四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我的體育老師是個(gè)個(gè)子不高的女老師，她四十歲左右，可是身材很好，應(yīng)該是經(jīng)常鍛煉的緣故吧!
我的體育老師“愛管閑事”，一到冬天，我們班上體育課的同學(xué)就大大地減少了，都紛紛的'向曾老師請(qǐng)假， “曾老師，我感冒了；曾老師，我流鼻涕了……”曾老師可跟其它體育老師不一樣，還是堅(jiān)持讓生病的同學(xué)到操場(chǎng)上小跑幾圈再回到教室休息，下課了體育老師回到教室來(lái)說(shuō)： “你們看你們的身體素質(zhì)怎么得了，你們離家這么近，跟爸爸媽媽一起走路上學(xué)，在路上聊聊天，又鍛煉了身體，一舉兩得，多好呀!可你們偏不，非要坐在電瓶車上吹冷風(fēng)，你看，感冒了吧!以后大家都多走路上學(xué)，感冒就會(huì)好的。”體育老師的話我們都記在心間，果然上學(xué)走路的人大大增加了，感冒也不知不覺(jué)得消失了。
上次體育老師在學(xué)校門口看到了我，還看到了我媽媽在后面幫我拿書包，就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō): “書包應(yīng)該自己拿，這樣脊柱可以長(zhǎng)得更直呢!”我聽了，馬上讓媽媽把書包給我背。雖然很累，但是為了脊柱長(zhǎng)得更直，我把書包背到了教室。
體育老師，謝謝你告訴我們?cè)鯓釉诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中利用零碎時(shí)間來(lái)鍛煉身體，我知道，您愛管閑事是為我們的身體著想，您希望我們有一個(gè)健康的身體，老師，我以后會(huì)記住您的話，爭(zhēng)取把自己的身體鍛煉得棒棒的!
四年級(jí)作文 篇2
又是一個(gè)星期天，不過(guò)今天媽媽在家。我把這幾天的怨氣都撒了出來(lái)，向媽媽一個(gè)勁兒地抱怨假日不好玩、沒(méi)意思。媽媽說(shuō)：“兒子，今天你當(dāng)一天家長(zhǎng)吧，敢試試嗎？”
當(dāng)一天家長(zhǎng)，有什么不好？能管這管那，威風(fēng)八面。說(shuō)干就干，可我絲毫沒(méi)有想到里面暗藏什么“陰謀”。
于是，我?guī)е鴭寢尦霭l(fā)了。才走了幾分鐘，媽媽就嚷著肚子餓，還要吃什么薯?xiàng)l、雞腿、漢堡包。吃這些開銷可海了去了，唉，反正媽媽給了我50元錢，還說(shuō)節(jié)約歸己。
“這個(gè)，這個(gè)，還有這個(gè)�！眿寢層玫湫偷�.小孩子口氣，看見什么點(diǎn)什么。
“來(lái)份20元的套餐好了�！蔽艺f(shuō)。
“我不！”依我的經(jīng)驗(yàn)，這聲“我不”已是最后通牒了，我只好照媽媽的意思辦。
肚子飽了，可一下子就敲掉我30元錢。接著，媽媽一會(huì)兒買書，一會(huì)兒吃冰糕，到了公園還要我和她一起玩兒。玩累了，她就軟磨硬泡地讓我去給她買圣代。最后，媽媽玩得紅光滿面，而我卻被這該死的星期天搞得暈頭轉(zhuǎn)向，還什么節(jié)約歸己，最后還賠進(jìn)去10元錢。
從這次當(dāng)家長(zhǎng)的體驗(yàn)中，我深切體會(huì)到當(dāng)家長(zhǎng)的辛苦，似乎一下子長(zhǎng)大了許多，不再向媽媽亂要東西，不再無(wú)理取鬧。看到媽媽忙碌的身影，我總會(huì)過(guò)去幫媽媽一把……
四年級(jí)作文 篇3
又迎來(lái)了新學(xué)期，每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我們要更精彩！
為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步，首先，要有一個(gè)新目標(biāo)，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下，持之以恒，必定會(huì)取得新的進(jìn)步。學(xué)習(xí)不是一種游戲，而是一種付出；學(xué)習(xí)不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事。
