四年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事，一位外國(guó)老太太來到中國(guó)，她找了幾個(gè)中國(guó)孩子，讓他們做一個(gè)游戲。她把幾個(gè)拴著細(xì)線的小球放進(jìn)一個(gè)瓶子里，瓶子很小，一次只能容納一個(gè)小球通過。她說：“這是一個(gè)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)人只有逃出瓶子才能活下去�！彼屆總�(gè)孩子拿一根細(xì)線，游戲開始了，只見幾個(gè)孩子從小到大，依次把小球取出來了，老太太很驚訝，她在許多國(guó)家做過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，但是沒有一個(gè)成功過，那些孩子無(wú)一例外地都爭(zhēng)先恐后地把細(xì)線拼命往上拉，導(dǎo)致一堆小球堵在瓶口誰(shuí)也不出來……其實(shí)，成功的原因就是中國(guó)的孩子可以做到團(tuán)結(jié)一致，先讓小一點(diǎn)的孩子先拉小球，大一點(diǎn)的小孩再拉大一點(diǎn)的球。互相幫助，互助互利，成功逃離。而在我們班也有這樣一群男生，他們用自己的行動(dòng)演繹了團(tuán)結(jié)可以克服一切困難的事情。
上周五，我們學(xué)校舉行了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。看！就是這群男生，他們首先映入了我的眼簾。他們參加的項(xiàng)目是跳八字長(zhǎng)繩，他們一跳起來就幾乎沒有停過。他們的速度非常之快，這讓我聯(lián)想起他們平時(shí)刻苦訓(xùn)練的場(chǎng)景。就在深秋天氣剛剛驟冷的時(shí)候，他們就開始練習(xí)，努力拼搏！每天的大課間活動(dòng)他們總是不懼嚴(yán)寒的天氣，努力地練習(xí)八字長(zhǎng)繩。他們?cè)?jīng)因?yàn)槟硯讉�(gè)同學(xué)的失利而鬧過矛盾，但是他們沒有放棄，從頭再來。距離臨近比賽的日子，更是發(fā)瘋似的練習(xí)，體育課在練，大課間在練，甚至放了學(xué)還在練。終于取得了優(yōu)異的比賽成績(jī)。
你們瞧，這是男生們的“領(lǐng)頭羊”，也是我們文武雙全的班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)，他不僅成績(jī)優(yōu)異，而且還會(huì)彈吉他。但他在體育方面也不甘落后，他還為我們班獲得了年級(jí)組跳繩比賽的一等獎(jiǎng)呢�？墒撬且粋�(gè)謙遜有禮的男孩，從來不埋怨同學(xué)的失利。他總是一點(diǎn)一滴總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析同學(xué)失利的問題，確保下次大家做得更加好。當(dāng)然排在最后的兩位男生也不甘示弱，他們雖然個(gè)子矮小體力也不如那些長(zhǎng)得高大的男生，但是他們?nèi)蝿谌卧�，每次失誤后總是主動(dòng)和其他同學(xué)溝通，聆聽“領(lǐng)頭羊”班長(zhǎng)分析的失誤原因。當(dāng)然在我心里最出彩的不是跳繩的人員，而是甩繩的同學(xué)。其中一位小帥哥，別看他個(gè)子矮小卻特別引人注目。就連班主任也質(zhì)疑他能甩得動(dòng)那根長(zhǎng)繩。但他默默不發(fā)聲，他要用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己是可以的。其實(shí)在去年的跳繩比賽中，他因?yàn)樗K失誤，遭到整個(gè)小團(tuán)體的指責(zé)，還曾經(jīng)被趕出了小團(tuán)體。但后來他憑借自己的努力，經(jīng)常訓(xùn)練，又得到了其他隊(duì)員的認(rèn)可。終于在這次的比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光，取得了優(yōu)異的成績(jī)。老師也稱贊他：“別看他長(zhǎng)得瘦小，爆發(fā)力卻特別強(qiáng)，下次應(yīng)該讓他多參加一些活動(dòng)。我十分地欣賞他鍥而不舍的精神，我勵(lì)志要學(xué)習(xí)他。他也是我的好朋友，因?yàn)槲业?體育不是特別好，他也鼓勵(lì)我勤加練習(xí)，相信自己一定能行的。
