四年級(jí)寫(xiě)景作文合集【30篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)寫(xiě)景作文1
五月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。春末夏初，一場(chǎng)大雨過(guò)后，太陽(yáng)露出了笑容，樓下的玫瑰競(jìng)相開(kāi)放。
玫瑰的花不大，不像玫瑰那樣艷麗。每朵花大約有七八瓣花瓣，都是橢圓形的，只有指甲板那么大。他們都被溫柔地向外推著。黃色的小花排列在花的中央。玫瑰有很多顏色，包括紅色、粉紅色、白色和紫色……五彩繽紛，美麗。
樓下，玫瑰花叢，一簇簇，綠色的根，覆蓋著綠葉，纏繞在鐵柵欄的一邊。美麗的'玫瑰花，一朵接一朵地掛在枝頭，形態(tài)各異，有的仿佛在低著頭沉思；他們中的一些人站得很高，在樹(shù)枝上搖擺；有些像害羞的小女孩，看著看花的人走過(guò)，甜甜地笑著。
玫瑰雖小，卻充滿(mǎn)生機(jī)。一陣風(fēng)吹來(lái)，清香四溢。我喜歡玫瑰，雖然她很平凡，靜靜地開(kāi)在角落里，但卻不吝嗇地向大家展示最美的笑容，為我們的城市增添一抹色彩。
四年級(jí)寫(xiě)景作文2
春天到了，春天到了，春風(fēng)、春雨、春使都到啦！春風(fēng)暖暖的。它東跑跑，西逛逛，忙個(gè)不停。它一吹小草，小草就綠了；一吹小花，小花就開(kāi)了；一吹柳絲，柳絲就露出了嫩芽。哦，春風(fēng)是畫(huà)家，是它染綠了大地；春風(fēng)是魔術(shù)師，是它變出了盛開(kāi)的百花�？矗@會(huì)兒，它又在和柳絲舞蹈、和小花玩耍呢。春雨甜甜的。它讓萬(wàn)物蘇醒，煥發(fā)勃勃生機(jī)。竹筍喝后，就從土里迫不急待地冒出地面，它好像非�？释饷�，再也不愿待在黑暗的世界。百花喝后，開(kāi)得更嬌艷了，它們?cè)陲L(fēng)中歡快地跳舞，像是在向春雨致謝呢。萬(wàn)木喝后，長(zhǎng)得越來(lái)越高、越來(lái)越壯，像一個(gè)個(gè)哨兵站得更筆直了。
瞧，孩子們正在雨中奔跑、玩耍，還撒下了一路歡聲笑語(yǔ)。真是一個(gè)快樂(lè)的春天！春使靚靚的。植物王國(guó)的春使是迎春花，黃色的.小花露出笑臉，帶花的枝條像小姑娘時(shí)髦的發(fā)辮。動(dòng)物王國(guó)的春使是燕子，它們斜著身子在空中掠過(guò)，唧唧地叫著，傳遞著春的消息。當(dāng)人們看到迎春花開(kāi)、燕子歸來(lái)，就知道春姑娘來(lái)了。春風(fēng)、春雨和春使，共同開(kāi)啟新希望。
四年級(jí)寫(xiě)景作文3
秋天邁著輕快地腳步走來(lái)，調(diào)皮的秋雨輕輕地、輕輕地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
微風(fēng)把我和老爸“吹”到了鏡湖濕地公園。一進(jìn)公園，我又看到了郁郁蔥蔥的樹(shù)林、數(shù)不勝數(shù)的野花，漂亮的羊場(chǎng)小道，就連這兒的空氣清新甜潤(rùn)。
我繼續(xù)往前走，松樹(shù)上有許多鳥(niǎo)在休息�；▋捍┥狭缩r艷的紅衣裳，蝴蝶花也在天空中歡快地“飛行”，牽�；ㄒ膊桓墒救�，展開(kāi)額美麗花朵。真是百花爭(zhēng)艷。
我們繼續(xù)前進(jìn)，看到了碧綠的`小河，它那翠綠的顏色好像被周?chē)木G樹(shù)，綠草染過(guò)似的，小草好像一夜之間長(zhǎng)出來(lái)的，一大塊一大塊滿(mǎn)是的。
最后，我們上了山，從山上的亭子往下望，山下的景物全變小了。
濕地公園和它美麗的風(fēng)景在我腦海中留下了深刻的印象，我愛(ài)濕地公園！
四年級(jí)寫(xiě)景作文4
我向往氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城，贊美北京香山的紅葉，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的森林公園。
每當(dāng)盛夏，草坪四周有郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，一片片柔軟的草坪上，五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，夾著談?wù)劦那逑�，�?huì)使人心曠神怡。
最引人注目的是這里的音樂(lè)噴泉，音樂(lè)噴泉隨著音樂(lè)的強(qiáng)弱，一會(huì)兒變成展翅飛翔的海鷗，一會(huì)兒變成跳舞的仙女。水面上點(diǎn)綴著美麗的荷花，荷花張開(kāi)著笑臉，隨波搖曳著，仿佛在媲美。看見(jiàn)眼前的一切會(huì)讓你流連忘返，沉浸在一幅美麗的景色圖畫(huà)中。
森林公園還有觀光小火車(chē)，坐在小火車(chē)上欣賞這里的`景色，沿途有清澈的小溪，林立的假山，站在小吊橋上，美麗的景色盡收眼底，讓人有走進(jìn)仙境的感覺(jué)，令人陶醉，令人留戀。
這里的天是那樣的藍(lán)，樹(shù)是那樣的綠，水是那樣的清，時(shí)而還有一兩聲清脆的鳥(niǎo)鳴。給人一種說(shuō)不出的美。
我愛(ài)你家鄉(xiāng)的森林公園。
四年級(jí)寫(xiě)景作文5
冬爺爺把帥氣的冬哥哥帶走了，寒風(fēng)刺骨的冬天也就過(guò)去了。人們迎接著春江水暖的春天。慈祥的太陽(yáng)公公緩緩升起，寧?kù)o的大森林頓時(shí)又熱鬧起來(lái)了。
小河里熱鬧非凡，剛剛出生的小蝌蚪們焦急的在尋找著自己的媽媽?zhuān)◆~(yú)小蝦們四處追逐打鬧，開(kāi)心極了。青蛙伯伯跳出水面。睜著大眼睛一動(dòng)也不動(dòng)的觀察著四周，看看周?chē)袥](méi)有害蟲(chóng)�？墒撬冀K沒(méi)有注意到有一條水蛇一步一步的向它靠近。張開(kāi)血盆大口要把它當(dāng)做早餐。