有付出才會(huì)有收獲，但付出一定會(huì)是辛苦的。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我們要真正理解“勤奮”二字的含義。面對(duì)新的征程，可能會(huì)遇到坎坷，挫折，失��；也可能會(huì)彷徨，失望，喪氣。但我知道，只有一直堅(jiān)持，才會(huì)有輝煌的成功，我會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，體會(huì)付出之后的快樂(lè)。
在新的學(xué)期里，還是會(huì)有很多好朋友和我一起努力、成長(zhǎng)。好朋友有很多，我們的父母、老師、同學(xué)等等。只要把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們，相信他們，他們就會(huì)成為生命旅途中的'良師益友。好朋友是知心者，把自己的目標(biāo)、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，與之分享，他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是伙伴們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
相信我們會(huì)在新的學(xué)期，手挽著手向著自己的目標(biāo)奔跑，以新的氣象，新的努力，取得新的成功！
四年級(jí)作文 篇4
一天深夜，一群文具在它們自己的家——文具盒里小聲議論著主人對(duì)它們的好壞。
尺子輕蔑的說(shuō)：“我才是最受主人喜愛的一個(gè)，你們看看，有誰(shuí)有我新的？所以我才是最受主人喜愛的一個(gè)�！�
鋼筆說(shuō)：“我們的.傷痕都是長(zhǎng)年累月造成的，再說(shuō)了，我們... ...”鋼筆啰啰嗦嗦的講了一大堆，它的墨水差點(diǎn)把文具們淹個(gè)半死。
橡皮說(shuō)：“我們一心一意陪伴主人一生，現(xiàn)在你一來(lái)就跟我們過(guò)不去，以后肯定會(huì)幫倒忙�！背咦右宦�，心里很不是滋味。
第二天，尺子和橡皮吵起來(lái)了。尺子以看不起的語(yǔ)氣說(shuō)：“不就是選一個(gè)主人最喜歡的文具嘛，有什么值得生氣的？”橡皮怒氣沖天地說(shuō)：“選主人最喜歡的文具，要得到大家的公認(rèn)才行。”橡皮一句話吧尺子氣炸了。真當(dāng)他倆準(zhǔn)備唇槍舌戰(zhàn)的時(shí)候，筆帽說(shuō)：“如果誰(shuí)能吧我送到床上，誰(shuí)就是主人最喜歡的文具�！苯Y(jié)果沒(méi)有一個(gè)做到了。書包語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，大家就應(yīng)該和睦相處�！背咦幽�，被書包一席話給氣斷了。
就這樣，文具的家——文具盒安寧下來(lái)了，文具們又過(guò)上了以前的日子。
四年級(jí)作文 篇5
“加油！不要害怕，我能行的！”我踹開家門，拎著兩大袋垃圾，向黑乎乎的樓梯走去。
要不是媽媽說(shuō)我膽子太小了，要我到晚上去小區(qū)樓下倒垃圾，鍛煉鍛煉我的膽量，我才不會(huì)在大晚上出門！什么？你說(shuō)我為什么不反抗？因?yàn)榉纯篃o(wú)效��！所以，我現(xiàn)在就站在樓梯間，小心地看著前方的路。
突然，我感覺(jué)后背涼颼颼的，好像有一雙眼睛在我背后看著我，又好像貞子就在后面馬上要把我吃掉一樣。對(duì)面樓道的燈忽然熄滅了，我居然還在四樓，剛才不已經(jīng)過(guò)了四樓了嗎？難道我的記憶出錯(cuò)了嗎？我的.心好像馬上要從喉嚨眼兒跳出來(lái)了，感覺(jué)被困在一個(gè)陣法里。
懷著紛亂不安的心情，我終于走出了樓道，突然，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里居然沒(méi)燈！天啊，我堂堂一個(gè)怕黑的女漢子居然遇到了雪上加霜的事情。我踮著腳，一點(diǎn)兒聲都不敢出，躡手躡腳地走向垃圾桶，一個(gè)投籃把垃圾投進(jìn)了垃圾桶中。然后，頭也不回地跑向樓道，拿出百米沖刺的速度跑回了家。我立馬按了門鈴，突然感覺(jué)有個(gè)披頭散發(fā)的鬼還在我背后慢慢地靠近我，樓道的燈一閃一閃的，陣陣?yán)滹L(fēng)從腦后吹過(guò)，我嚇得幾乎尖叫出來(lái)。
