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小學(xué)四年級(jí)作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我的弟弟雖然很黑很胖，但是他很可愛。圓圓的臉蛋上長著一雙明亮的眼睛。不大不小的鼻子，還有一張很愛吃的嘴巴。我弟弟才四歲他就那么調(diào)皮了。比如說，上一次吧，那天下午我剛做完作業(yè)，他就來拉我去踢足球，我都被他弄得不耐煩了。他來扔我來踢，他卻扔得高高的，而我呢？只能慢慢地踢了。還有一次，他被外婆打了哭得要命，我就抱他去買東西，走到小店門口，我想起沒帶錢就對(duì)弟弟說：“走，我們回家拿錢去�！钡艿芎孟鬀]有聽懂我的話，以為我不讓他買了呢？他一動(dòng)不動(dòng)的站在哪兒，我拉他也不走。我想了想用最快的速度跑回家拿錢。拿了錢給他買了兩粒糖。我的弟弟就是那么調(diào)皮，我真拿他沒辦法呀！
名師點(diǎn)評(píng)：作者在寫小弟弟的時(shí)候用了很有趣的`語言"我的弟弟雖然很黑很胖，但是他很可愛。圓圓的臉蛋上長著一雙明亮的眼睛。不大不小的鼻子，還有一張很愛吃的嘴巴。'很生動(dòng)的寫出了小孩子可愛的特點(diǎn)。整篇文章條理清楚，層次分明，語言運(yùn)用的也比較準(zhǔn)確。如果能多寫點(diǎn)小弟弟調(diào)皮的的例子，可能會(huì)讓我們更能準(zhǔn)確的感受到小弟弟的可愛。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
在我家那棟樓的門口，有一片水泥地。我不喜歡這片水泥地。因?yàn)檫@一片水泥地上看不見令人眼前亮起來的小花和小草。后來，我發(fā)現(xiàn)在水泥地上有一條極小的縫隙�？p隙里有一點(diǎn)“嫩綠”，那是一株小嫩芽！嫩芽是那么頑強(qiáng)！竟能從如此小的.縫隙鉆出來！這株嫩芽真可愛！那小小的葉尖上還沾著雨珠，一顆顆雨珠像珍珠似的。
為這事，我高興了好幾天。那片水泥地上就會(huì)有一株小花或小草了。
可是，一連幾天都在下暴雨。只聽見雨打在窗戶上“劈里啪啦”的聲音。我望著窗外，原本高興的心情又沒有了。嘿！這么大的雨，那小嫩芽肯定會(huì)死的。風(fēng)，會(huì)吹下它那少得可憐的葉子；雨，會(huì)把它壓彎了腰！好不容易停了雨，我便跑下樓去，看看那株小嫩芽。哇！這株嫩芽似乎長高了許多，神氣十足地站在那兒！我吃驚極了！一株小嫩芽竟有這樣生命力！
緊接著幾天，又不停地下雨。比前幾天來的更猛。不過，我已不再為它擔(dān)心，因?yàn)槲抑浪且恢觐B強(qiáng)的嫩芽，它不怕風(fēng)雨雷電……
雨過天晴，我又去看它。這時(shí)的它已歷經(jīng)重重困難，變成了一株美麗的花。
這種頑強(qiáng)的生命力對(duì)我們難道不是一種啟示和鼓舞嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
“沙沙，沙沙……”雨聲越來越小，漸漸地，雨停了。
雨后，天空中出現(xiàn)了一道七色彩虹，它像一個(gè)七色的花環(huán)，在云層和山嶺之間鑲嵌。
雨后的彩虹可真美，高掛在藍(lán)藍(lán)的天空中。瞧！那七種顏色種種都那么鮮艷，紅的似火、黃的似金、綠的如玉、藍(lán)的像寶石。每一種顏色都給人帶來輕松而又愉悅的心情。
彩虹時(shí)而浸入肺腑的松香氣息，直往人的心扉。
千萬座大大小小的山，似乎都拖著彩虹，雨后彩虹的`畫面猶如一副美麗動(dòng)人的山水自然畫。
雨后的彩虹走進(jìn)了森林、河流、千家萬戶，使世界變得十分溫暖。
吃完飯后，在鵝卵石鋪成的小路上走一走，發(fā)現(xiàn)雨后的空氣很清新，空氣中仿佛混雜著彩虹的氣息，絲絲甜甜。
抬頭望去，還能看見隱隱約約的彩虹，慢慢地，彩虹消失了，它帶走了最后一絲甜甜的空氣。
啊，雨后的彩虹不僅美麗，還是人類走向成功的理想之路，希望之路……
我真希望每次雨后都能遇見彩虹！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
校園中最近出了很多新鮮事，讓我給大家講講吧!
