四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇[經(jīng)典]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
六月的一天，媽媽帶我來(lái)到了史稱(chēng)天下九塞之一的八達(dá)嶺長(zhǎng)城。在這里我感受到了長(zhǎng)城的雄偉和壯觀，我也當(dāng)了一次好漢。
我們是坐滑車(chē)上去的，滑車(chē)緩緩的從山腳到山頂，我懷著激動(dòng)的心情看著沿途中的風(fēng)景。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了北四峰，然后徒步前往北八峰。長(zhǎng)城慢慢出現(xiàn)在我們眼前，它是那么高，那么雄偉，不愧是世界上最長(zhǎng)的城墻呀！那么大的眺望臺(tái)，清晰得可以看見(jiàn)每一棵郁郁蔥蔥的樹(shù)，一層層潔白無(wú)瑕的霧繚繞在我的身旁。以前的垛子口是放箭、放炮的地方，垛子是用來(lái)防身的�，F(xiàn)在的垛子被人們用成了看風(fēng)景的工具。那長(zhǎng)城猶如一條長(zhǎng)龍，蜿蜒地盤(pán)旋在一座座山脈上，向我們?cè)V說(shuō)著古代人的聰明與智慧。
爬上了“好漢石”我們拍照留影，一起欣賞這美麗的風(fēng)景。一朵朵白云在我頭上盤(pán)旋，環(huán)繞，有的像一個(gè)調(diào)皮的小孩子，一會(huì)兒在蔚藍(lán)的天空向我們做鬼臉，一會(huì)兒向我們招手；有的像幾只飛翔的大雁，拍著翅膀，排成“一”字形，排成“人”字形；有的像兇猛的大老虎，張開(kāi)血盆大口，好像要把我們吃了……真是千姿百態(tài)，數(shù)不勝數(shù)，變化多端的白云把長(zhǎng)城變成了仙境，美不勝收。
面對(duì)這么美的景色，我陶醉在這既壯觀又雄偉的.長(zhǎng)城上。站在長(zhǎng)城上，扶著墻上的條石，踏著腳下的方磚，我想起了古代勞動(dòng)人民的辛勞，也想起了傳說(shuō)中的“孟姜女哭長(zhǎng)城”的故事。在古代，沒(méi)有汽車(chē)，沒(méi)有火車(chē)，更沒(méi)有起重機(jī)，那一塊塊條石和方磚都是勞動(dòng)人民用手一塊一塊搬上來(lái)的，那么大的條石，那么大的方磚，可想而知，是多么的不容易��！
俗話說(shuō)：“不登長(zhǎng)城非好漢！”我這個(gè)好漢還不錯(cuò)吧！我相信我還會(huì)再來(lái)游長(zhǎng)城的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在我們的班級(jí)里，有著許多性格古怪、膽怯、驕傲自滿(mǎn)、謙虛的人，但是我既不敬佩尖子生，也不冷落中差生，你想知道她是誰(shuí)，就看看下面的文章吧。
我們班級(jí)里，有一個(gè)非常膽小的人，見(jiàn)到一只蜻蜓都嚇的要命，要不是我在她旁邊，恐怕她就要號(hào)啕大哭了。有一次，老師叫我們寫(xiě)讀后感，寫(xiě)完后按順序上講臺(tái)朗讀給大家聽(tīng)，她是第3列中的第1個(gè)，當(dāng)?shù)诙械淖詈笠粋�(gè)人在讀的時(shí)候，她已經(jīng)面紅耳赤了，而且還捂著胸口，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了她的心跳聲，該輪到她了，可是她遲遲不上去，還幫助自己狡辯道：“我還沒(méi)寫(xiě)完呢！”老師信以為真，就請(qǐng)下一個(gè)人讀了，這時(shí)她就嘆了一口氣。
她那么膽小我為什么還要敬佩她呢？就是因?yàn)橄旅孢@件事。
在課外活動(dòng)中，我們班的'一個(gè)人跟六年級(jí)的一群人吵了起來(lái)，所以引來(lái)了許多來(lái)看熱鬧的同學(xué)，其中就有我們班最膽小的。眼見(jiàn)他們就要打起來(lái)了，我原以為她會(huì)逃走，可是我想錯(cuò)了，她竟然向前擠去，擋在我們班同學(xué)的前面，對(duì)六年級(jí)的一群人說(shuō)：“要沖就沖我來(lái)，我不準(zhǔn)你欺……欺負(fù)……他們！”她說(shuō)話聲雖然很小，但是很鏗鏘有力，我們圍觀的人都驚訝地瞪大了眼睛，就連六年級(jí)的一群人都嚇傻了，一個(gè)跟著一個(gè)跑走了。就連她自己都被嚇傻了，頓時(shí)，四周想起了掌聲，她被掌聲包圍著，開(kāi)心地笑著。
