四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
記得去年12月，下起了鵝毛大雪，下了很久很久。雪停了，我立刻像一只剛出籠的小鳥(niǎo)飛向了朋友家玩打雪球，以防萬(wàn)一，我還帶了把雨傘。
我的朋友小翁也叫來(lái)了3位她自己的朋友，我們開(kāi)始捏雪球。捏完了雪球，我們突然看見(jiàn)一群男生悠然走過(guò)，我提議道：“哎，不如我們?nèi)ゴ蚰切┠猩�！”“好！”她們異口同聲地說(shuō)。我首先抄起一個(gè)雪球用力扔去，“啪”的一聲，其中一個(gè)男生變成了“圣誕老人”。我們哄堂大笑，男生們氣得肺都快爆了，抓起一把雪就往我們這扔，“嗖”，小翁的頭發(fā)變成了白色。男生們更是笑得直不起腰，我們的`一號(hào)朋友笑里藏刀：“喂，你們?nèi)ツ莻�(gè)石頭旁，我給你們一個(gè)東西�！闭f(shuō)著，悄悄拿起一個(gè)雪球。愚不可及的男生果然信以為真，誒，小孩就是小孩！“看招！”，“嗖”雪球向男生沖去，男生們紛紛中招。這些男生可不會(huì)服輸，他們亮出了秘密武器——雨傘。哼，我們也有，這下我們雙方都有防御的東西了，殺吶！二號(hào)朋友扔出了無(wú)數(shù)顆雪球，“呯呯啪啪”雪球全打在了雨傘上。3號(hào)朋友高聲叫道：“啊，完了，沒(méi)雪球了！”男生聽(tīng)了很開(kāi)心，幾個(gè)男生抄起許許多多的雪球扔了過(guò)來(lái)，那雪球似乎也跟我們有仇，飛速般沖了過(guò)來(lái)。我抓起雨傘，“噼噼”雪球全“親”在了雨傘上，雨傘都快抽筋了。那幾個(gè)女生全退下了，還有我，我一手拿著雨傘，一手捏雪球加扔雪球。男生就像頑固的小草，死不退下。我畢竟只有一個(gè)人，很快就退下了。男生贏了，男生歡呼著，跳著。
男生竟然反敗為勝了，啊啊啊，氣死我了！
四年級(jí)作文 篇2
三年級(jí)時(shí)，我曾養(yǎng)過(guò)幾條蠶寶寶，就是這些蠶寶寶，令我感受到了母愛(ài)的偉大。
每天一放學(xué)，我總要打開(kāi)我的“小型養(yǎng)殖基地”，把每條蠶撫摩一便。望著幾條快速成長(zhǎng)和日益減少的桑葉，我還要到處走訪，為蠶兒尋覓食物。好幾星期后，將近8厘米的蠶兒吐絲作繭了，我十分欣慰。
人也何嘗不是呢？母親為了孩子總是不會(huì)感覺(jué)累的'，孩子生病，哪個(gè)母親不心急呢？這種愛(ài)來(lái)自心中，是無(wú)法用普通言語(yǔ)來(lái)表答的。
這幾天，我總感到一個(gè)新的生命在繭中蠢蠢欲動(dòng)。果然，第二天早上，我發(fā)現(xiàn)一只飛蛾正趴在一邊產(chǎn)卵，我又驚又喜，手舞足蹈，不知該給它吃什么。爸爸告訴我飛蛾沒(méi)有進(jìn)食功能，最多只能活三天，它變?yōu)轱w蛾的目的只有一個(gè)——產(chǎn)卵。
我呆住了，“母親”這是一個(gè)多么神圣的名字，這是一個(gè)多么偉大的職業(yè)�！澳赣H�！蔽亦哉Z(yǔ)，往事在腦海中浮現(xiàn)：媽媽為我蓋被子，為我洗傷口，我生病了媽媽陪我打吊針。
“母親�！蔽曳磸�(fù)思考著這個(gè)詞的真諦。
四年級(jí)作文 篇3
核桃是一種常見(jiàn)的堅(jiān)果，它的外殼非常的堅(jiān)硬，它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字：胡桃。它被世人美稱為“長(zhǎng)壽果”。
它可以用來(lái)補(bǔ)腎、補(bǔ)腦、調(diào)節(jié)神經(jīng)和防癌等。奶奶經(jīng)常給我買核桃，我也有一把核桃?jiàn)A子，一次拿一個(gè)核桃放在中間，“咔”核桃里的肉就可以吃到了。
今天上作文課，老師從包里拿出一包淺棕色的'核桃，說(shuō)了很多話，我聽(tīng)到老師說(shuō)“砸核桃”三個(gè)字，我愁眉苦臉地說(shuō)：“用核桃?jiàn)A都很難，更何況讓我們徒手砸一顆堅(jiān)硬的核桃呢！”
“哪位同學(xué)愿意上來(lái)？”老師問(wèn)。我問(wèn)道：“老師，如果砸不開(kāi)，只要上去就可以了嗎？”老師說(shuō)：“對(duì)的�！蔽蚁耄壕退阍也粻�，只要上去就可以了。于是。我便雄赳赳氣昂昂地上臺(tái)去了。
