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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-02-27 10:43:17 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級(jí)作文

    四年級(jí)作文 篇1

      嗨!大家好,你們看到主題上面寫著我非"學(xué)渣",是不是會(huì)好奇想了解一下,這到底是一個(gè)什么樣的學(xué)生呢?

      我的成績(jī)很普通,每次的成績(jī)差不多都在80分到100分中間,三年級(jí)下冊(cè)我?guī)缀鯖](méi)考過(guò)100分,但是我已經(jīng)很努力了,比三年級(jí)上冊(cè)已經(jīng)有了進(jìn)步。

      我算得上是一個(gè)不合格的小學(xué)生,就拿音樂(lè)課來(lái)說(shuō)吧,我從一年級(jí)到三年級(jí),現(xiàn)在用巴烏只會(huì)吹一首曲子,不過(guò)我的歌唱的還算可以。現(xiàn)在,媽媽給我報(bào)了個(gè)巴烏班,我已經(jīng)會(huì)吹了一些曲子比如:牧童謠、粉刷匠、小夜曲等比較簡(jiǎn)單的曲子。

      我的字寫的還算可以,每次寫字我都比較認(rèn)真。不過(guò),也有不認(rèn)真的時(shí)候,比如在寫作文草稿,在書上組詞時(shí)。我想在書法上有更大的進(jìn)步,我就要求媽媽給我報(bào)了書法班,我相信我將來(lái)的字,一定會(huì)越來(lái)越好!

      還有我畫畫也可以,但我對(duì)我的畫還不是太滿意,以后我還要繼續(xù)學(xué)習(xí),相信經(jīng)過(guò)努力在我的畫也會(huì)更上一層樓!

      我的.英語(yǔ)不好,有很多都不會(huì),爸爸媽媽就給我報(bào)了輔導(dǎo)班,因?yàn)槲也幌矚g英語(yǔ),我英語(yǔ)成績(jī)還是很普通。

      我有兩個(gè)興趣愛好,一是喜歡畫畫,二是喜歡寫字。當(dāng)然,我也有不好的興趣愛好,一是喜歡看手機(jī),玩游戲。二次喜歡看電腦,打游戲。

      我非"學(xué)渣",我要向?qū)W霸出發(fā),把不好的習(xí)慣改掉,以后多多讀一些課外書,開闊我的視野,增長(zhǎng)知識(shí)提高我寫作水平。同學(xué)們,你們也跟我一起努力吧!

    四年級(jí)作文 篇2

      早晨,我睜開朦朧的雙眼,穿好衣服,向外走去。剛剛踏出屋外,我就被眼前的景色吸引住了:藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,沒(méi)有一絲雜質(zhì),像洗過(guò)一樣的明凈,就仿佛是仙女的綢帶。小河清澈見底,波光粼粼。咦,前面怎么這么熱鬧?真‘壯觀’呀!里里外外擠滿了人。噢,原來(lái)是東風(fēng)悅達(dá)起亞集團(tuán)在展示他們新發(fā)明的汽車系列呢。明明就是一輛輛小不點(diǎn)嘛,每一輛只有拇指般大小?蓾u漸的,車在人的控制下,變大,變大……

      講解員手舉喇叭,眉飛色舞,得意洋洋地說(shuō):“這些車是可以自由伸縮的,這樣車主們就不會(huì)為找停車位發(fā)愁了。而且車子是利用太陽(yáng)能、水、空氣作燃料,所以根本就不會(huì)污染環(huán)境,不會(huì)擔(dān)心加重霧霾!薄疤昧!”我激動(dòng)得跳起來(lái),“這不正是我夢(mèng)寐以求,一直想要的.車嗎?”“它們的功能還挺多,天上可以飛,海底可以潛,地上可以行,無(wú)所不能。這種車速度超快,最低檔的也有一千馬力。最神奇的是它不怕小偷來(lái)偷,因?yàn)樯厦嬗兄讣y鑒定;不怕鑰匙弄丟,因?yàn)殍匙有自動(dòng)跟隨系統(tǒng)。它還有全面的服務(wù)功能:你餓了,上面自動(dòng)會(huì)產(chǎn)出還冒著熱氣的面包;你渴了,它會(huì)自動(dòng)地遞你一杯水。它還可以自動(dòng)駕駛哩!你只要靜靜地坐在車?yán),語(yǔ)音指揮就好了,彎路它會(huì)自動(dòng)拐彎,直線它會(huì)自動(dòng)向前。不用怕會(huì)撞著別人,因?yàn)楝F(xiàn)在的車有隱身系統(tǒng),盡管已經(jīng)撞上去了,人和車還會(huì)平安無(wú)事呢!厲害吧?”講解員的一雙“千里眼”看到了我的動(dòng)作,更加神氣了,搖頭擺尾地說(shuō)道,“小朋友,送你一輛,要不要?”“我當(dāng)然要,太實(shí)用了!”我高興得差點(diǎn)暈過(guò)去。