這就是我敬佩她的原因，你想知道她是誰(shuí)嗎？她就是——鄭瑤瑤。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
這個(gè)周末，爸爸媽媽邀請(qǐng)了許多朋友到我家做客，我們決定用餃子來(lái)招待客人，于是媽媽就拿出了她的絕活——包餃子。我和姐姐負(fù)責(zé)給媽媽打下手，爸爸和弟弟則負(fù)責(zé)接待客人。
姐姐揉面，我搟面，媽媽主要調(diào)餡和包餃子。我搟面皮速度很快，媽媽一個(gè)人包不過(guò)來(lái)，于是姐姐揉好面團(tuán)后也開(kāi)始幫媽媽包餃子了。我看媽媽和姐姐包餃子好像很容易，于是我也挽起袖子準(zhǔn)備大展身手。結(jié)果姐姐嘲笑我說(shuō)：“就你那兩下子，包出來(lái)的餃子估計(jì)沒(méi)人敢吃吧！”“哼！姐姐你太小瞧人了，看我包的肯定比你好看多了。”說(shuō)完我就學(xué)著她們的樣子，拿了一張餃子皮放在手心里，然后往里面放了一勺肉餡，用手指沾了一點(diǎn)水抹在餃子皮的邊緣，然后把兩邊的餃子皮使勁按壓在一起。可是，我怎么弄，都不是餃子樣兒，而且餡還總是往外冒。這比我想象中的難多了啊！媽媽看著我著急的樣子，笑著說(shuō)：“你呀！就是太貪心啦！哪有一個(gè)餃子放那么多餡的'，這樣餡不往外面跑才怪�！痹瓉�(lái)是我餡放太多了的原因��！我趕緊把餡減少了一些，學(xué)著媽媽的樣子，捏出了些褶皺做花邊，這下餃子終于完工啦！看著我包好的第一個(gè)餃子，雖然沒(méi)有媽媽和姐姐包的好看，但是我還是很高興。
我們很快就包好了餃子，媽媽開(kāi)始把餃子放進(jìn)燒開(kāi)的水里。我看著自己包的餃子在熱水里煮開(kāi)了，餃子隨著熱水翻滾著，跳著優(yōu)美的舞蹈，心里別提有多開(kāi)心了。吃著自己親手包的餃子，味道格外鮮美。
我終于明白了，任何事情都不是我們看起來(lái)的那么容易。同時(shí)，我也感受到了成功后的喜悅。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
明天本是星期六，本想好好的玩一場(chǎng)，誰(shuí)知學(xué)校通知讓四五年級(jí)去撿垃圾，哎！計(jì)劃泡湯了。
我們班的任務(wù)是：清除廣告廢紙，撿拾垃圾煙頭。老師安排了幾個(gè)個(gè)高，有力氣的同學(xué)去清除廣告和廢紙，而我們呢，則去角落和小區(qū)撿煙頭和垃圾。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，要起到帶頭作用，所以我一馬當(dāng)先，搶在先，干在前，蹲在地上仔細(xì)的找，我班同學(xué)有起哄的`，看我蹲在地上，就過(guò)去踢了我一腳，我一下就來(lái)了一個(gè)“狗吃尿”趴在了地上，我站起來(lái)對(duì)他說(shuō)：“你沒(méi)事踢我干嘛?害得我來(lái)了個(gè)‘狗吃尿’�！�
過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們換一個(gè)地方撿，我嗓門(mén)兒大，老師讓我喊，我接到了命令，就大聲喊：“四年一班的隨我撿垃圾去——”聲音拉得很長(zhǎng)。我班同學(xué)聽(tīng)到以后，都沖了過(guò)來(lái)，跟老師去孫策家小區(qū)去撿垃圾。孫策家小區(qū)的路燈都是海報(bào)，我們就拿來(lái)事先準(zhǔn)備好的抹布使勁的擦，可是海報(bào)還是毫發(fā)無(wú)損，他好像一個(gè)長(zhǎng)勝將軍一樣對(duì)我說(shuō)：“哈哈，你們就是擦不掉我，氣死你！氣死你！”我又拿來(lái)了小刀，從上到下，慢慢地消滅了他。心想：真好，滅了一個(gè)敵人