河邊的草地上蜜蜂們?cè)诨▍仓忻χ商鹈赖拿�。幾只小白兔在胡蘿卜地里使勁的拔蘿卜。一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍在搬家，勤勞的袋鼠阿姨家的后院長(zhǎng)著不計(jì)勝數(shù)的姹紫嫣紅的花兒，有潔白如玉的'梨花和紅如玫瑰的石榴花，還有嬌嬌滴滴的桃花……
大樹(shù)上，小燕子正忙著建造自己精致的燕窩。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生幫著大樹(shù)們捉蟲(chóng)。小松鼠在吃著冬天沒(méi)有吃完的松果，小鳥(niǎo)們飛來(lái)飛去快樂(lè)極了。杜鵑太太在忙著生蛋，而杜鵑先生在唧唧喳喳的叫，像是在說(shuō)：“加油加油，給我多生幾個(gè)小杜鵑�！�
花兒在綻放，動(dòng)物在奔跑，我愛(ài)這美麗的大自然！
四年級(jí)寫(xiě)景作文6
我所在的學(xué)校是北京大學(xué)附屬小學(xué)石景山學(xué)校。這里位于八大處南端，樹(shù)木茂盛、花草叢生、風(fēng)景宜人。
進(jìn)入校門(mén)，映入眼簾的是一塊巨石，這塊巨石是學(xué)校的文化石。上面刻著“專(zhuān)心地學(xué)習(xí)，痛快地游玩”十個(gè)大字。這是冰心奶奶為我們的題詞，也是我校學(xué)生的座右銘，叮囑我們要在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣。學(xué)習(xí)的時(shí)候就專(zhuān)心地學(xué)，玩的時(shí)候就盡情地玩。的確，二者缺一不可。文化石旁邊有一個(gè)木制水車(chē)，水車(chē)的下面有一個(gè)水池，那是學(xué)校的文化池，到了夏天，成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)會(huì)在池中自由自在地嬉戲，給文化池增添了不少生機(jī)和活力。
在文化池的正北方有一個(gè)古香古色的“六角亭”，在周邊碧竹的襯托和陽(yáng)光的`照耀，顯得朝氣蓬勃、格外耀眼。亭子的中間是一個(gè)圓形的長(zhǎng)椅，可供同學(xué)們休息。到了春天，綠竹掩映、清水環(huán)繞，宛如仙境一般；夏天，六角亭可以擋住驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)，傾盆如注的暴雨；秋天，泛黃的樹(shù)葉散落在亭子周?chē)�，那又是一道別樣的風(fēng)景線��！冬天大雪過(guò)后，校園里銀裝素裹，六角亭象雪地里的哨兵，矗立在校園里展現(xiàn)出了自己威武的一面。
我愛(ài)校園里的美麗風(fēng)景，更愛(ài)學(xué)校里的老師們，因?yàn)檫@里有我們成長(zhǎng)的身影，前進(jìn)的腳步。
四年級(jí)寫(xiě)景作文7
夕陽(yáng)將墜，一堆烏云掩住了它臨行前的身影。我的思念也被隱沒(méi)在了烏云中。
遙遠(yuǎn)的地平線傳來(lái)了一聲怒吼，烏云滾動(dòng)著，我的心也跟著翻滾。一天條黃色的蒼龍穿梭在黑云之間。與之翻滾，澎湃，奔騰著�？耧L(fēng)驟至，迎面撲來(lái)，豆大的雨點(diǎn)和著怒風(fēng)，打在我的.臉上。哇！我終于又一次這么近的接近大自然了。我感覺(jué)到魚(yú)水里包含的喜悅，希望，歡樂(lè)以及數(shù)不清的茹苦。著飽含了辛酸了的淚水，淌進(jìn)我的心田。如夏日一片清新的荷田，突然受到甘露的滋潤(rùn)。蓮葉抽出新的花骨多朵，竟輾轉(zhuǎn)開(kāi)放了起來(lái)！荷花在我心里開(kāi)放，一陣憂(yōu)郁的香飄入我的腦�！�
雨停了，最后一滴淚落到我的臉上，撫摸著我。夕陽(yáng)也隨著我的思念住墜落了，帶走了，它最后一絲的溫暖。伴隨我的，仍是揮之不去的滿(mǎn)懷的惆悵和充斥著天空的陰云……
四年級(jí)寫(xiě)景作文8
這一學(xué)期，媽媽和我坐飛機(jī)來(lái)到了海邊——我見(jiàn)到了我夢(mèng)想已久的大海，有幸人生第一次親眼目睹了大海的美麗和壯觀。
一下車(chē)，我便迫不及待的拉著媽媽的'手快跑到沙灘上。我向大海望去，大海一眼望不到邊，只看見(jiàn)遠(yuǎn)處水天相接的地方有一條白線，使天和海融為一體。金色的陽(yáng)光照在海面上閃閃發(fā)光，好看極了。幾艘船艇在水面劃過(guò)，留下一道白色的線條，線條越來(lái)越粗，越來(lái)越長(zhǎng)，一會(huì)就不見(jiàn)了。白色的海浪一下子來(lái)了，一下子又走了，留下一片白色的泡泡，人還沒(méi)來(lái)的及觀賞就已經(jīng)被海浪沖走了。
我回頭看了看沙灘，沙灘上有賣(mài)水果的，有賣(mài)衣服的，大人，小孩，男的，女的，老的，少的，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，好不熱鬧。我剛一回頭，冷不丁一個(gè)海浪襲來(lái)，我來(lái)不及后退，渾身被打濕了，我一晃神的工夫，發(fā)現(xiàn)拖鞋又被沖走了，我急忙上去追，剛低下頭眼看要撿上，又一個(gè)海浪襲來(lái)，我來(lái)不及退讓?zhuān)秃＠司o密接吻，一個(gè)大哥哥手來(lái)得快，已經(jīng)撿上鞋子，大家又一陣歡笑……
我喜歡海南島，我更加喜歡這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的大海。
四年級(jí)寫(xiě)景作文9
今天，天藍(lán)的像一顆籠罩住大地的藍(lán)寶石，而天上的白云，在昨天全部“掉”到了地上。
