四年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
說起我的愛好嗎,那我的愛好就不計其數(shù)了。比如畫畫、管樂,羽毛球等,但我最擅長的是——游泳。
游泳是以前是我最討厭的一個體育項目。有一次我和哥哥和同學(xué)一塊游泳,可去了我也不會游泳,有什么用呢?我既羨慕又嫉妒。于是我決定去學(xué)游泳。
上的第一天,我來到了游泳館,加練叫我憋氣。比起數(shù)起來簡單,做起來可真難。首先,我在水中堅持到8秒鐘,可總是沒有成功,我鼓起勇氣,堅持了幾口氣,就成功了。然后我跑到泳池里面,帶著游泳鏡,在水中一下子跳了下去。在水中,我看見了水中那模糊的水線在我眼前映過。我簡直被驚呆了,從那一刻,我才決定要好好游泳,并且愛上了游泳。我練完以后教練走過來,說:“明天再來學(xué)第二節(jié)課,再見.”我只說了一句:“哦。”很明顯,我還在想著那美麗的“風(fēng)景”,因此分神。
第二天,我練習(xí)在水中游泳,但帶著游泳板。我先拿腳蹬水,再用雙手劃著水波紋。慢慢的,我會游了。
然后教練還讓我拿著游泳板游。我想著:教練賣著什么官子?但我還是找著教練的要求做了,便想著為什么。游著游著,忽然,游泳板沒了,我趕緊向上浮,雙腳用力的劃,手也不悠閑,趕緊向上游,像剛才我練習(xí)的方法游。終于,成功了。我簡直不相信我的.手。于是,我再游了幾圈。終于,當(dāng)我相信自己會游時,我望見了教練,原來,是教練拿走我的游泳板,只不過我分神了。
這次游泳不僅讓我學(xué)會了游泳,還讓我學(xué)會了做是要專心。這,就是我的愛好。
四年級的作文 篇2
我家有一只可愛的小烏龜,今天,我就帶你去看看吧!
小烏龜?shù)念^呈三角形,頭上還有綠豆般大小的眼睛,而它的鼻子就只看見兩個小孔,它的嘴巴是向下撇的,好像整天都不高興。它的四只小爪子肉肉的,上面長著小指甲,可鋒利了!它還有一條又尖又硬的.小尾巴。背上的殼中間三塊是六邊形,其它的呈盾牌狀環(huán)繞在四周,腹部有十二塊“腹肌”,每塊“腹肌”上都有大大小小的“年輪”。
小烏龜吃東西時非常有趣。我給它切了一根肉絲,它聞到了肉的香味,不停地拍打魚缸,這個小饞貓,沒辦法,我只好把肉放在它的嘴邊,它一下子就接住了,津津有味地吃了起來。
我的小烏龜還會功夫呢!不信,你瞧,它正在翻跟頭呢!它兩腳一蹬,腦袋一頂,就翻了過來。你摸它的爪子,它就會縮進(jìn)去;你把它拿起來,它還會用爪子扒你,想掙脫你的束縛。有時你把它放到桌子邊,它會繼續(xù)往下爬,好像不知道前面有危險;它有時會怒視著你,好像在說:“哼,小主人真壞,這樣折磨我!”它有時把脖子伸得老長,眺望遠(yuǎn)方,像有什么心事般。
小烏龜是我形影不離的好朋友。有一次,我和鄰家小孩比賽,看誰的烏龜跑得最快。比賽開始了,加油聲和烏龜吧嗒吧嗒的“跑步”聲此起彼伏。突然,一只小烏龜偏離了跑道,它的主人把它弄回了跑道,可它又偏了,于是被迫退出比賽。“有一只又要摔下懸崖了!”“。】炜,快看,這只又怎么了?”小伙伴們的歡笑聲、尖叫聲將希望都傳達(dá)給了小烏龜……
聽了我的介紹,你是不是也想養(yǎng)一只呢?讓我們盡心盡力地去呵護(hù)它們吧!我喜歡你,親愛的小烏龜!
