四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧”不錯(cuò)，我的精神就寄托在書(shū)上。我從小就喜歡讀書(shū)，童話(huà)、神話(huà)、名著小說(shuō)都不放過(guò)。但我只對(duì)被譽(yù)為中國(guó)的四大名著之一的《三國(guó)演義》情有獨(dú)鐘!我跟他還有好長(zhǎng)一段故事呢!
5歲時(shí)，姐姐送給了我一套精美的連環(huán)畫(huà)：《格林童話(huà)》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》、還有中國(guó)的四大名著等，我都細(xì)細(xì)地品讀，不過(guò)只有《三國(guó)演義》被我冷落了，遺忘在小角落里。
7歲時(shí)，有一次媽媽出差帶回了一個(gè)MP5，我下載了一籮筐流行歌曲，媽媽還給我下載了100集的《三國(guó)演義》評(píng)書(shū)，我不喜歡《三國(guó)演義》，所以就一直沒(méi)聽(tīng)。有一次，我死纏爛打地纏著媽媽陪我玩，可是媽媽在看書(shū)，不理我。于是我就趴在床上賭氣聽(tīng)《三國(guó)演義》的評(píng)書(shū)。以前，我只以為它是一部你爭(zhēng)我斗，血腥的'關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的小說(shuō)呢!但是現(xiàn)在我對(duì)它有另一番見(jiàn)解。這里有人物的情感，悲歡離合;這里有君主之間的較量，無(wú)私、關(guān)懷屬下，得民心;這里有智慧的比拼，寬容、理解等。小說(shuō)中的故事情節(jié)讓我牽腸掛肚。
之后，我覺(jué)得還不過(guò)癮，我又小心翼翼地把那本連環(huán)畫(huà)找出來(lái)，津津有味地看了一遍又一遍。
古人云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”是啊!我們現(xiàn)在好好讀書(shū)吧，以后就來(lái)不及了。讀書(shū)使人明智。
四年級(jí)作文 篇2
今天，我們舉行了一場(chǎng)斗珠大賽，就是用筷子把彈珠夾進(jìn)一個(gè)杯子里，我們都準(zhǔn)備好了，可是心里卻在想：彈珠那么滑，能夾到嗎？
一輪是我代表英雄隊(duì)VS光明隊(duì)的徐穎，我試著夾了，呵，比我想象中要簡(jiǎn)單地多，一夾就夾到了真是輕而易舉，可是中途我?jiàn)A彈珠失誤了一顆，最后結(jié)果我和李夢(mèng)瑩打成一個(gè)平手，真是令人不甘心！
第二輪開(kāi)始了，又是我們英雄隊(duì)的我VS光明隊(duì)的'李夢(mèng)瑩，第二輪有一點(diǎn)兒難，因?yàn)槲覀円恍亩玫某鑺A珠子，可是我對(duì)這種考驗(yàn)完全不行，因?yàn)槲抑活欀柰藠A珠子，果然一心不能二用��！最后我只夾了八顆珠子，對(duì)方夾了十四顆，所以我輸?shù)靡凰康亍?/p>
第 三輪終于開(kāi)始了！第三輪是由三人一起合作，第一個(gè)人夾了珠子傳到第二個(gè)人那里，第二個(gè)人再把珠子傳給第三個(gè)人，第三個(gè)人把珠子投到杯子里才算成功。我們英 雄隊(duì)派出的是筱雅、彭業(yè)凱、李可可VS光明隊(duì)的徐穎、李夢(mèng)瑩和陳子傲。剛開(kāi)始筱雅夾珠子還不熟練，可最后慢慢地好起來(lái)了。雖然如此，但他們之間的默契還是 不夠足。結(jié)果我們隊(duì)還是輸了。
但是我們不灰心，我們相信以后總有一天可以戰(zhàn)勝他們的！
四年級(jí)作文 篇3
要說(shuō)我家誰(shuí)最辛苦，那肯定就數(shù)媽媽了。媽媽一天到晚都在忙，早上為我做早飯，晚上為我輔導(dǎo)作業(yè)；白天還得去上班。