這次大掃除就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我喜歡大掃除。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
凌晨的天空灰蒙蒙的，只有幾顆頑皮的星星眨著眼睛。農(nóng)家小院里一片沉寂，花兒低頭沉睡，綠枝停止了攀爬，小動(dòng)物們依在母親的懷里，人們也沉浸在甜美夢(mèng)中。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了臉蛋，慢慢地升了起來(lái)，越升越高，越升越大，最后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貟煸诹颂爝叀?/p>
隨著公雞的`啼叫聲響起，農(nóng)家小院里也熱鬧起來(lái)。小動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)公雞發(fā)出的“起床號(hào)”，都懶洋洋地爬了起來(lái)。小雞點(diǎn)著小腦袋，似乎在責(zé)備公雞叫得這么早，鴨子“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”地歡叫著，慶幸自己沒(méi)有睡過(guò)頭；貓媽媽一邊喵喵叫，一邊撫摸著剛睡醒的小寶貝們；狗狗們可不管這些，繼續(xù)睡他們的懶覺(jué)，他們昨晚可是一直在看家護(hù)院呢。
陣陣香氣飄來(lái)，原來(lái)是院子里的牽�；ㄩ_(kāi)了，它們仿佛被陽(yáng)光喚醒一般，盡情地舒展花瓣。綠枝也吸收了陽(yáng)光的能量，努力向前攀爬。
小院的主人帶著兒女走出了小屋，享受清新的空氣和清晨的陽(yáng)光。孩子們坐在小凳子上，大聲朗讀著昨天新學(xué)的課文，小院里書(shū)聲瑯瑯，一派生機(jī)勃勃的景象。
我喜歡這美麗又和諧的農(nóng)家小院！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
徐洋，我在北京居住時(shí)的鄰居，一個(gè)跟我一樣大的女孩。
當(dāng)我第一次看見(jiàn)徐洋的時(shí)候，我不禁下意識(shí)地拉緊媽媽的手。只見(jiàn)她穿著不合身的舊衣服——一看就不是自己的；頭上扎著小辮，蓬蓬的、亂亂的；腳上的鞋也明顯地大，走起路來(lái)拖拖拉拉的，很不利索�？吹轿以诳此谷悔s緊低下頭走開(kāi)了。這樣的女孩我怎么也不愿意多看一眼。平常我下樓玩，徐洋經(jīng)常遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我們快樂(lè)地玩耍、嬉戲，眼里充滿(mǎn)了渴望和羨慕。她一走近我們，小伙伴們就都跑開(kāi)了，誰(shuí)也不愿意和她玩。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我和徐洋竟然在一個(gè)班里！雖然她上學(xué)的時(shí)候跟我一樣穿著校服，但是我看著她還是覺(jué)得不舒服。同學(xué)們課間的時(shí)候跳皮筋、丟沙包，卻都很少跟她玩，她呢，更是整天默不作聲。一天下來(lái)，除了老師，好像沒(méi)有人關(guān)心她的存在。直到有一天，班里舉行“一幫一，同進(jìn)步”活動(dòng)，我的幫助對(duì)象正是徐洋！真是“冤家路窄”��！
我?guī)е鴺O不情愿的心情回家，把這件事告訴媽媽。她問(wèn)我：“你愿意幫她嗎？認(rèn)真想想再回答我�！�
“也愿意，也不愿意�！蔽倚睦镉X(jué)得很矛盾，“愿意是因?yàn)槲矣辛x務(wù)幫助同學(xué)；不愿意的是她不講衛(wèi)生，整天那么邋遢，小伙伴們誰(shuí)也不愿意和她玩�！�
“那你覺(jué)得怎么做對(duì)呢？”
“當(dāng)然是幫她了�！蔽也患偎妓鞯鼗卮�。