北京師范大學(xué)教授于丹曾經(jīng)說過，用遼闊的境界可以有共同的默契，用共同的默契可以獲得更多的力量。在我的心里，我們班的男生是最團(tuán)結(jié)的，他們完美的詮釋了團(tuán)結(jié)就是力量這句話，他們是最可愛的男生！
四年級(jí)的作文 篇2
清晨的陽(yáng)光灑進(jìn)房間，照的一片金黃。
“叮鈴鈴”我被一陣鈴聲吵醒。“喂？誰(shuí)��？”我問道。“我是未來的你，我在樓下，等你來找我�！蹦莻�(gè)人答道。我驚訝得說不出話，愣了一會(huì)兒。雖然不信，但我還是快速穿好衣服跑到樓下，一眼就認(rèn)出了那個(gè)“我”。未來的那個(gè)“我”已經(jīng)剪掉了長(zhǎng)發(fā)，留著一頭干練的短發(fā)，還長(zhǎng)高了不少。我問她：“你真的是我嗎？你怎么會(huì)回來的？”她說：“未來發(fā)明了一種時(shí)光機(jī)，可以回到自己最快樂的時(shí)光，我想了想，最快樂的時(shí)光就是初中生活了，所以我決定回來，順便勸告你，一定要好好珍惜初中的一切”我非常震驚，連忙問她能不能帶我到未來看看。她神秘一笑，帶我來到了一條小河前拽著我就跳了下去，我嚇得閉上了眼睛，等我在睜開的時(shí)候周圍已經(jīng)是煥然一新的景色，“這就是未來啊！”我感嘆道。她帶著我到處逛。這里的天氣非常好，可能是沒有車的原因，想去哪只需要說一聲，畢竟時(shí)光機(jī)都有了，還有什么不可能呢？最吸引我的是一家名為：誰(shuí)說世上沒有后悔藥！的'商店。里面很小，只有一和機(jī)器和一位四五十歲的大叔，他說：“這個(gè)機(jī)器可以讓你時(shí)光倒流，回到你最想回到的時(shí)間�！蔽倚睦镆魂嚰�(dòng)，原來，還有我將功贖過的機(jī)會(huì)啊。我連忙進(jìn)了機(jī)器里面，透過玻璃看到外面的景色逐漸消失，意識(shí)也模糊了起來……
“上課快遲到了，快起床，別睡了……”我醒了過來，發(fā)現(xiàn)了在我旁邊叫我起床的媽媽。原來一切都是夢(mèng)啊…這時(shí)手機(jī)響了起來，里面?zhèn)鞒鲆粋�(gè)女聲：“我是未來的你，我在樓下，等著你來找我”……
四年級(jí)的作文 篇3
我們是一家三口人，每天都快快樂樂的一起聚在餐桌邊聊天。
有一天，媽媽做了整整一桌子美味的佳肴。饞涎欲滴的爸爸聞香而來，爸爸拿起筷子，準(zhǔn)備開動(dòng)時(shí)，被媽媽喝住了說：“不許動(dòng)，看你饞的樣子，小強(qiáng)還沒有來呢！去，把他叫來！�！卑职肿叩叫�(qiáng)的門前，推開房門一看，小強(qiáng)果然在里面。只見小強(qiáng)雙手托著下巴，兩腳翹的高高的，有時(shí)還發(fā)出“嘻嘻嘻”的笑聲。只有爸爸走到小強(qiáng)面前，小強(qiáng)才剛知道。小強(qiáng)把故事的經(jīng)過講了一遍，但是被爸爸打斷了說“吃飯了，吃飯了�！�
小強(qiáng)依依不舍地離開了，爸爸瞟了一眼小強(qiáng)的書本。心想：什么書讓不愛看書的他看的這么津津有味。爸爸一看被書吸引住了。媽媽和小強(qiáng)已經(jīng)等了半天，卻不見爸爸的身影，媽媽指指房間對(duì)小強(qiáng)說：“去看看你爸爸在干嘛�！�
小強(qiáng)走到房間門口，打開門一看，爸爸也在里面看著書，小強(qiáng)也忍不住和爸爸一起看了起來。媽媽也等了好久，想：小強(qiáng)和爸爸怎么還沒出來，媽媽有點(diǎn)發(fā)火了，氣勢(shì)洶洶的走進(jìn)房間打開門，忍不住想拿起書本把它扔掉，結(jié)果也被書本吸引住了。
三個(gè)人一起看起來書來，看的.都廢寢忘食了，哇！這本書比媽媽的燒的美味的佳肴還要香甜。
四年級(jí)的作文 篇4
這幾天下秋雨了。有句俗詞說：“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒”。經(jīng)過這幾天的秋雨，天氣真的越來越冷了，看來，這話說的是對(duì)的。
