四年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
進(jìn)了十月，秋風(fēng)乍起，又下了場(chǎng)秋雨，天氣漸涼。街道兩旁的景觀換上了金盞菊花和風(fēng)中蘆葦，紫色茉莉也被高掛在臨街圍欄，行色匆匆的人們，偶一抬頭，花兒們的粲然笑臉驀然躍入眼簾。
深秋時(shí)節(jié)，被大片綠地覆蓋的小院，茂綠的花草已顯枯黃，翠竹娑婆，輕搖婀娜，攀沿墻壁的藤蔓匍匐潛隱，換上緋紅的迷你彩服。一對(duì)互相攙扶的.耄髦老人，稀疏的白發(fā)被秋風(fēng)吹起，似是訴說(shuō)著秋日的童話，往逝的流年。
一位阿姨正在院里守看著孫輩，嬰兒車(chē)上，一張粉嘟嘟的小臉蛋，稚嫩的肌膚吹彈即破，如花兒的薄薄羽衣，依稀記得，十年前，曾和阿姨乘坐同一班車(chē)，如今時(shí)光荏苒，韶華不再，只見(jiàn)唱晚漁歌，暮色夕陽(yáng)。
小院深處，秋色正濃，湛藍(lán)天空，澄澈明凈，掛滿樹(shù)的火紅柿子，沉甸綴滿枝頭的團(tuán)簇紅果，掩于綠葉叢中的梨果，落葉紛飛的秋里，遠(yuǎn)離塵囂的小院卻碩果累累，處處溢滿秋的喜悅。
秋葉赴了一場(chǎng)紅塵之約，翩然而舞，最后融入厚實(shí)的泥土，而我們的人生是否也如這秋葉，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗練、歲月滄桑，品味過(guò)秋花之爛漫，秋果之喜悅，回歸于生命的本真，保持著坦然、從容、淡定。
四年級(jí)的作文 篇2
生活中，有不計(jì)其數(shù)的人欣賞著別人，但是你體驗(yàn)過(guò)被欣賞的滋味嗎？
一年級(jí)的時(shí)候，我就被青少年藝術(shù)團(tuán)的老師看中了。于是乎，我來(lái)到了面試場(chǎng)地�？粗切┻M(jìn)進(jìn)出出的人，我的心完全慌了。因?yàn)橛械娜耸谴诡^喪氣地走出來(lái)；也有的人神色慌張，好像有什么不可告人的秘密；但也有的人蹦蹦蹦跳跳地出來(lái)了。
啊，一刻鐘過(guò)去了，終于輪到我了。一進(jìn)去，老師便問(wèn)我：
“你好，你叫什么名字？來(lái)自哪個(gè)學(xué)校？你多少歲了？”
面對(duì)這一長(zhǎng)串的問(wèn)題，我還是一年級(jí)學(xué)生，又怎能面不改，心不跳地回答呢？
“我叫，是×××，××小學(xué)一年級(jí)的`學(xué)生，今年七歲了。我喜歡詩(shī)歌朗誦、畫(huà)畫(huà)和唱歌�！蔽医又f(shuō)，“我給大家?guī)?lái)一首詩(shī)歌朗誦�！�
“金色的麥穗低著頭，校園的一角盛開(kāi)了，我聽(tīng)見(jiàn)馬兒在草原上奔跑……”不一會(huì)兒，我就把媽媽自編的詩(shī)給背完了。老師說(shuō)：“你的口才和記憶力，我很欣賞，你還會(huì)什么？”
“我會(huì)繞口令，小老虎兒辮辮繞，繞辮火燒便翩逃……”
“就錄你了�！崩蠋熀皖伾卣f(shuō)�！澳愕目诓藕芎�，記得來(lái)上課�！�
我出門(mén)了。��！被人欣賞的滋味好爽啊！我頓時(shí)感覺(jué)輕飄飄的，像蝴蝶一樣，快要飛起來(lái)了。
通過(guò)這件事，我明白了：欣賞別人，是你自己的事；要被別人欣賞，是要有能力的。我只是知道，想讓別人欣賞你，你得有能力讓別人服你，瞧得起你。如果你只是一味地跟在別人后面，別人得到的東西，你永遠(yuǎn)得不到。因?yàn)槟阒慌涑詣e人嚼過(guò)的饅頭。所以我們要做一個(gè)高攀在上的人，因?yàn)樯厦娴娘L(fēng)景才最美。
四年級(jí)的作文 篇3
黃河，全長(zhǎng)5464公里，由于河流中段流經(jīng)中國(guó)黃土高原地區(qū)，因此夾帶了大量的泥沙，所以它也被稱(chēng)為世界上含沙量最多的河流。是中華民族最主要的發(fā)祥地之一，人們其稱(chēng)“母親河。”
黃河是中國(guó)第二大河。黃河發(fā)源于高高的唐古拉山，李白有詩(shī)稱(chēng)贊說(shuō)：“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！秉S河河道九曲十八彎，形成一個(gè)巨大的“幾”字形，曾經(jīng)泛濫成災(zāi)，經(jīng)過(guò)治理，現(xiàn)在能夠給兩岸居民帶來(lái)極大的.便利。
黃河是中華民族的象征。黃河那浩浩蕩蕩的水像千萬(wàn)匹奔馳的駿馬從遙遠(yuǎn)的山巔呼嘯而來(lái)，唱著轟鳴的歌，九曲連環(huán)。
黃河好像看到水越來(lái)越多，越來(lái)越大，流過(guò)草地，繞過(guò)高山，越過(guò)平原，終于匯成奔騰的黃河，行程五千多千米，流入大海，完成了它的人生之旅!