“對(duì)啊。你想想看，如果小伙伴都不和你玩，你會(huì)不會(huì)難過(guò)呢？時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)產(chǎn)生自卑的心理，那樣對(duì)自己的影響就更大。你已經(jīng)是小學(xué)生了，老師不是說(shuō)過(guò)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)嗎？你應(yīng)該用你的愛(ài)心去幫助別人�，F(xiàn)在徐洋就需要你以及大家的幫助。你首先要主動(dòng)跟徐洋玩，讓她能勇敢地接觸你，這就是你幫徐洋的'第一步。試試看，我覺(jué)得你能行！”媽媽看著我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，于是決定試試看。
過(guò)了幾天，我下樓玩時(shí)發(fā)現(xiàn)徐洋站在遠(yuǎn)處看，我就沖她招招手，可她卻跑得更遠(yuǎn)了。我覺(jué)得很納悶，為什么她不接受我的邀請(qǐng)呢？難道她真的自卑嗎？我頓時(shí)感覺(jué)心情沉重了許多，更加堅(jiān)定了我要幫她的決心。課間的時(shí)候，我找她去跳繩，一開(kāi)始她膽怯地看著我，怎么跟她說(shuō)話她都不跟我說(shuō)一句，只是盯著我看，好像我能“吃了”她一樣。我真想轉(zhuǎn)身走開(kāi)，可是又想起媽媽說(shuō)的話，我覺(jué)得自己能行，于是對(duì)她笑著說(shuō)：“來(lái)啊，我?guī)闾K�！币苍S徐洋看見(jiàn)我是真誠(chéng)的，她竟然點(diǎn)了點(diǎn)頭。也就是她的這一次點(diǎn)頭，我頓時(shí)覺(jué)得倍感輕松，也預(yù)示著我開(kāi)始向成功邁進(jìn)了！
回到家，我迫不及待地把這一“成果”驕傲地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢蔡嫖腋吲d。同時(shí)她還告訴我：徐洋的父母在北京打工，平時(shí)住在工地上，沒(méi)有時(shí)間回來(lái)，只有年近八十歲的奶奶和她在一起生活。平時(shí)徐洋都是自己梳小辮，自己洗衣服、整理家務(wù)，有時(shí)還幫奶奶做飯。同樣的年齡，相比之下徐洋能做到的我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到�！霸瓉�(lái)徐洋這么‘偉大’�。 蔽也唤行┏绨菟�。想想在學(xué)校里，每次手工勞動(dòng)課上，手工制作最精致的是她；打掃衛(wèi)生時(shí)，衛(wèi)生區(qū)清理最干凈的也是她。我忽然覺(jué)得自己在某些方面也應(yīng)該向徐洋學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的孩子。
“我?guī)湍阋黄鹱屝煅笞兊每鞓?lè)，好嗎？”媽媽也要加入，我更加興奮了！媽媽悄悄告訴我，社區(qū)的叔叔阿姨在“和諧社區(qū)”工作項(xiàng)目安排中也要幫助徐洋家，要為出門(mén)打工的人消除后顧之憂(yōu)，讓他們能安心工作。
“那我們就一起努力！”我信心百倍地回答媽媽。
從那天起，上學(xué)時(shí)我主動(dòng)約徐洋一起走；放學(xué)我們一起寫(xiě)作業(yè)，遇到學(xué)習(xí)上的困難我都會(huì)幫她解答。我還陪她聊天，說(shuō)著屬于我們的悄悄話。在我的帶領(lǐng)下，原來(lái)的小伙伴也加入進(jìn)來(lái)，和徐洋一起玩耍，快樂(lè)地笑聲不時(shí)從我們中間傳出。媽媽呢，每次購(gòu)物前都會(huì)去徐洋家，問(wèn)問(wèn)徐洋奶奶需要什么，幫她買(mǎi)回來(lái)；會(huì)陪徐洋奶奶散步；會(huì)跟街道上的叔叔阿姨一起給徐洋家里打掃衛(wèi)生，拆洗被褥；會(huì)給徐洋梳漂亮的小辮，扎上可愛(ài)的頭花；就連買(mǎi)文具，媽媽也會(huì)買(mǎi)兩份，我知道，那一份肯定是給徐洋的！
徐洋真得變了，變得干凈、漂亮，變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。她每天都會(huì)笑瞇瞇地打招呼，跟我們都有說(shuō)不完的知心話。我知道，是大家的愛(ài)讓徐洋變得如此快樂(lè)！