就在千鈞一發(fā)之際的時(shí)候，媽媽把門打開了，我頭也不回地沖進(jìn)去，“砰”地一聲關(guān)上了門，向媽媽宣布：“這場(chǎng)大戰(zhàn)我勝利了！耶！”
四年級(jí)作文 篇6
這天早上，爸爸說(shuō)在小區(qū)里可以看到千年一遇的日全食，我高興得一蹦三尺高。立馬拿著一副特制的眼鏡，飛奔到樓下。
到了樓下，我看到好多人都在等著。他們有的把放了幾滴墨水的臉盆放在地下看著；有的和我一樣，帶著眼鏡看著天上；還有的拿著照相機(jī)，準(zhǔn)備拍下來(lái)呢！
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)上不知何時(shí)被一張大嘴巴吃了一點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，大嘴巴又吃了一口，太陽(yáng)就又少了一點(diǎn)。那張大嘴似乎還不解饞，又張大嘴巴一口咬了太陽(yáng)的一半。人群爆發(fā)出一聲聲驚嘆。太陽(yáng)在不斷變化著，我目不轉(zhuǎn)睛地看著，眼睛應(yīng)接不暇，好像太陽(yáng)一秒鐘就有一個(gè)變化似的。那張大嘴可能覺(jué)得太陽(yáng)很好吃，又吃了太陽(yáng)的一半。天漸漸暗了下來(lái)，我在想：如果太陽(yáng)被完全遮會(huì)怎么樣呢？鳥兒會(huì)回家嗎？小魚會(huì)睡覺(jué)嗎？蟲子會(huì)去土里嗎……我想著想著，突然被幾聲驚嘆吸引了，我望頭上一看太陽(yáng)全部被遮住了但外面卻留著一圈金色的`光環(huán)，如同一可黑珍珠，外面鑲嵌著一圈金色的寶石，美麗極了。這時(shí)，天空變得很暗，鳥兒從黑黑的樹梢飛回了自己的巢， 準(zhǔn)備睡覺(jué)；小蟲子在地上頭朝下，扭啊扭，一會(huì)兒就鉆到地下去了。 這時(shí)很多人都把照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)在拍。
過(guò)了一會(huì)兒，大嘴大概覺(jué)得太陽(yáng)太熱了，又把太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)吐出去了。最后，太陽(yáng)被全部吐出來(lái)了，天空又亮了起來(lái)。鳥兒又出來(lái)了；小蟲子又從地里鉆了出來(lái)，爬到葉子上啃了起來(lái)。最后，人群也散了。
四年級(jí)作文 篇7
別人愛叫我小書蟲，我表示反對(duì)。書蟲是破壞書的，而書迷是喜歡書的。我喜歡書，喜歡到癡迷的程度，是當(dāng)之無(wú)愧的小書迷。不信，就一起來(lái)看一看吧！
記得有一次，我得到一本盼望已久的書——《西游記》。一拿到書，我就迫不及待地拿起書看。很快，我就進(jìn)入到書的世界里，沉迷在精彩的故事情節(jié)中，忘記了周圍地一切。正看到孫悟空大鬧天宮，書中寫道：但見黃風(fēng)滾滾遮天暗，紫霧騰騰罩地昏，把那花果山圍得水泄不通，上下布了十八架天羅地網(wǎng)……在這緊要關(guān)頭，我的心被提到了嗓子眼，耳邊傳來(lái)媽媽大煞風(fēng)景的聲音：“可可，吃飯了！”我不耐煩地回答：“等一下！”正準(zhǔn)備繼續(xù)看下去，媽媽的聲音又飄到了我的耳邊：“趕快來(lái)吃飯，時(shí)間一過(guò)就沒(méi)有飯吃了�！蔽倚睦锵�，不吃就不吃，反正我也不餓。于是我敷衍道：“馬上，馬上……”就這樣，媽媽喊了我?guī)状�，我還是無(wú)動(dòng)于衷。媽媽只好拿出殺手锏，說(shuō)：“再不來(lái)吃飯，就別想再買書！”沒(méi)飯吃我不怕，可是不給買書的威脅，對(duì)我來(lái)說(shuō)可是十級(jí)殺傷力。
