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    四年級的作文300字

    時(shí)間:2024-02-19 13:39:29 四年級 我要投稿
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    四年級的作文300字

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級的作文300字

    四年級的作文300字 篇1

      我的家鄉(xiāng)是焦作,這里的風(fēng)景優(yōu)美,有縫山公園、月季公園、人民公園、龍?jiān)春珗@……我要給大家介紹龍?jiān)春珗@。

      一進(jìn)公園大門,就能看到一個(gè)巨大的雕像“夸父追日”。雕像底下有一個(gè)又高又大的底座,底座上面的夸父把手伸向前方,一直向前奔跑的樣子。

      再往里走,就看到一個(gè)大大的湖。湖水很清,清得能看見湖底大大小小的石頭和游來游去的小魚。水是那樣深,深得葦稈扎根在湖里都快被淹沒了。微風(fēng)吹過來,湖面蕩起層層波紋,漂亮極了。湖邊種著一圈碧綠的柳樹,柳樹的`枝條垂到了水面上。微風(fēng)吹來,柳條搖搖晃晃,就像蕩秋千。

      小路上長滿了小草和野花。綠油油的小草里夾著一些藍(lán)色的、紫羅蘭色的、鵝黃色的、紅色的小野花,看上去美麗極了。

      湖中間還有一座小島,小島上有一座電視塔。電視塔的最上方有一個(gè)像針一樣尖的東西,它的下面有一個(gè)大圓球。站在大圓球里可以欣賞焦作的美景呢。

      龍?jiān)春珗@美麗吧?以后你也要來看看!

    四年級的作文300字 篇2

      貝貝,是我家的一只小狗。它很漂亮,也很健壯。

      它有一身白色短毛,兩只烏溜溜的大眼睛,四條健壯有力的腿加上一條粗壯的尾巴,顯得很精神。不過最有意思的是,它的雙眼有一圈黑毛,而且還有“眼線”,像是故意畫上去的一樣。

      貝貝跑的非?。當(dāng)然,它跑得最快的時(shí)候,就是媽媽拿著鐵鏈,想要把它栓起來的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)它都像被按了發(fā)射鈕的火箭,一溜煙兒就不見了蹤影。只留下目瞪口呆的媽媽和瘋狂大笑的我。

      貝貝很機(jī)警。但凡我家門外有陌生人走過,貝貝總會(huì)汪汪大叫,叫到那個(gè)人徹底走了為止。更甚至,只要不是我們村里的.人,它會(huì)追著人家一路叫。直到人家走出村子,它才大搖大擺地回家。因?yàn)橛兴,我們村子幾乎沒有小偷,實(shí)在是這“警犬”太厲害了!

      貝貝雖然是狗,但從不貪吃。不僅如此,每當(dāng)我家養(yǎng)的小貓想要偷吃的時(shí)候,貝貝總會(huì)沖它“嗚嗚”地低叫。直到小貓縮回身子為止。

      我家的貝貝,是頑皮的開心果,是忠誠的小衛(wèi)士,是我們一家的好朋友,也是我們家庭中不可缺少的一員。

    四年級的作文300字 篇3

      學(xué)校里上了《爬山虎的腳》這一課,我發(fā)現(xiàn),在我們的小區(qū)里,也爬著爬山虎。

      爬山虎不如它的名字那樣威武,它沒有牢固的根,它的莖和枝干差不多粗細(xì)。但是,它堅(jiān)強(qiáng)不屈,無數(shù)只腳攀住墻壁,在你沒有注意的時(shí)候,又邁出了一步,努力向上攀登。

      爬山虎沒有牡丹那樣華貴,沒有玫瑰那樣艷麗。也許你要說它不美,但它卻給人以力量,促使人們努力奮進(jìn),每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難,正想偷懶時(shí),一想到爬山虎那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和意志,就感到慚愧,這時(shí),我就會(huì)立即振作起來,鼓起勇氣來戰(zhàn)勝困難。

      爬山虎的葉子是三片小葉子組成的,正面是深綠的,反面是淡綠的.,看起來像梧桐樹的葉子,在墻上鋪的很均勻。沒有重疊的,也沒有空隙。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。

      爬山虎的精神,實(shí)在是令人敬佩的。你看它,不管刮風(fēng)下雨,墻面多滑,它總是一步一步向上長,直到墻頂,俯瞰大地,它生長速度較慢,不如春筍,可是,過不了幾天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),它又長高了。

      在生活和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)爬山虎的精神,不能碰到一點(diǎn)困難就放棄。

    四年級的作文300字 篇4

      家里養(yǎng)了一只小貓咪,它是一只虎斑貓。星期六早上我和小貓咪玩耍,突然發(fā)現(xiàn)小貓咪的瞳孔瞇成了一條直線,寬還不到3毫米,到了晚上再跟小貓咪游戲時(shí),又發(fā)現(xiàn)它的瞳孔變寬了,我想這就奇怪了,為什么白天瞳孔特別細(xì),而晚上卻很寬?