老師經(jīng)常說(shuō)，愛(ài)是無(wú)私的，也是神奇的，要學(xué)會(huì)跟需要的人分享。得到愛(ài)的人幸福，自己也會(huì)感到幸福，而愛(ài)呢，不但沒(méi)有減少，反而會(huì)增多。的確，我深深感受到了這句話的含義。在愛(ài)的動(dòng)力下，我們都發(fā)生了變化，變得更加親切，更加和睦，就像一家人一樣幸福！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗的小寸頭，一身橘紅色的外套，黑色的運(yùn)動(dòng)褲，看上去斯斯文文的，一看就是個(gè)好學(xué)生。但你可千萬(wàn)別被他的外表給欺騙了，他的性格可真是讓人琢磨不透。有時(shí)猶如張飛的鹵莽，有時(shí)又猶如唐太宗李世民的虛心好學(xué)。剛才還在打架呢，現(xiàn)在倒和人家在那里喝茶吃餅干呢，真是比閃電俠都快。他就是我的同桌—董新峪
早晨的空氣真是清新，令人心曠神怡，心情舒暢，好似所有的煩惱都消逝了一樣。來(lái)到班上，我便嗅到了一股不和諧的氣息，讓人瑟瑟發(fā)抖，果不其然，我剛一落座，就聽(tīng)到他正在抱怨：
“哼，老師真是的，不就少寫(xiě)了幾步運(yùn)算過(guò)程嗎，有什么了不起的，哼！”
呵，原來(lái)是作業(yè)少寫(xiě)幾步運(yùn)算過(guò)程，不過(guò)關(guān)，我趕忙上去安慰到：“哎呀，別生氣了，老師這樣不也是為了你好，要是考試時(shí)因?yàn)檫@個(gè)扣了分，那多不值得呀！”
“為我好，我看是他跟我過(guò)不去！”說(shuō)完就氣憤的將作業(yè)本扔在地上，甩頭而去。哎，這人�。�
沒(méi)過(guò)一小活，小董便回來(lái)了，然而，臉上早已沒(méi)有了剛才的怒氣，只見(jiàn)他安安靜靜的'坐著，仔仔細(xì)細(xì)的訂正起了作業(yè)，還不時(shí)將不會(huì)的難題請(qǐng)教前面的學(xué)霸，看上去真是個(gè)好學(xué)生。
哎，人生苦短啊，我這是得罪了誰(shuí)呀，竟的得了個(gè)這么個(gè)同桌，真是不幸中的不幸��！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
同學(xué)，這個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ);同學(xué)，這個(gè)讓人感到溫馨的詞語(yǔ)快要五年了，我們相處的朝朝暮暮，同學(xué)之間的快樂(lè)與幸福，都是那么難忘
上課時(shí)，老是那么溫柔的話語(yǔ)在我耳邊飛揚(yáng)，同學(xué)那么可愛(ài)的笑臉在我的.眼前劃過(guò)如清風(fēng)，如雨露，，在我心中化作了一場(chǎng)春雨
曾記得三年級(jí)的時(shí)候，有一天，老師說(shuō)：在這里，有一個(gè)壞消息要告訴大家，嗯，是這樣的，我們班的林一夢(mèng)同學(xué)，將在下一學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)這個(gè)詞格外刺眼，小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文作文，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文作文》。轉(zhuǎn)學(xué)，意味著他將不再是我們的同學(xué)。為什么要轉(zhuǎn)學(xué)?是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的問(wèn)題嗎?不!無(wú)論你們的成績(jī)是否優(yōu)秀，都決不會(huì)影響我們與你的友誼。雖然我平時(shí)不是怎么跟林一夢(mèng)玩，但是我們始終是一起度過(guò)三年快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活的好朋友。
我久久的望著林一夢(mèng)，在眼眶中不停打轉(zhuǎn)的淚水禁不住流了下來(lái)。我心想：林一夢(mèng)，祝你到別小之后能夠快樂(lè)的生活，能夠胡同學(xué)們和諧相處。但是你一定要記住，你始終是我們?nèi)嗟囊粏T;你始終是我們的好朋友!
