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四年級的作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
我的學(xué)校是桂花小學(xué),想和個可愛的校園,讓我們度過了許許多多換了的日子。
一進(jìn)入大門,就看見一塑雕像,三名小學(xué)生胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在左邊的小學(xué)生手里拿著一本書,好像他不愿意浪費(fèi)自己的每一分每一秒,想要再爭取更好的成績,永不落后;后邊的小學(xué)生手里拿著一把五顏六色的鮮花,仿佛正在為學(xué)校已經(jīng)取得冠軍而喝彩;中間的小學(xué)生雙手捧著一個足球,猶如正在思考著怎樣為足球隊爭光。在大門的'左側(cè),是一間才傳達(dá)室和生物園,生物園里面可以讓同學(xué)在里面悠閑自在地欣賞著藍(lán)天的美麗。生物園的左側(cè)是我們的操場,中間是兩個寬闊的籃球場,可以讓那些貪玩的男同學(xué)們在課余時間打籃球或者夏天時在籃球架下面乘涼,籃球場外面圍著一圈 米的跑道,可以讓我們鍛煉跑步能力,以后跑步比賽能為班級,為學(xué)校爭光。
大門右側(cè),是一座“山”字形的教學(xué)樓,里面都是一間間明亮又寬敞的教室,教室里有干凈而不沾灰塵的地板,潔白的桌椅,整潔的講臺,透明的窗戶一打開,一道陽光撒進(jìn)教室,使我們在陽光的照耀下學(xué)習(xí),成長。樓下的操場外面圍著花圃,花朵五光十色,在陽光的照艷下更加璀璨。
這就是我的學(xué)校,一個美麗, 可愛的學(xué)校。
四年級的作文300字 篇2
冬姑娘悄悄的離開了我們,美麗的春姑娘來到了我們身邊。
我在春姑娘的撫摸下,輕盈地走進(jìn)了草地。。〈笞匀辉趧(chuàng)造春的時候一定毫無保留的把自己所擁有的一切美麗都獻(xiàn)給了她。不信,你瞧,那淘氣的小草悄悄的探出頭,張望著新的世界,然后得意的伸伸懶腰,讓春姑娘用它的纖纖細(xì)手撫摸著她嫩黃色的軀體。小花兒們好像看春姑娘那么喜歡小草有點不服氣,也使勁張開花瓣,讓春姑娘欣賞她們的美麗,好像在說:"你看我多漂亮,你看我多漂亮"春姑娘看得這情景,輕輕的`微笑著。
春風(fēng)輕輕地吹拂著,小草在微風(fēng)的吹拂下輕輕地擺動,蝴蝶花有如一只只蝴蝶在草地里飛來飛去,翩翩起舞。
春天,美麗,祥和。請用你們的心靈感受美好的春天吧!
四年級的作文300字 篇3
我有一個從小一起長大的姐姐,她可是一個矛盾綜合體。
姐姐很膽小。有一次她來我家,我讓她睡在疊床的下面,她害怕下面有怪獸居然急得哭了。姐姐有很膽大。我不敢摸的狗,她能不管三七二十一立刻抱起來在家里晃悠。
姐姐風(fēng)風(fēng)火火。每次吃飯時我才剛剛吃了幾口飯,她就已經(jīng)把飯碗給吃得底朝天。姐姐又很磨蹭。每次我媽媽叫她做作業(yè),她總是垂頭喪氣,慢騰騰走過去,速度比烏龜還慢,急得我媽媽直瞪眼。
姐姐很會說。她跟我講網(wǎng)絡(luò)游戲時,繪聲繪色,唾沫星子亂飛,到激動時還把手在空中亂比劃,恨不得鉆進(jìn)電腦去。姐姐又很不會說。每次她訂正卷子時,總是一聲不吭,就像突然變成了啞巴一樣,讓人干著急。
這就是我的姐姐,我最要好的`朋友!