“起床啦！”媽媽對(duì)我喊道，我揉揉惺忪的雙眼，立馬從床上跳起來(lái)穿好衣服�！皣W啦”媽媽把窗簾拉開(kāi)來(lái)，我看見(jiàn)了一條白色的“棉被”�！巴�！下雪了！”我高興的叫了起來(lái)！
吃完飯我飛也似地跑到樓下，開(kāi)始高興的玩起雪來(lái)，我用手在冰冷的雪上滾了一個(gè)雪球，拿起雪球順勢(shì)砸到媽媽的身上，媽媽也捧起一捧雪迅速的向我撒來(lái)，頓時(shí)，我的頭上“下”起了一陣飛雪。媽媽看我滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是雪，不禁哈哈大笑起來(lái)，我的`心里也開(kāi)心極了，我們好久沒(méi)有這么開(kāi)心的玩過(guò)了！過(guò)一會(huì)兒，媽媽提議我們一起去里運(yùn)河邊玩會(huì)兒吧！
我們愉快的走在里運(yùn)河邊的小路上，踩著這潔白松軟的雪，身后留下了一串串腳印，看著掛滿(mǎn)銀子的瓊枝玉樹(shù)，摸著白色的“棉被”，我不禁想起了大作家岑參寫(xiě)的一句詩(shī)：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
多么美麗的雪景��！我沉醉在這美妙的世界里，仿佛是個(gè)美麗的童話(huà)世界！
四年級(jí)寫(xiě)景作文10
我曾養(yǎng)過(guò)含羞草，它像一個(gè)害羞的小姑娘。
當(dāng)初我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)花的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)叫含羞草的植物很受歡迎。我想：一株草怎么這么受歡迎？它又怎么羞的起來(lái)呢？因?yàn)槌鲇诤闷嫘�，便買(mǎi)了下來(lái)。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)它的身上和玫瑰一樣長(zhǎng)滿(mǎn)了刺。
回到家，我把它放在陽(yáng)臺(tái)上觀察。觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)它和普通的草沒(méi)什么兩樣，風(fēng)來(lái)時(shí)搖、澆水時(shí)葉片上沾了水珠。
一下午我都在思考：它和野草一樣，為什么那么受歡迎？到來(lái)晚上，我決定再觀察。觀察了一會(huì)兒，我開(kāi)始煩躁。突然，它慢慢合上了葉片。我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)它也要睡覺(jué)。這句話(huà)便打開(kāi)了我的心門(mén)。
第二天早晨，它又打開(kāi)葉片，我照樣給它澆水。一不小心，我碰到了它的'葉子，那片葉子和周?chē)亩己仙狭�！沒(méi)想到，這一個(gè)不小心便解了我的謎。
過(guò)了幾個(gè)月，它開(kāi)花了，那花粉粉的，特可愛(ài)。
又過(guò)了幾個(gè)月，它卻枯萎了。怎么回事？水還和以前一樣，可卻枯了？我想，奶奶知道了，便在含羞草的盆種了幾根蔥，奶奶說(shuō)它太孤獨(dú)了，要朋友。過(guò)了幾個(gè)星期，奇跡發(fā)生了，它活了！
可是到頭來(lái)，它還是死了，因?yàn)橐患路谒峡找粋�(gè)勁地滴水，把它淹死了。
這就是我的含羞草。
四年級(jí)寫(xiě)景作文11
瞧！剛才那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，頓時(shí)變得灰蒙蒙了。白白的云朵一片片變得發(fā)烏，他們聚在一起，好像在討論些什么。太陽(yáng)膽小地鉆進(jìn)了厚厚的云層里，就像一個(gè)孩子一般。
風(fēng)婆婆帶著牛毛般的細(xì)雨趕來(lái)，她送走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。樹(shù)木、花、草開(kāi)心極了，他們都在盡情地吮吸著甘甜的雨露。“滴答，滴答”雨落在了小水洼里，形成了一圈圈波紋，四散開(kāi)來(lái)；“啪嗒，啪嗒”雨落在了傘面上，像一個(gè)個(gè)小精靈在歡快地舞蹈；“嘩啦，嘩啦”雨又落在了房檐上，像一串串珍珠傾斜而下。
突然，從房檐上閃過(guò)一道亮光，快看，是閃電！閃電瞬間劃過(guò)，像是一下子把世界劈成了兩半。接著，雷聲大作，一條條水柱從天而降，自然地將天地連成一線，眼前形成了一片水世界。人們有的'躲到了屋檐下，有的急忙去商店里買(mǎi)雨傘，還有的我想已經(jīng)跑到家里去了吧！
沒(méi)多久，雨又戛然而止，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，云朵被這場(chǎng)大雨洗得干干凈凈，潔白無(wú)瑕。太陽(yáng)又探出小腦袋，天空也又變得湛藍(lán)湛藍(lán)的，一切都變得美麗極了！夏天的雨啊，還真是來(lái)的快，去的也快！
四年級(jí)寫(xiě)景作文12
從小我就住在奶奶家，我奶奶家的村莊可美了！
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復(fù)蘇，農(nóng)民伯伯在田里耕地，準(zhǔn)備撒上種子種莊稼呢。燕子從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”小草從地下探出頭來(lái)，柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。只要春風(fēng)輕輕一吹，就好像風(fēng)娃娃在幫柳姐姐梳辮子一樣呢！
