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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
天鵝湖是個(gè)景色迷人的地方。
春天，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子，抽出了新的枝條。湖面上有許許多多的荷葉，顏色各不相同，有草綠色的，有翠綠色的，也有嫩綠變黃的。小水鴨在湖面上游，白色的羽毛在碧綠湖水的映襯下，顯得格外嬌艷。清晨，人們?cè)诤叧烤�，有的散步，有點(diǎn)打拳，有的唱歌，有的跳舞，熱鬧非凡。
夏天，荷花開(kāi)了，有的.粉紅似霞，有的雪白如玉，有的花紅似火。荷花在水面上隨風(fēng)擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在翩翩起舞。蓮花長(zhǎng)出來(lái)，有的含苞待放，有的花開(kāi)如火，蝴蝶在翩翩飛舞，蜻蜓在水面點(diǎn)水。
秋天，蓮花枯萎了，花葉落了下來(lái)。碩大的蓮蓬像一個(gè)個(gè)英俊的少年，亭亭玉立在湖面上。不時(shí)有秋風(fēng)吹來(lái)，使人感到有幾分涼意。
冬天，湖面上揭露薄冰。下雪了，周?chē)黄酌Ｃ�，我和同學(xué)一起去玩，堆雪山，打雪仗，滑冰，雪人堆的可漂亮了。漫天的冰雪，把整個(gè)天鵝湖裝點(diǎn)得更加美麗迷人。
啊，我愛(ài)這個(gè)美麗的天鵝湖。
四年級(jí)的作文300字 篇2
今天是我的生日。早上，舅媽給我訂了一個(gè)大蛋糕，傍晚，我的朋友們都來(lái)為我慶祝。
他們每個(gè)人都送我一樣禮物，有鮮花、賀卡、紙鶴、書(shū)……我興奮不已。
生日慶祝會(huì)就要開(kāi)始了，大家一致要我先說(shuō)幾句話。這時(shí)，我有些緊張起來(lái)了�！疤炷�!這么多人，我說(shuō)些什么呀？”再看看大家期待的眼神，“嗯，我就說(shuō)幾句感謝的話吧!”我在告訴自己�！笆紫�，我要感謝我的媽媽?zhuān)驗(yàn)槭荒昵暗倪@一天，她讓我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。第二個(gè)我要感謝的.人，是我的爸爸。這十一年來(lái)他為我付出了太多，太多了。當(dāng)然，在這里，我還要感謝你們這些親朋好友，感謝大家對(duì)我的愛(ài)……”我一口氣說(shuō)完了這些話，贏來(lái)了一陣熱烈的掌聲。
接下來(lái)，我許愿、吃蛋糕，大家邊吃邊笑，其樂(lè)融融。吃完蛋糕，大家有的在打電腦，有的在看電視，有的在看書(shū)，熱鬧極了!
今天我真高興!
四年級(jí)的作文300字 篇3
歌詞中說(shuō)的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功�！笔堑�，成功不是信手捏來(lái)的，不是輕輕松松得到的。有的人的成功，要經(jīng)過(guò)上千次的實(shí)驗(yàn)，最終造福于人類(lèi)；有的人的成功，發(fā)憤忘食，可能犧牲了自己親近的人的生命。他們的成功，付出了巨大的代價(jià)。代價(jià)與成功是成正比的。
就好像我們的學(xué)習(xí)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力，就不可能成功。如果你說(shuō)神童不需要努力的代價(jià)，那么我會(huì)說(shuō)：“神童才有幾個(gè)？并不是每個(gè)人都是神通。”所以不要再妄想天上掉餡餅的美事了！好好努力才是現(xiàn)在應(yīng)該做的。我還是那句話：代價(jià)與成功是成正比的。
成功，看似一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，總向前追卻總也追不到。其實(shí)，成功也是觸手可及的。當(dāng)你超額完成老師布置的作業(yè)時(shí)，當(dāng)你通過(guò)自己的努力，做出一道難題時(shí)，你也就成功了。大的變化是由一個(gè)個(gè)小的.改變堆積而成的，同樣，成功也是由日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“小成功”累積而成的。要成功，是要付出代價(jià)的，或許是努力的代價(jià)，或許是成功的代價(jià)，或許是時(shí)間的代價(jià)……我還是要說(shuō)：代價(jià)與成功是成正比的。
同學(xué)們，讓我們一起用努力的代價(jià)換取成功的喜悅吧！
四年級(jí)的作文300字 篇4
人類(lèi)的發(fā)明---來(lái)自動(dòng)物靈感。比如以電魚(yú)發(fā)明了伏特電池；以螢火蟲(chóng)發(fā)明了人工冷光；以動(dòng)物的爪子發(fā)明了現(xiàn)代起重機(jī)的掛鉤......
