四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
一遇到雨天,我就會(huì)想起我那親愛(ài)的爺爺。
那天是星期二,窗外的天空忽然陰暗了下來(lái),慢慢地下起了毛毛小雨。但誰(shuí)都沒(méi)有料想到,一到中午放學(xué),毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨,我的心情也像天空一樣,陰暗了許多。怎么辦?怎么辦?我沒(méi)帶雨傘也沒(méi)跟家里人說(shuō)來(lái)接我。望了望天,雨一時(shí)是停不了了。爸爸媽媽還在工作,爺爺奶奶的身體又不好,我也沒(méi)帶錢,我的心情真是糟透了。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都走出了學(xué)校,我真是羨慕的很。正在這時(shí),一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“武圓圓!”我回過(guò)頭一看,“爺爺!”我激動(dòng)的叫了出來(lái),只見(jiàn)爺爺騎著自行車,穿著一身黑色的'雨衣,但是這個(gè)小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書(shū)包蓋住頭,向爺爺跑了過(guò)去,爺爺趕快把傘撐開(kāi)遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著,他說(shuō)怕在路上把座子淋濕了,我感動(dòng)極了。爺爺說(shuō):“快坐上來(lái)吧!”“不用了,反正我也有傘了,我可以自己回去,您就別帶我騎車了,這路多滑呀!睜敔斠呀(jīng)上了年紀(jì),自己騎車都可能出危險(xiǎn),更別提著雨傘帶我騎了。爺爺忙說(shuō)道:“沒(méi)事沒(méi)事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一會(huì)兒雨更大了!”我只好答應(yīng)了。
爺爺每騎一步都非常小心,風(fēng)越來(lái)越大,我的傘反復(fù)被刮翻了好幾次,爺爺索性就把我的雨傘收了,把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩、臉上,我?zhí)意要把雨衣還給爺爺,但都沒(méi)有成功。
終于到了家,爺爺?shù)娜砩舷露际撬,奶奶趕快拿來(lái)毛巾問(wèn)我怎么回事,爺爺連忙插嘴說(shuō)道:“沒(méi)事,路上傘壞了,我把雨衣給她用,所以淋濕了,我去洗個(gè)澡!睜敔攧傓D(zhuǎn)頭進(jìn)了浴室,我的眼淚就奪眶而出了。
四年級(jí)的作文 篇2
有一次,我來(lái)到表妹家,發(fā)現(xiàn)她的陽(yáng)臺(tái)上,有一盆奇怪的植物。這種植物的葉子是綠色的,開(kāi)出來(lái)的花兒是淡粉色的。我用手輕輕碰一下它的葉子,它就像“害羞”的小姑娘一樣垂下了自己的葉子。好奇怪呀,我再摸了摸,發(fā)現(xiàn)摸得輕,它就動(dòng)的慢,折疊的范圍也。幻弥,它動(dòng)得快,全部葉子都合攏起來(lái),速度還不到10秒。
我問(wèn)表妹這種有趣的.植物到底是什么,表妹回答:“這種植物叫含羞草,只要一碰它就會(huì)合攏。”“那你知道它為什么會(huì)害羞嗎?”表妹搖搖頭:“我不知道!笨磥(lái)我要使出我的“秘密武器”——《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我翻呀翻,終于查到了:原來(lái),含羞草葉柄的莖部,有一個(gè)充滿水分的葉枕。只要你稍微一碰葉子,葉子振動(dòng)了,葉枕處細(xì)胞的水分會(huì)往上面兩側(cè)流出。于是,葉枕下部像泄了氣的皮球似的癟下去,上部像打足了氣的皮球似的鼓起來(lái),葉柄也就下垂、合攏了。當(dāng)含羞草的葉子受到刺激做合攏運(yùn)動(dòng)的同時(shí),產(chǎn)生一種生物電,將刺激信息很快擴(kuò)散到其它葉子,其它葉子也依次合攏起來(lái)。
原來(lái)是這樣啊。沒(méi)想到今天的觀察,也讓我打開(kāi)了含羞草“善羞”的秘密。太有意思了!我真為我的發(fā)現(xiàn)而興奮不已。
四年級(jí)的作文 篇3
我看過(guò)張海迪阿姨寫的《輪椅上的夢(mèng)》和《生命的追問(wèn)》,深深為她不屈的意志所感動(dòng)。今天再讀勵(lì)志故事《身殘志堅(jiān)的張海迪》,又是一次震撼,他不愧為當(dāng)代保爾。