我們現(xiàn)在已經(jīng)不能再穿短袖短褲了，要開始穿長(zhǎng)袖的衣服和褲子了。而到了晚上睡覺的時(shí)候，我們也要把被子換成厚些的被子，睡衣也要換成厚些的來穿；
秋天的雨不像夏天的雨下的那么的猛，它很溫柔，但下的時(shí)間要比夏雨的時(shí)間長(zhǎng)。今天秋雨還淋濕了我的衣服、褲子和書包。秋雨的聲音是：嗒——嗒——嗒——，下的大的.時(shí)候就是滴嗒、滴嗒……不像夏天的雨下劈里啪啦的那么響。
我喜歡秋雨又不喜歡秋雨！
為什么喜歡呢？因?yàn)榍镉曜屘鞖庾儧鏊�，有利于莊稼、植物的生長(zhǎng)。
為什么不喜歡呢？
因?yàn)槲以谛侣勆峡吹搅诉@場(chǎng)秋雨造成了有些地方山體體滑坡，今天就有一個(gè)磚廠被淹埋了，已經(jīng)有一個(gè)人死亡，十人失蹤�？戳诉@個(gè)新聞我覺得我心里很擔(dān)心他們，他們也太可憐了；我還看到高科渡假大酒店也遇到了山洪的襲擊，我還在那里住過呢，那個(gè)酒店很漂亮，我還很想再去住，希望這個(gè)酒店能夠平安渡過難關(guān)。秋雨不能再下下去了。而且這么冷的天氣什么時(shí)候是個(gè)頭��！
四年級(jí)的作文 篇5
青春的腳步很浪漫，因?yàn)榍啻旱穆贸淌菈?mèng)想，腳下是期盼。
青春的腳步很快樂，因?yàn)榍啻旱穆贸虧M目是風(fēng)景，一路有歌聲。
青春的腳步很輕松，因?yàn)榍啻旱穆贸套x起來如詩(shī)一般鏗鏘，看起來似畫一般幽遠(yuǎn)。
青春的腳步很得意，自尊是旗幟，自信是口令，正步走的威風(fēng)是宣言，也是廣告。
青春的腳步很固執(zhí)，別人啥是管說，要的就是不同凡響，求的就是自己的風(fēng)格
青春的腳步很放肆，不好走的地方偏要試試，沒的地方偏想闖闖。讓人喜呀也讓人憂。
青春的腳步！不管別人怎么看，青春的腳步畢竟踏出的是生機(jī)，向著的是未來，我們有理由為它而吶喊：“青春的腳步要瀟灑”！
青春畢竟不是低吟淺唱，其中更多的.是深沉的憂思，所以青春的腳步是沉重的。
青春畢竟不是眼高手低的自我吹噓，其中有著能力的較量，左翼青春的腳步更重要的是追求和比追求更難的跋涉。
青春畢竟不是優(yōu)雅的設(shè)想和美麗的要望。要想開創(chuàng)自己的一重天地，首先要爽快地告別也許已經(jīng)不錯(cuò)小屋，去挑戰(zhàn)人生的荒原。
青春不要太瀟灑，瀟灑只能憑辛勞去換取。
四年級(jí)的作文 篇6
我的父親中等身材，高高的鼻梁上架著一副厚厚的黑框眼鏡。在我眼中，他就是一個(gè)嚴(yán)厲的父親。
有一次，父親教我和弟弟學(xué)習(xí)“數(shù)陣”問題。講完一道很難的例題后，父親問我們：“你們聽懂了嗎?”我想：不就是道例題嘛!不會(huì)做又怎樣?隨便搪塞過去罷了!我其實(shí)并沒有完全聽懂，但我還是肯定地說了聲：“懂了。”弟弟也點(diǎn)點(diǎn)頭說懂了。父親見我們都懂了，就說：“這種類型的題目是非常重要的，既然你們都聽懂了，那就考考你們�！蔽乙宦牐D時(shí)呆住了：不是說懂了就過嗎?這下全完了。
就那么一眨眼的功夫，父親已經(jīng)把三道題出完了。我接過練習(xí)紙，掃視了一下。哇!第一大題好簡(jiǎn)單啊!第二大題還是那么簡(jiǎn)單!我不禁暗自慶幸：原來這些練習(xí)題都那么簡(jiǎn)單，剛才我真是白擔(dān)心了。可當(dāng)我的.目光瞟到第三大題的時(shí)候，我整個(gè)人一下子呆若木雞：這不是和剛才的例題一模一樣嗎?怎么辦?早知道如此，我就不會(huì)不懂裝懂了。
當(dāng)我還在為第三大題苦思冥想的時(shí)候，弟弟已經(jīng)做完了。無(wú)意間，我瞥見弟弟作業(yè)里中心位置上的數(shù)字是“4”。我不禁一陣狂喜：有了這個(gè)“4”，就不愁做不出來了!我很快地寫好答案，交給了父親。父親點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當(dāng)我以為萬(wàn)事大吉的時(shí)候，父親突然問我：“這個(gè)4是怎么來的?”我支支吾吾地說：“湊……湊出來……來的……”父親猛地把練習(xí)紙扔在桌子上，吼道：“我看你就是沒有認(rèn)真聽講，想出了才能去吃肯德基。”我突然想起來：今天本來說好要和阿姨一家一起去吃肯德基的!