校園里最新鮮的事情就是，老師讓一個(gè)學(xué)習(xí)差的要死的人。當(dāng)了紀(jì)律委員，你說奇不奇怪。于是我就暗中做了個(gè)小調(diào)查。在老師講課的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，他變了。不在逍遙法外的搗亂了，而是專心致志的聽課，發(fā)言。不僅如此，他原來可是一個(gè)我們?nèi)９J(rèn)的“打架狂人”，現(xiàn)在這種一百八十度的大轉(zhuǎn)變，讓我想破了腦袋，也想不出其中的奧妙在哪里！
事情終于水落石出了！原來呀，老師是故意讓他當(dāng)這個(gè)紀(jì)律委員的'。他也明白了老師對(duì)他抱有的信任和希望。事情果然是如此奇妙啊!他沒有辜負(fù)老師的良苦用心，天天向上。估計(jì)，說不定哪天就會(huì)把我也甩到一邊呢！我猜老師心里也一定是甜蜜蜜的！呵呵！于是我就問了問老師她高不高興！老師說：他的進(jìn)步簡直是突飛猛進(jìn)呀！他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就像是猛虎上山無人能擋啊��！張怡辰你也要奮斗了！
就這樣我們班就少了一個(gè)搗亂的人，多了一個(gè)積極進(jìn)取的超級(jí)達(dá)人��！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵慨�(dāng)?shù)搅饲迕鞴?jié)，我們都會(huì)想到這首唐代詩人杜牧的詩句，這首詩表達(dá)了我們對(duì)祖先的思念之情。
這一天，我們?nèi)胰樽嫦葤吣埂Ｎ覀兗覓吣沟穆烦炭蛇h(yuǎn)了 ，翻山越嶺，累得我腰酸腿疼 ，腳發(fā)麻。嗯，終于來到祖墳所在的'山坡上，我拿起掃把，把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布，沾上清水，認(rèn)認(rèn)真真地擦著墓碑。費(fèi)了我好大一會(huì)功夫，終于擦得墓碑好像新的一樣一塵不染。我們開始在組墳前放一束鮮花。接著又燒一些紙黃金，紙錢。代表我們?nèi)覍?duì)先人的思念和祝福。此時(shí)，我們就會(huì)想到以前同他們度過的美好時(shí)光，那些畫面仿佛至今還歷歷在目，想到這些，我們的淚水就會(huì)不由自主的往下落。
我們祭拜后，便回家吃午飯。吃完飯，爸爸對(duì)我說道：“清明節(jié)是個(gè)祭拜祖先的節(jié)日，我們大家都應(yīng)該做的，掃墓的要受到表揚(yáng)，不能來的也要給予表揚(yáng)，但從來不來的人要受到批評(píng)！”
我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住“清明節(jié)”這個(gè)節(jié)日······
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
親不親家鄉(xiāng)人，美不美家鄉(xiāng)水，最美不過我家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)雖然是一個(gè)偏僻的小山村，但卻是一個(gè)風(fēng)景宜人的地方。春天，那萬物復(fù)蘇的情景必定會(huì)令你陶醉。這時(shí)，如果你走進(jìn)田野，各種各樣、五顏六色的小花就會(huì)出現(xiàn)在你的視眼中。小草也聽見了春姑娘的呼喚，從地里探出了腦袋。我的家鄉(xiāng)被群山環(huán)繞著，山腳下，有大片大片的`桃樹林；山腰上，有許多映山紅。每到這時(shí)候，它們就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，笑了。
