（優(yōu)秀）實(shí)用的四年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
在我的印象中爺爺家有一棵神奇的變異樹(shù)，因?yàn)樗豢脴?shù)上可以結(jié)五種不同的梨——主干結(jié)香水梨，北側(cè)結(jié)洋梨，東側(cè)是鴨梨，南側(cè)是蘋果梨，西側(cè)卻是麻梨。你見(jiàn)過(guò)這樣神奇的樹(shù)嗎？我在電視上看過(guò)太空小麥、太空黃瓜……卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一棵樹(shù)上結(jié)出好幾種不同的果子。聽(tīng)爸爸說(shuō)：爺爺是學(xué)林業(yè)的，對(duì)樹(shù)特別有研究。這只是一種嫁接技術(shù)。
我還是在五歲的時(shí)候去的爺爺家呢，爺爺家在敖漢的一個(gè)小山村，家里有一個(gè)很大的菜園，這棵神奇的大梨樹(shù)就在這菜園的一角。聽(tīng)爺爺說(shuō)，立夏前后，梨樹(shù)就開(kāi)花，花是白色的，一棵粗壯的大樹(shù)，滿樹(shù)的梨花像一片片白色的雪花，并散發(fā)出撲鼻的清香，深吸一口氣，頓時(shí)讓你感到神清氣爽。剛?cè)肭铮罄婢褪炝�，它與眾不同的是，成熟的`梨也是全身綠色，有點(diǎn)發(fā)白了，就是熟透的，它還有一個(gè)俗名叫“青皮”。再過(guò)一個(gè)多月，到秋分時(shí)，蘋果梨、香水梨、鴨梨就陸陸續(xù)續(xù)成熟了。這時(shí)的菜園滿是梨香，這是香水梨的杰作。鴨梨也不甘落后，急著展現(xiàn)出最美的一面，原來(lái)它向著太陽(yáng)的那一面是艷紅艷紅的，好像在說(shuō)：我是最漂亮的！所以它也叫“日面紅”。到了寒露，麻梨才肯下樹(shù)。剛下樹(shù)的麻梨是不能吃的，因?yàn)樗莾?chǔ)藏起來(lái)做凍梨的。如果你現(xiàn)在咬上一口，準(zhǔn)把你的牙硌的生疼。爺爺也管它叫“鐵皮”。
因?yàn)楹芏嗄隂](méi)有回爺爺?shù)睦霞伊�，真懷念我心中那棵神奇的大梨�?shù)，那翠綠的葉子、茂密的枝條和那誘人的果子。真希望再次回到老家，看看我的老朋友——大梨樹(shù)。
四年級(jí)的作文 篇2
今天下午，我去作文班上課，老師走進(jìn)教室，神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”我們聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。
老師給我們分了組，我和欣然、彥孜、松斌一組。老師拿出一些剪好的圖形，宣布游戲規(guī)則：每個(gè)圖案只能由三個(gè)圖形拼成；小組里安排一人負(fù)責(zé)記錄和給拼成的圖案取名，一人來(lái)拼圖案，兩人來(lái)想圖案，所有小組來(lái)比賽，看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼的圖案最多。老師的話音剛落，我們組就開(kāi)始安排起來(lái)：欣然負(fù)責(zé)記錄和取名，我和彥孜來(lái)想，松斌來(lái)拼圖案。
老師給我們發(fā)圖形，然后一聲令下：“比賽開(kāi)始！”我們組拿著圖形，議論紛紛。我看著桌上擺的`兩個(gè)梯形和一個(gè)長(zhǎng)方形，靈機(jī)一動(dòng)，拿起兩個(gè)梯形拼在一起，下面放一個(gè)長(zhǎng)方形，擺成了一棟房子，欣然趕緊記了下來(lái)。我們又冥思苦想，想到了用一個(gè)三角形、一個(gè)梯形和一個(gè)長(zhǎng)方形拼出一棵樹(shù)。彥孜拿起一個(gè)三角形、一個(gè)正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形拼在一起，清了清嗓子，說(shuō)：“瞧，這就是傳說(shuō)中的城堡！”我們看了，笑得合不攏嘴。最后，我們?cè)诶蠋熞?guī)定的時(shí)間內(nèi)拼出了八個(gè)圖案，獲得了第二名。
拼圖游戲可真有趣！它既能夠讓我們動(dòng)手，又能讓我們動(dòng)腦，真是一舉兩得！
四年級(jí)的作文 篇3
我喜歡的游戲是老鷹捉小雞和寫王字等等。其中我最喜歡的游戲就是寫王字了。游戲規(guī)則：一個(gè)人在墻上用手指寫王字，其他人開(kāi)始向?qū)懽秩丝拷懽秩藢懲晖踝盅杆倩厣�。這個(gè)時(shí)候如果還有人在動(dòng)，就換那個(gè)人寫王字。如果有人在寫字人回身之前摸到寫字人的身體，就要趕快跑，以免被寫字人抓住。
“叮鈴鈴……”下課了，老師離開(kāi)教室后，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備玩寫王字游戲。游戲開(kāi)始后，我的好朋友蔡欣瑤在墻上寫著王字。我輕聲的.快速的靠近她，拍了她一下扭頭就跑。由于我自己不小心，被自己的左腳絆住，摔在了離蔡欣瑤不遠(yuǎn)的地方。在我還沒(méi)爬起來(lái)的時(shí)候，蔡欣瑤已經(jīng)跑過(guò)來(lái)捉住了我。我嘆了口氣，認(rèn)栽的走過(guò)去代替蔡欣瑤寫王字。正當(dāng)我們玩得很開(kāi)心的時(shí)候，上課的鈴聲響了起來(lái)，我們意猶未盡的回到教室，收了玩心準(zhǔn)備認(rèn)真聽(tīng)課。
我喜歡寫王字游戲，它給我的課外生活帶來(lái)了很多歡聲笑語(yǔ)。
四年級(jí)的作文 篇4
家，是溫馨的港灣；家，是幸福的搖籃……朋友，想知道我家發(fā) 生了什么變化嗎？請(qǐng)你跟我來(lái)看一看。 最吸引人的是那臺(tái)嶄新的'臺(tái)式電腦， 它可是我們家最繁忙的工作 者。 方方的腦袋包羅世間萬(wàn)象， 本領(lǐng)更是賽過(guò)了會(huì)七十二變的孫悟空。 寫文章、聽(tīng)音樂(lè)、查資料、上網(wǎng)聊天、看電影，無(wú)所不能。它來(lái)后， 爺爺?shù)乃惚P在角落里嘆氣，爸爸的信紙?jiān)诔閷侠锍了�，哥哥的學(xué)習(xí)機(jī) 成了擺設(shè)，我喜愛(ài)的課外書也退居二線當(dāng)起了閑客，電腦呀電腦，你 這個(gè)長(zhǎng)江后浪來(lái)我家不知推走了多少前浪！ 去年夏天，我們家還添了電冰箱。
輕輕一按開(kāi)關(guān)它就“嗡嗡”地 開(kāi)始工作了。凡是怕壞的東西都可以放到它的大肚子里邊，只要不停 電，它會(huì)晝夜不停的工作。什么時(shí)候打開(kāi)它，都是冷冰冰的，真是媽 媽的好幫手！ 夏天就要來(lái)了，我這個(gè)見(jiàn)熱就煩，與高溫勢(shì)不兩立的人，一點(diǎn)也 不緊張，聰明的你一定猜到了，我家裝空調(diào)了！電風(fēng)扇徹底下崗了， 媽媽嫌它占地方，干脆賣給了收廢品的！ 新農(nóng)村，新氣象，我愛(ài)我家！