四年級的作文300字 篇4
鋼筆一家原來非常和睦相處,團(tuán)結(jié)一心。但它們就為了一件小事而打得你死我活。激烈的爭吵開始了。
鋼筆尖閃著晃晃的眼珠說:“我最有用,人們在買筆時,總要看看筆尖好不好,所以我最有用!”膠管一聽,大發(fā)雷霆,火冒三丈地說:“我最有 用!我最有用!如果我肚子里沒墨水,你能寫得出來?”彈簧聽了膠管的話,兩腳氣得要跳起來。不服氣地說:“要是沒我,你的.墨水從哪來?我可吸墨水!”筆桿一聽,把口張得大大得,高聲說:“我看你們都沒用。
如果沒我,人們連握筆 的地方都沒有,更不用說寫字了!闭(dāng)它們吵得不可開交時,來了一張白紙。它們爭先恐后地說:“紙先生請你給我們評一評理,看我們誰最有用!
紙先生說:“好吧,你們誰能在我身上寫出字來,誰就最有用!”鋼筆尖首先出場,它用力地擺動著身體;仡^一看,什么也沒寫出來彈簧一躍,躍到紙上。只聽呲啦一聲,紙被戳了個大窟窿。筆桿笑著說:你們硬說能寫,看寫出什么來了?看我的吧!”
它快速地擺動著手,剛想欣賞一下自己的杰作時,紙上只有一行白色的痕跡也沒能寫出字來,大家都默不作聲了。紙先生說:“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,才能寫出漂亮的字,畫出美麗的畫來。”
四年級的作文300字 篇5
早晨,一來到學(xué)校,就看到同學(xué)們匆匆忙忙地交作業(yè),我趕緊從書包里找作業(yè)本。糟了!語文作業(yè)本忘記帶了!這次老師肯定會批評我的,我擔(dān)心極了。當(dāng)著那么多同學(xué)面,讓老師批評,該多丟人啊!我忐忑不安地熬過兩節(jié)課。
下了第二節(jié)課,該做眼保健操了。由于內(nèi)心恐慌,我沒有心情做。老師走過來,關(guān)心地問:“你怎么了?”我用怯怯的聲音說:“老師……我……忘記帶……語文作業(yè)了……”老師溫和地笑了笑,說:“沒關(guān)系,只要寫了就是好孩子!”老師的聲音是那么柔和,而且一點兒責(zé)備的意思都沒有。原來老師并非我想象的那樣嚴(yán)厲,從老師溫柔的聲音和甜美的微笑中,我看到了老師對我的愛。
老師的寬容,打開了我的心結(jié),讓我不再那么懼怕老師;老師的寬容,像一束溫暖的陽光,溫暖著我幼小的心靈;老師的'寬容,是一種鞭策和激勵,鼓舞著我不斷地進(jìn)取;老師的寬容,是對一個學(xué)生無私的愛,讓我在愛的海洋里健康地成長……
四年級的作文300字 篇6
感謝您,無私的老師,是您傳遞給我們知識,教我們怎樣做人;您是辛勤的園丁,把我們培育成參天大樹;您是無私的春蠶,向我們奉獻(xiàn)了畢生的學(xué)識。
我們的老師時李莉老師。頭發(fā)長長的,總是留著一頭披肩發(fā),炯炯有神的大眼睛,戴著一副黑邊眼鏡,小小的鼻子,不大不小的嘴巴,一笑就露出一口白牙,身體不胖不瘦,正正好好,十分美麗。
李老師是一個有愛心,講信用的`人。有一次,我們7:40分到了學(xué)校,李老師拿著飯盒對我們說:“你們今天早晨,誰沒有吃早餐?”同學(xué)們都默默無言,老是看著同學(xué)們都默默無言,老師就把早晨吃的早餐分給了大家,同學(xué)們都非常開心,高興。
還有一次,老師批作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)我的閱讀理解題不行。老師就讓媽媽給我買了一本階梯閱讀,老師讓我找休息時間,把階梯閱讀中的題做了一些,老師看見我有些題不會做,就一遍一遍的教我,直到我會了為止,就這樣,經(jīng)過了一個月的時間訓(xùn)練,我的閱讀能力漸漸地提高了許多。
謝謝您,老師!只要我們有任何不開心的地方,您都能幫我們分擔(dān);謝謝您,老師!只要有成績不高的學(xué)生,您都會默默幫他們補(bǔ)習(xí);謝謝您,老師!您身擔(dān)偉大的職業(yè),用心培育著我們。
感謝您,我親愛的老師!