夏天，太陽發(fā)出耀眼的光芒，烤著大地。我的家鄉(xiāng)有一個(gè)大水庫，從水庫里流出來的水匯成了一條小溪。我和小朋友們經(jīng)常光著腳丫在水里玩耍，有時(shí)還會(huì)捉一些小魚、小蝦、小螃蟹玩玩。
秋天，家鄉(xiāng)的田野里可熱鬧了！稻子被稻穗壓彎了腰；高粱像喝醉了酒，全身紅紅的；還有……種地的伯伯們樂開了花。我家也是大豐收。
冬天，漫天飛雪，門前的小橋上積了一層雪。雪停時(shí)，我和外公就會(huì)揮舞著掃把，把雪掃到橋下的溪里去。有時(shí)，我會(huì)抓一把雪到手心里，看著它融化，覺得特有趣。
家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是心中最美的地方。我愛我家鄉(xiāng)！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
我的媽媽是最守信用的人，為什么我會(huì)這么說呢?請(qǐng)聽我慢慢道來。
那時(shí)，快期末考試了�？荚囍�，我鬧著讓媽媽給我買積木�？墒菋寢尵褪遣豢�。后來媽媽被我鬧得沒有辦法了，只好說：“給你買行，不過，期末考試三門功課一門也不許低于95分。”我一口答應(yīng)了。
到了第二天考試了，拿到考試卷，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真思考。教室里鴉雀無聲，只有筆在紙上“沙沙”地響。一上午的緊張考試結(jié)束了。
到了下午，要考英語了，不知道這次的英語卷子怎么這么簡單，還沒有平時(shí)做的卷子難。到拿成績的那天，我去學(xué)校拿成績報(bào)告單。拿到成績單，我打開一看，我的肚子都要笑疼了，語文：97;數(shù)學(xué)：96;英語：98。三門功課分?jǐn)?shù)全都超過了95分。當(dāng)時(shí)，我心里想：太棒了，這樣，媽媽就可以給我買積木了�；氐郊�，我把成績單給了媽媽。媽媽一邊看一邊笑著說：“不錯(cuò)，三門全都在95分以上，給你20塊錢去買積木吧�！蔽夷弥X連蹦帶跳地跑出了門。
路上，我想起了我曾經(jīng)看過的一本書《誠信的.故事》。是呀，人無信不立。媽媽也是一個(gè)守信用的人。以后，我也要做一個(gè)守信用的人。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
上課了，袁老師站在教室門口，臉上一副嚴(yán)肅的表情，好像在說：“同學(xué)們，不要說話了！”同學(xué)們立刻安靜下來。
袁老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，伸出右手，手心向上對(duì)著葉子蕤抬了抬，讓“葉兒耙”組織上課。
開始講課了，袁老師走到毛宇涵身邊，問道：“武松的綽號(hào)叫什么？”毛宇涵吞吞吐吐地說道：“嗯......那個(gè)行者�！痹蠋熉犃嗣詈拇鸢负�，和毛宇涵握了握手，這是什么意思？原來是答對(duì)了。
然后，袁老師又請(qǐng)“TABLE TENNIS”回答問題，羅銘宇回答正確后，袁老師拍了拍羅銘宇的腦袋，讓他坐下。又是一個(gè)無聲的語言。
領(lǐng)略了老師無聲的語言后，我們來談?wù)勍瑢W(xué)們的“地下工作”吧！
上課的'時(shí)候，郭錫瑾聽到楊添行和黃之遠(yuǎn)在嘀嘀咕咕，竊竊私語，看在他們兩個(gè)是好朋友的份上，先不告他們的狀。小郭將食指豎在嘴唇上，“噓！”可是，黃之遠(yuǎn)和楊添行把郭錫瑾當(dāng)成空氣，說話的聲音越來越大，郭錫瑾忍不住了，使出必殺技----舉手。黃之遠(yuǎn)和楊添行趕緊閉嘴，用乞求的目光望著小郭，小郭狠狠盯了他們一眼，才放下了手。
無聲的語言讓我們表達(dá)出更多的意思，使我們的生活更加豐富。
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