過了一會(huì)兒，媽媽走過來，對(duì)父親說：“兒子這也是偶爾一次，這回就讓他去吧!”爸爸一口回絕：“不行!這次就是要給他一個(gè)教訓(xùn)，讓他長(zhǎng)記性。”媽媽無(wú)奈地帶著阿姨一家人走了。我和父親呆在家里，但是，即使我絞盡腦汁，仍舊做不出來。一直到了深夜10點(diǎn)，我才做出來。這時(shí)，我也理解了父親的良苦用心。
這就是我最熟悉的人——嚴(yán)厲的父親。正是因?yàn)樗膰?yán)厲，才讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了思考。這將讓我一生受益。
四年級(jí)的作文 篇7
在我們班有這樣一個(gè)神奇的人，她無(wú)人不知無(wú)人不曉，為什么她會(huì)這么出名呢？因?yàn)樗莻�(gè)“瘋”丫頭。
那丫頭最近也不知是怎么了，迷上了小說，只要一下課就風(fēng)風(fēng)火火的跑到我的座位前，和我說那個(gè)小說中的那個(gè)人物，特別特別好，說完還露出一副春心蕩漾的表情，一看到她這副表情，我就忍不住說她“花癡”。只是她一定會(huì)激烈的反駁我。沒辦法，我口才沒她好，只好舉小白旗投降。春游那天，她說：“我決定了，我要最一個(gè)像容止一樣溫柔的人�！薄肮�？”我不明白這丫頭又在整哪套，轉(zhuǎn)念一想，她不會(huì)又迷上哪個(gè)小說人物了吧？一問，果然是這樣，我掛著滿臉的不信任問：“你確定？能堅(jiān)持幾天？”她斬釘截鐵的說：“當(dāng)然，我會(huì)一直堅(jiān)持下去的`�！弊屛覜]想到的是接下來的幾天，這丫頭還真的安靜下來了。她不會(huì)是轉(zhuǎn)性了吧？我狐疑的想。當(dāng)然他是不可能轉(zhuǎn)性的。沒幾天她就把那句話拋到了九霄云外。因?yàn)�，她又迷上了另一個(gè)小說人物。這件事告訴我，江山易改，本性難移呀！
除此之外，那丫頭還固執(zhí)的要命，她認(rèn)定了的事就會(huì)一股腦地扎進(jìn)去。
她是一個(gè)追求感覺的人，這當(dāng)然是從她常說的口頭禪中總結(jié)出來的。別看她“瘋瘋癲癲”的，只要一安靜下來就是另外一個(gè)人。有時(shí)候看她就像看霧里的人。
但大多數(shù)情況下，那丫頭都是在瘋，比如上課時(shí)，老師提出一個(gè)問題，大多數(shù)人都按常規(guī)思路走，只有她“獨(dú)具匠心”，學(xué)知識(shí)是好事，但有的時(shí)候她說的根本就不切實(shí)際，關(guān)于這個(gè)瘋丫頭有太多的故事，我就講到這里。
她將自己的熱情，固執(zhí)與“獨(dú)具匠心”都融入了“瘋”這個(gè)字中。當(dāng)然，她不是只有這一面，但這一面讓我記得最深刻。
四年級(jí)的作文 篇8
要問我最崇拜誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的說：“警察”。因?yàn)樗�，臨危不亂，鎮(zhèn)定自若，勇敢機(jī)智，盡職盡責(zé)，是我理想的大樹，是人民永遠(yuǎn)的依靠。
他，不論刮風(fēng)下雨，赤日炎炎，都能在馬路上嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木S持交通秩序。他那規(guī)范的手勢(shì)，帥氣的制服和一張嚴(yán)肅的'臉，讓人看了都敬佩三分呢!不過，也有那么一些人仗著自己是警察的親戚或愛人就不把交通規(guī)則放在眼里，但警察絕不偏袒他人，即使是親戚好友也照罰。
他，臨危不亂，機(jī)智勇敢。每當(dāng)有案子時(shí)，總在第一時(shí)間趕到。他是那么盡心盡職，不捉到逃犯，絕不罷休。遇到兇猛的敵人，他總是沖鋒陷陣，和敵人展開殊死搏斗。
他舍己為人，毫無(wú)怨言�？拐鹁葹�(zāi)時(shí)，為了救死扶傷，不傷害到埋在廢墟里的傷員，不惜用自己的雙手，一塊一塊地挖掘。有時(shí)一小時(shí)，有時(shí)三小時(shí)，有時(shí)甚至一天，但他毫無(wú)怨言，不向任何人抱怨一句。每當(dāng)挖完時(shí)，總是呈現(xiàn)出血淋淋的雙手，有時(shí)甚至于由于體力不支而死亡。
他那默默奉獻(xiàn)生命，在烈日炎炎中職守崗位，面對(duì)敵人臨危不懼的精神，難道不是我們?cè)摼磁宓膯?
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