四年級(jí)的作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，美麗的大森林中幽靜的氣息被喜鵲小姐優(yōu)美的聲音打破了。發(fā)生什么事了？原來(lái)，獅子大王的生日就要到了。動(dòng)物們一聽(tīng)到這個(gè)消息，就“嘰嘰喳喳”地談?wù)摿似饋?lái)。最后，由花鹿決定，給大王辦個(gè)生日會(huì)。
于是，大伙兒便悄悄地干起來(lái)，想給大王一個(gè)驚喜。動(dòng)物們開(kāi)了個(gè)分擔(dān)工作會(huì)后，就開(kāi)工了。
首先，野豬伯伯用他的大牙齒和象叔叔一起鋸倒了幾棵大樹(shù)，由啄木鳥(niǎo)姐弟倆雕成桌子和椅子；緊接著，幾十只小麻雀把孔雀姑娘送來(lái)的漂亮羽毛織成了一張五光十色的大桌布，勤勞的小蜜蜂一刻不停地釀造著甘甜美味的蜜汁；可愛(ài)的小松鼠忙著曬蘑菇，采橡子，采松果；胖嘟嘟的小浣熊一把一把地抓著魚(yú)蝦，小熊仔用他那小手鉆木取火……鸕鶿帶來(lái)了山里的泉水準(zhǔn)備用小浣熊抓來(lái)的魚(yú)蝦煮一大鍋好湯哩！整片森林中的動(dòng)物都精心布置著獅子大王的生日會(huì)。雖然很累，但是，一想到獅子大王開(kāi)心，驚訝的表情，就仿佛得到了無(wú)限力量，更加專(zhuān)心地工作起來(lái)了。
生日會(huì)布置好后，小蜂鳥(niǎo)輕輕地飛入了獅子大王的王宮，請(qǐng)大王閉上眼睛，叼著小樹(shù)枝，一步一步地走到一個(gè)神秘的`地方。
當(dāng)獅子大王走到開(kāi)生日會(huì)的地方時(shí)，大伙歡呼起來(lái)，他睜開(kāi)了他那又黑又亮的眼睛，定睛一看，說(shuō)：“哇，是誰(shuí)的生日��？”大伙兒一聽(tīng)，怔了一下，馬上笑得前仰后合，眼淚都流出來(lái)了。他們連忙說(shuō)：“今天是您的生日�。 贝笸跻慌念^，說(shuō)：“我真呆！謝謝你們！嗯，真香��！大家開(kāi)吃吧！”于是，大家坐在板凳上，歡快地吃著，喝著，談著，唱著，跳著，熱鬧極了！
四年級(jí)的作文 篇5
奶奶家有只小貓，可愛(ài)、胖胖、厲害、能吃，真可謂四項(xiàng)全能。
可愛(ài)。小貓有個(gè)圓圓的小腦袋，一雙葡萄般的大眼睛鑲嵌在黑乎乎的鼻子上面，鼻子下，有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，整天說(shuō)個(gè)不停，特別是吃飯的時(shí)候她會(huì)不停的喵喵向我乞討，聲音委婉又動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)了會(huì)讓人情不自禁的喜歡她。小貓行走時(shí)身輕如燕，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，背上的骨頭會(huì)凸出來(lái)，仿佛貯存營(yíng)養(yǎng)的駝峰，肋骨像鱗次櫛比的大廈，又像連綿起伏的高山。在這高山的下面，是細(xì)細(xì)的四條腿，我都奇怪，這細(xì)細(xì)的腿怎么支撐住她的胖身體的？
胖胖。小貓非常胖，我估計(jì)了一下她的重量，都有三四公斤呢！可能是她太會(huì)享受，每天飯來(lái)張口，不去靠自己的本領(lǐng)混飯吃，所以才導(dǎo)致她現(xiàn)在的肥胖，小貓喜歡在陽(yáng)光下曬太陽(yáng)，趴在地上像一堆肉團(tuán)，呼呼的睡大覺(jué)！
厲害。一次妹妹突然對(duì)我說(shuō)：哥哥，上次貓捉了兩只老虎，啊不，是兩只老鼠和兩只青蛙。我想：偶滴神��！這么胖的'貓還能捉住青蛙和老鼠？更何況老鼠會(huì)進(jìn)洞，青蛙會(huì)進(jìn)水，但我很快糾正了自己的想法，這里沒(méi)有洞也沒(méi)有水，看來(lái)這只貓非等閑之輩��！
能吃。每次吃飯時(shí)，她總是早早的在桌子下面叫，給她的不管什么菜，什么飯她都不挑食，她的肚子像個(gè)無(wú)底洞，怎么也填不滿，聽(tīng)奶奶說(shuō)，一次貓吃了奶奶的半只雞，還有一次吃了半斤豬肉，真是饞貓��！
怎么樣，奶奶家的四項(xiàng)全能貓厲害吧！
四年級(jí)的作文 篇6