四年級的作文 篇3
春節(jié)期間,一天晚上我和媽媽回家時順便去買桔子。
精挑細(xì)選后付了錢回到家,媽媽說:“嘗嘗這砂糖桔好吃嗎”我將塑料袋遞給媽媽,不一會就聽到媽媽用疑問口氣問我:“你是怎樣挑?怎么這么多壞?”我也很奇怪“沒有!我挑都是好,怎么能有壞呢?”于是,我拿過袋子仔細(xì)察看,一包桔子竟然沒有一個好。我對媽媽說:“就算再是天黑,也不至于全都挑成壞桔子。 币环N憤怒心情油然而生,“這個賣桔子心太黑了,趁著晚上騙人,走,媽媽,我們?nèi)フ宜!?/p>
到了賣桔子攤點,只看見有個爺爺正坐在一個小火爐旁邊,攤位上放了一包桔子,爺爺看見我們過來了,趕快對我們說:“你們剛走一會,我們就發(fā)現(xiàn)挑出一包壞桔子不見了,那包壞桔子是留給我們自己吃,發(fā)現(xiàn)以后我就在這等著了。你們快拿走吧!蔽耶(dāng)時非常感動,又為錯怪了別人感到慚愧。
是啊!雖然現(xiàn)在以次充好奸商很多,但是好人也是很多,這件事就一直感動著我!
想起那件事還在我心里呢!
四年級的作文 篇4
“婷婷。∵不趕快去看書,要考試了,還敢玩電腦!”唉,我每考試一次,爸爸的頭發(fā)就白一大把。偏偏我不爭氣,成績老是達(dá)不到爸爸的理想。怪不得爸爸每次看到我的`成績單,總是繃著臉,然后一張嘴就像機(jī)關(guān)槍一樣,掃射個不停。
“我說婷婷啊,你要為你的前途著想。∮⒄Z、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)一定要打好,否則你什么都考不上!你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)、英語又不好,語文還算可以,不補(bǔ)上去該怎么辦哪!唉唉唉,別說你在別人面前抬不起頭干骯臟沒多少錢的活,我們也沒面子呀!”
唉,我真可憐。我才五年級,爸爸就逼著我成天坐在書房寫字或坐在電腦前學(xué)習(xí)枯燥無味的數(shù)學(xué)、英語(就連語文都很少接觸),自己整天坐在電話旁,撥著電話,打聽哪個老師比較好,要給我上補(bǔ)習(xí)班,要不就他教我,害得我一把鼻涕,一把眼淚的,近視都收我做他們的學(xué)生了。
爸爸一心望女成鳳,老是擔(dān)心我的功課,怪不得他有那么多煩惱。其實我真想勸慰爸爸,我一定會努力的,您也應(yīng)該會快樂起來。
四年級的作文 篇5
鳥有鳥的家,云有云的家,每個人都有自己的家。鳥兒的家在森林里,云兒的家在天上,我的家在唐沿路的創(chuàng)業(yè)中心小區(qū),院子種滿了花草,到花開的季節(jié),還能聞陣陣花香。因為小區(qū)的服務(wù)與安保工作做好的,媽媽才讓上做完作業(yè)時下樓在院子健身器材玩蕩秋千,滑滑板,騎自行車。
我家里有七間房子,七口人,有姨父,姨媽,爸爸、媽媽,哥哥,姐姐,還有我這個小寶女。姨父,媽媽陪我玩,因為爸爸在電廠工作,很忙,回到家里休息時,電話也打個不停。姨媽、媽媽照顧我的生活,媽姨、哥哥和姐姐輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。你最喜歡姨父,因為他不批評我,我最佩服媽媽,因為媽媽做的飯都好吃,每天都拖地,洗衣,種花,養(yǎng)魚,心靈手巧的媽媽還給我拆補(bǔ)衣服,媽媽還能給我看病,例如我干咳,嗓子不舒服時,媽媽就會給 煮梨水,蜂蜜水,我便便干時,媽媽給我做生菜卷,果汁水。我聽話,懂事,他們最高興。媽媽高興的時候會抱緊我,親我,叫我肉肉,爸爸高興的'時候,我豎起大拇指夸我是超級寶貝。我離開他們的視線,他們最擔(dān)心。媽媽會講好事孩子離開家人后,所受的災(zāi)難,爸爸讓我牢記“安全第一、預(yù)防為主”,大人不讓做的事情,堅決不能做。
家是為我們遮風(fēng)擋雨、休息放松的地方,家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對家里所有的人說:“我愛你們,我離不開你們”。我要為家人所有的人保護(hù)好自已,健康成長。
開心極了。我想,要是每一天我們大家都能在一起該有多好啊!
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