夏天，天氣炎熱，莊稼變得翠綠翠綠的。院子里種了許多花都開(kāi)了，只要你一進(jìn)村子，就會(huì)聞到沁人心脾的花香，使你心曠神怡。盡管天氣十分的.炎熱，但是人們都坐在村頭大樹(shù)的樹(shù)蔭下乘涼，說(shuō)笑。風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙的響，仿佛帶走了夏季的炎熱。
秋天，許多果子全都成熟了。果園里，柿子掛在樹(shù)上，就像一盞盞小燈籠似的，蘋(píng)果紅紅的，就像小妹妹的臉蛋。最引人注目的水果就是葡萄，紫里透紅，被陽(yáng)光一照，就像一顆顆紫色的珍珠似的，美麗無(wú)比。田地里，高粱害羞得紅了臉，玉米長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的白須，就像老爺爺?shù)陌缀右粯�。稻子被風(fēng)輕輕一吹，吹起了陣陣波浪，放眼望去，就好像金黃色的海洋。
到了冬天，我們躲在屋子里靠著火爐取暖。窗外下起雪來(lái)，我和小伙伴們?cè)谑崭钔昵f稼的地里堆雪人，打雪仗，玩的可開(kāi)心了！
奶奶的村莊一年四季都很美，我愛(ài)我奶奶家的村莊！
四年級(jí)寫(xiě)景作文13
我的家是七彩的，有紅色、粉色、黃色……可我最喜愛(ài)的還是家中的那一抹綠。那一抹綠是什么呢？原來(lái)，是爸爸種的許許多多的植物。
家中的那一抹綠代表的是豐收。如今，爸爸種的蘆柑成熟了，一家人一邊品嘗美味的蘆柑，一邊發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
家中的那一抹綠代表的是新生。冬天來(lái)了，一盆盆蝎子草枯萎了，可泥土里又鉆出了許多玫瑰似的小芽。我相信當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，它們會(huì)長(zhǎng)得它們的`前輩一樣茂盛。
家中的那一抹綠代表的是快樂(lè)。每當(dāng)我臥室的檸檬樹(shù)開(kāi)花時(shí)，屋子里就充滿(mǎn)了檸檬花香。晚上，我睡覺(jué)時(shí)也會(huì)聞到花香，就會(huì)不由自主地笑起來(lái)。信不信由你，檸檬樹(shù)開(kāi)花的三個(gè)月來(lái)，我沒(méi)做過(guò)一次噩夢(mèng)。
家中的那一抹綠還代表了健康。每天，家中大大小小十幾盆綠蘿都在忙碌地工作著，使空氣更清新，也使我們更健康。
家中的那一抹綠還代表了很多很多，我要和爸爸媽媽一起努力，讓家中的那抹綠越來(lái)越多！
四年級(jí)寫(xiě)景作文14
南城的雨在淅淅瀝瀝的下著，看樣子一時(shí)之間是聽(tīng)不了了，它給我們帶來(lái)了涼意，也給我們帶來(lái)憂(yōu)愁！
天空灰蒙蒙的，雨絲像千萬(wàn)條銀線灑落在這無(wú)邊無(wú)際的原野上。我撐著一把傘孤獨(dú)的走在田間小路上，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一聲聲野鴨的叫聲，凄涼而又悲傷，似乎是這突如其來(lái)的'雨把原本成群的鴨子分散了。遠(yuǎn)處的牛卻在悠閑的吃著草，仿佛這漫天的雨絲與它無(wú)關(guān)，它吃了幾口嫩草是不是摔著尾巴，將落在背上的鳥(niǎo)兒趕跑，鳥(niǎo)兒受了驚嚇，全身抖動(dòng)，哀鳴著將羽毛上的雨水抖落，于是振翅飛向那無(wú)邊的雨幕中。此時(shí)牛還會(huì)用它粗獷的鼻音發(fā)出令人震顫的嚎叫，似乎代表著它對(duì)這種天氣的厭倦！而我還在雨中彳亍著，猶豫而又彷徨！
南城這種雨淅淅瀝瀝，綿綿不絕，使人憂(yōu)傷，使人惆悵，這煩人的雨�。【烤购螘r(shí)才是個(gè)頭��？
四年級(jí)寫(xiě)景作文15
我的家鄉(xiāng)是南寧，他是廣西的首府，那里半城綠樹(shù)半城陰。其中，有一個(gè)5A級(jí)風(fēng)景區(qū)——青秀山。它以山不高而秀，水不綠而清著稱(chēng)，有著獨(dú)特的風(fēng)格。那里一年四季風(fēng)景各不相同，讓你心曠神怡，流連忘返。春天，這里桃花欣然怒放，有紅的.，有白的，有粉的，顏色各異。游客們爭(zhēng)和桃花照相，真像古詩(shī)寫(xiě)的：“人面桃花相映紅”。夏天，你可以來(lái)青秀山賞荷花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一朵朵荷花隨風(fēng)翩翩起舞，一池的荷花在歡迎游人們的到來(lái)！
一池的荷花一朵有一朵的姿勢(shì)，好像正在比誰(shuí)最美呢！真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。秋天，游客們一進(jìn)青秀山大門(mén)就會(huì)聞到芬芳撲鼻的花香，淡淡的清香是里外都能聞到呢！你猜是什么花香？啊，原來(lái)是美麗的桂花呀！桂花不僅香而且還可以泡茶，做桂花糕哦！這可是我們廣西的特產(chǎn)哦。冬天，青秀山經(jīng)常舉辦菊花展。因?yàn)樵?shī)人們?cè)f(shuō)：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花！”百花凋謝，菊花傲然怒放，五彩繽紛，美麗極了！我愛(ài)這充滿(mǎn)生機(jī)，山清水秀，風(fēng)景迷人的青秀山！
四年級(jí)寫(xiě)景作文16
走在迪拜的街頭，映入眼簾的是那平坦寬闊的大道直通遠(yuǎn)方，在兩條馬路之間架起了立交橋。
街道兩邊有著綠化帶。綠化帶的旁邊一座座鱗次櫛比的.摩天大廈拔地而起，插入云霄。這些大樓高低錯(cuò)落，整齊地矗立在城市之中。好一派迷人的景象。