      “妞妞,起床了!”媽媽溫柔的聲音在我耳畔響起,哦,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng),可是,一切都那么真實(shí),我相信,靠著悅達(dá)起亞人不懈的努力,我想擁有的汽車夢(mèng)不再遙遠(yuǎn)……

    四年級(jí)作文 篇3

      我喜歡藍(lán)色,因?yàn)樗翘炜盏念伾?/p>

      藍(lán)色包圍著我們,一種寧?kù)o,柔和的感覺(jué)襲上心頭。如果說(shuō),大地是孕育萬(wàn)物的母親,那么,天空便是用雙手溫暖著世間

      的父親。我喜歡天空,它用獨(dú)特的方式包容著我們,讓我們生活在這把被藍(lán)藍(lán)的愛所包圍的傘下。

      我喜歡淋雨,因?yàn)樗翘炜盏难蹨I。

      雨,是傷感的,它因思念大地而簌簌落下的;雨是神圣的,因?yàn)樗菐е炜諏?duì)大地萬(wàn)物的思念而飄落的;雨是快樂(lè)的,因?yàn)樗粌H傳遞著天空的思念,還用自己的身軀滋潤(rùn)大地。我喜歡天空,它用獨(dú)特的`方式傳遞自己的情感,讓我們生活在這多彩的世界中。

      我喜歡看云,因?yàn)樗翘炜盏谋砬椤?/p>

      云,是多變的,忽而晴空萬(wàn)里,忽而陰晴不定,忽而一片烏黑。晴空萬(wàn)里時(shí),風(fēng)和日麗,明朗、清新,讓我們感覺(jué)到此時(shí)的天空是快樂(lè)的。因?yàn)樗杏X(jué)到大地與它的距離越來(lái)越近……陰晴不定時(shí),風(fēng)呼嘯著,此時(shí)的天空是憤怒的,因?yàn)闊o(wú)論怎樣努力,大地和它始終無(wú)法在一起,只能隔著千萬(wàn)里遙遙相望……一片烏黑時(shí),雷霆萬(wàn)鈞,雷是天空哭泣的聲音,此時(shí)的天空是憂郁的。因?yàn)樗寄钪蟮兀瑓s無(wú)法與大地?fù)肀。我喜歡天空,因?yàn)樗鼘?duì)大地的癡情令人欽佩,讓我們有了“天若有情天亦老,此情綿綿無(wú)絕期”的感嘆。

      天空是透明的,它將自己一切毫不保留地交給了對(duì)方。天空是深沉的,就憑它那滿腔熱情……

      我喜歡天空,因?yàn)樗窀赣H一般溫暖著我,寬容著我;像師長(zhǎng)一樣,開啟著我,感化著我。

      我喜歡天空,因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)它那滿腔的愛戀。

      我喜歡天空,因?yàn)樗氖钢静挥,?zhí)著對(duì)大地的癡情。

    四年級(jí)作文 篇4

      今天的寫話課上,老師給我們玩了一個(gè)游戲,游戲的名字叫作“照鏡子”。

      游戲的規(guī)則是這樣的:一個(gè)人當(dāng)鏡子,另一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人,照鏡子的人先做出一個(gè)動(dòng)作,當(dāng)鏡子的人要做出相同的動(dòng)作,才算成功。

      首先老師請(qǐng)了兩位女生,第一個(gè)同學(xué)在老師喊開始的時(shí)候馬上做了一個(gè)展翅欲飛的動(dòng)作,像一只快樂(lè)的'小鳥,另一位同學(xué)也不甘示弱迅速的模仿起來(lái),動(dòng)作比劃得很到位;該輪到另一位同學(xué)當(dāng)鏡子了,他做了一個(gè)吃人的動(dòng)作,感覺(jué)很可怕,那個(gè)人也做了相同的動(dòng)作。第一組表現(xiàn)的真是完美。

      接著老師請(qǐng)了兩位男同學(xué)上來(lái),一個(gè)人做了可愛的動(dòng)作,可是好笑的是,他的鏡子卻做反了,同學(xué)們議論紛紛,然后哈哈大笑,在老師的指導(dǎo)下他終于改過(guò)來(lái)了。

      今天的這課堂可真熱鬧。

    四年級(jí)作文 篇5

      學(xué)校的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)開始了,同學(xué)們聊得熱火朝天,有的說(shuō)推薦能歌善舞的才女伊詩(shī)涵,有的說(shuō)推薦古靈精怪的劉安然,有的說(shuō)推薦熱愛學(xué)習(xí)的田子馨…。.

