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    小學(xué)四年級作文

    時間:2024-02-21 12:53:25 四年級 我要投稿
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    小學(xué)四年級作文

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)四年級作文

    小學(xué)四年級作文 篇1

      我的媽媽是一位老師,她雖然長得很普通,但同學(xué)們都很喜歡她,因為她上課生動有趣。我也很喜歡她,她不但是我的媽媽,而且還是我的好朋友。

      媽媽身高只有160厘米,人也很瘦?墒窃谖依щy的時候卻滿身都是力氣,記得我生病的時候,媽媽總是整夜陪在我身邊,給我吃藥、降體溫,直到我的身體好轉(zhuǎn),她自己也累的要命。

      媽媽的知識也很豐富,每當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難的時候,她總是給我?guī)椭。她還很喜歡看書和讀報紙,有時候我們還會在一起討論國家大事。媽媽空的時候還喜歡畫畫、玩魔方、打乒乓球,雖然技術(shù)都不怎么樣,但她都很喜歡。

      平時,媽媽還是我的'好朋友,她還陪我練鋼琴,雖然她自己不會彈,但是她每天都在我旁邊指導(dǎo)我手勢和節(jié)奏。有時候,我們還會下五子棋、打乒乓球,周末的時候還會去散散步。

      但是我的媽媽也很忙,有時候周末還要備課、加班,我真希望她能輕松點。

      這就是我的媽媽,一個好媽媽、一個好朋友。

    小學(xué)四年級作文 篇2

      遠(yuǎn)眺大草原,你一定會感覺到草原真綠,綠得像一塊閃閃發(fā)光的綠寶石;大草原真靜,靜得可以聽見牛羊吃草的聲音;大草原真大,望不到邊際。

      抬頭,一朵朵白云從我們的頭上慢慢飄過,讓人浮想聯(lián)翩。有的像棉花糖,有的像飛在天空中的大象,還有的像一匹脫韁的野馬……

      遼闊無垠的草原上,我們玩了許多游戲,跳長繩、拔河、老鷹捉小雞,最好玩的要數(shù)老鷹捉小雞了!靶垼阕隼销!小王,你做母雞!其他人都做小雞!”田老師說道。小張壞笑道:“嘿嘿,我來捉了,小雞。”只見老鷹慢慢地走了過來,大家的心也跟著老鷹的.步伐慢慢地提了起來,老鷹先朝左走,突然轉(zhuǎn)身朝右邊跑去,好一個聲東擊西,令小雞防不勝防,馬上就被老鷹捉住了,這老鷹真是太狡猾了。幾分鐘后,只有兩只小雞了,此時,母雞護(hù)子心切,老鷹的一個飛撲都被母雞給頂回去了,最后,母雞不敵老鷹,敗下陣來。

      內(nèi)蒙古除了一望無際的草原,還有金黃金黃的沙漠呢!

      走進(jìn)沙漠,太陽肆意地烤著大地,使我們只能騎著駱駝前進(jìn),駱駝?wù)酒饋碛袃扇赘,走起路來一顛一顛的,仿佛一不小心就會掉下去?/p>

    小學(xué)四年級作文 篇3

      今天的課上,何老師訓(xùn)練了我們的觀察力,讓我們明白了“寫作文要邊觀察邊思考”的道理。

      上課時,何老師讓我們閉上眼睛,大家都搞不清他葫蘆里賣的是什么藥。過了一會兒,他又讓我們睜開眼睛,問同學(xué)們:“你們發(fā)現(xiàn)我與剛才有什么不一樣?”我打量了一下,只見他的黑框眼鏡跑的'無影無蹤,不知何時又變成了一副沒有鏡片的白色鏡框,那樣子很不協(xié)調(diào),非常怪異,同時一條黑白灰的圍巾又悄悄地在何老師的脖子上安了家,整體來看很不協(xié)調(diào)。這時,何老師抽了幾名同學(xué),讓他們回答,結(jié)果大多數(shù)都回答得很完整,看來大家的視覺還是挺敏銳的嘛。

      接著,何老師又讓我們閉上眼睛,并說:“我現(xiàn)在發(fā)給你們一樣?xùn)|西,你們要靠自己的觸覺來判斷這是什么,確定以后再睜開眼睛,看看是否猜對了!蓖瑢W(xué)們聽后都欲欲躍試,恨不得馬上就拿到。終于輪到我了,老師把一個東西放在我手里,頓時我感覺手涼冰冰的,我又摸了摸,覺得它硬硬的,好像是鐵做的。這時,我又感到這個東西的一端圓圓的,右邊似乎是個長方形,上面還有一些齒輪。我的直覺告訴我,它是一把鑰匙。然后,我睜開雙眼一看,啊哈,果真是一把鑰匙!何老師見我們都猜對了,看來同學(xué)們的觸覺也不賴!

