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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我有一個(gè)好朋友,他叫小浩。他有一雙水汪汪的大眼睛,常戴著一副方框眼鏡,像個(gè)小博士。好動(dòng)愛(ài)玩的他,其實(shí)每學(xué)期都是三好學(xué)生。因?yàn)槲覌寢尯秃茓寢屖情|蜜,所以我們倆幾乎每周末都會(huì)一起玩。
我和小浩一起上語(yǔ)言班,上課時(shí),老師要求我們表演相聲。我一聽(tīng)慌了神:慘!要表演相聲,昨天忘了去搜索資料!小浩好像有讀心術(shù),沖我眨眨他大大的眼睛,好像在說(shuō):“沒(méi)事!有我呢!”
課間休息的時(shí)候,小浩找我練習(xí)相聲,兩個(gè)人一起探討相聲內(nèi)容;敬缶V確定下來(lái)了,小浩拍了拍我的'肩膀:“哥兒們!相聲是一種讓人捧腹大笑的語(yǔ)言表演。在表演過(guò)程中,你要變現(xiàn)得幽默一點(diǎn)。”
到我們表演了,我邊琢磨著小浩的話,邊調(diào)整自己的狀態(tài)。在表演過(guò)程中,我用從電視上學(xué)來(lái)的東北話念臺(tái)詞,增加一些有趣的動(dòng)作,讓大家笑得前俯后仰。
相聲表演得很成功。小浩跑過(guò)來(lái)勾著我的脖子:“可以嘛!”我不好意思地沖他笑了笑:“因?yàn)槲矣心氵@個(gè)‘小博士’當(dāng)軍師嘛!”我們默契地?fù)袅藗(gè)掌。
這就是我的好朋友——聰明的小浩。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在我的生命中有許多是我忘不了的事情,它們就像花國(guó)里的每一朵花,有枯萎的;有傷心的;也有興高采烈的。就讓我送你一朵花國(guó)里最美得花來(lái)與你分享吧!
有一次,我有一題數(shù)學(xué)題不會(huì)。我絞盡腦汁也想不出這道題的答案!鞍Γ∵是問(wèn)同學(xué)去吧”于是我就去問(wèn)了幾個(gè)已經(jīng)做完作業(yè)的同學(xué)。他們有的`不耐煩的對(duì)我說(shuō):“不知道、不知道,我什么都不知道……”有的漫不經(jīng)心地說(shuō):“你問(wèn)我啊,不知道啊!”有的還跟我開(kāi)玩笑說(shuō):“你問(wèn)我,我問(wèn)誰(shuí)啊!”還有的難為情的說(shuō):“這道題啊,我也不知道!
這時(shí)欣欣走過(guò)來(lái)關(guān)心的問(wèn):“你怎么。俊蔽一卮穑骸拔业倪@道數(shù)學(xué)題不會(huì)!薄敖o我看看!”欣欣便看著這道數(shù)學(xué)題邊說(shuō)!芭,拿去!蔽夷媒o了欣欣。欣欣一看就會(huì)了,她給我講了一遍、、兩遍、三遍,直到第四遍我才聽(tīng)懂了這道題的解答方法。
我非常感激欣欣,我真忘不了那件事。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我心里一直有一位老師,她雖然才教我們一個(gè)星期,但是我很喜歡她。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),末梢卷卷的。她不太愛(ài)生氣,總是用一雙明亮的大眼睛溫和的看著我們。
我覺(jué)得她一定很溫和,很善解人意。她不但教我們班,還教其他班,比我們小。每天下課后,她都要批許多作業(yè),而且非常認(rèn)真,為了鍛煉我們,有時(shí)也讓我們批一些,不懂的還可以問(wèn)。我們批完后,她都仔細(xì)地檢查一遍,特別細(xì)心。記得有一天放學(xué),我要打鼓,吳雨蒙要畫(huà)畫(huà),我打完鼓去找她,等她畫(huà)完畫(huà)已經(jīng)挺晚的了我們才慢慢的去車(chē)站,在路上我們遇到許多回家的老師,我們剛要停下時(shí),不小心撞到了趙老師,我還不知道,這時(shí)吳雨蒙悄悄的告訴我是趙老師,我偷偷的看了趙老師一下,她對(duì)我笑了笑就去等車(chē)了。我又看了她一下,她還是輕輕對(duì)我笑,好象在告訴我:沒(méi)事的,不用放在心上。20路車(chē)來(lái)了,在我上車(chē)時(shí)激動(dòng)的喊了一聲:“趙老師,再見(jiàn)!”