繼續(xù)向前方走著，就會(huì)來(lái)到了迪拜的中心公園。這里綠樹(shù)成陰，鮮花遍地，花園里長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的花草，茂密的樹(shù)林青翠欲滴、碧綠一片，格外壯觀。一棵棵大樹(shù)就像一位位站崗的軍人，綠化著領(lǐng)土，護(hù)理著這四周的環(huán)境�？梢赃@樣說(shuō)，這兒簡(jiǎn)直就是一個(gè)植物的海洋。
再接著向著公園的深處走去，只見(jiàn)一股股銀白色的噴泉源源不斷的從地下縱橫交錯(cuò)的自來(lái)水管中噴出來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，銀光閃閃，好看極了，池水清澈見(jiàn)底，一陣微風(fēng)吹來(lái)，池水不時(shí)地漾起波紋。在微風(fēng)中，園林工人們?cè)谛〔萆砩蠞驳乃丛床粩嗟貫⒙湎聛?lái)，小草就好像洗了個(gè)臉一樣干凈。
走在迪拜的街頭，你全然不知道這綠洲以前是一片不毛之地。這是怎么回事呢？這是阿聯(lián)酋人民創(chuàng)造的奇跡。
四年級(jí)寫(xiě)景作文17
春天悄悄地溜進(jìn)了深山里，把冬天的杰作收走了，把春天的美好呈現(xiàn)了出來(lái)。
春天又鉆進(jìn)了山里，順著一條通往山里的小路彎彎曲曲地延伸，把山爺爺變的翠綠了，遠(yuǎn)看就像穿了一件綠色大衣。
春天把正在睡懶覺(jué)的小草叫醒了，小草聽(tīng)到叫喊聲，慢悠悠的從地下探了出來(lái)，露出了嫩綠的小腦袋。這時(shí)春天發(fā)現(xiàn)梨花姐姐還在睡夢(mèng)中，悄悄說(shuō)：“起床了，別睡了，冬天走了！”話(huà)音剛落，梨花伸了個(gè)懶腰也醒了。
小草搖著沒(méi)睡醒的頭，梨花梳理著樹(shù)枝，山爺爺說(shuō)：“春天，你又來(lái)叫醒我們了！”春天：“每年這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)來(lái)的`哦�！毙〔荩骸拔业共幌Ｍ銇�(lái)，我還沒(méi)睡醒呢�！边呎f(shuō)著邊打了個(gè)哈欠。
梨花：“那下次，我們都醒了，不讓春天再叫你了�！毙〔荩骸皠e，別，別，我開(kāi)個(gè)玩笑。”
這時(shí)，一只剛醒來(lái)的小松鼠，把頭從窩里露了出來(lái)，說(shuō)：“啊，這么熱鬧�！薄澳钱�(dāng)然了，春天來(lái)啦！”大家一起笑著說(shuō)。
春天來(lái)了，一切都蘇醒了，熱鬧的時(shí)刻即將開(kāi)始。
四年級(jí)寫(xiě)景作文18
今天一大早，小小報(bào)童就來(lái)到公園賣(mài)報(bào)紙�？刹灰粫�(huì)兒，天上就飄起了雨絲。
細(xì)雨中走過(guò)荷塘，小小的池塘已變成了一片“綠”的海洋：漂泊的浮萍你挨著我，我挨著你，密密匝匝地?cái)D在一起。池塘中心，輕柔的雨絲打在荷葉上“沙沙”地唱著溫柔的歌兒。幾朵荷花小心地藏在碧玉般的荷葉下，悄悄探出頭來(lái)，更是嬌嫩可愛(ài)。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷香陣陣襲來(lái)，晶瑩透亮的雨珠在荷葉上不停地晃動(dòng)，盈盈欲滴。
經(jīng)過(guò)荷塘繼續(xù)前行，我們來(lái)到了年嘉湖邊。雨水落在湖面泛起一圈圈波紋，漸漸地向四周擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，形成一個(gè)個(gè)大大小小的圓圈。雨越下越大，豆大的.雨點(diǎn)濺起一朵朵水花，水花落在水面又變成了一個(gè)個(gè)小水泡，看起來(lái)就像從湖面憑空冒出一頂頂透明的小帽子。在簾簾雨幕的籠罩下，湖面升起一層蒙蒙的水霧，煙波浩渺，周?chē)木拔锖孟褚才狭艘粚颖”〉妮p紗，遠(yuǎn)處的亭臺(tái)樓閣一片朦朧，若隱若現(xiàn)，就像童話(huà)中的仙境一般。
大雨，雖然沒(méi)能完成賣(mài)報(bào)的任務(wù)，但是欣賞了雨中的美景，我依然非常高興！
四年級(jí)寫(xiě)景作文19
今天，舅媽帶著我和弟弟一起去兒童公園玩。
我們一進(jìn)門(mén)，一大群魚(yú)就吸引了我的注意力，我跑過(guò)去看到有：紅白相間的、黃加白的、白加紅的'，漂亮極了！真想帶回去一條。
接下去是玩游戲時(shí)間，我第一個(gè)玩的是挖土機(jī)，我控制上、下、左、右，弟弟控制挖起、放下，我們合作愉快，舅媽還給我們拍照并發(fā)到微信上。
第二個(gè)游戲是碰碰車(chē)，我來(lái)控制，弟弟坐旁邊，比賽開(kāi)始，我用了吃奶的力氣去攻擊六年級(jí)的大哥哥，居然還是我們厲害，后來(lái)其他老師也來(lái)幫忙，把我們撞得好慘，不過(guò)想想戰(zhàn)勝了六年級(jí)大哥哥，我好自豪哦！
第三個(gè)是玩腳踏船，我控制方向，舅媽和弟弟踏船，我們一邊看風(fēng)景一邊吃東西，真開(kāi)心！
最后我們?nèi)ノ箘?dòng)物，我們買(mǎi)了飼料去喂了很多動(dòng)物，最有趣的是猴子，我們還看到了孔雀開(kāi)屏，非常美麗！
兒童公園真好玩啊！
四年級(jí)寫(xiě)景作文20
在我家鄉(xiāng)的一個(gè)部落，那里是一個(gè)非常美麗的地方，那里綠樹(shù)成蔭，四周槐樹(shù)，小溪也是清澈見(jiàn)底，溪中有魚(yú)兒，每當(dāng)游客在我家鄉(xiāng)游玩時(shí)，路過(guò)小溪，總能發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒游的很快樂(lè)，總能感覺(jué)似與游者相樂(lè)。
