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    四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-02-27 13:21:36 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)作文300字

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)作文300字

    四年級(jí)作文300字 篇1

      我們的校園美麗極了。

      走進(jìn)校園的正前方是高大的教學(xué)樓。這時(shí)微風(fēng)吹過(guò)來(lái),聞到了淡淡的花香,在周?chē)鷮ふ冶阏业搅怂鼈。柳?shù)姑娘梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā);玉蘭小姐散發(fā)著微微的花香;冬青樹(shù)抽出嫩紅的新葉,對(duì)著大家羞澀的笑。

      柳樹(shù)姑娘抽出了新的枝條,彎彎的身軀讓它顯得格外嬌小,真像一個(gè)小妹妹坐在家門(mén)口梳理辮子。垂下來(lái)的柳條在微風(fēng)中飛揚(yáng),像媽媽的`那雙充滿愛(ài)的手撫摸我的臉龐,小小的柳花還對(duì)外面的一切充滿了好奇。隨著柳葉又看到了玉蘭。

      那亭亭玉立的玉蘭散發(fā)出微微的清香,那雪白的花朵正羞澀的遠(yuǎn)望。在細(xì)細(xì)的春雨中,雪白的玉蘭花顯得格外的艷麗,在雨中頑強(qiáng)生長(zhǎng),在玉蘭那嬌小的身旁是四季常青的冬青。

      冬青無(wú)論在狂風(fēng)中,還是在暴雨里,冬青都絕不退縮,在風(fēng)中行,雨中走,正如它的名字:冬青。它在四季永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是一副生機(jī)勃勃的樣子。

      這樣的柳伴隨著這樣的花,這樣的花陪伴著這樣的冬青,這樣的冬青尾隨著這樣的柳,像是走進(jìn)了一幅幅畫(huà)卷之中。作文

    四年級(jí)作文300字 篇2

      藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬跑大家好!我是一朵白云。每天與藍(lán)天為伴,與清風(fēng)為友,在天空中自由翱翔!

      我每天享受著陽(yáng)光的照射,欣賞著遼闊的大地,在天空自由自在的地隨風(fēng)飄蕩。我時(shí)而變成一只純潔的小兔,時(shí)而變成一只可愛(ài)的松鼠,時(shí)而變成一匹奔馳的駿馬,時(shí)而變成一條悠閑的小魚(yú)。我漸漸成長(zhǎng),變成一個(gè)云團(tuán)。

      有一天,我來(lái)到了一個(gè)山莊,我看見(jiàn)農(nóng)民伯伯每天不停的勞動(dòng)。可是天氣干旱,總沒(méi)有好收成。我決定留下來(lái)幫助他們。我召集來(lái)雨寶寶,讓它們降落到田間,給莊稼補(bǔ)充養(yǎng)分,希望它們快快長(zhǎng)大。這樣農(nóng)民伯伯就能有一個(gè)豐收年了!

      夏天,烈日爆曬著大地。莊稼、樹(shù)苗都無(wú)精打采,枝葉疲倦的低下了頭,沾滿了灰塵。見(jiàn)到此景,我毫不猶豫地灑下甘露。此時(shí),植物被洗的一塵不染,有充滿勃勃生機(jī)。

      秋天,金色的谷子粒粒飽滿,散發(fā)著淡淡清香。農(nóng)民伯伯們興高采烈地收割莊稼。我的'幫助換來(lái)了人們開(kāi)心的笑臉,我感到有一種前所未有的幸福。

      我是一朵云,親愛(ài)的朋友,你們想認(rèn)識(shí)我嗎?請(qǐng)?zhí)痤^仰望天空吧!你們會(huì)看到我的身影。最潔白,最飄逸,最快樂(lè)的那一朵就是我!

    四年級(jí)作文300字 篇3

      清明節(jié)放假,我要參加學(xué)校組織的棋王爭(zhēng)霸賽。我早早來(lái)到學(xué)校,等待比賽開(kāi)始,我的心情又期待又緊張。

      比賽開(kāi)始了,前兩輪我不費(fèi)吹灰之力就獲得了勝利。第三輪我的對(duì)手是一年級(jí)的小同學(xué),我以為也能輕松獲勝。但是對(duì)手的戰(zhàn)斗力很強(qiáng),我們戰(zhàn)斗到最后一刻,結(jié)果我一招不慎,滿盤(pán)皆輸。后面幾輪我非常認(rèn)真地對(duì)待,結(jié)果大獲全勝。只剩最后一輪,我積五分,排名第四。最后一輪我的對(duì)手是排名第一的潘思舟,他的`積分是五點(diǎn)五分。我暗下決心,一定要贏,才有可能成為棋王。

      “戰(zhàn)斗”打響了,每一步棋我們都認(rèn)真思考,殺得難分難解。比賽進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間,其他比賽都已經(jīng)結(jié)束。我心想這可是背水一戰(zhàn)的時(shí)候,怎么能輸?最后,潘思舟一不留神,下了一步臭棋,我抓住機(jī)會(huì),獲得了最后的勝利。

      我走出賽場(chǎng),懷著忐忑不安的心情等待成績(jī)公布。裁判終于公布了成績(jī)表,我排名第一。我的心情無(wú)比興奮,振臂高呼:“我是小棋王啦!”