      當(dāng)時(shí)我在網(wǎng)上查閱相關(guān)的知識(shí),一搜“貓咪的瞳孔”才知道,原來有很多動(dòng)物的瞳孔大小隨著光線的強(qiáng)弱都會(huì)變化,在光照很強(qiáng)的`時(shí)候變細(xì),最小的時(shí)候可以變成一條直線來減少光線的進(jìn)入,保護(hù)眼睛。而在夜晚光線很弱時(shí),瞳孔就可以放大,吸收更多地光線,可以更清楚地看清外部情況。

      經(jīng)過了這一番簡單調(diào)查才知道大自然中存在這么多奧秘值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和思考,如果想發(fā)現(xiàn)大自然里面更多的奧秘,那就要在以后的生活學(xué)習(xí)中認(rèn)真觀察和細(xì)心的發(fā)現(xiàn)身邊的一切事物!

    四年級的作文300字 篇5

      在我身邊,我熟悉的人在多不過了?晌医裉煲蚰銈兘榻B的是我的班主任李老師。

      記得有一次,上課時(shí)我沒認(rèn)真聽講在做小動(dòng)作,您看見后把我叫起來站到了那里,下課后您又把我叫到了辦公室狠狠地批評了我一次。說實(shí)在的當(dāng)時(shí)我挺恨你的,過后想想確實(shí)是我錯(cuò)了,您這樣做 都是為了我好。為了讓我好好學(xué)習(xí),以后上課我再也不做小動(dòng)作了。

      還有一次,我沒考好,幾天上課都沒精打采的。您發(fā)現(xiàn)后就耐心的開導(dǎo)我,告訴我這一次沒考好不要灰心,考好了也不要驕傲。但一定要記住回去后要找找原因,看錯(cuò)在哪里吸取教訓(xùn)下次考試不要 犯同樣的錯(cuò)誤。李老師的話激勵(lì)了我,回去后我有反復(fù)琢磨發(fā)現(xiàn)自己太粗心不該錯(cuò)的也做錯(cuò)了,我要吸取教訓(xùn)爭取下次不犯同樣的錯(cuò)誤。

      李老師我心中的.好媽媽,您不只對我一個(gè)人這樣而是把愛均勻的分給您的每一個(gè)學(xué)生。在您的悉心照料下我們一定會(huì)茁壯成長。

    四年級的作文300字 篇6

      大自然美,我們的學(xué)校更美,不信你們就來看看吧!

      春天的學(xué)校是充滿希望的。新學(xué)期開始了,老師和同學(xué)們又返回學(xué)校,開始踏上新了路程,教室里,老師把一顆顆知識(shí)種子種在我們的心田,因?yàn)橹徊シN,才會(huì)有收獲。同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課, 瑯瑯書聲飛出窗外,和小鳥圣誕,和白云捉迷藏。春天的校園是充滿希望的!

      夏天的學(xué)校是充滿活力的。瞧!那遮天蔽日、聳入云天、郁郁蔥蔥的楊樹,舒枝展葉,知了在樹上歡叫。樹下,同學(xué)們在樹蔭下玩耍,有的在捉迷藏,有的在玩老鷹捉小雞,有的在跳繩。夏天的學(xué)校多 么充滿活力呀!

      秋天的學(xué)校是熱鬧的。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!運(yùn)動(dòng)員們站在起跑線上,做著起跑的準(zhǔn)備。隨著裁判員的一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的野馬,奔馳在跑道上。周圍的同學(xué)把操場堵得水不通,吶喊聲、 加油聲、尖叫聲,匯成一片,成了一首悅耳的.交響曲。秋天的校園真是熱鬧非凡。冬天的校園是雪白色的。鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,覆蓋著整個(gè)校園,把學(xué)校打扮得銀裝素裹。下課成了同學(xué)們的寶 貴玩耍時(shí)間。下課了,同學(xué)們開始滑冰、堆雪人、打雪仗。玩得不亦樂乎。

      我們的校園是一個(gè)美麗的地方,也是我們成長的搖籃。

    四年級的作文300字 篇7

      今天,我要向你們隆重推出我們班上的一位“大暗星”。他便是――邱天。

      邱天他是一個(gè)膽大勇敢的男生。他的臉是黑的,頭發(fā)是黑的。邱天喜歡藍(lán)色,他的書包是藍(lán)的,筆袋是藍(lán)的,鋼筆是藍(lán)的……幾乎什么東西都是藍(lán)的。他的眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴是挺大的。他的`頭發(fā)總是和我一樣豎在頭上,按也按不下去。

      邱天雖然黑,但他的乒乓球技術(shù)卻一點(diǎn)也不賴。他曾經(jīng)拿過揚(yáng)州市寶應(yīng)縣乒乓球比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。記得有一次,我對他說:“走,咱咱哥倆兒玩一局!薄罢f走咱就走!”我不緊不慢地發(fā)了一個(gè)高拋下旋,他竟回了過來,不怕哥我搓,我搓,我搓搓,終于他沒勁了,我絕地反擊,我贏了。

      我趁勝追擊,一直到 ﹕ ?墒乔裉旌敛粴怵H,一局一局地把我扳平。 ﹕ 了這一球一定出界。“什么,這球竟擦邊了!”我怎么也不相信。

      我們班上的同學(xué)都很喜歡邱天,讓人覺得很有個(gè)性,我也不例外。我真心地希望他打乒乓球的技術(shù)更上一層樓!