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四年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我家是一個(gè)幸福的三口之家。
我的爸爸在我心目中是最帥的，由于原因，老爸每天都起的特別早，一整天忙忙碌碌。但無論工作怎么辛苦，老爸臉上總是掛著微笑。星期天休息的時(shí)候，他經(jīng)常帶我出去玩。有時(shí)候在家我跟老爸聽著音樂，不由自主的就跳起了舞，他的舞姿能使你小的合不攏嘴。當(dāng)我犯錯(cuò)誤的.時(shí)候，他馬上就繃起了臉，語重心長的給我講道理。
我的媽媽是個(gè)非常直爽坦誠的人，她的人緣特別好，不管什么事都把我照顧的很周到，就是愛嘮叨。在家的時(shí)候。都要聽她一遍一遍的嘮叨。“多喝水”“快做作業(yè)，少看電視……”不過，聽不到這些嘮叨，還真覺得少了些什么呢。爸爸媽媽每天都很辛苦。我有時(shí)候，給老爸敲敲背，撓撓癢，他閉著眼睛，臉上露幸福的微笑。每當(dāng)我?guī)屠蠇屪黾覄?wù)的時(shí)候，她總是不停地夸我“盼盼，真能干”我心里美滋滋的。
這就是我的家，我愛我的家。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的游戲，如：三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等......但是，我們今天做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“找坐位！”
我們先在地上畫一個(gè)四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著，一個(gè)人閉上眼睛，繞著這一條線走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘太的后果。
游戲開始了，只見雷樸走上臺(tái)，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷樸走起來很熟練，看起來，已經(jīng)是用眼力測量好的了，但是，就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時(shí)候，一下子坐了個(gè)空，差點(diǎn)摔倒，這下子，同學(xué)們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來。
我第二個(gè)上場的，一上場，我暗暗說：“加油！我會(huì)坐上‘寶座’的！”終于開始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場下的想象走了起來，我是左拐、右拐......最后感覺到位了又感覺沒到位，我心想：不管它，于是我猛的.向下一座，哎呀！坐上了一個(gè)角，真差一點(diǎn)掉到了地上，真險(xiǎn)啊！
著個(gè)游戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請(qǐng)保護(hù)眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！
四年級(jí)的作文300字 篇3
我毎當(dāng)看見媽媽辛辛苦苦的工作，想做一道菜來給媽媽嘗一嘗，我想做番茄炒蛋，可是，我不會(huì)做番茄炒蛋，但是，我又想自己做一做。
我先去冰箱里取出雞蛋和番茄，我坐在沙發(fā)上想：“怎么做�！笨蛇�是想不出來，我想來想去，回憶媽媽是怎樣做番茄炒蛋，我埋頭苦想：“是怎么做出來的呢？”我左手摸著埋下的頭，眼珠子 直打轉(zhuǎn)，我的.眉毛擰成兩個(gè)疙瘩，擠在——起，眼睛暗淡無光，嘴巴撅著，臉繃得緊緊的，“��！我想起來了！”我一下子叫了起來。
