞著,最后,才緩緩地落在地上。放眼望去,像一條燦爛、金黃的小路。當行人走在滿是落葉的小路上,一陣陣清脆的聲音——“咔嘰咔嘰”好聽極了,讓人真想多踩幾下。

      秋雨是秋天的伴侶。夜晚,秋雨帶著絲絲涼意,從輕輕的秋風(fēng)中飄然而下,好似優(yōu)雅的仙子,從仙境降臨凡塵一般。秋雨穿過濃墨潑過的夜空,透過五彩繽紛的燈火,向屋頂、大地飄灑,靜悄悄地把人們一天中的煩悶和不愉快一掃而空,只留下寧靜和安謐。

      水果是秋天的使者。果園里,蘋果嚷著冷了,要穿紅襖;葡萄嚷著冷了,要披紫袍;桔子嚷著冷了,要蓋黃裝。碩大的棗子掛滿了枝頭,把樹枝壓彎了。青里透紅的棗子,像天上密密麻麻的繁星,在枝葉間閃閃爍爍,這些棗子有的七八個擠在一起好像在開會;有的三五個一堆,好像在竊竊私語。

      菊花是秋天的精神。盛開的菊花千姿百態(tài):有的花瓣向里面卷起來,像一團毛絨線;有的花瓣彎彎曲曲的,像?;有的花瓣像噴泉,從花蕊里吐出許多金絲銀線。菊花也很頑強。秋天,別的花豆凋謝了,只有菊花還怒放著,它用頑強的精神得到了人們的稱贊。

      這樣一個多姿多彩的秋天,怎么不惹人喜愛呢?大家快聽,秋之頌,頌之秋……。

    四年級的作文 篇5

      我叫章峻銘,今年十歲,我的眼睛大大的,鼻子高高的,長得十分可愛。

      我是四年級的小學(xué)生。我最喜歡放風(fēng)箏、畫畫、打羽毛球,養(yǎng)小動物。

      課余我最喜歡放風(fēng)箏。一到星期天,我和爸爸到廣場放風(fēng)箏,廣場上很熱鬧,放風(fēng)箏的人很多。我看見天空中的風(fēng)箏各式各樣,美麗極了!我迫不及待地拿出我的.“大燕子”,一邊跑,一邊放線,一會兒我的風(fēng)箏輕輕地飛上了天空。放風(fēng)箏有很多技巧,線不能太松,也不能太緊,太緊要適當放松,這樣風(fēng)箏才能保持平行。以前我是不會放風(fēng)箏的,經(jīng)過爸爸的耐心指導(dǎo),現(xiàn)在我已經(jīng)成了放風(fēng)箏高手了。

      我還很喜歡畫畫,每個星期六,我都會去興趣班學(xué)畫畫,有時候畫景,有時畫動物,有時畫花草樹木。畫完后,我拿給爸爸媽媽看,他們夸我是小畫家,F(xiàn)在我的畫已經(jīng)栩栩如生了,還要去參加比賽,這就是我的優(yōu)點。

      我最大的缺點就是粗心大意了。每次做作業(yè)總會寫錯字,有時候還會沒做一兩題,我真希望把這個缺點改正。

      你愿意成為我的朋友嗎?

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