四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
今年的“三八”婦女節(jié)，我決定送給媽媽一個(gè)特別的禮物，給她一個(gè)大大的驚喜。
晚上，我趁媽媽跟姐姐下象棋的時(shí)候，偷偷地跑到衛(wèi)生間，先接了半盆熱水，然后又一點(diǎn)一點(diǎn)地加了冷水，直到感覺(jué)不熱不涼了，我才神秘地把媽媽帶到我準(zhǔn)備好的小板凳上，然后把媽媽的褲腿卷起來(lái)，開(kāi)始給媽媽脫襪子。媽媽被我的舉動(dòng)驚呆了，連忙縮回腳，大聲道：“你這是干什么？不知道臟��？”我詭異地笑了笑，告訴媽媽今天一切聽(tīng)我指揮就行。媽媽被我弄的.“丈二和尚摸不著頭腦”，只能任憑我的擺布。我把媽媽的腳輕輕放進(jìn)盆里，然后用熱毛巾給媽媽敷腳，又用手給媽媽揉腳。這下，媽媽總算明白了，一邊摸著我的頭，一邊小聲地說(shuō)了一句：“好孩子，你長(zhǎng)大了！”頓時(shí)，我心里有說(shuō)不出的高興，我拿起香皂把媽媽的腳的每個(gè)地方都洗了一遍，然后，又用毛巾蘸上熱水清洗了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳背上有好幾處傷疤，回想媽媽總是為了我的各種事情不停地忙碌奔波，我的心里溢滿(mǎn)了對(duì)媽媽的感激和愛(ài)，我用力把毛巾擰干，然后給媽媽擦干了腳，還不忘給媽媽穿上拖鞋。終于大功告成了，我歡呼著站了起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)，媽媽滿(mǎn)含笑容的眼里溢滿(mǎn)了淚水。
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
四年級(jí)的作文 篇2
今天上午，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，空氣新鮮！一陣風(fēng)向我撲來(lái)，使我神氣十足。可是，在這么美好的早上，卻發(fā)生了一件令人心里難受的一件事情！
上早讀時(shí)，我是精神飽滿(mǎn)的，可就是這件事把我的心情搞糟了！上第一節(jié)課了，小愉早早地將讀的內(nèi)容給我們，讀啊讀，李老師來(lái)了，我們的聲音逐漸變小了。過(guò)了五分鐘，我有點(diǎn)不耐煩了，我突然碰了同桌一下，結(jié)果他也碰了我一下，然后，我們倆開(kāi)了小差！我生怕老師發(fā)現(xiàn)，也就沒(méi)再弄他了。
過(guò)了一會(huì)兒，我打了一下他的腰，意思是挺直腰板，結(jié)果被他誤解了，他也打了我一下，這次就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，正好被火眼金星的李老師逮住了，他瞪著我們，生氣地說(shuō)：“梁仕哲，彭瑞扣一分！”此時(shí)，幾乎所有的同學(xué)，都用驚訝的眼神盯著我們，似乎在說(shuō)：怎么回事？一向都以0扣分的成績(jī)，驕傲地從老師手里領(lǐng)取券的梁仕哲，也挨批了？我心里似乎插上了一把尖刀，特別特別的難受！老師批評(píng)了我，而且是當(dāng)著全班同學(xué)的面！以前我也被扣過(guò)分，難受了三天�？磥�(lái)，這一回我又要難受三天兩夜了。
真不該出手去糾正同桌的坐姿，在老師的`眼皮底下，誰(shuí)又能說(shuō)清楚呢？如果沒(méi)有這一敲，就不會(huì)遭受老師的批評(píng)，也不會(huì)丟掉那可貴的1分，更不用去承受同學(xué)們那異樣的目光！
被扣分的滋味，真不好受。我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，專(zhuān)心聽(tīng)課，不說(shuō)閑話(huà)，不搞小動(dòng)作！
四年級(jí)的作文 篇3
她是一個(gè)7個(gè)月的小壞蛋，她的臉和全身都胖乎乎的，眼睛大大的，鼻子有一點(diǎn)直，特別是她的眼睫毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的，真漂亮！她的眼皮特奇怪，一個(gè)雙，一個(gè)內(nèi)雙，真好玩！她是誰(shuí)呢？她就是我的妹妹—焦奕欣。