一天晚上，媽媽回來(lái)時(shí)手里拿了一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的袋子。我以為是吃的，就跑了過(guò)去。伸頭一看，原來(lái)是一大堆文件。我問(wèn)：“這些是不需要的.文件嗎？”媽媽搖了搖頭說(shuō)：“不是�！�
晚上，媽媽為我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)誤。就耐心地講解，到我會(huì)了為直。我上床睡覺(jué)時(shí)已9點(diǎn)了�？蓩寢尣拍贸鑫募_(kāi)始工做。半夜了，我上廁所的時(shí)候，媽媽還在工做看著媽媽那疲憊的身影，我真想替她工做。
早上，媽媽還在睡覺(jué)。我沒(méi)叫她，可媽媽自己醒了。看著他布滿(mǎn)血絲的眼，真想她說(shuō)：“你真辛苦！”
四年級(jí)作文 篇4
還記得在我要轉(zhuǎn)學(xué)的那個(gè)生日party中，我收到了不少的禮物，但有一件禮物讓我愛(ài)不釋手，那不是什么珍貴的了不得的物品，只是一個(gè)牙簽盒，那個(gè)牙簽盒是有著化學(xué)藥水的，藥水上漂浮著幾只小海豚，盒子中裝滿(mǎn)了星星，那都是我我親愛(ài)的.黃曉旭一個(gè)一個(gè)親手著出來(lái)的。或許不是禮物的樣子，而是她寫(xiě)給我的那一段話(huà)：“禮物的涵意：里面的化學(xué)藥水像海洋，就像咱們這個(gè)世界，里面有些海豚，那代表著你和我……雖然我們馬上就要分手了，各走各的路，但我們還在同一個(gè)世界，我們還有著同一個(gè)夢(mèng)想�！彪m然這個(gè)禮物，是我過(guò)完生日一周后收到的，但我一點(diǎn)也不怪她，我過(guò)生日的那天，她還在凌海的家中，為了我在錦采的最后一個(gè)生日特意趕了回來(lái)。我不怪她，是因?yàn)樗兄臀乙粯�，�?ài)丟三落四的毛病。她找了個(gè)借口，五是她的幸運(yùn)數(shù)字，我看到那張紙時(shí)，淚水流了下來(lái)，想必她在寫(xiě)的時(shí)候也哭了吧，因?yàn)槟菑埣埳系淖蛛鼥V了。我知道離別的日子近了。
這件不珍貴的禮物，足以讓我珍惜一生一世……
四年級(jí)作文 篇5
清晨，我們邁著輕盈的步伐，開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了學(xué)校。
沿著校道我們來(lái)到了花壇。那引人注目的和和、雅雅它們是我們學(xué)校的吉祥物和和的膚色是天藍(lán)色的。和和左手里拿著一根棒球棍，代表我們學(xué)校棒球體育特色。雅雅的膚色是小朋友最喜歡的顏色——粉紅色。雅雅右手拿著一支鋼筆代表我們學(xué)校硬筆書(shū)法特色。和和、雅雅伸出手，用一直的笑容歡迎我們的'到來(lái)。
和和、雅雅的后面有一座雕像。上面鑲刻著一個(gè)男孩左手拿著球，右手拿著飛機(jī)。還有一個(gè)女孩，她右手拿著書(shū)，代表德、智、體、勞全面發(fā)展。這個(gè)雕像里面還藏有一把鑰匙，只要你需要它時(shí)，它就會(huì)為你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。在雕像底座有兩行蒼勁有力的大字：教育要面向現(xiàn)代化面向世界面向未來(lái)。
在花壇四周有四棵大王椰子樹(shù)，那大王椰子樹(shù)就像衛(wèi)兵一樣默默的守護(hù)著我們的學(xué)校。大王椰子樹(shù)的下面種有許多大花蘆莉。從遠(yuǎn)處看這花就像正在燃燒的熊熊大火，也像一顆顆星星。花朵們有的交頭接耳，好像在說(shuō)悄悄話(huà)呢；有的躲在葉子下，好像在跟我們玩捉迷藏呢；有的抬起頭，好像在曬太陽(yáng)呢；還有的低下頭，好像一個(gè)害羞的小姑娘。大花蘆莉香氣撲鼻，惹來(lái)許多蝴蝶和蜜蜂。你瞧，這只小蜜蜂在花叢中勤勞的采蜜呢，這只正在花叢中顯擺出它那美麗的舞姿呢，還有這只正在命令小蜜蜂干活呢。
這就是我們學(xué)校的一角——花壇。
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