不過(guò)這些只不過(guò)是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)而已，最引人注目的`是我家鄉(xiāng)的秋天了，特別是到了槐樹(shù)落葉的時(shí)候，葉子就像火紅的彩霞一樣，如果你能在其中游蕩一下，你就會(huì)覺(jué)得仿佛是在童話(huà)中的仙境一般，讓人回味無(wú)窮，尤其在收莊稼時(shí)看到的景色一樣，使人陶醉，人們都在努力的趕著收莊稼的勁頭，帶著兒女們，孫子們一起談著、笑著、吃著，并不是只有我們一家人，其他人也是一樣，我的家鄉(xiāng)在收莊稼的時(shí)候，將近三十畝地上都充滿(mǎn)了笑聲和歡鬧聲，在我快要放假的這段時(shí)間，我就已經(jīng)為回到家鄉(xiāng)而感到高興，甚至是興奮，因?yàn)槲液苷湎г诩亦l(xiāng)的時(shí)間，因?yàn)槟抢锊粌H有歡鬧聲，還有我的心靈感應(yīng)。
眼睛一閉一爭(zhēng)，短短幾年時(shí)間過(guò)去了，我再也沒(méi)有回過(guò)老家，雖說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大，到我還留戀我的那一段美好的情景，我想回到過(guò)去，可是沒(méi)那個(gè)機(jī)會(huì)，如果上天再給我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)，我絕對(duì)會(huì)珍惜的！
四年級(jí)寫(xiě)景作文21
迷人的秋天秋天，天高云淡，涼爽宜人。黃葉紛飛，從遠(yuǎn)處看，那葉子就像一只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，飛一會(huì)兒累了，落在我的頭上、身上、腳下，把我的思緒從綠色而炎熱的夏日中帶到了金色而涼爽的秋季。
果園里，碩果累累，黃澄澄的柿子宛如一個(gè)個(gè)黃燈籠高掛枝頭；紅彤彤的蘋(píng)果仿佛一張張那可愛(ài)的`胖娃娃紅紅的臉蛋；亮晶晶的葡萄像黑寶石一樣，閃閃發(fā)亮。
農(nóng)田里，稻子金黃金黃的，有的彎下了腰，有的挺起了飽滿(mǎn)的胸膛；棉花雪白雪白的，有的把身子露出來(lái)，還有的躲在殼子里，不知道在干嘛呢！玉米舉著紅纓樂(lè)了，忘掉了夏天的煩惱；高粱紅著臉兒笑了，一曲酒歌在心靈釀造。這兒還有野菊花，白的、黃的……姹紫嫣紅、五彩繽紛。兩只小麻雀在大樹(shù)上“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“這里的稻穗那么多，我們要嘗一嘗�！闭f(shuō)著，便飛下去低頭吃了起來(lái)。
花園里，丹桂飄香，菊花更是大顯身手。它們形狀不同、顏色各異，白的像雪、黃的似金、粉的若霞。王安石曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“黃昏風(fēng)雨打園林，殘菊飄零滿(mǎn)地金；折得一枝還好在，可憐公子惜花心�！贝蠹冶M情開(kāi)放，陣陣清香隨風(fēng)飄來(lái)，使人頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。
啊，我愛(ài)這迷人的秋天！
四年級(jí)寫(xiě)景作文22
灰蒙蒙的天空中烏云翻滾，空氣異常地悶熱，小路旁，螞蟻成群結(jié)隊(duì)忙著搬家，蜻蜓在草叢中低低地飛著，狗伸出舌頭哈著氣，樓道潮濕，廚房鹽罐里的鹽化成了水，要下雨了。
夜幕降臨，突然，一道曲折的閃電劃破了天穹，耀眼的藍(lán)光急驟而過(guò)，在墨黑的天空中燃燒。由遠(yuǎn)而近，悶雷滾滾而來(lái)，聲音沉悶遲緩，凝聚了所有的力量咆哮著，似乎大地都要被震裂了。隨著這雷聲，塵土飛揚(yáng)，樹(shù)葉亂飛。驟然間滂沱大雨從天而降，順著風(fēng)勢(shì)，落入了大地。雨點(diǎn)從高空砸了下來(lái)，水花四濺，天地間，像掛上了無(wú)比寬大的`珠簾。剎那間，霧蒙蒙的一片。呼嘯的風(fēng)聲夾著瓢潑的雨聲，電閃雷鳴，似乎有千軍萬(wàn)馬。漸漸地，雨小了，聲音也逐漸小了，雨大概覺(jué)得疲倦的吧！雨越來(lái)越小，最終停了下來(lái)。
天空像被洗過(guò)了，墨藍(lán)墨藍(lán)的，干凈的不可思議，玉盤(pán)似的月亮閃著晶瑩的光，溫潤(rùn)凈潔。樹(shù)葉上，掛著亮晶晶的水珠，房檐上的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)像斷了線的珠子往下落。清爽的風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，便覺(jué)得神清氣爽…
小作者按照時(shí)間的先后順序分別對(duì)雨前、雨中、雨后的不同景象進(jìn)行描寫(xiě)，善用修辭，例如將大雨比作無(wú)比寬大的珠簾，將雨后的月亮比作玉盤(pán)等。生動(dòng)形象，使文章極具文采。
四年級(jí)寫(xiě)景作文23
位于長(zhǎng)興林城的東方梅園風(fēng)景優(yōu)美，是一處旅游的好去處。
東方梅園的面積達(dá)到一萬(wàn)零八百畝，梅樹(shù)品種眾多，有美人梅、綠梅、重瓣垂枝梅等八個(gè)品種。乘坐私家車(chē)行駛在開(kāi)往梅園的路上，兩片美麗的梅花林映入眼簾，多么像兩股梅海啊！
剛進(jìn)入梅園，一股梅花的芳香像兩只無(wú)形的手，深深地吸引著來(lái)訪的游客。地上的花瓣像地毯，在樹(shù)下厚厚地鋪著。搖一搖梅樹(shù)的枝條，花瓣紛紛從樹(shù)上落下，又像飛舞的蝴蝶。撿起幾朵梅花細(xì)細(xì)觀賞，有的花瓣是單層的，有的花瓣是多層的，無(wú)論哪朵花，它們的.花瓣都緊緊地疊在一起，沒(méi)有哪兩朵的樣子是一模一樣的。湊近了聞一聞，一股清香直往鼻孔里鉆，我把撿來(lái)的梅花輕輕地放進(jìn)口袋，我的身上也多了一股梅花的清香。