張海迪阿姨出生于1955年,5歲是因?yàn)榛技顾璨,胸部以下全部癱瘓。她無(wú)法上學(xué),從此走上了一條頑強(qiáng)不屈的自學(xué)成材之路。她在家中自學(xué)中學(xué)全部課程,后來(lái)又自學(xué)大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。即使跌到一百次,也要一百次的站起來(lái)。張海迪阿姨是這樣說(shuō)的`,也是這樣做的,她一共創(chuàng)作了100多萬(wàn)字的作品,《生命的追問(wèn)》還獲得過(guò)全國(guó)五個(gè)一工程圖書(shū)獎(jiǎng),據(jù)說(shuō)這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)給一部散文書(shū)還是第一次。張阿姨為了對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),先后學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教,學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),經(jīng)常為周圍的群眾無(wú)償治療,贏得大家的尊敬和愛(ài)戴。
我常常在想,我們這些身體健康的人能像他一樣嗎?我們有她一樣面對(duì)挫折的勇氣嗎?我們又頑強(qiáng)的一值嗎?就說(shuō)我自己,常常覺(jué)得學(xué)習(xí)是這樣的辛苦,總有偷懶的想法。雖然自己也有遠(yuǎn)大的理想,但沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)也是枉然。
讀了《身殘志堅(jiān)的張海迪》這個(gè)故事,我決心也要像張阿姨一樣,面對(duì)困難和挫折,勇敢地去戰(zhàn)勝它,戰(zhàn)勝了,我就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。
四年級(jí)的作文 篇4
那是一個(gè)周末,我閑得沒(méi)有事,就開(kāi)始整理自己的屋子,當(dāng)打開(kāi)一個(gè)舊柜子時(shí),我發(fā)現(xiàn)里面躺著一個(gè)落滿塵土的筆記本。
故事還得從幾個(gè)月前說(shuō)起,那時(shí)我還在北京讀書(shū),我有幾個(gè)從幼兒園玩到大的朋友。記得離開(kāi)的前一天晚上,我們幾家一起聚餐,快要結(jié)束了,他們從包里拿出一個(gè)筆記本,那是他們用自己的零花錢買的。收禮物的時(shí)候,我非常高興,但卻有一種卡在喉嚨里說(shuō)不出的'滋味,那是一種心酸,因?yàn)檫@次走了,還不知道什么時(shí)候可以再見(jiàn)呢!
那個(gè)筆記本是我最喜歡的紫藍(lán)色,上面畫(huà)著一個(gè)大太陽(yáng),我們?nèi)齻(gè)就坐在一個(gè)面向太陽(yáng)的向日葵上,對(duì)著太陽(yáng)做鬼臉,翻開(kāi)第一頁(yè),上面寫著歪歪扭扭的一行字“我們永遠(yuǎn)是好朋友……”這時(shí),我們所有快樂(lè)的回憶,一下子都涌上了心頭,那時(shí),我們一起背著書(shū)包上學(xué),一起玩耍,一起完成作業(yè)……
我拿起衛(wèi)生紙,使勁地擦著筆記本上的塵土,眼淚不禁落了下來(lái),這分別的禮物,終將成為我美麗的回憶。
四年級(jí)的作文 篇5
忙碌的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,我們開(kāi)始了愉悅的假期。我們一家約了幾個(gè)朋友開(kāi)啟了奇妙的旅程,準(zhǔn)備去郊游。
下了車,極目遠(yuǎn)眺,萬(wàn)里江山被薄霧籠罩著,從樹(shù)的縫隙透下一道道金光,柔軟的草地像一塊綠色的地毯。
我們?cè)谛∠缘囊粔K空地上鋪了一張墊子,爸爸在墊子旁邊支起了燒烤架,又開(kāi)始準(zhǔn)備生火。媽媽串著烤肉,舅媽去撿柴火,舅舅去釣魚(yú),我和表哥只負(fù)責(zé)吃和玩。
我們坐在小溪邊踢水花、打水仗,然后換上泳衣,下水游泳。突然,我看到水面上浮著一群長(zhǎng)腿的蟲(chóng)子,于是,緊張的指著它問(wèn)表哥:“表哥,表哥,那……那是什么?”表哥順著我手指的方向看去,說(shuō):“噢,那是蜻蜓的'幼崽,不用害怕!薄班!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不一會(huì)兒,一股噴香的燒肉味直往我鼻孔里鉆,原來(lái)是肉烤好了,我們坐在墊子上吃著烤肉,吃完再喝一杯汽水,喝得滿嘴都是泡泡,用舌頭一舔,泡泡全破了。
到了晚上,爸爸支好帳篷讓我們睡覺(jué)。我和表哥睡不著,就爬出帳篷躺著看星星。一顆、兩顆、三顆……星星永遠(yuǎn)也數(shù)不完,好像你數(shù)一顆,天上又多了一顆似的。“呱呱呱”伴著小青蛙的叫聲,我們回到帳篷,漸漸睡著了。
。〗裉爝^(guò)得真愉快呀!