當(dāng)我讀到沈思宇寫(xiě)的《豬籠草》時(shí)，我就想到豬籠草是捕捉蚊蠅的，是植物中的食肉獸，這種草的葉子是橢圓形的`，每片葉子的末端變長(zhǎng)變粗形成一個(gè)捕蟲(chóng)籠，口部朝上，還有一個(gè)蓋子。成長(zhǎng)時(shí)，蓋子張開(kāi)以后不會(huì)再閉合，這個(gè)籠子像個(gè)豬籠卻是草，所以叫它豬籠草。
豬籠草是如何捕捉獵物的呢？請(qǐng)看《百科探秘》中的紅唇殺手——豬籠草，這種草的莖和葉子，蓋子上都有一種蜜腺能分泌蜜滴，是昆蟲(chóng)最喜歡的味道，這種香味引誘它們到蓋子上，這個(gè)蓋子不光有蜜汁，還有一種麻醉劑，是一個(gè)致命的陷阱，吸了以后，昆蟲(chóng)們就像喝醉了酒，在陷阱邊東倒西歪，跳起了芭蕾，一失足掉進(jìn)瓶子里，你休想爬上來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)瓶子向內(nèi)是光滑的，向上有倒刺，瓶子里的液體是一個(gè)酸性的消化液，把昆蟲(chóng)消化掉以后就轉(zhuǎn)變成自己的營(yíng)養(yǎng)被吸收，這真是昆蟲(chóng)們最后的一頓晚餐��！
我想這個(gè)豬籠真是精心設(shè)計(jì)的陷阱�。∥覀冞@個(gè)社會(huì)也是一個(gè)充滿誘惑的世界，讓我們擦亮眼睛，不是你的東西不要拿，不該看的東西不要看，不該去的場(chǎng)所不要去，一失足成千古恨，沒(méi)有后悔藥賣(mài)哦——所以我們要增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
四年級(jí)的作文 篇7
有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草。草，雖然平凡、渺小，但卻有堅(jiān)韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對(duì)生命的渴望而得來(lái)的力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)驟雨，不管?chē)?yán)寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又頑強(qiáng)地站了起來(lái)！
我漫步在小路上，看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入了沉思……也許，有很多人都把小草當(dāng)成是弱小、無(wú)能的象征，認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但，我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谖已劾锏男〔�，是那樣的頑強(qiáng)，那樣的富有生機(jī)，而最重要的一點(diǎn)，然而是它們本身具有的生命力和精神。
一到春天，小草們就睜開(kāi)朦朧的雙眼，爭(zhēng)先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來(lái)的喜悅與溫暖。它們散滿大地，為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬(wàn)萬(wàn)的小草組合起來(lái)，才讓人們看到了生命的偉大。
當(dāng)然，小草的可敬之處不單單是在那里，它們身上還閃耀著一個(gè)亮點(diǎn)——頑強(qiáng)不屈的精神。小草雖然沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的.高大挺拔，也沒(méi)有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過(guò)這一切，足以讓人們重新去認(rèn)識(shí)并驚嘆它們。
暴風(fēng)雨里，高大挺拔的大樹(shù)被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，然而而小草呢，卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏得了勝利……