      我要推薦伊詩(shī)涵一個(gè)能歌善舞的`女孩爭(zhēng)奪表演獎(jiǎng)?wù)。她非常喜歡跳舞,記得有一次舞蹈班的同學(xué)們一起爭(zhēng)奪舞蹈之星,過(guò)了十分鐘,許多同學(xué)因?yàn)樘厶幌氯チ耍詈笾皇O挛液鸵猎?shī)涵了,而我最終也失去了這次爭(zhēng)奪舞蹈之星的機(jī)會(huì),伊詩(shī)涵卻經(jīng)過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力爭(zhēng)奪了這次的舞蹈之星。

      我還要推薦劉安然,一個(gè)古靈精怪的女孩,她熱于助人。三年級(jí)時(shí)我們兩一起回家,路上遇到一個(gè)老奶奶,她剛才被幾個(gè)調(diào)皮的一年級(jí)小男孩撞到了,而那幾個(gè)男孩沒(méi)有對(duì)她說(shuō)對(duì)不起,所以劉安然非常生氣,飛快的跑過(guò)去把幾個(gè)小男孩拉過(guò)來(lái),讓他們說(shuō)對(duì)不起,那一次我十分敬佩她能見義勇為,所以我要推薦劉安然爭(zhēng)奪“正義獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

      最后,我還要推薦田子馨,一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的女孩。田子馨的作業(yè)以前經(jīng)常被老師放在白板上當(dāng)樣板,作文也經(jīng)常被老師當(dāng)做范文讀,她之所以寫得好是因?yàn)樗龕劭磿,所以我推薦她爭(zhēng)奪“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

      我推薦能歌善舞的伊詩(shī)涵,見義勇為的劉安然,熱愛學(xué)習(xí)的田子馨,她們都是我的好榜樣。

    四年級(jí)作文 篇6

      夏天的一個(gè)夜晚,我們幾個(gè)小伙伴在院里集合,玩起了捉迷藏。

      經(jīng)過(guò)“石頭、剪刀、布”后,我成了倒霉的.“捕頭”。

      “1、2、3……100。”當(dāng)我大聲數(shù)完約定的數(shù)字,大搜索便拉網(wǎng)式地展開了。

      沒(méi)過(guò)多久,我在一棵大樹后面看到了一個(gè)黑影,他看到我后飛似的拔腿就跑。我當(dāng)然不會(huì)放走第一個(gè)“獵物”,緊追不舍。沒(méi)過(guò)多久,他就慌不擇路地跑進(jìn)一個(gè)死胡同,乖乖地做了我的第一個(gè)“俘虜”。

      “耶!旗開得勝!蔽覛g呼道,剩下的那三個(gè)可都是機(jī)靈鬼,還是細(xì)心點(diǎn)比較好。

      接著,我來(lái)到一個(gè)樓洞里,看見幾塊木板,迅速想到:“平時(shí)它們都很凌亂地?cái)[放著,今天怎么這么整齊?其中一定有詐!

      掀開木板,藏在里面的小伙伴馬上舉手“投降”。

      隨后,我來(lái)到車庫(kù),但是轉(zhuǎn)了一大圈也沒(méi)發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡。正準(zhǔn)備離開時(shí),突然看到一個(gè)用廢舊沙發(fā)摞成的“小山”,可疑!

      我走近往里一瞧,只見一個(gè)伙伴正舒舒服服地躺在那休息呢!“哈哈,出來(lái)!”

      只剩下一個(gè)人了,但是我想盡各種辦法也沒(méi)找到,我垂頭喪氣地打算認(rèn)輸,一屁股坐在樹下的草席上正準(zhǔn)備歇一下。

      “哎呦!媽呀!逼ü上路桨l(fā)出一聲大叫。我正在愣神間,只見最后一個(gè)伙伴從草席下鉆出,嘴里滿是泥沙。

      原來(lái)我一屁股坐到了他的頭上……這真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,捉到全不費(fèi)工夫”呀。

      “哈哈哈……”伙伴們看著他都笑起來(lái),大家又重新聚到一起,大喊:“剪刀、石頭、布!”