我那只青筋暴起的右手“嗖”的一下，輕松地砸開(kāi)了核桃，我欣喜若狂地走下講臺(tái)。
過(guò)了一會(huì)兒，劉晉宏走了上來(lái)也要砸核桃，可是他卻把核桃砸飛了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)，去挑戰(zhàn)那頑強(qiáng)的核桃，結(jié)果大多數(shù)“趁興而來(lái)，敗興而歸”。
看來(lái)，要徒手砸核桃還真是一件不容易的事啊！
四年級(jí)作文 篇4
相信大家對(duì)無(wú)錫的梅園已經(jīng)再熟悉不過(guò)了吧，是呀，榮德生兄弟以“為天下布芳香”的宗旨而建。此園遙臨太湖煙波，背倚龍山翠屏，依山建園，以梅飾山，近山遠(yuǎn)水，虛實(shí)相映，構(gòu)成一幅天然圖畫(huà)。早春季節(jié)，梅花盛開(kāi)，這里一片“香雪海”，香氣馥郁，沁人心扉。
一踏進(jìn)大門(mén)，一股清香便撲面而來(lái)，沒(méi)錯(cuò)這就是梅花的獨(dú)特香氣。我循著這香氣，來(lái)到一片梅林里。啊，這成千上萬(wàn)的青梅樹(shù)，綠的像玉石一般，綠得那么翠綠，綠得透明無(wú)暇……走進(jìn)梅園，就像到了綠色的天空。
走出這片綠色的汪洋，我來(lái)到了巧奪天工的郁金香園。
走進(jìn)郁金香園，就感到一股濃烈的荷蘭風(fēng)情：龐大的風(fēng)車在悠閑地轉(zhuǎn)著，河中的白天鵝昂著頭，無(wú)憂無(wú)慮地游著。那山腳下是大片郁郁蔥蔥的郁金香，白似雪，粉如霞，黃勝金，相交輝映。最美的還要屬白中帶紅花邊的那種，白似雪紅似火，雖然，雪火不相容，但卻搭配得異常融洽，像張張孩子的`笑臉，如此天真，一陣微風(fēng)吹過(guò)，郁金香翩翩起舞與那半現(xiàn)半隱的風(fēng)車、高貴的天鵝構(gòu)成了一幅風(fēng)景畫(huà)，作者是大自然，一切都是那么靜謐、美好……
“煙姿玉骨，淡淡東風(fēng)色，勾引春光一半出�！泵穲@是大自然的杰作，是不可多得的巨作。保護(hù)環(huán)境，從梅園開(kāi)始。
四年級(jí)作文 篇5
電視節(jié)目多姿多彩，吸引著現(xiàn)代社會(huì)的每一個(gè)人。當(dāng)然，電視節(jié)目有很多種，有教育性、娛樂(lè)性、刺激性和科學(xué)性的。當(dāng)然我也不例外，我很喜歡看電視，因?yàn)槲矣X(jué)得，我能從電視上學(xué)到許許多多的的東西，它使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
記得在以前，有一回，我打開(kāi)電視，全情投入地觀看頻道。那是一個(gè)有關(guān)科學(xué)奧秘的電視節(jié)目，講的正是有關(guān)20xx年小行星撞地球的事。我馬上被吸引了。據(jù)說(shuō)，這是一顆編號(hào)為20xxNT7的小行星，它常出現(xiàn)在墨西哥天文學(xué)家的鏡頭中，并且越來(lái)越清晰。經(jīng)過(guò)精確計(jì)算，9年后，這顆直徑3000米的小行星可能會(huì)給地球致命一擊。撞擊發(fā)生的可能性是六萬(wàn)分之一。這顆速度28千米的小行星如果撞到了地球，有可能引起火災(zāi)或火山爆發(fā)。
聽(tīng)了這樣的報(bào)道，我大吃一驚。世界真有這樣可怕的事情嗎？我們的地球不就將會(huì)毀在這顆小行星了嗎？嗯！不行，我得好好想想辦法，了解一下這件事，我仿佛被一種磁鐵般的力量吸引住了，也毫不猶豫地豎起耳朵，全神貫注地繼續(xù)看下去。原來(lái)，我們是不必“杞人憂天”的.，在1996年3月，“國(guó)際太空保護(hù)協(xié)議會(huì)”已經(jīng)成立了，是專門(mén)對(duì)付這些小行星的。如果萬(wàn)一有小行星向地球撞來(lái)，也不會(huì)措手不及的。當(dāng)時(shí)，我就想：這還差不多，就要不然我們的家園可就要?dú)г谛⌒行鞘稚狭恕?/p>
電視給我的知識(shí)的確不少，它給我?guī)?lái)遐想，帶來(lái)沉思，帶來(lái)深深的啟發(fā)，帶來(lái)了我向往的夢(mèng)想！
電視，永遠(yuǎn)是我的伙伴！