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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-27 13:26:14 四年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)四年級(jí)作文

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      寒假里,老師留了一項(xiàng)作業(yè),讀一本書然后寫讀后感。我無(wú)意中選的書是《愛(ài)的教育》。

      《愛(ài)的教育》,是意大利一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生恩利科寫的日記。經(jīng)他爸爸整理后成書。小作者通篇所要表達(dá)的,是在有關(guān)愛(ài)的氛圍中學(xué)習(xí)。其中包括父母的關(guān)愛(ài),包括老師的`關(guān)愛(ài),也包括同學(xué)之間的互相關(guān)愛(ài)。

      小作者在四年級(jí)整個(gè)學(xué)年中,在注重學(xué)習(xí)的前提下,留意觀察自己家里的生活情況,留意觀察校園里和班級(jí)內(nèi)老師和同學(xué)之間發(fā)生的事情,留意觀察社會(huì)上所發(fā)生的一切。整天不停地寫呀寫,終于寫成了這本書。

      只要留意觀察,愛(ài)就無(wú)處不在。恩利科在日記中寫了這樣一件小事。一天早晨,三四個(gè)男孩正在捉弄可憐的科羅西。說(shuō)他可憐,是因?yàn)榭屏_西家境貧寒,又廢了一條胳膊?屏_西憤怒了,抓起一只墨水瓶用盡全力朝其中一個(gè)人的頭上扔過(guò)去。那個(gè)同學(xué)躲過(guò)了,墨水瓶擊中了這時(shí)正走進(jìn)來(lái)的老師,在老師胸口上打個(gè)正著。當(dāng)老師調(diào)查清楚后,沒(méi)有埋怨科羅西。并嚴(yán)肅地對(duì)侮辱科羅西的那幾位同學(xué)說(shuō):“侮辱了一位沒(méi)有招惹你們的同學(xué),嘲弄了一個(gè)不幸的孩子,你們襲擊了一個(gè)無(wú)力自衛(wèi)的弱者。你們干下了一樁人類可以用來(lái)進(jìn)行自我玷污的最為低級(jí)的、最為可此的事情!

      說(shuō)完這些話,老師走到凳子中間,把手放在要承擔(dān)責(zé)任的加羅納的下巴底下,讓低頭的加羅納抬起頭來(lái),說(shuō)到:“你是一個(gè)高尚的人!

      接著老師轉(zhuǎn)向那四個(gè)肇事者,出人意料地說(shuō):“我寬恕你們!边@本書中諸如此類的故事還很多很多,我只是列舉其中之一。同學(xué)們,不想細(xì)細(xì)地讀讀這本書嗎?

      讀完這本書,我感受頗深。不同形式的愛(ài),就在我們中間。讓我們?yōu)閻?ài)而前行吧!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      陽(yáng)光午后,我坐在一張安樂(lè)椅上,品茗閱卷。這時(shí)我讀到了葉欣的感人事跡,便想起了踩三輪車的阿叔。一二年級(jí),剛?cè)雽W(xué),還小,媽媽給我“塞”進(jìn)了一輛大篷車。第一天,車?yán)锏男「绺缧〗憬愣计圬?fù)我,我好難過(guò),依偎在車腳,泣不成聲。這時(shí)一雙粗糙的大手把我抱起,數(shù)落了他們。我笑了,笑的那樣燦爛,雖然眼淚依然掛在臉上,但是心中卻暖洋洋的。我摟著這個(gè)男人,阿叔。我仔細(xì)地打量著他:高大的身子卻很瘦,一頭黑發(fā)打了油似的亮潤(rùn)光澤,在夏天他常常穿一件米黃色的襯衫,也常被汗水浸濕。

      有一天,大雨如注,阿叔卻穿得很單薄,沒(méi)有雨衣。我看阿叔,天真地問(wèn):“阿叔阿叔,你為啥不穿雨衣哩?”阿叔笑瞇瞇地說(shuō):“穿雨衣就不好蹬車了!”“阿叔不會(huì)感冒嗎?”我想。阿叔能讀懂人心思似的':“阿叔壯著呢!”

      不管隆冬還是盛夏,阿叔都準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我?guī)摇T谖业挠∠笾,阿叔從?lái)沒(méi)有生氣、埋怨過(guò)。有一次,一個(gè)女孩在車?yán)锿铝耍秸緯r(shí)阿叔看見(jiàn)了,女孩惶恐地望向阿叔,我想要是我的話,早就開始揍她了?砂⑹宀粌H沒(méi)有罵女孩,反而關(guān)切地問(wèn)她有沒(méi)有哪兒不舒服。等孩子們回家了,阿叔才默默無(wú)言地掃一些沙土,撒在上面,又鋪了幾層報(bào)紙。乘臟東西沒(méi)干,阿叔又抓起一塊抹布,打來(lái)一桶重重的水,他拎著它原本有點(diǎn)駝的腰更佝僂了。忙和了好久,阿叔才離開。我躲在墻角,悄悄地?cái)?shù),整整30分鐘……

      一天我在等阿叔,撿到一塊玻璃,覺(jué)得無(wú)聊,便隨手丟在了馬路上,碎了。不久,遠(yuǎn)處隱隱約約出現(xiàn)了一架大蓬車,阿叔來(lái)了。我跳上車,但大蓬車卻久久不見(jiàn)移動(dòng),我探出頭,阿叔在拾那攤我丟了的玻璃碎片。頓時(shí)我心痛痛的,臉也紅了,后來(lái),阿叔拉著車頭拐了個(gè)小彎,換了條道,原來(lái)阿叔不是為了自己好走,而是大家!