      然后,何老師又假裝咳嗽,問大家:“你們聽到什么了?從此推斷出什么?“同學(xué)們都爭先恐后地回答著,大多數(shù)都說老師在咳嗽,可能是病了,老師對此很滿意。又大聲拍了拍講臺,問大家同樣的問題,大家說可能是老師生氣了,或者是想讓我們安靜下來等等。這證明同學(xué)們的聽力和想象力都很好哇。

      再后,何老師又考驗了我們的嗅覺和味覺,結(jié)果都令他格外滿意。這真是一堂生動有趣的作文課!

    小學(xué)四年級作文 篇4

      今天,我們到了鄉(xiāng)村。

      夜晚,鄉(xiāng)村有數(shù)不盡的星星,還有幾個小孩,拿著幾個燈籠,好像在炫耀似的,用他光溜溜的腳在地上大搖大擺的走著。月亮跟星星談心,好像在說,這里的景色多美麗?,那幾個老人,不再孤獨了,因為他可以欣賞這里的景色,他還坐在椅子上乘涼,雞,可愛極了,它像幾個人那樣,在這兒欣賞屬于他自己的美麗王國。

      可我,已經(jīng)在那里享受我的好覺了,噶胡,噶胡……瞧,我在那里打呼嚕呢。

      早上,我姐姐靜靜地站在田野上,我馬上跑到他的身邊,跟他說,我們來摘菜吧。說完,我就往田里跑了,我看到這大大的白胡蘿卜,這么甜美,飄著香味,是哪家鄉(xiāng)的獨特氣味,我都留下了口水,我馬上摘出來,灰溜溜的'跑了,我姐姐到了瓜園,可見這瓜可真多呀,青瓜,黃瓜,南瓜……可多瓜了。我姐姐就隨隨便便的拿了一個青瓜,跑走了。我姐姐到了瓜園,可我就到了土豆園,我一看,驚訝極了,我說,今天是秋天,怎么沒有土豆呢,好像有一顆土豆想跟我說話似的,馬上被風(fēng)吹得連根拔起,哦,這下我明白了,原來土豆長在地里,最后我還查了資料,土豆還被稱為地下精靈呢。我拿起那顆土豆說道。

      今天,我們玩的可真開心。

    小學(xué)四年級作文 篇5

      今天上寫作課時,老師說要讓我們做個叫“表演接龍”的游戲,同學(xué)們一聽,一摸腦袋,露出疑惑的神情。

      老師看見同學(xué)們顯得有些疑惑,趕緊講了規(guī)則:各組挑四位同學(xué)面向教室門排成一隊,然后老師將事先寫好的一個成語給隊伍最后邊的同學(xué)看,該同學(xué)用動作將這個成語表演給他前邊的一位同學(xué),那位同學(xué)學(xué)會了后再教給再前邊一位,最后,排在第一位的同學(xué)來猜這是個什么成語。

      老師從各組挑了小代表,,其中第二組就有我,我一定會和朋友們一起努力的'。這時游戲開始了,第一組的同學(xué)上來時總是縮手縮腳的,你讓我,我讓你的,都有些緊張呢!表演開始了,老師把成語給排在最后的陳思先看了。只見陳思先思索了一會兒,便把她前邊的同學(xué)扯了過來,開始表演起來。她先是吸了吸鼻子,兩只手又上下擺動,嘴里發(fā)出“咯咯”的聲音。她表演得可真賣力。±蠋煂懥耸裁闯烧Z,我心里也有數(shù)啦!可是第二個同學(xué)能不能成功的將陳思先的動作傳給第三個人呢!哎,不用擔(dān)心,他們有這么高超的演技!我們放心地看著表演,可到了第三個人就出問題了,只見那位同學(xué)瘋狂地甩著雙手,像要翱翔在天空的小鳥一樣。不對不對,這位的動作應(yīng)該是只老鷹吧!我已經(jīng)肯定第四位同學(xué)猜不出答案啦!幾分鐘后……

      “大鵬展翅!”“不對。”“雞飛狗跳?”“也不是!”“那是什么?”知道答案的我已經(jīng)忍不住大聲喊了起來:“聞——雞——起——舞!哈哈!”那位同學(xué)半信半疑地說:“聞雞起舞?”老師輕輕點了點頭,這下子他們組的心情是從谷底一下子升到了天空。

      嘿嘿,該我們上場,領(lǐng)頭的是我,我們好像是出征的勇士。我剛一上去就露出了狡猾的樣子,似乎想馬上開始比賽!皠e急別急,馬上就開始了!

      我們鼓足了勇氣,面臨我從未玩過的“表演接龍”,到底能不能做好呢?我心里有點沒底。我看了成語后,表現(xiàn)得可以說是完美無缺了,哪兒都用上了,手、腳、嘴型……可是我正放下心看他們表演的時候,第三個同學(xué)又出了問題。只見他瘋狂地吹著風(fēng),噴了第四位同學(xué)一臉口水。明明是“風(fēng)雨同舟”,可他表演的里邊還少了雨呢!可他是吹得越來越猛,好像勢不可擋!