我灰溜溜地來(lái)到餐廳，可還不忘拿著書。媽媽看了我一眼，涼涼地說(shuō)：“吃飯時(shí)間不準(zhǔn)看書，影響消化。”我趕忙用討好的語(yǔ)氣說(shuō)：“我不看，就放在旁邊�！遍_玩笑，媽媽已經(jīng)快要爆發(fā)了。識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，我可不敢跟她對(duì)著干，不給買書的后果是我無(wú)法承受的。看著旁邊的書，心里像小貓?jiān)趽习W癢似的，真想看��！吃著口里的飯?jiān)趺催@么像在嚼蠟?zāi)�？終于，媽媽的飯吃完了。她一離開，我就趕緊把書打開來(lái)看�？吹綄O悟空三打白骨精的時(shí)候，我忍不住把筷子一揮，大喊：“吃俺老孫……”話還沒(méi)說(shuō)完，忽然感到背上一痛，回頭一看，只見媽媽怒氣沖沖地說(shuō)：“你先吃老娘一棒！”我趕緊抱頭鼠竄，邊跑邊喊：“大王，饒了我吧，我以后再也不敢了……”媽媽一聽，繃著的`臉一下就破功了，哭笑不得地說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法！”
這樣的情景經(jīng)常在我家上演，每次我都會(huì)保證不再這樣，可是每次都會(huì)不知不覺(jué)地沉醉在書的海洋里。我最喜歡說(shuō)的一句話就是：“書可是我的最愛�！睈鄣绞裁闯潭饶�？有一天，我津津有味地看著書，正看得入迷，書不見了。等我回過(guò)神來(lái)，書已經(jīng)被弟弟五馬分尸。我頓時(shí)感到天都塌下來(lái)了，暴跳如雷地大叫：“頭可斷，血可流，書本不可壞�！钡艿鼙惑@呆了，委屈的小眼神好像在說(shuō)：“哥哥為什么生氣？以前撒尿撒在哥哥身上，哥哥都不會(huì)生氣的�！边@次撕書事件，我把弟弟狠狠地教訓(xùn)了一頓，并嚴(yán)肅地告訴他：“如果損壞哥哥的書，好哥哥也會(huì)變怪獸的�！敝钡降艿鼙ＷC再也不撕我的書，我才原諒他。
我就是這樣一個(gè)愛書的人，大家覺(jué)得我是小書蟲還是小書迷呢？
四年級(jí)作文 篇8
如果要問(wèn)我們，每天幾乎都要見面的人是哪些？我們會(huì)毫不遲疑地回答：當(dāng)然是同學(xué)、老師和家長(zhǎng)了。在每一天的生活中，都會(huì)發(fā)生一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，讓你難以忘記吧！上了小學(xué)以后，開始有了考試，同學(xué)、老師家長(zhǎng)們都很重視。記得三年級(jí)時(shí)，有兩三次考試沒(méi)考好，我突然發(fā)現(xiàn)以往和我在一起玩的好伙伴，有的'漸漸和我疏遠(yuǎn)，但還有一部分鼓勵(lì)我、安慰我，對(duì)我說(shuō)：一兩次考不好沒(méi)關(guān)系，下次努力考好就行了。關(guān)系不太好的同學(xué)就對(duì)我冷嘲熱諷幾句。老師看我成績(jī)退步了，不免有些擔(dān)心，有時(shí)把我拉到辦公室，焦急地問(wèn)我最近的情況�；亓思�，父母便經(jīng)常找時(shí)間看看我近期的作業(yè)和默詞情況，再幫我查漏補(bǔ)缺，樹立我的自信心，以便提高我的成績(jī)。
后來(lái)到了四年級(jí)，由于自己不懈努力，成績(jī)有了進(jìn)步，從前十名左右到了前五名左右。有三次連續(xù)默詞全對(duì)，班上就我一個(gè)人。老師在班上把我好好地表?yè)P(yáng)了一頓，下課后笑著對(duì)我說(shuō)：不錯(cuò)，有進(jìn)步了，以后繼續(xù)加油。同學(xué)們對(duì)我羨慕不已，有的對(duì)我說(shuō)：你太好了，要我是你那就太幸福了。有的對(duì)我豎起了大拇指調(diào)皮地說(shuō)：我講得沒(méi)錯(cuò)吧，一兩次沒(méi)考好不代表什么。
回到家，父母笑著對(duì)我說(shuō)：我們的努力并沒(méi)有白費(fèi)，好的成績(jī)才是對(duì)我們辛苦了半學(xué)期最好的報(bào)酬呀！同學(xué)的鼓勵(lì)與安慰，老師的幫助與關(guān)心，家長(zhǎng)的理解與支持，讓我得到了很大的進(jìn)步，也讓我深切地明白了一個(gè)道理：同學(xué)的友誼、老師的教誨和父母的愛，是我們成長(zhǎng)道路中不可缺少的精神支柱。