四年級的作文300字 篇7
珍惜喜歡的,喜歡珍惜的,喜歡的珍惜。,因為爺爺和我說話的時候,總是我說東他就扯西,也因此讓我失去了和他談話的興趣。所以,爺爺幾乎所有的時間都是獨自一人度過的。有時爺爺也會主動和我說話,但看到我不理他時,他便會停止,一個人回房間里靜靜地待著。
爺爺喜歡散步,或許他根本就不喜歡散步,只因家里沒人和他說話,寂寞的很,便用散步來打發(fā)時間。爺爺散步的時候,總是走幾步便停下來朝天的那邊望一會兒,再走幾步,停下來,望著遠(yuǎn)方。有時,他就一直站著望向遠(yuǎn)方,呆呆的望著。
我知道,他是在想奶奶,其實爺爺很愛奶奶的,只是他選錯了表達(dá)的方式。這也是我在奶奶死后才發(fā)現(xiàn)的。奶奶剛死不久,有一次家里來了客人,飯桌上,也不知怎么的,說著說著便說到了奶奶,說著說著爺爺?shù)难蹨I就流了下來。那是我第一次見爺爺哭,真的'是第一次。從沒見過爺爺哭的我明白,爺爺,是真的很愛很愛奶奶呢!可奶奶卻不知道,永遠(yuǎn)都不會知道了。此后,只要一提起奶奶,爺爺都會滿臉的老淚縱橫,因此,我們便很少在爺爺面前提奶奶。
老人,站在夕陽下,夕陽的余暉灑滿了他全身,他靜靜地望著天的那一邊,就這樣一直望著……
四年級的作文300字 篇8
陽光明媚的早晨,小兔要幫媽媽去小溪的對岸摘蘑菇。
她走過幾條小路,來到了一條小溪邊。心里想:今天,一定要摘多一點,讓媽媽開心。可是,不好的事情發(fā)生了。小兔發(fā)現(xiàn)小溪上的橋沒了,就非常傷心,垂頭喪氣的坐在溪邊的草坪上。
忽然,小兔的朋友烏龜,正在這條小溪邊曬太陽,烏龜看見小兔垂頭喪氣的坐在草坪上,連忙游去問:“小兔你怎么了,是不是有什么事?”
“我今天本來想幫媽媽去采一些鮮嫩的`蘑菇,可是,小溪上的橋不知去哪了,肯定不能幫媽媽采到很多蘑菇了!毙⊥脗牡恼f。只見烏龜眼珠子一轉(zhuǎn),想出了一個好主意,說:“小兔,別傷心我想出了一個好辦法,你騎到我的背上,我駝你過去!
“那太好了。”小兔高興地說。
小兔連忙騎到小烏龜?shù)谋成。很快,就到了對岸,小烏龜對小兔說:“我在這等你,你去采蘑菇吧!”
“好的。”小兔說。過了一會,小兔采了一大筐蘑菇,又來到小溪邊,騎上了小烏龜?shù)谋,又回到了岸的這面。
小兔上了岸連忙說:“謝謝你,小烏龜,要不是你,我就不能摘到蘑菇了。
“這是朋友之間應(yīng)該做的,不用謝!
從此,他們兩成為了一對互相幫助的好朋友。
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