妹妹既調(diào)皮又可愛(ài)！來(lái)，讓我給你講講吧！——那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，焦奕欣似乎很高興，手里拿著媽媽新買(mǎi)的“小馬玩具”揮呀揮，把手和玩具蹭到臉上，左眼半閉著小嘴撅著，真可愛(ài)！突然，咚的一聲！把我嚇壞了！我好半天才回過(guò)神來(lái)，是什么呀？我用疑惑的'目光搜尋著。哦！真相大白了！原來(lái)是妹妹把它的“小馬玩具”甩到地上了，看到她還在笑呢！看她笑的樣子啊，眼睛變小了許多，鼻子更直了。她笑得時(shí)候我也笑了，因?yàn)樗Φ脮r(shí)候會(huì)發(fā)出狗吐出舌頭、散發(fā)熱氣的聲音。
這個(gè)小壞蛋！媽媽給她撿起來(lái)，過(guò)了一會(huì)又是咚的一聲！“小馬玩具”又被甩到地上了，我又去給她撿起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)，還是咚的一聲，“小馬玩具”再次被甩到地上了，奶奶又給她撿起來(lái)，她真調(diào)皮，我翻了一個(gè)白眼，表示對(duì)她的不滿(mǎn)，為什么不滿(mǎn)呢？因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在看書(shū)，我心想：焦奕欣，這是你自創(chuàng)的“間隔三大炮”嗎？
既調(diào)皮又可愛(ài)，既“討厭”又乖巧的焦奕欣啊！希望你能快點(diǎn)長(zhǎng)大，將來(lái)能孝順?gòu)寢專(zhuān)瑘?bào)恩祖國(guó)！
四年級(jí)的作文 篇4
一天，我在專(zhuān)心致志地做作業(yè)，突然電話(huà)響了。奶奶打來(lái)的�！拔�？小花（奶奶對(duì)我的稱(chēng)呼）啊，我給你們寄二十斤蔬菜好不好？”“奶奶，不用您操心了，南京的蔬菜也蠻好吃的，而且有的.是�！薄叭绺耷嗖擞窒阌痔�，美味多汁……”“還是不行，那么多青菜往哪兒放啊�！薄澳惆謰寪�(ài)吃�！贝搜砸怀�，我便無(wú)語(yǔ)……
過(guò)一會(huì)兒，媽媽接到電話(huà)。“喂？小雷啊，我給你們寄些蔬菜好不好？”“媽?zhuān)鷦e累著啦，我們這邊還吃不完呢！”“如皋青菜……”“可南京青菜也蠻好吃的呀�！薄翱赏炼购托〗∠矚g吃。”
爸爸又接到電話(huà)�！皟鹤�，我給你們寄一些蔬菜，好不好？”“不行，媽?zhuān)翘闊┝�！你的腿腳不好，菜場(chǎng)還那么遠(yuǎn)�！卑职帜菨庵氐娜绺薮笊らT(mén)把奶奶震得一時(shí)無(wú)語(yǔ)，但很快，奶奶說(shuō)：“是小雷和土豆愛(ài)吃，怎么啦？”“唉，好吧……”中國(guó)作文網(wǎng)
兩天后，叮當(dāng)……一開(kāi)門(mén)，一個(gè)郵遞員拎著一個(gè)沉甸甸的大包包，口中喘著粗氣，道：“如皋快遞，二十斤青菜，請(qǐng)慢用（搞笑）�！睆拇耍覍�(duì)奶奶的心理戰(zhàn)術(shù)佩服得五體投地。
四年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)夢(mèng)想，但卻不知道是否可以實(shí)現(xiàn)。有一個(gè)哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，有了理想，才有了挑戰(zhàn)生活的勇氣�，F(xiàn)在想想還真有道理。孤獨(dú)的時(shí)候希望的是幸福，痛苦的時(shí)候希望的是快樂(lè)，生病的時(shí)候希望的.是健康----
許都人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想著長(zhǎng)大當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)老師，當(dāng)警察----可我只希望能當(dāng)一個(gè)平凡人，因?yàn)槲抑酪粋�(gè)平平凡凡的人，沒(méi)有想上流社會(huì)的復(fù)雜，也沒(méi)有貧窮和饑餓，可是我不這樣想。那些企業(yè)家之所以能夠有這么大的成就，是因?yàn)槭紫人麄兪且粋�(gè)平凡人。如果一個(gè)人想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想也必須先學(xué)會(huì)做一個(gè)平凡人，一步一步地走，才會(huì)走得更遠(yuǎn)。即使我有一天真的能夠當(dāng)上一個(gè)企業(yè)家，我相信我會(huì)走得更遠(yuǎn)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)不平凡的夢(mèng)想，正是因?yàn)檫@個(gè)不平凡的夢(mèng)想給我奠定的基礎(chǔ)，讓我才能把最初的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)并升華。