      到了最后,因為這位同學(xué)的大量“口水”,第四位同學(xué)愣是沒猜出來,我們慘敗而回。當(dāng)然,我也不應(yīng)該給一組的隊員說答案呀!

      綿陽市少年宮寫作部四年級:馬宇杰

    小學(xué)四年級作文 篇6

      太陽,是向日葵獨一無二的眷戀。-----題記。

      席慕容曾經(jīng)說過:戲子,就是在演繹別人的故事,流著自己的眼淚。是啊,很多時候,我們看著別人的故事,感動著我們的感動。人,都是有感情的一種動物,他懂得哭,笑,流淚,甚至于很多很多不同于動物的感覺。因為有了情,便有了思想,很多不同的思想。一份專注,一份至始至終的專注,便鑄造一份唯一的情,也鑄造一個偉大的美麗。

      永恒的愛戀

      她,一位封建時代的女子。她,多愁善感,體弱多病,卻滿懷善良之心。她是一位大戶人家的才女,飽讀詩書,形態(tài)美麗。她,就是林黛玉。

      他,一位封建時代的男子。他,貪玩好耍,風(fēng)度翩翩,卻有一顆慈悲之心。他,是一位大戶人家的孩子,飽讀詩書,清秀英俊。他,就是賈寶玉。

      一段曠世奇緣,兩個無法攜手走下去的佳人才子。一個偉大的悲劇,兩個生死相隨的人兒。我們都曾記得當(dāng)賈寶玉被迫娶進(jìn)寶釵的當(dāng)晚,林黛玉在房間里吐血身亡,香消玉殞。我們也曾記得當(dāng)賈寶玉得知林黛玉去世的消息,毅然放棄狀元之位,出家做了和尚。他們最終還是沒能攜手到白頭,但是,從他們的.一見鐘情開始,至始至終,他們的心里就只有彼此,不曾放棄,不曾離開。

      他們的相愛,猶如向日葵對太陽的眷戀,始終如一,彼此關(guān)懷。這樣一段永恒的愛戀將會被世人所銘記,為他們的感動而感動……

      亙古不變的友誼

      俗話說:士為知己者死,女為悅己者容。人生中,若能尋得一個知己,這一生,便不枉來此。有些事情不用你說出來,懂你的人就可以感受到,不懂你的人便是一團(tuán)迷霧。

      古人有訓(xùn):君子之交淡如水,小人之交甘若醴。君子之交是一種心與心的交流,是一種與天共有的默契,如絲縷般交織在一起。

      當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時候,于江之上的鐘子期聽得如癡如醉。伯牙那難懂的琴聲竟能被子期聽懂,這難道不是心與心的交流嗎?

      當(dāng)伯牙得知鐘子期去世的消息,他毅然斷弦,不再彈琴。是啊,失去了知己,這琴又該為誰而彈呢?

      友誼就像是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚囊徊糠郑覀冸x不開友誼,就像向日葵離不開太陽。高山流水遇知音,那么,你的知音找到了嗎?一分亙古不變的友誼,也將刻骨銘心。

      ……

      在人生的這個大舞臺上,我們都演繹著自己的故事,看著別人的故事,這一份份不變的感情,拿一根根永久的友誼……我們都應(yīng)當(dāng)銘記。

      因為唯一的專注,便有了至死不渝的感情;因為唯一的知心,便有了斷弦為友的盟誓……向日葵,你始終圍繞著太陽,至死不渝,始終如一,這又是為了什么呢?你的美麗令我驚嘆,你的執(zhí)著更令我敬佩。

      太陽,是向日葵唯一的眷戀……

    小學(xué)四年級作文 篇7

      我是一個非常膽小的男生,基本上什么都怕,怕狗,怕黑,晚上一個人睡覺也害怕。

      于是,媽媽讓我每天一個人睡覺,還不許開燈,以此來鍛煉我的膽量。第一天晚上睡覺前,媽媽就鄭重地告訴我,要對我進(jìn)行“地獄式膽子訓(xùn)練”。這招如晴天霹靂,霹得我一驚。到了睡覺時間,剛一關(guān)燈,我就感到非常害怕。白天看起來很平常的東西都變得恐怖了:書柜上排列著的書,此刻就像齜牙咧嘴的怪物要吃掉我一樣;窗外的`一盞盞路燈,就像一個個銅鈴般大小的眼睛向屋里窺視著我;頭頂上方漂浮著的彩色氣球,就像妖魔鬼怪在看著我,嘴里好像還在說:“拿命來!拿命來!”嚇得我趕緊閉上了眼睛。

      第二天早上,我將晚上的事情告訴了媽媽,媽媽說:“鍛煉幾天你就不會害怕了!惫,幾天后,我一個人睡覺時,發(fā)現(xiàn)書柜還是書柜,氣球還是氣球,路燈還是路燈,一切都跟白天別無二樣。我不再害怕,終于戰(zhàn)勝了恐懼。