四年級(jí)的作文 篇6
我的學(xué)校在恩施市最熱鬧的地方——舞陽(yáng)壩。現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下我的學(xué)校吧!
我的學(xué)校有兩個(gè)校門,一個(gè)前門,一個(gè)后門。平時(shí)為了快一點(diǎn)進(jìn)學(xué)校,我就會(huì)走前門,放學(xué)時(shí)走后門。前門有個(gè)門衛(wèi)室,牌子上寫著我們學(xué)校的名字。后門也有個(gè)門衛(wèi)室,就是沒(méi)有牌子,可能是因?yàn)榍伴T有了的緣故吧!你在門口可以看見(jiàn)幾個(gè)少先隊(duì)員在值班,如果有老師來(lái)了,他們就會(huì)有禮貌地說(shuō):“老師,您好!”
好了,參觀完了校外,當(dāng)然少不了校內(nèi)呀!讓我?guī)銋⒂^參觀吧!
一進(jìn)校門,就能看見(jiàn)大操場(chǎng),旁邊的公示欄后邊,有個(gè)魚(yú)池,那兒有個(gè)假山,魚(yú)池里有色彩鮮艷的金魚(yú)和黑金魚(yú)。每個(gè)學(xué)校都有運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我們學(xué)校也不例外。我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道是黑色的,別看它黑,我們都很愛(ài)護(hù)它呢,因?yàn)樗梢宰屛覀冨憻捝眢w。教學(xué)樓分為幾幢,有“翔鳳樓”,“鳴鳳樓”和“望鳳樓”。
有了大操場(chǎng),當(dāng)然少不了小操場(chǎng),我們的.小操場(chǎng)也叫“詩(shī)詞文化廣場(chǎng)”,那兒的地磚上有個(gè)圖案,上面畫(huà)的是一個(gè)象棋圖;展板上有許多詩(shī),每次下課,都有許多同學(xué)拿著筆和本子在那兒抄寫,積累好詞佳句。
“丁鈴鈴……”下課了,校園里充滿了同學(xué)們的笑聲,有的在打籃球,有的在跑步,有的在打乒乓球,也有的在說(shuō)笑。 “丁鈴鈴……”上課了,吵鬧的校園立刻寂靜了下來(lái)。
怎么樣,我的學(xué)校漂亮吧,有空來(lái)參觀哦!
四年級(jí)的作文 篇7
在我們學(xué)校大門的西南面有一個(gè)小小書(shū)蟲(chóng)吧。書(shū)蟲(chóng)吧里面有許多書(shū),那可是我們最喜歡看的一些書(shū)呀!
