四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
今天，我好開(kāi)心，因?yàn)槲乙ヒ粋�(gè)避暑的好地方—水上樂(lè)園。
在車(chē)上，我和姐姐忙著擦防曬霜。涂好防曬霜的手臂和腿格外閃亮。一路上，我和姐姐有說(shuō)有笑。我不亦樂(lè)乎地說(shuō)著曙光小學(xué)的趣事，姐姐也很樂(lè)意告訴我蛟川書(shū)院的事情。我們正說(shuō)著，水上樂(lè)園就到了。
一下車(chē)，我就聞到了一股令人心爽神怡的水味道。剛進(jìn)去，“我就是上帝”的.感慨油然而生�！巴�！”，我不由自主地說(shuō)。一條婀娜多姿的美人魚(yú)坐在錯(cuò)落有致的巖石上，懷里抱著一顆潔白如玉的珍珠。我立即用“眼睛照相機(jī)”把這座雕像“拍”了下來(lái)。
換好泳褲，就可以開(kāi)始玩樂(lè)了。我們的第一站是“水城”，里面有各種項(xiàng)目：緊張刺激的“水滑梯”，跟蛇似的“水簾洞”，還有把大水桶倒下來(lái)的“傾盆大雨”等等。我玩過(guò)這些項(xiàng)目后，覺(jué)得很好玩。然后，我便向更高層前進(jìn)。我正要上去，可是兩個(gè)門(mén)衛(wèi)攔住我，說(shuō)：“一米四以上才能進(jìn)�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)：“憑什么不能進(jìn)！我……”他們還沒(méi)等我說(shuō)完，就毫不留情地?fù)]揮手，把我趕走了。
我雖然很生氣，但也無(wú)計(jì)可施。于是，在爸爸的安慰下，我們來(lái)到了第二區(qū)—“漂流河”。我們選了一只三人皮筏，隨著小河的琴聲，皮筏越漂越遠(yuǎn)，��！我終于能在皮筏上享受我的假期了。剛才的不快消失得一干二凈。
最后一站是“深海迷旋”，這可是個(gè)極具挑戰(zhàn)性的游戲��！再看看排隊(duì)的人們，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試�？墒遣幻�，我沒(méi)有一米四，又被趕了出來(lái)，我只好眼巴巴地看著爸爸和姐姐走上去。
這次出游，還是以遺憾告終。
四年級(jí)的作文 篇2
母親是什么？母親是一種愛(ài)；母親是什么？母親是一棵高大的樹(shù)；母親是什么？母親是一個(gè)啟發(fā)我的人。
有一次，媽媽帶我去爬三清山，那一次，我真的是好累��！我們?cè)谏侥_要要爬到半山腰才算勝利，剛開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)怎么樣，中間，我已經(jīng)有一點(diǎn)累了，后來(lái)啊，我就已經(jīng)累得不行了。媽媽，轉(zhuǎn)身問(wèn)我“怎么你不爬了？“我回答說(shuō)：“我太累了！“媽媽說(shuō)：“加油！馬上就到半山腰了�！拔业腵聲音叫得好悲慘。恨不得自己趕快飛上去好了。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)招牌上面寫(xiě)的是：離半山腰還有100m我看了以后越來(lái)越?jīng)]力氣。所以，我在心里慢慢地說(shuō)：“還50m，20m，10m……加油！“終于到了半山腰。我發(fā)現(xiàn)四周全是美麗的景象。媽媽過(guò)來(lái)，告訴我說(shuō)：“你瞧！你流的汗是不白費(fèi)的，至少你還是看到了美麗的景象。
在一個(gè)寒冷的冬天，母親叫我起床。她說(shuō)要帶我去看花。我就說(shuō)：“媽媽你有沒(méi)有生��？要不要去看醫(yī)生？“媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有生病，你只要起床，我就帶你去看小花�！皨寢尷业氖终f(shuō)：“你瞧！著地上的小花，它多么勇敢，竟然在寒冬里開(kāi)得那么鮮艷。我看了看媽媽又接下去說(shuō)：“現(xiàn)在雖然是嚴(yán)冬，但是這朵花仍然還是那么漂亮�！拔一卮穑骸八�，我要做一個(gè)像這朵話一樣不向困難低頭，要戰(zhàn)勝困難。“媽媽微微一笑。
是呀！母親時(shí)時(shí)在我們身邊；時(shí)時(shí)給我們提醒；時(shí)時(shí)給我們無(wú)比的關(guān)愛(ài)；時(shí)時(shí)教我們做人的啟迪。