我先到廚房里拿了一個(gè)碗，把雞蛋打碎，因?yàn)槲覜]有抓緊雞蛋，蛋殼也掉進(jìn)了碗里，所以我只好拿筷子一個(gè)蛋殼——個(gè)蛋殼的夾出來，夾出來后，我先點(diǎn)火，然后在鍋里倒——些油，在用筷子把蛋絞 一絞，然后，倒進(jìn)鍋里，用鍋鏟翻面，接下來應(yīng)該是拿菜刀切番茄，我小心翼翼的拿刀切番茄，我切完后，蛋也熟了，我把切好的番茄倒在鍋里，又用鍋鏟翻面，最后，我放了點(diǎn)鹽，雞精，炒了炒，又 用鍋鏟把菜鏟進(jìn)盤子里，就把番茄炒蛋做好了。
后來，我叫媽媽嘗——嘗，媽媽高高興興地說：“孩子，你真棒呀！你會(huì)做番茄炒蛋了！”我聽了歡呼雀躍，“我會(huì)做番茄炒蛋了！我會(huì)做番茄炒蛋了！
這一件事真難忘呀！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我們學(xué)校坐落在河南省濟(jì)源市東園村，在學(xué)校大門上方，鑲嵌著四個(gè)金光閃閃的大字：“東園學(xué)校”。
進(jìn)入校園，首先你看到的是長方形的操場，操場約有四個(gè)籃球場那么大。操場東西北三邊的樹很多，有柚子、紅梅、廣玉蘭、橘子等，最值得一提的是紅梅，當(dāng)春天來到時(shí)，紅梅樹開著粉紅色的花瓣，飄來一陣陣清香，讓人心曠神怡。還有教導(dǎo)處門前有兩棵粗壯的大雪松和一棵廣玉蘭，他們像衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著校園。升旗臺(tái)在操場北邊四樓，在升旗臺(tái)兩邊有我們學(xué)校的校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)勤奮誠實(shí)，禮貌守紀(jì)創(chuàng)新。校訓(xùn)已經(jīng)深深印在同學(xué)們的心中。
我們學(xué)校在教學(xué)方面有很獨(dú)特的地方，教室門前、樓梯旁的墻上張貼有〈〈三字經(jīng)〉〉、〈〈千字文〉〉、〈〈弟子規(guī)〉〉等圖文并茂的掛圖，就是為了使同學(xué)們開闊視野，增長知識(shí)。
早上，教室里傳來朗朗地讀書聲，下課了，同學(xué)們興高采烈地跑到操場玩耍，低年級(jí)同學(xué)們玩的.都是帶有兒童氣息的游戲，如老鷹捉小雞、一二三不許動(dòng)……中高年級(jí)同學(xué)們?cè)谕嫣唠ψ�、斗雞……
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件，我們不能辜負(fù)學(xué)校老師對(duì)我們的期望。輔導(dǎo)老師孔紅梅
四年級(jí)的作文300字 篇5
早晨，媽媽在花壇上發(fā)現(xiàn)了一只成年的螳螂，便把它抓進(jìn)飼養(yǎng)盒來觀察。
我湊進(jìn)仔細(xì)一瞧，哇，這是一只比較大的螳螂。全身綠色的，一個(gè)三角形的腦袋，上面觸角晃來晃去，長條形的大翅膀，緊緊地貼在背上，前足像鋒利鐮刀揮舞著，活像一位披著綠裝的小戰(zhàn)士。
爺爺抓了一只大飛蛾給螳螂吃，我瞄了一眼說：“爺爺，這飛蛾比螳螂大太多了，螳螂怎么敢吃呢？”爺爺回答說：“你仔細(xì)觀察，看它會(huì)不會(huì)害怕？”飛蛾在里面拍打著翅膀，好像在給自己壯膽，又像是要把螳螂嚇退，我以為在這種下螳螂會(huì)后退，可是螳螂去一點(diǎn)都沒有后退的意思，相反它一躍躍到了飛蛾的`身上，和飛蛾扭在一下，用嘴巴“吧嗒”一下咬住飛蛾的身體，飛蛾滾來滾去，想要擺脫螳螂，可是一點(diǎn)用也沒有，螳螂有那對(duì)鋒利鐮刀打著飛蛾的翅膀，沒一會(huì)兒，飛蛾的翅膀被打碎了。飛蛾好像嚇破膽了，拼命甩來甩去，想把螳螂甩下去，可螳螂紋絲不動(dòng)，就這們僵持著，飛蛾漸漸沒了力氣，可螳螂還是緊緊地咬著它。最后飛蛾停了下來，像是一個(gè)打了敗仗的士兵垂頭喪氣。