我們繼續(xù)順著石子小路一直往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，眼前都是梅花的世界：有的梅花是粉色的，有的是紅色的，還有的是白色的。有的枝條像柳枝一樣從樹(shù)上垂下；有的枝條彎彎曲曲的，就像無(wú)數(shù)條蛇……各種各樣的梅花多得數(shù)不清。游客們有的在拍照，有的在散步，還有的在買(mǎi)梅花樹(shù)和梅花盆栽，真熱鬧�。�
東方梅園真美��！林城真不愧是我們中國(guó)的紅梅之鄉(xiāng)！
四年級(jí)寫(xiě)景作文24
黃昏像一個(gè)夢(mèng)，像一首詩(shī)，如一幅畫(huà)，似一支歌，是一篇充滿(mǎn)幻想色彩的童話(huà)。
傍晚，天空微微泛起了淡紅色，漸漸的，潔白的云朵從淡紅色變成了鮮艷的大紅色，這么多顏色聚集到一塊兒，形成了天空中一道美麗的風(fēng)景線。
在晚霞的映射下，瞧，小區(qū)里一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)，從翠綠色變成了閃閃發(fā)光的金色。草地上綠油油的小草在光茫的襯托下如同一根根金針�；▋簜儾辉傧裨缟夏菢訝�(zhēng)齊斗艷了，一朵朵都合攏了花瓣，準(zhǔn)備迎接下一個(gè)清晨。
聽(tīng)，鳥(niǎo)兒們響亮的'鳴叫聲仍在耳邊響起。蝴蝶和蜜蜂都已停止了一天的辛勤勞動(dòng)，收起了翅膀，安靜地停在樹(shù)枝上欣賞黃昏的美景。
夕陽(yáng)西下，人們已經(jīng)從忙碌的工作中擺脫出來(lái)，踩著輕快地步子回到家里，等待豐盛的晚餐。那燈光明亮的窗口時(shí)不時(shí)地傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
我喜歡美妙絕倫的黃昏，更喜歡充滿(mǎn)熱情的黃昏。
四年級(jí)寫(xiě)景作文25
鄉(xiāng)村雖然沒(méi)有城市繁華、時(shí)尚，但它卻有著一派獨(dú)特、迷人的風(fēng)光。去年十月，我去了一趟鄉(xiāng)村，那里正是秋天。
剛一離開(kāi)城市，天越來(lái)越藍(lán)，藍(lán)似廣闊的大海，空氣也比城市清新。放眼望去，紅高粱亭亭玉立，像少女一樣在和我們打招呼。一片片白色的棉田，美麗極了，棉桃壓彎了枝條，風(fēng)一吹，便聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)的鈴聲。金黃的稻田像一條條波浪，又像一片金色的海洋。
我又到了果園，果園里瓜果飄香。柿子像一個(gè)個(gè)黃色的燈籠，蘋(píng)果紅紅的，好像在說(shuō)：“快來(lái)吃我！快來(lái)吃我！”石榴漲開(kāi)了小臉，它的果實(shí)像一顆顆亮晶晶的珍珠，葡萄也成熟了，這真是一派豐收的景象。
在果園的'后面，流淌著一條小河，喝水波光粼粼，像一面鏡子，又像一塊碧玉。小河上帶著小鴨子的鴨媽媽?zhuān)瑤е▲喿渔覒蛩�。河下的小魚(yú)游來(lái)游去，好像在歡迎我們，一會(huì)跳上來(lái)，就像鯉魚(yú)躍龍門(mén)一樣，一會(huì)兒又跳下去。一條條小舟從河面上駛過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
啊，鄉(xiāng)村！你自然率真，樸實(shí)無(wú)華，帶著泥土的芳香，構(gòu)成了一道獨(dú)特迷人的景色。
四年級(jí)寫(xiě)景作文26
在我的家鄉(xiāng)，春天有很多顏色。當(dāng)你來(lái)到這里，如果你去看田野旁邊路上的田野，你一定會(huì)看到綠色�？�，全是綠色的。田里種著蔬菜和小麥。人們的心中充滿(mǎn)了綠色和對(duì)未來(lái)的希望。第二種顏色是藍(lán)色。抬頭看天，全是藍(lán)色的。遠(yuǎn)處只有幾朵白云在悠閑地散步。他們似乎在尋找什么好東西。春天的.天空和白云不像夏天那么粗糙。它們溫柔而舒適。
在我的家鄉(xiāng)，春天還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是下雨。我家鄉(xiāng)的雨就像煙、霧和絲綢。春雨，喋喋不休地說(shuō)……它是萬(wàn)物生長(zhǎng)的進(jìn)行曲。它落在樹(shù)上。到處都濕了，像個(gè)浴盆。它——小樹(shù)上掛滿(mǎn)了“珍珠”，它們搖搖欲墜，好像微風(fēng)吹過(guò)它們就會(huì)掉下來(lái)。你看，由于這場(chǎng)春雨，樹(shù)木變得越來(lái)越強(qiáng)壯。當(dāng)春雨落在田野上時(shí)，地面上的土壤變得松軟。踩在他們身上就像踩在柔軟的地毯上。多么可愛(ài)的綠色、嫩綠的小麥幼苗。經(jīng)過(guò)春雨的清洗，它變得更加迷人和動(dòng)人。
春天，孩子們都拿著買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏，帶著自己的風(fēng)箏跑到山上。當(dāng)風(fēng)來(lái)的時(shí)候，孩子們會(huì)用一只手放風(fēng)箏，飛向天空。在山腳下，他們就像天空中飛翔的小鳥(niǎo)。抬頭看，抬頭看，你會(huì)覺(jué)得心里充滿(mǎn)了光，這讓你感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。
我家鄉(xiāng)的春天有無(wú)數(shù)的特點(diǎn)。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)我家鄉(xiāng)的春天！
四年級(jí)寫(xiě)景作文27
暑假里，爸爸帶我們?nèi)ズ＿呁妗?/p>
還沒(méi)到海邊，我們就已經(jīng)看見(jiàn)海了，海的顏色和天的顏色很像，如果不仔細(xì)看，就分不清哪個(gè)是海，哪個(gè)是天。