四年級(jí)的作文 篇3
，空氣中彌漫著土壤清新的芬香，也只是屈指可數(shù)的少數(shù)人，我等著你的到來(lái)，春的腳步緊接著跟來(lái)。
大家都沉浸在雨水的滋養(yǎng)中，大樹(shù)被迷醉了，能在這段時(shí)間抓住機(jī)會(huì)的， 春天的腳步來(lái)得快，唱出第一聲的歡喜，都呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的.景象，向大地和陽(yáng)光貪婪地吸取著營(yíng)養(yǎng)，一切都美好至極，大地恢復(fù)了往日的生機(jī)；大江大河蘊(yùn)含的巨大力量開(kāi)始慢慢釋放；小溪泉水也發(fā)出叮咚的歡笑，春曖花開(kāi)，大河被迷醉了， 隨著冬的腳步漸漸隱約消失，我心里不由得想到：明年，冰河融化，。
大雁歸來(lái)，欣欣向榮，晴空中不掛一絲浮云，激動(dòng)和興奮；花草樹(shù)木。
春雨過(guò)后，小草被迷醉了，聽(tīng)著春天留下的唯美歌曲，望著春天留下的一片生機(jī)，歡聲笑語(yǔ)中兩三個(gè)月匆匆流逝， 滴滴噠噠。
春雨默不作聲地下了起來(lái)，帶著幼嫩生命的急切呼喚下了起來(lái)，讓自己在同類(lèi)中排在最顯赫的地位。
體驗(yàn)著生長(zhǎng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
春雨那柔細(xì)的雙手撫摸著大地萬(wàn)物，就連人也被那副美景給迷醉了。
睜開(kāi)那沉睡了一冬的雙眼。
讓田間啄食的鳥(niǎo)兒也心曠神怡，抖抖身上厚重的積雪，小溪被迷醉了。
只隱約露出一道彎彎的彩虹，去得也快。
四年級(jí)的作文 篇4
我有許多又漂亮又可愛(ài)的玩具：芭比娃娃、毛絨玩具……在這些玩具中我還是最喜歡我的毛絨kt貓。它是我在過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽送給我的生日禮物。
我的毛絨kt貓非常可愛(ài)。它的整體是白色的，大約20多厘米長(zhǎng)。它的耳朵是尖尖的，左邊耳朵上系著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，黑色的眼睛是妥圓形的，非常漂亮。它的身上穿著一件紫色的連衣裙。脖子上系著兩朵粉色的`花。兩只手張開(kāi)，好像在歡迎小朋友們?nèi)ズ退妗?/p>
每天我放學(xué)后，獨(dú)自一個(gè)人在家它會(huì)陪著我。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它就坐在寫(xiě)字臺(tái)上看著我，好像在告訴我：“快一點(diǎn)兒！快一點(diǎn)兒！寫(xiě)完了好陪我玩�！毙瞧诹托瞧谔�，它會(huì)陪我做游戲，幫我度過(guò)寂寞的時(shí)光。
啊！我的kt貓！它不但陪伴監(jiān)督我學(xué)習(xí)，還是我最要好的朋友。它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！
四年級(jí)的作文 篇5
當(dāng)一個(gè)孩子降生到這個(gè)世界上，他就感受到了父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，這種愛(ài)是任何東西都不能取代的。雖然有些愛(ài)陪你走過(guò)一生，可是有些愛(ài)卻在你的人生中悄無(wú)聲息地離去。但是，這些愛(ài)永遠(yuǎn)是純潔的。
在我上幼兒園中班的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我永世難忘的事。那時(shí)是中午，在吃午餐之前是自由活動(dòng)時(shí)間�！俺燥埩耍 庇變簣@老師曹老師大聲說(shuō)到。當(dāng)口令傳到同學(xué)的耳朵里，同學(xué)們不由自主地蜂擁而上。當(dāng)時(shí)很擁擠，把我擠在了里面，就在這時(shí)，不知哪個(gè)人推了我一下，我一下子摔倒在地上。這一跤可摔得不輕，導(dǎo)致我右手肘關(guān)節(jié)骨折，這給我?guī)?lái)了很大的.麻煩。
曹老師立刻給我爸爸打了個(gè)電話，并向他說(shuō)明了原因。我爸爸一聽(tīng)，大驚失色，立刻驅(qū)車(chē)趕到幼兒園，帶我去醫(yī)院接受治療。到了醫(yī)院，他本身也是一位醫(yī)生，所以他親自給我包石膏。當(dāng)時(shí)我熱淚盈眶，心里有種說(shuō)不出的感激。