有一天上數(shù)學(xué)課,要下課時(shí),老師問(wèn)我們“金箍棒”,臉上還帶著又甜蜜又神秘的笑容,讓我們都很感興趣,大家的.小手都高高地舉了起來(lái)。
她就是我喜歡的趙英老師。我相信,相處久了,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)趙老師的優(yōu)點(diǎn)并和我一樣喜歡她。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我喜歡春天的雨,因?yàn)樗幌裣挠昴菢涌褚,不像秋雨那樣凄涼,不像冬雨那樣寒冷?/p>
我喜歡在春天的雨中散步。雨絲輕輕地飄拂在臉上,給人一種淡淡的涼意。雨絲細(xì)細(xì)地沾在身上,綿綿的,有一種說(shuō)不出的感覺(jué)從心里蔓延開(kāi)。走在春天的雨中的人很少打傘。我想,他們應(yīng)該和我一樣,喜歡雨絲那恰似纖纖細(xì)手,從臉上拂過(guò)的愜意。春天的雨帶著春天泥土的芬芳,使人心曠神怡。
春天的雨悄悄地下著,沒(méi)有聲音,就像一位舞蹈演員,踮著腳尖,旋轉(zhuǎn),跳躍?粗秋h飄灑灑的`雨絲,眼前就仿佛浮現(xiàn)出舞者令人贊嘆的舞姿,讓人沉醉。
春天的雨滋潤(rùn)著小生靈們,讓它們更加富有生機(jī)。春天的雨綿綿地下著,花朵仰著頭,慢慢吮吸著春天的雨。嫩芽在春天的雨滋潤(rùn)下探出了小腦袋,臉上還掛著晶瑩的雨珠呢!小溪開(kāi)心地笑了,漾起一個(gè)個(gè)快樂(lè)的酒窩。
我喜歡春天,但我更喜歡春天的雨,它有著自己獨(dú)特的魅力。
四年級(jí)的作文300字 篇5
日子總像指尖流過(guò)的細(xì)沙,因?yàn)闅q月,許多事只留下淡淡的一抹,可爸媽的愛(ài),卻至今難以忘懷。 愛(ài)是什么?愛(ài)是口渴時(shí)我的爸爸端來(lái)的一杯水,是饑餓時(shí)媽媽送來(lái)的一碗飯,是傷心時(shí)奶奶的一句安慰,是跌倒時(shí)爺爺伸出的援助之手。記得那年暑假考鋼琴八級(jí)時(shí),我一路都很緊張,心“砰砰”直跳。到了考場(chǎng),只見(jiàn)那里人山人海,我就更緊張了,仿佛從嘴里都能看見(jiàn)心的影子。我的爸爸看出了我的心事,便說(shuō):“考不過(guò)也沒(méi)有關(guān)系,只要努力了就行。但我相信,只要你把考級(jí)當(dāng)作平常的練習(xí),就一定能考過(guò)!”我的心漸漸平靜了下來(lái),考級(jí)時(shí)我按照我的爸爸說(shuō)的去做,果然很順利地考過(guò)了。
還記得我上幼兒園大班的時(shí)候,一天夜里,我得了腸胃型感冒,上吐下瀉。媽媽急忙給我吃了藥,可一點(diǎn)都不見(jiàn)效,便打電話給正在值班的我的爸爸。我的爸爸聽(tīng)了,立即放下手中的.工作,飛快地從浦口趕了回來(lái)。然后抱著我連夜趕到了兒童醫(yī)院,我的爸爸一路小跑著去掛號(hào),找到了值班醫(yī)生和護(hù)士,為我掛水,還好一針見(jiàn)血,我倒沒(méi)有多大疼痛的感覺(jué),可我卻聽(tīng)到爸媽長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
愛(ài),其實(shí)無(wú)處不在,只是它穿著隱形衣,有時(shí)看得見(jiàn),有時(shí)看不見(jiàn),讓我們把愛(ài)的隱身衣統(tǒng)統(tǒng)脫掉,揭開(kāi)愛(ài)的秘密!
四年級(jí)的作文300字 篇6
我想發(fā)明一種機(jī)器人,它比現(xiàn)在的機(jī)器人功能更多,而且是人們的好伙伴。如果你們對(duì)它感興趣,就跟我來(lái)看看吧!
它是用鋁合金做的,它的腳換成了履帶,而且履帶是防滑的。更特別的是,它有人類的所有功能,甚至能做到人類做不到的事。它還有一個(gè)加速的功能,當(dāng)它在保護(hù)一個(gè)東西時(shí),假如有人來(lái)拿東西,它的識(shí)別系統(tǒng)就會(huì)開(kāi)啟,判斷那個(gè)人是不是小偷,如果是的話,它就會(huì)立刻起身逃跑,如果小偷也有加速功能,機(jī)器人就會(huì)轉(zhuǎn)換成火箭,跑得更快,最高時(shí)速可到150公里。
它還是人們的貼身保鏢,如果你一個(gè)人在家覺(jué)得很寂寞的`話,它就會(huì)發(fā)明游戲和你一起玩,這樣你就不會(huì)感到寂寞了,在出去玩時(shí),他還有一個(gè)小導(dǎo)航,如果你迷路的話,那個(gè)導(dǎo)航就會(huì)顯示出你所在的位置,并且告訴你應(yīng)該怎么走回到家。
它還有音樂(lè)系統(tǒng),你只要說(shuō)一句:“打開(kāi)音樂(lè)系統(tǒng)!彼蜁(huì)開(kāi)啟音樂(lè)系統(tǒng),隨后測(cè)你心中想聽(tīng)什么樣的歌,測(cè)試后,它就會(huì)彈出來(lái)一副耳機(jī),然后,你就可以愉快地聽(tīng)音樂(lè)了。
對(duì)了,它的名字叫“UPUP!”你們覺(jué)得它實(shí)用嗎?我相信未來(lái)肯定會(huì)有這樣的機(jī)器人。
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