終于，我們來(lái)到了海邊。一下車(chē)，我和妹妹就沖向沙灘。當(dāng)時(shí)，還沒(méi)有漲潮，遠(yuǎn)處還有一個(gè)綠色的大亭子和幾座房子。沙灘上的沙子有些是金黃的，有些是土黃的，還有些是淡黃的。我們紛紛脫下鞋子，踩在沙灘上，我剛踩上去，好燙��！就像腳底下有火一樣。
中午，開(kāi)始漲潮了，有三分之一的沙灘被海水給占領(lǐng)了。站在高處一看，海水可藍(lán)了！最遠(yuǎn)的.海水比較深。沙灘上的人，也越來(lái)越少了，可能是去吃飯了。
吃完飯，我們來(lái)到了那個(gè)綠色的大亭子上休息。向東邊一看，幾個(gè)巨大的石頭躺在海上，我有點(diǎn)兒后悔早上沒(méi)去那里玩了。
下午，潮退了，沙灘的面積比早上大了一點(diǎn)。我們就在海里撿一些古怪的石頭，有的石頭像一個(gè)花瓶打碎后的碎片；有的像酒瓶的碎片；還有的像巖石……
這就是暑假里爸爸帶我們?nèi)ズ＿呁娴囊惶�。行走在沙灘上，給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
四年級(jí)寫(xiě)景作文28
我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹(shù)。它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿(mǎn)枝頭，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)幾天，一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。
夏天，驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹(shù)充滿(mǎn)著生機(jī)和活力。課間，我們到梧桐樹(shù)下乘涼、跳橡膠筋……
秋天，梧桐樹(shù)葉有的'是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書(shū)簽，作標(biāo)本，貼葉畫(huà)……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。它們?cè)诜e蓄力量，等待明年春天的到來(lái)。我們也不怕冷，在梧桐樹(shù)下跳繩，擲沙包……
我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，我更愛(ài)培育我們健康成長(zhǎng)的校園。
四年級(jí)寫(xiě)景作文29
在炎熱的暑假里，我和爸爸去了舊金山。
舊金山位于美國(guó)西海岸，緊靠著太平洋。太平洋的海風(fēng)常年吹拂著這座城市，天氣十分涼爽。我們一下飛機(jī)，雖然是炎熱的夏天，依然感到很涼快。看來(lái)，舊金山的氣候非常舒適，我的心里美美的。
舊金山的.景色特別美麗，最值得去的地方，是金門(mén)大橋。他以雄偉而聞名世界。大橋的顏色是紅色的，顯得格外引人注目。我們?nèi)サ臅r(shí)候是大霧天，紅色的大橋象一條紅龍?jiān)诎咨撵F中飛舞。我忍不住和它合影。
漁人碼頭也是很有名的景點(diǎn)。那里的鳥(niǎo)兒都不怕人，它們有的在空中飛；有的在地上找食物；有的在水里游泳；有的在和小朋友玩......碼頭的兩邊還有海鮮小吃，讓人看著都流口水。
我們又去了九曲花街，車(chē)在花里的小路上跑，五顏六色的花就在我們身邊開(kāi)放，真是美極了！
舊金山，真是世界上的一顆美麗閃爍的寶石。
四年級(jí)寫(xiě)景作文30
大雁飛向南方的那一瞬間，造就了“飛鴻影下”；落花飄落到地面的一瞬間，造就了“落花化泥”；游子遠(yuǎn)離故土的一瞬間，造就了“低頭思親”。我來(lái)不及欣賞李白的《秋浦歌》，趕不上張繼的《秋思》。更別說(shuō)江河的紅葉，史鐵生的秋菊。在不經(jīng)意之間，秋，就到來(lái)了……
——秋在路上
我如約的觀看了天空中燒紅的云霞，卻又留心到大雁的“人”字形。一不小心，踩壞了路邊疲倦的落葉，在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上，品味了人生的價(jià)值與殘缺獨(dú)特的美麗。
——秋在嘴角
總能聞到百花從空氣中飄來(lái)的.花味，淡淡的而又舒暢的。但，始終忘不了稻谷的香味。在飯桌上，手停留在香氣撲鼻的湖蟹上空，可又不假思索的品嘗了香甜的桂花糕�？粗粗粋�(gè)個(gè)花果從眼前閃過(guò)，口水早已垂涎三尺。
——秋在心頭
秋，對(duì)于遠(yuǎn)離故土的游子來(lái)說(shuō)，是一種莫大的考驗(yàn)。懷著對(duì)家鄉(xiāng)“雨淚孤舟”的思念，又有“近鄉(xiāng)情怯”的忐忑。只能讓早歸的新燕、門(mén)前的流水帶去濃濃的鄉(xiāng)愁。
夢(mèng)中遇見(jiàn)秋，醒來(lái)便等來(lái)了她。我為果實(shí)豐收而歡樂(lè)，又為濃濃的鄉(xiāng)愁所愁?lèi)�。秋，就這樣來(lái)到，讓每一個(gè)人刻骨銘心……
【四年級(jí)寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)寫(xiě)景作文11-03
寫(xiě)景四年級(jí)作文11-04
四年級(jí)寫(xiě)景作文11-07
四年級(jí)寫(xiě)景的作文07-31
四年級(jí)寫(xiě)景作文08-01
寫(xiě)景的作文四年級(jí)09-27
寫(xiě)景四年級(jí)作文10-14
四年級(jí)寫(xiě)景作文08-23
四年級(jí)寫(xiě)景的作文01-31
【精選】四年級(jí)寫(xiě)景作文12-27