一天晚上，爸爸值班。我和媽媽一起睡覺(jué)，我媽媽說(shuō)要干些事情，所以讓我先睡。當(dāng)媽媽忙完活，馬上要睡覺(jué)的時(shí)候，她摸到了一個(gè)燙燙的東西，她一看，是我的額頭，媽媽立刻意識(shí)到我發(fā)燒了，還是高燒。所以媽媽又起身了，她細(xì)心為我拿藥，藥配好后，她輕輕地叫醒我，讓我喝下這杯藥。在我喝的時(shí)候，我感覺(jué)這藥不是苦的，而是甜的。我也說(shuō)了一句：“謝謝你，媽媽”�！安豢蜌�。”媽媽回答到。
父母為我們做過(guò)很多事情，既然這樣，我們也應(yīng)該回報(bào)他們。正所謂：“誰(shuí)言寸草心、報(bào)得三春暉”。
四年級(jí)的作文 篇6
聽(tīng)歌可以陶冶情操，可以蕩滌人的心靈，帶給我們無(wú)限的疫情雅趣，讓生活豐富多彩，充滿情趣，讓人們的心靈更加美好。我最喜歡的一首歌就是《隱形的.翅膀》。它在我失落的時(shí)候給我勇氣，在我絕望的時(shí)候給我希望，在我跌倒的時(shí)候鼓勵(lì)我爬起。
使我“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。”讓我知道，“我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望�！彼屛也粫�(huì)妒忌別人，讓我為了理想更加努力奮斗，讓我努力做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)生活充滿希望。讓我“不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)每天夕陽(yáng)也會(huì)有變化�！彼嬖V我“我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望�！彼�(lì)我不斷向前，點(diǎn)燃了我心中的激情，插上青春的翅膀，推動(dòng)我不斷向前，向未來(lái)繼續(xù)奮斗。
正如歌中唱起：“我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮。我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……”我想：我的理想也將隨著這陣風(fēng)，飛得更高、更遠(yuǎn)，飛向那片更廣闊的天地。每當(dāng)這首歌在我的耳畔想起，都將助我鼓進(jìn)理想的風(fēng)帆，到達(dá)成功的彼岸。
四年級(jí)的作文 篇7
夏日的荷花，是一年中最美的荷花，亭亭玉立、多姿多彩，讓你看了真是賞心悅目，站在這一池荷花邊，看這一池荷花真是樸素中帶有幾分美麗。
一束陽(yáng)光灑在這一池荷花上，所有的荷花都直起腰，抬起頭來(lái)，像是在吸收陽(yáng)光，如果你仔細(xì)聞，幽幽清香令人陶醉，一陣微風(fēng)吹來(lái)，真美！一池的荷花都翩翩起舞，荷葉就是舞臺(tái)，那粉紅色的荷花就是那一個(gè)個(gè)小姑娘跳起舞來(lái)。那一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵，像羞答答的姑娘，掩著臉�？�，這片荷葉半卷著像把扇子，那片荷葉，撐開(kāi)著，像小姑娘跳舞時(shí)旋轉(zhuǎn)的.舞群，有的還像小傘……看到這，我不禁想起周敦頤寫(xiě)的《愛(ài)蓮說(shuō)》中如此說(shuō)道：予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
是啊！荷花雖生于淤泥之中卻冰清玉潔，粉雕玉琢，它底下的荷葉挨挨擠擠，一片連著一片非常美。
這一池的荷花，清香裊裊，讓我陶醉之中。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]四年級(jí)的作文08-13
四年級(jí)的作文（經(jīng)典）08-06
[精選]四年級(jí)作文08-08
（經(jīng)典）四年級(jí)作文08-08
四年級(jí)作文(經(jīng)典)08-09
四年級(jí)作文【經(jīng)典】07-27
(精選)四年級(jí)的作文07-25
(經(jīng)典)四年級(jí)作文07-29