    四年級(jí)作文 篇7

      我是一個(gè)活潑、可愛的小女孩,最令我自豪的就是我特別擅長(zhǎng)畫畫。我從三歲就開始學(xué)畫了,到現(xiàn)在已經(jīng)整整六年了。

      記得剛開始的時(shí)候,我畫得并不好看,但是我沒(méi)有因此對(duì)畫畫產(chǎn)生厭惡之情,而是注意觀察,刻苦努力。為了幫助我觀察小動(dòng)物,奶奶為我縫制了許多毛絨玩具:大熊貓、小袋鼠、棗紅馬、小白鴿……家里還先后喂養(yǎng)了小雞、小鴨、小貓、金魚還有烏龜?shù),讓我在和小?dòng)物的親密接觸中了解它們的特點(diǎn)。我四歲那年,有一天畫畫班的老師教我們畫雞。老師要求稍大一點(diǎn)的.孩子畫公雞,我們小一點(diǎn)的孩子畫小雞。無(wú)論是公雞還是小雞,我都認(rèn)真的學(xué)。當(dāng)我掌握了它們的畫法之后,當(dāng)堂我就獨(dú)立創(chuàng)造完成了一幅畫:畫面的左上角,太陽(yáng)公公調(diào)皮的微笑著,嘴里哼著快樂(lè)的小曲;中間靠左的位置上,一只氣宇軒昂的大公雞正雄赳赳氣昂昂地從東向西走著,他的背上還背著一只小雞;畫得下面,五六只小雞排著整齊的隊(duì)伍,正從大石頭的后面通過(guò),有的已經(jīng)走到了花叢旁;看著一家人快樂(lè)的樣子,一只小鳥穿過(guò)潔白的云朵,也想加入他們的隊(duì)伍。我給這幅畫取名《跟著爸爸去春游》。后來(lái),這幅畫還在雜志上發(fā)表了呢,你們說(shuō)我是不是很棒!

      現(xiàn)在,我正在學(xué)習(xí)國(guó)畫,開始的時(shí)候毛筆一點(diǎn)也不如油畫棒、水彩筆或其他硬筆聽話,尤其是色彩的明暗深淺等更是不好處理,弄不好要么就是蜻蜓點(diǎn)水要么就是墨疙瘩。不過(guò),在老師的幫助指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)大半年的學(xué)習(xí),如今我畫的葫蘆、梅花、葡萄、花瓶、小貓、小魚、花朵和葉子等,說(shuō)不上惟妙惟肖也可以稱得上比較像了。那次,老師讓我們畫蜀葵花,我只幾筆就畫完了。因?yàn)楫嫷煤,不僅得到了表?yè)P(yáng),老師還讓班里的同學(xué)向我學(xué)習(xí)呢。

      你若是讓我給你畫一朵花,說(shuō)不定我會(huì)帶給你一份驚喜呢!

    四年級(jí)作文 篇8

      陽(yáng)光燦爛的日子,迎來(lái)了我們開學(xué)的第一天,也迎來(lái)了一項(xiàng)重要的活動(dòng)——“全校為貧困山區(qū)學(xué)生的愛心義賣!

      “愛心義賣”活動(dòng)在一至五年級(jí)同學(xué)積極熱情的氛圍中正式開始了。我們把本組同學(xué)帶來(lái)的宣傳畫、義賣物品整整齊齊的擺放在足球場(chǎng)草地上,準(zhǔn)備迎接買主的到來(lái)。同學(xué)們帶的東西可真多,有手工編織品、有玩具,有書......應(yīng)有盡有。我給本組的同學(xué)分了工,強(qiáng)調(diào)每位同學(xué)一定要齊心協(xié)力,最大限度推銷義賣。張揚(yáng)子涵和劉丁他們擔(dān)任了推銷員,他們拿一些書和一些小玩具到處找其他同學(xué)買,大聲的吆喝著,其他的'同學(xué)也不閑著,熱情地接待每位到來(lái)的“小顧客”,講解我們的物品,不到一會(huì)功夫,我們就賣出一本書,一個(gè)筆筒,游戲卡片、迪士尼自拍桿....經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們組總共義賣了137元錢,我們將通過(guò)學(xué)校,把這筆錢捐給了貧困山區(qū)那些可愛而懂事的孩子們。

      在這次義賣活動(dòng)中,我們組的同學(xué)分別擔(dān)任收銀員、統(tǒng)計(jì)員、推銷員......他們?cè)谶@次“義賣”中獻(xiàn)出了自己微小的一份力量,也讓自己得到了一次有益的鍛煉。最辛苦的就是張雅欽同學(xué),她把所有的錢集中在一起,站在攤前,一邊收錢,一邊找錢,她幫每一位顧客算出錢數(shù),要給什么優(yōu)惠價(jià),她都弄得一清二楚,而且,那137元錢,也有她的一大份力量。

      這次義賣,是我們的一次鍛煉。推銷、統(tǒng)計(jì)和收銀都可以鍛煉自己的智慧、膽量、能力,也能讓我們知道錢來(lái)的不容易。總而言之,這次義賣,是我們?nèi)松壽E上很重要的一次實(shí)踐活動(dòng)。

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