    四年級(jí)作文300字 篇4

      記得我五歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。我左看右看,總覺(jué)得比以前的車(chē)子少點(diǎn)什么。哦!原來(lái)是少了兩個(gè)助輪。我一下傻眼了,沒(méi)有輔助輪我怎么騎呀!

      媽媽一眼便看中了我的心思,說(shuō):“你長(zhǎng)大了,不需要股輔助輪了,我買(mǎi)這輛車(chē)子的目的`是為了鍛煉你的膽量!

      一開(kāi)始,我坐在自行車(chē)座上心里真是十五個(gè)吊桶打水,七上八下。媽媽扶著我的車(chē)把慢慢走,我自己小心地蹬著。

      慢慢的,我有把握了便得意洋洋的讓媽媽松手,我小心翼翼的騎著,突然我發(fā)現(xiàn)前面有塊大石頭,這可怎么辦?還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)“哎呀”一下子摔了個(gè)四腳朝天。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)扶起我說(shuō):“你要有耐心,心急可吃不了熱豆腐!”我忍住痛認(rèn)真的開(kāi)始練起來(lái)。媽媽看我練得差不多了便走到后面扶著。

      走著走著媽媽松手了,可我渾然不知。我無(wú)意中往后一看,媽媽不見(jiàn)了。“哦!我會(huì)騎了,我會(huì)了!”我歡呼起來(lái)。

      通過(guò)這次經(jīng)歷嗎,我明白只要勇敢的嘗試,就會(huì)獲得成功。

    四年級(jí)作文300字 篇5

      春天,我在公園里種下了幾株小草,它與其它的草融為一體,成為了一片嫩綠的新草地。

      就這樣,我每周日便會(huì)去看看它,觀察是否有變化。

      又是一個(gè)周日,可是這天不像往日一樣晴朗,空氣陰沉,時(shí)而刮起冷風(fēng)?梢钥闯,一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨?晌乙廊蝗タ赐菐字晷〔荨W咴诎肼飞,突然下起了傾盆大雨!鞍,我的草”,我奔跑過(guò)去。

      這時(shí),眼前的.小草已經(jīng)東倒西歪。我慢慢蹲下來(lái),因?yàn)槲蚁嘈,一切都還沒(méi)有結(jié)束。雨停了,太陽(yáng)悄悄地露出了笑臉。我的草居然漸漸挺直了它柔弱的身軀。一陣微風(fēng)吹過(guò),重新站起的小草為我跳起舞來(lái)。

      過(guò)了幾天,我再去看這些小草,天哪,我叫起來(lái),因?yàn)樗鼈儽粺沽,我以為它們就這樣被燒死了,便不再去看它們了。

      第二年春季,我準(zhǔn)備再去種一些草,但是眼前的景象令我震驚,那片燒黑的草地上,又生長(zhǎng)出了嫩嫩的草芽,讓我不禁想起了白居易寫(xiě)的《草》。

      啊,這些頑強(qiáng)不屈的小草,深深刻在了我的心中,每當(dāng)我失敗時(shí),便會(huì)想起這些草。不知不覺(jué),心中又生起了一股新的動(dòng)力。

    四年級(jí)作文300字 篇6

      在浙江的一個(gè)地方有一個(gè)小村莊。有一年秋天,一位來(lái)自四川的孤獨(dú)老人從四川成都搬到了這里。

      這是一位苗族老奶奶。她年紀(jì)大了,行動(dòng)不便,不能干重活。隔壁住著的小紅知道了這件事,便每天都去老奶奶家,幫她干活。洗衣做飯、澆水掃地,樣樣都干。

      入冬了,小紅照舊去幫老奶奶干活。這天,恰好在半道上遇到了老奶奶端著一個(gè)裝著臟衣服的木盆準(zhǔn)備去河邊洗衣服呢。小紅急忙跑過(guò)去,拿過(guò)木盆,親切地對(duì)老奶奶說(shuō):“衣服還是我來(lái)洗吧。”老奶奶連忙說(shuō):“不用不用,我自己來(lái)!毙〖t一把奪過(guò)木盆,說(shuō):“天這么冷,您別凍著,趕緊回屋休息吧!”

      老奶奶走后,小紅便走到河邊開(kāi)始洗衣服。冰冷的.河水把小紅的手都凍僵了,可她還是堅(jiān)持著把衣服洗干凈了再回去。老奶奶拉著小紅紅通通的手,感動(dòng)地說(shuō):“小紅,你真是個(gè)好孩子!”

      小紅與老奶奶不是親人,卻勝似親人。

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