      不知不覺(jué),我三年級(jí)了,學(xué)校禁止同學(xué)上、放學(xué)乘大蓬車。從那以后,阿叔,消失了。是一年過(guò)去了,四年級(jí)的我走在回家路上,一個(gè)滿頭銀發(fā)的老爺爺出現(xiàn)在我的眼前,阿叔,善良的阿叔回來(lái)了,光陰荏苒,誰(shuí)搶走他的青春,誰(shuí)為他添上了一圈又一圈斑駁的年輪,讓他變得如此蒼老。阿叔注視著我,不知為什么,我不敢看他,匆匆離去了。

      追憶,仿佛隔了一層紗,若隱若現(xiàn)。阿叔和葉欣一樣,像一盆米蘭,小小的黃花置于茂密的綠葉中,不為回報(bào)。

      只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      有一天,我和哥哥去釣龍蝦。

      路上,我和哥哥一人撿了一根木棍,還撿了一些線。我們把線捆在棍子上。

      然后,我們?nèi)ヌ锢镒搅藥字惶镫u。我們把它們的頭掐去,還剝?nèi)テ,把田雞肉捆在線上。

      來(lái)到池塘邊,我們就開始釣起來(lái)了。哥哥畢竟有經(jīng)驗(yàn),一下子釣到了三只大龍蝦。我一只也沒(méi)有釣到。于是,我問(wèn)哥哥:“哥哥,你是怎么釣的',為什么我一只也沒(méi)有釣到?”哥哥跟我傳授了經(jīng)驗(yàn)。原來(lái)是這樣,我也明白了。我就照著哥哥說(shuō)的方法去做。

      不一會(huì)兒,我也釣到了幾只大龍蝦。

      我和哥哥又釣了一會(huì)兒,釣了半桶龍蝦,就回家了。我想這么多的龍蝦夠我和哥哥兩人吃的了。我還想:以后要是還有時(shí)間,我還要和哥哥去釣龍蝦。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      我家有一只可愛(ài)的小鳥,它就是跟我一齊長(zhǎng)大的好朋友。

      記得我上一年級(jí)的時(shí)候,有一只鳥把巢搭在我們學(xué)校的房頂上。一天,陽(yáng)光明媚,一只小鳥和它的兄弟姐妹在巢里玩,它的媽媽捕食去了。突然,那只小鳥踩空了,一下子摔了下來(lái),像一塊石頭重重的摔在地上。那只小鳥在草叢中哀鳴著,好像在說(shuō):“媽媽,快來(lái)救我!狈艑W(xué)了,我從草叢邊走過(guò),聽(tīng)見(jiàn)有一只小鳥悲慘地叫者,我順著聲音走去,扒開草叢,看見(jiàn)一只小鳥躺在那兒,身體顫抖著。我用雙手輕輕捧起小鳥,發(fā)現(xiàn)它就是那么可憐,它有一雙漂亮的'大眼睛,像兩棵花椒粒,身體又黃又嫩,小小的翅膀裂開了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,我立刻從包里拿出一條絲巾給小鳥包扎。之后我把小鳥抱在懷里回家了,在回家的路上,小鳥睡著了。我看著它就是那么可愛(ài),決定把它留在家里;氐郊,我不愿意把它放在地下,生怕別人傷害它。

      不久,小鳥的翅膀好了,它天天送我上學(xué),放學(xué)時(shí)在門口等我。這樣一向堅(jiān)持到我上五年級(jí),在這五年里我明白許多關(guān)于鳥類的知識(shí),小鳥用尖嘴叨食吃,洗澡不讓別人看……小鳥給我們家添了不少樂(lè)趣。有一天,小鳥突然生病了,原先它很活潑,可此刻躺在家里,吃了就睡,很懶惰,我開始厭惡它。我給它搭一個(gè)窩,讓它住在外面。不久,小鳥死了。我明白了以后悲哀地哭了。之后,我回想一下,其實(shí)在那平凡的日子里,因?yàn)橛辛诵▲B的存在,給我們家增添了許多樂(lè)趣。小鳥日復(fù)一日,年復(fù)一年的陪伴我,為我增添了許多歡樂(lè),但就是,在它生病時(shí)我還厭惡它。對(duì)不起,小鳥!謝謝你,你陪伴我度過(guò)五年小學(xué)時(shí)光。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      星期一的早上,陽(yáng)光燦爛,藍(lán)藍(lán)的天空,飄著幾朵白云。我們?cè)诓賵?chǎng)上排著整齊的隊(duì)列,準(zhǔn)備舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

      “敬禮!”隨著音樂(lè)的響起,同學(xué)們“唰”的一下,把手舉過(guò)了頭頂,臉上露出了嚴(yán)肅的神情,雙目凝視著冉冉升起的國(guó)旗。

      五星紅旗在國(guó)歌聲中隨著旭日冉冉升起。我深情的注視著五星紅旗,我的眼前不由得泛現(xiàn)出了這樣的一幅場(chǎng)面:革命戰(zhàn)士們?cè)谂c敵人拼命的廝殺,他們每一個(gè)人都毫不畏懼,即使丟了生命也要戰(zhàn)斗。無(wú)數(shù)英雄的血染紅了這面五星紅旗。正是因?yàn)檫@些革命英雄拋頭顱灑熱血,我們才能生活得這樣幸福、美好。

      國(guó)旗啊,您是中國(guó)的'象征,為了您能高高飄揚(yáng)在祖國(guó)上空,多少先輩在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,英勇作戰(zhàn),流血犧牲。歷史已屬于過(guò)去,但它永遠(yuǎn)銘記著中國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)不屈。

      我仰望著已經(jīng)升到旗桿頂?shù)奈逍羌t旗,連忙收回了思緒。此時(shí),一股熾熱的情感由心中迸出:偉大的祖國(guó),我愛(ài)您!

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