現(xiàn)在，林一夢(mèng)已經(jīng)離開(kāi)了我們的學(xué)校，離開(kāi)了我們的班級(jí)，可是她永遠(yuǎn)都在我們的腦海中，永不磨滅。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我覺(jué)得應(yīng)該尊敬所有人，但是我也覺(jué)得最應(yīng)該尊敬的人是母親。
我們應(yīng)該要感謝母親，是她生下了我們，讓我看到這世界的真善美與假惡丑。
我們應(yīng)該要制造母親，是她養(yǎng)育了我們，她們也是成千上萬(wàn)孤兒的`救星。我們應(yīng)該要保護(hù)母親，因?yàn)樗齻円脖Ｗo(hù)過(guò)我們，沒(méi)有她們，我們就得重新再來(lái)。我們應(yīng)該要幫幫母親，她們?yōu)榱宋覀儯艞壛嗽S多東西，我們應(yīng)該要學(xué)學(xué)母親，她們的精神堅(jiān)定不移，她們的思想聰明又蘊(yùn)含哲理。我們應(yīng)該要賺錢(qián)給母親，不知道她們要工作幾個(gè)月，才換來(lái)電子產(chǎn)品，為了我們的嫣然一笑，而不顧惜身體。
我們應(yīng)該要安慰母親，這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，她從不缺席，工作與生活的大能人，卻不會(huì)照顧自己，弄的體弱多病。
我們應(yīng)該要向全中國(guó)、全世界的母親，說(shuō)一聲我愛(ài)你。因?yàn)橛辛怂齻�，才有我們；因�(yàn)橹挥兴齻�，才能養(yǎng)育我們！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)亮熄滅的燈;理想是燈，照亮前進(jìn)的路;理想是路，引你我走向黎明。幼年時(shí)期，我們像天上的彩虹，地上的花朵，五彩繽紛。而我們現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大，也漸 漸有了自己的理想。我的理想就是當(dāng)一名教師。每每看到新聞上，一個(gè)又一個(gè)教師為了自己的學(xué)生，而犧牲。袁文婷，一名二年級(jí)教師。有一天，她正在給孩子們上課，突然，教室一陣搖晃，學(xué)生們都被下傻了，袁教師驚呼：“地震了，快跑啊。”而學(xué)生們都一動(dòng)不動(dòng)的坐在原位，教師趕忙抱起一個(gè)個(gè)學(xué)生往外跑，當(dāng)教師正要把其他學(xué)生救下時(shí)，樓板掉了下來(lái)。當(dāng)人們找到她時(shí)，她的身下還有幾名被袁教師救下的孩子，而袁教師永遠(yuǎn)的`閉上了雙眼。還有許許多多的教師。
所以，我便更加堅(jiān)定了我的理想。要當(dāng)就當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，為了這個(gè)理想，我要努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，日后好把知識(shí)傳授給需要的人。我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)別人，如果學(xué)生有煩惱，我會(huì)靜靜的聽(tīng)他們傾訴，開(kāi)導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個(gè)有智慧和能力的好教師。生活好比旅行，理想是旅行的航線，失去航線，只好停止前進(jìn)。有了理想等于有了奮斗目標(biāo)，總有一天——我的未來(lái)不是夢(mèng)。
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