小小書(shū)蟲(chóng)吧分三層,底層是一二年級(jí)的小朋友看書(shū)的地方,中間一層是我們?nèi)哪昙?jí)學(xué)生看書(shū)的地方,最高層也就是第三層,那是五六年級(jí)學(xué)生看書(shū)的地方。每一層都放著許多書(shū)。這一些書(shū),有漫畫(huà)方面的書(shū),有寫作方面的書(shū),有科學(xué)技術(shù)方面的書(shū),還有童話方面的書(shū),甚至有連環(huán)畫(huà)一類的書(shū)……那里的書(shū)大多是我喜歡看的書(shū)。當(dāng)然有一些書(shū),我是不喜歡看的,但是不多。我可以拿自己喜歡看的書(shū)來(lái)看。
底層的地上還鋪著許多像海綿一樣的東西,那是一些彩色的`塑料墊板。學(xué)生們可以拿了書(shū),坐到這些座墊上面去看書(shū)。在二樓和三樓上面擺著一些桌子和椅子。我們可以坐在椅子上面,靠著桌子舒適地看書(shū)。
在二樓的東面有一間閱覽室。那里是向我們借書(shū)的地方,那里的書(shū)可以借回到家里去看。我們輪流到那間閱覽室里排隊(duì)借書(shū)。當(dāng)然,我們?cè)陂営[室里借好書(shū)以后可以在外面的椅子上面坐著看書(shū)。
中午,我們?cè)趯W(xué)校里吃好飯,一有空就去小小書(shū)蟲(chóng)吧看書(shū)。當(dāng)然我也經(jīng)常去那兒看書(shū)。有時(shí),我去那兒看書(shū),可能去得遲了,已經(jīng)沒(méi)有地方可以讓我坐了,我只得拿了書(shū)站著看。有一次,那兒的人更加多了。當(dāng)時(shí),我正好走在樓梯上,差一點(diǎn)被旁邊的人給擠了下來(lái)。還有一次,那里的書(shū)都被人拿光了,我只好和同學(xué)拼著看書(shū)。你看,我們的小小書(shū)蟲(chóng)吧,多么興旺啊!
四年級(jí)的作文 篇8
長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶,短相思兮無(wú)窮極。早知如此絆人心,還如當(dāng)初不相識(shí)!何苦為難?
——題記
輕撫相片,你是否能想起當(dāng)初的少女?夏夜的海邊,躺在沙灘上,你指著滿天星辰中的一顆對(duì)我說(shuō):“那就是我,如果哪天我消失了,你就和它說(shuō)話。它一定會(huì)把我喚醒,再次陪在你的身邊的……”我淺淺地笑了,我說(shuō):“那顆星星很美,你不覺(jué)得嗎?它是夜空中,最耀眼的星!你的病——星星會(huì)幫你治好的!星星會(huì)治愈人心,也一定能讓你再回到我身邊!到時(shí)候,我們就去星空漫步!好嗎?”請(qǐng)一定要相信,我就是你的星星,一定可以讓你再次回到我的身邊!少年的我們,無(wú)憂無(wú)慮,青澀地守護(hù)著那剛剛萌芽的情誼,相信天使降臨人間,會(huì)讓一切,都好起來(lái)的。而如今,人去了,云散了,但那份心痛,卻愈來(lái)愈痛……看到你蒼白的面孔,我想哭!看到你留下的'痕跡,我想哭!我多么想哭,可你不讓我哭,你說(shuō):“如果你要哭,就咬我,我不會(huì)笑話你的!倍嗝唇(jīng)典的話啊,聽(tīng)起來(lái)還覺(jué)得好笑,淚,卻止不住地嘩嘩流淌。拭去淚水,眼前總浮現(xiàn)出你溫柔帥氣的面龐和話語(yǔ),可你為什么要讓這份美好破碎?如今,回憶,只得黯然神傷……
早知今日會(huì)如此痛苦,還不如當(dāng)時(shí)不要相識(shí)!盡管如此,還是在小聲地訴說(shuō)著四個(gè)字:我不后悔。為愛(ài),我不后悔,為你,我不后悔。
四年級(jí)的作文 篇9
今天外公從安吉回來(lái),我可高興了,外公一到家,我就親熱地?fù)渖先ソ辛寺曂夤,外公笑呵呵地?duì)我說(shuō)“兩個(gè)月不見(jiàn)又長(zhǎng)高了!
雖然外公年近花甲,卻是個(gè)電腦高手,設(shè)計(jì)圖紙,發(fā)郵件等,都得心應(yīng)手,爸爸媽媽都比不過(guò)他,當(dāng)初電腦基本操作及拼音都是我教外公的。想不到年近古稀的`外公這么厲害,我好敬佩哦。
這次外公回來(lái)還多帶些安吉特產(chǎn)給我吃,媽媽也買了好多東西招待外公,特別是臭豆腐,外公一邊吃一邊說(shuō):“臭豆腐聞起來(lái)臭,吃起來(lái)香極了。”看著外公滑稽的表情,我哈哈大笑。
我愛(ài)我的外公。
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