一位科學(xué)家正在公園里散步，突然在一棵樹(shù)上看到了一只昆蟲(chóng)，他頓時(shí)有了興趣，便拿出一個(gè)透風(fēng)的小盒子，把昆蟲(chóng)放進(jìn)去帶回實(shí)驗(yàn)室。經(jīng)過(guò)幾天的試驗(yàn)與研究，這位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的復(fù)眼是由千萬(wàn)個(gè)小眼睛組成的，由于小眼睛之間的相互抑制，使眼具有突出影像的邊框，增大清晰度的功能。人們仿效蒼蠅復(fù)眼中小眼的蜂窩型結(jié)構(gòu)制成了用于科研的“蠅眼照相機(jī)”，，一次就能拍攝1329張照片，其分辨率達(dá)四千條線。
科學(xué)家不僅可以通過(guò)陸地上的生物進(jìn)行發(fā)明，還可以用那些海底生物進(jìn)行發(fā)明。
比如水母耳朵的`結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了“水母耳風(fēng)暴”預(yù)測(cè)儀，能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要的意義。
大自然真是人類(lèi)的好老師呀！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的學(xué)�！炻効h實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所美麗整潔的校園。
站在學(xué)校的大門(mén)口，首先看見(jiàn)的是嶄新的電動(dòng)大門(mén)，以前的大門(mén)破爛陳舊，此刻的大門(mén)煥然一新。
走在筆直的小道上，校園兩旁種著整整齊齊的大椰樹(shù)，大椰樹(shù)的葉子就像傳說(shuō)中的鐵扇公主那把神奇的芭蕉扇，把人吹到二萬(wàn)八千里。
校園南邊是榕樹(shù)園。榕樹(shù)園的葉子很茂密，榕樹(shù)的'葉子首先是嫩綠的，隨后漸漸變大，再變成翠綠色的，衰老后變成黃色的，聽(tīng)說(shuō)落葉能變成腐殖質(zhì)。榕樹(shù)的枝干上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，真像一位老爺爺。每當(dāng)果子成熟后，榕樹(shù)上面可熱鬧了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地跳來(lái)跳去，享受果實(shí)，為寂靜的榕樹(shù)添加了樂(lè)趣！
校園北面原先是滿天沙塵的土地，雨水還常常把跑道浸成水池，此刻的草地綠油油的，還能排出新鮮的氧氣呢！
我愛(ài)我的校園。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的爸爸是一個(gè)嚴(yán)格茍刻、一絲不勞，什么事都要求達(dá)到盡善盡美的“家庭教師”，令我害怕有敬佩。
記得有一次考完了試，很多同學(xué)都想趁機(jī)放松放松一下，我當(dāng)然也不例外�？擅慨�(dāng)我做完老師布置的作業(yè)，悠閑地坐在軟軟的沙發(fā)上看起電視時(shí)，爸爸卻板著面孔走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“怎么看起電視來(lái)了！功課做完了嗎？”我告訴他，功課已經(jīng)做完了，可他并不滿意，從書(shū)櫥里拿來(lái)了一大堆學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)，什么《口算本》呀！《小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題》呀！《看圖寫(xiě)作》呀！《小學(xué)奧數(shù)舉一反三》呀......他對(duì)我說(shuō)：“既然老師的作業(yè)做完了，反正現(xiàn)在也沒(méi)有事，就把這些家庭作業(yè)做了吧！電視也別看了，看多了也對(duì)你的學(xué)習(xí)沒(méi)好處，不如利用時(shí)間，把老師教的.東西復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)！”唉，我又有什么辦法呀！只好關(guān)了電視機(jī)，乖乖地去做輔導(dǎo)習(xí)題了。
其實(shí)，這種事情經(jīng)常發(fā)生。爸爸總愛(ài)在我“開(kāi)心”的時(shí)候，找些書(shū)或出些題讓我做，還說(shuō)什么“活到老，學(xué)到老”經(jīng)常復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
你們別看我爸對(duì)我的要求這么嚴(yán)厲。但有時(shí)，我測(cè)驗(yàn)?zāi)玫胶玫某煽?jī)，他也會(huì)買(mǎi)一些小禮物獎(jiǎng)勵(lì)我的。
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