等到暴風(fēng)雨過(guò)后，花樹(shù)都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受著雨后的陽(yáng)光……正因?yàn)榇耍鼈儾艑?duì)得起大詩(shī)人的一句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
我想：人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會(huì)遇到許許多多的坎坷與崎嶇，只要我們具有小草的精神，絕望之云終會(huì)驅(qū)散，期望之花將會(huì)常開(kāi)。正如小草，隨時(shí)可能被無(wú)情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結(jié)束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開(kāi)始，無(wú)情的大火好像人生命中痛心徹肺的教訓(xùn)，但它并不意味著結(jié)束一切，更不意味著生命的結(jié)束。在生命的長(zhǎng)河中，往往會(huì)有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你以前為它而努力，你能夠自豪的告訴人們“我是成功的”!然而我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一叢新生的小草，因?yàn)�，是它打�?dòng)了我。
四年級(jí)的作文 篇8
放學(xué)回到家，剛進(jìn)家門(mén)，就聞到一陣香味撲鼻而來(lái)。我連忙跑到廚房，去看媽媽給我燒了什么好吃的。哇！是我最?lèi)?ài)吃的胴骨湯。媽媽說(shuō)：“等你做完作業(yè)就能開(kāi)放了。”于是我趕緊認(rèn)真做起作業(yè)來(lái)。
不一會(huì)兒，吃飯的時(shí)間到了，我連忙洗好手做到餐桌旁邊，眼睛直勾勾地盯著媽媽燒的胴骨湯，口水都快流出來(lái)了。只見(jiàn)砂鍋里還冒著熱氣騰騰的泡泡，“咕咕咕”地發(fā)出響聲，好像在說(shuō)：“你個(gè)小饞貓，是不是很想吃了我？”我像是被看穿了心事，舌頭忍不住地往嘴角抿了一下，暗想：“哈哈，看我怎么解決你。”
媽媽用湯勺為我盛了一塊骨髓最多的胴骨，上面還裹了許多的瘦肉，我輕輕地咬了一口，�。≌嫦氚。∪赓|(zhì)很嫩，嚼在嘴里津津有味。我最喜歡吸里面的骨髓啦，先用筷子將骨頭兩端戳穿，骨髓慢慢地流出來(lái)。我趕緊用嘴接住，有一種滑滑的'味道，簡(jiǎn)直是舌尖上的美味。之后，我用骨頭湯拌飯，吃了滿滿一大碗，肚子圓鼓鼓的。
媽媽說(shuō)：“多吃骨頭湯可以幫助我們補(bǔ)鈣，增強(qiáng)體質(zhì)�！币院笪乙喑怨穷^湯，因?yàn)檫@湯有一種幸福的味道。
四年級(jí)的作文 篇9
今天說(shuō)的紅綠燈，可不是馬路上的交通信號(hào)燈，而是我家魚(yú)缸里的一條條可愛(ài)迷你的熱帶魚(yú)，它們的名字叫“紅綠燈”。
這些紅綠燈的尾巴是鮮紅鮮紅的，脊背上會(huì)發(fā)出綠熒熒的光，像是一條璀璨的霓虹燈，閃著奪目的光。它們每天在水榕樹(shù)、紅蓮、皇冠……的枝葉下或周?chē)崎e自在地游著。
紅綠燈的膽子特別小，你只要輕輕敲一下魚(yú)缸的玻璃，它們就會(huì)被嚇得東逃西竄哩。只見(jiàn)它們有的躲進(jìn)水草叢中，有的躲到樹(shù)根后，還有的'躲在一些稍大的沙粒旁……等到它們覺(jué)得安全了，才又一條條游出來(lái)。
紅綠燈的膽子雖小，卻十分機(jī)靈。它們對(duì)這個(gè)世界始終充滿著好奇又保持著警惕。它們想知道葉子上的白色顆粒是不是吃的，就慢慢地靠近葉子，再停下來(lái)仔細(xì)觀望，然后“嗖”地一下游上去用頭碰碰顆粒，發(fā)現(xiàn)不能吃，又迅速縮回來(lái)。
撒下幾粒魚(yú)食，紅綠燈們便蜂擁而至，你爭(zhēng)我搶。直到魚(yú)食吃完，才又恢復(fù)悠閑狀態(tài)。
紅綠燈還會(huì)和自己的影子打架。有時(shí)當(dāng)它們游到玻璃邊印出自己的身影時(shí)，它們便以為是另一群魚(yú)來(lái)?yè)屗鼈兊牡乇P(pán)，于是就勇氣十足地一頭撞上去。唉！真擔(dān)心它們會(huì)被撞得頭昏眼花。
這就是我家的紅綠燈，我喜歡！
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