這真是一個(gè)勇敢的螳螂。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我們學(xué)校里的事啊，就像天上的星星，是數(shù)也數(shù)不清，說也說不完，今天，我就來說說撒謊哪個(gè)詞的體檢吧。
前兩天，我們要進(jìn)行體檢。體檢分了幾個(gè)年齡段，而我們班的同學(xué)就主要以九歲的為主。而我也是其中一員。
我們體檢的項(xiàng)目很多，如：跳遠(yuǎn)、血壓、身高、視力等等。還有很多事我說也說不出來，見也沒見過的。當(dāng)然最可怕的還是驗(yàn)血。同學(xué)們一聽說要驗(yàn)血，每個(gè)人都想逃過一劫，可是都逃不過“白衣天使”們的眼睛，還沒有跑出去，就被他們溫柔的`抓回來了。我一看情形，就只好乖乖的去驗(yàn)血了。雖然我費(fèi)盡口舌讓“白衣天使”輕點(diǎn)，可是依然很疼。算了，不提這個(gè)。
做仰臥起坐，是我這次體檢中最值得炫耀的事情了。女生體育方面都很差勁，可是我一口氣做了29個(gè)，而別的女生大多制作了十幾個(gè)，我這真是太棒了。可是跑步卻跑了倒數(shù)第一。算了，反正倒數(shù)第一也是第一，湊合一下算了。
我們學(xué)校還有喝多很多有趣的事情，等你來了我會(huì)慢慢講給你聽的。
四年級(jí)的作文300字 篇7
有一天，下著茫茫大雪，雪停了，世界成了銀白色。小軍和小美在滑冰，他互不相識(shí)，但是滑冰的的樂趣讓他們漸漸熟悉起來，他們一邊滑冰一邊聊天。
他們滑著滑著滑到了冰的邊緣，看見三個(gè)小孩子在堆雪人。他們滑累了，也想堆雪人，他們便脫掉滑冰鞋去找他們一起玩。
三個(gè)小伙伴看到他們開始害怕。
他們倆說:“你們不要害怕，我們不是壞人，我們是想跟你們一起堆雪人�！�
他們說：“你們來吧，我們正好不會(huì)堆呢”！小軍說：“你們?nèi)冀惺裁疵盅�？”“我叫小麗”“我叫小潔”“我叫小馬”小伙伴們說。
他們開始堆雪啦，小軍滾雪人的.下身，小麗滾雪人的上身。他們滾呀滾呀成了上身和下身。
他們說：“滾好了，”小麗找到了兩個(gè)桂圓子。小潔找到一個(gè)胡蘿卜，小馬找到一條圍巾，一個(gè)掃把，一個(gè)帽子。分別裝上胡蘿卜桂圓子，圍巾，掃把，帽子。
裝好了！他們一起說“好了�！比缓�，他們一起玩起了躲貓貓，跳繩子。就天黑了，他們抱著一起圈了三個(gè)圈就走了 。
指導(dǎo)教師：郭宸卓
教師評(píng)語：這篇文章多處運(yùn)用了人物的語言描寫，冒號(hào)、雙引號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用，符合人物特征的對(duì)話內(nèi)容，小作者非常細(xì)心。
四年級(jí)的作文300字 篇8
我的課余生活豐富多彩，我愛看書，我愛畫畫，但我更愛玩“老鷹捉小雞”。
在一個(gè)天氣晴朗的星期天下午，我和伙伴們?cè)谛^(qū)的.一塊空地上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲�；锇橥跎�(dāng)了“老鷹”，李柏詩當(dāng)了“母雞”。“小雞”們排成一條隊(duì)躲在“母雞”后面。
游戲開始了，“老鷹”可兇了，在虎視眈眈的盯著“雞群”，“母雞”緊盯著“老鷹”。突然，“老鷹”往左邊撲來，“母雞”毫不客氣的擋住了“老鷹”的路，“老鷹”向右邊撲來，下場一樣�？伞袄销棥币膊皇浅运氐�。“老鷹”先回到中間位置，定定的，不知心里又在想什么鬼主意。漸漸的，嘴角抹起一絲奸笑�！袄销棥币粫�(huì)兒往左走，一會(huì)兒往右走，等到“母雞”累得氣喘吁吁，汗流浹背的時(shí)候，“老鷹”以訊雷不及掩耳之勢沖向“雞群”后面去，這回，無論“母雞”怎么阻擋也阻擋不了了�！靶‰u”慌得向四處亂逃，還有的蹲下來了。最后，“老鷹”捉到了“小雞”李晴雯。
不知不覺，就玩到了六點(diǎn)，該回家了。好玩的“老鷹捉小雞”就在歡聲笑語中結(jié)束了。
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