我想有的人可能不相信我說(shuō)的話(huà)，可是這的的確確是真的。或許有的人又認(rèn)為，想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就要先用有一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，這沒(méi)有什么道理。其實(shí)再偉大的夢(mèng)想，都是由一個(gè)最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想演變而成的。夢(mèng)想是要一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)，在人生的道路上可以有許許多多的夢(mèng)想，需要的是一個(gè)一個(gè)的去實(shí)現(xiàn)。
為了那個(gè)不平凡，加油吧，一定要讓自己的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)的作文 篇6
這天，我和媽媽去了海邊，海水波光粼粼，太陽(yáng)一照大海，就像向大海撒下了碎金，無(wú)比美麗！海灘上還有著許多奇形怪狀的貝殼和石頭，沙灘有著柔軟的沙子。、屹立在岸邊的沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，只看見(jiàn)白茫茫的一片。海水和天空合為一體，都分不清是水還是天。正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。遠(yuǎn)處的海水，在嬌艷的陽(yáng)光照耀下，像片片魚(yú)鱗鋪在水面，又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。我說(shuō)：大海是生命的母體；海水是生命的洗禮玉液；而面向大海，沐浴海風(fēng)，感受滾滾紅塵間千種風(fēng)情乃人生一大樂(lè)事。
可惜這樣的美景維持不了多久！一復(fù)不復(fù)一日，人類(lèi)不停地向美麗的大海傾倒垃圾，有香蕉皮`垃圾罐就因?yàn)檫@樣，海里的魚(yú)兒呼吸不到新鮮的空氣，有的奄奄一息，啊！人類(lèi)啊！快醒悟吧！大海也是我們的家，我們也要好好的保護(hù)大海，讓水兒更清澈，讓海里的魚(yú)兒可以自由自在的嬉耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。又有一天，我經(jīng)過(guò)那里，聞到了一股臭臭的'味道，我一聞，一看，是大海發(fā)出的臭味，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)和看見(jiàn)大海在哭訴：人類(lèi)，你們太狠毒了，讓海里的魚(yú)兒一條一條地死去，我恨死你們了。啊！我們要好好的愛(ài)惜大自然，不然會(huì)受到大自然的懲罰的！所以我們要愛(ài)惜好大自然！
四年級(jí)的作文 篇7
一天，嘴和手吵起來(lái)了。為什么呢？原來(lái)呀！嘴和手都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
“我的本領(lǐng)大！要是沒(méi)有我，主人就會(huì)餓死！就算沒(méi)餓死，也會(huì)啞，不和朋友講話(huà)，也會(huì)寂寞死！”一直說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的嘴說(shuō)道。
“我的本領(lǐng)大！沒(méi)有我，主人就不能吃飯，不能做作業(yè)，更不能讀書(shū)寫(xiě)字，長(zhǎng)大以后會(huì)沒(méi)有出息的`！”毫不示弱的手說(shuō)。
突然，一向謙虛的鼻子說(shuō)：“你們都有自己的缺點(diǎn)。”“我們哪有？”它們一齊說(shuō)�！氨热�，嘴巴不能看見(jiàn)東西。手不能吃東西�！�
手和嘴巴不得不底下它們那驕傲的頭，留下慚愧的眼�！皩�(duì)不起，我不應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處去比你的短處。”嘴巴說(shuō)�！拔乙彩�。不應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處去比你的短處�！笔终f(shuō)。不一會(huì)兒，他們便和好了。
從此，它們成了形影不離的朋友，還整天說(shuō)說(shuō)笑笑呢！
四年級(jí)的作文 篇8
年 月 日 點(diǎn) 分，青海省玉樹(shù)縣發(fā)生了里氏 . 級(jí)的大地震。當(dāng)時(shí)，地動(dòng)山搖，大量建筑物瞬間倒塌，變成廢墟，甚至夷為平地。地震造成了兩千多人死亡，一萬(wàn)多人受傷。黨和政府高度重視。迅速行動(dòng)，展開(kāi)救援。人們紛紛捐款、捐物。這次地震涌現(xiàn)一大批英雄，阿福就是其中一位。
“阿�！比S福榮。是一名香港貨車(chē)司機(jī)。他平時(shí)身體不大好而且有糖尿病。阿福每月薪水只有一萬(wàn)多港幣，每天都要打胰島素，生活并不富裕，但他堅(jiān)持把錢(qián)節(jié)省下來(lái)做公益事業(yè)。
年 月 日 玉樹(shù)大地震發(fā)生前，阿福正好在當(dāng)?shù)卮刃邢苍笗?huì)孤兒院做義工。強(qiáng)震突然來(lái)臨，孤兒院的樓房倒塌了一半。地震后阿福和另一名老師幸運(yùn)地逃了出來(lái)，但是， 名孩子和 名老師沒(méi)跑出來(lái)，阿福立刻回去救人。隨后， 名孩子和 名老師被救了出來(lái)，這時(shí)突然發(fā)生 . 級(jí)余震，阿福不幸被后續(xù)倒塌的.房子掩埋了。被救出時(shí)他身負(fù)重傷， 分鐘后就沒(méi)有了氣息。
阿福這種舍己救人的精神，感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人。阿福雖然遇難了，但是他的死是光榮的，人們會(huì)永遠(yuǎn)把他記在心中。
四年級(jí)的作文 篇9
每次作文課，老師都會(huì)帶給我們驚喜！今天也不例外哦，“大門(mén)”老師給我們帶來(lái)了一枚古老而神奇的貝殼。
“同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)大海嗎？你們?cè)诤┥蠐爝^(guò)貝殼嗎？”老師問(wèn)大家，“貝殼誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀，我家就有！”這時(shí)只見(jiàn)老師拿出來(lái)一個(gè)東西，大家仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一只貝殼，看上去灰不溜秋的，還有很多斑點(diǎn)，殼上還有許多臟東西，老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥啊？
“告訴你們吧，并不是只有沙灘上才能撿到貝殼，這貝殼啊，是從高山上撿來(lái)的.呢！”老師一說(shuō)完，我們都驚呆了，誰(shuí)不知道貝殼是生長(zhǎng)在海里啊，高山上怎么會(huì)撿到貝殼呢？這不是天方夜譚嗎？老師見(jiàn)我們都不相信，于是就給我們講了一個(gè)故事。
“一位青藏高原的旅行者在途中休息的時(shí)候，從路邊隨手拿起一塊”小石頭“玩賞”，他注視著這塊“石頭”很長(zhǎng)時(shí)間，竟然吃驚地發(fā)現(xiàn)這是一塊古代的貝殼化石，這一發(fā)現(xiàn)使這位旅行者對(duì)青藏高原產(chǎn)生了濃厚的興趣，他開(kāi)始在高原上大量搜集各種生物的化石進(jìn)行研究，最后科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，第三紀(jì)以前，青藏高原原本是一片汪洋大海，后來(lái)發(fā)生了地質(zhì)運(yùn)動(dòng)，使它迅速地抬升，最后就形成了世界上平均海拔最高的高原。那些海洋生物化石就是地質(zhì)運(yùn)動(dòng)后留下來(lái)的，所以說(shuō)呀，并不是只有海洋里才能撿到貝殼，高山上同樣能撿到貝殼哦！”
哇，原來(lái)是地質(zhì)運(yùn)動(dòng)造成的�。∥也唤麑�(duì)那只貝殼肅然起敬，這可是幾萬(wàn)年前的貝殼��！
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