實(shí)用的四年級(jí)作文精品[8篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)作文 篇1

　　今天，我一進(jìn)語塵教室，一種神秘的氣氛，讓我感覺即將有什么事要發(fā)生一樣，果真今天我們余老師不上課，還給我們變魔術(shù)。

　　余老師給我們每人發(fā)一張紙，我還以為是這魔術(shù)過于感動(dòng)發(fā)紙給我們擦眼淚，或用來擦鼻涕。但結(jié)果卻讓我大吃一驚，一張破紙可以變出什么魔術(shù)？首先余老師用大拇指和食指夾住紙巾的一角。然后，用另外一只手輕輕地?fù)崦�著紙巾，好像在撫摸著一只可愛的小狗，又好像撫摸著一個(gè)小寶寶一樣�？上旅娴牟襟E卻和上面的步驟截然不同，余老師把紙角下面的部分揉成一團(tuán)使勁按、壓、揉……這和剛才的做法相比，判若兩人，一個(gè)是善良的一個(gè)是邪惡的。

　　最后，她連那一個(gè)小角也不放過，也和它那一個(gè)大紙團(tuán)合在一起使勁的按壓，現(xiàn)在我覺得余老師的內(nèi)心好歹毒。過了一會(huì)兒，余老師撒上魔術(shù)粉，吹了幾口仙氣，大聲地說：“見證奇跡的.時(shí)刻到了�！蔽覀兯�有的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著余老師的拳頭，生怕看漏了什么。我的心怦怦直跳。余老師手一攤開，全班大吃一驚，老師的紙團(tuán)只有我們的四分之一大。

　　這到底是怎么回事，真是一個(gè)神奇的魔術(shù)啊！

四年級(jí)作文 篇2

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”，這聲音肯定是我在洗澡的聲音了。

　　我用熱乎乎的水，沖著我那嬌嫩的皮膚，使全身光滑，讓細(xì)菌不翼而飛。正當(dāng)我得意之時(shí)，在我眼里如同陽光般的'熱水居然沒有了，只有那冰涼的冷水堅(jiān)守著工作崗位，但那時(shí)我并不知道，仍然往身上沖。那冷水“潑”在我的皮膚上，如同一塊冰躺在我的肚子上，我忍不住發(fā)出了“啊”的慘叫聲。

　　哎！我家的熱水器又得休息5分鐘了。于是，我讓媽媽把熱水器關(guān)上，在這5分鐘的等待里，我好像是在冰天雪地里凍著，那感覺真是不好受呀！媽媽終于把熱水器又重新打開了，熱水又回來了，我又重新洗上了熱水澡。之后，我一直小心翼翼的，生怕冷水再次到來。

　　可該來的還是來了，沒過多久，冷水又來搗亂了。這次，我趕緊把淋浴頭放到地上，又叫了媽媽……終于洗完了，我叮囑媽媽：“明天可一定要把熱水器修好，要不然我的皮膚又要和冷水來個(gè)親密接觸了。”說完后，我迅速鉆到了被窩里，真的是凍死我了。

　　熱水啊熱水！你怎么關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀？希望媽媽快點(diǎn)把熱水器修好，不要讓“熱水”再失蹤了！

四年級(jí)作文 篇3

　　馬車慢慢的跑著，很快，就要進(jìn)通往紫禁城的路了，我拿出貼身小鏡子，做最后的梳妝。我慢慢撫摸著金鱗珍珠和順簪，看到了旁邊的紫羅蘭玫瑰，隨是好看，但終究與金石不太般配，我把它摘了下來，真香�。∥业男睦餂]有了頭緒，能不能被選上呢？就由這花來決定吧！我輕輕撕下一片花瓣，默默念叨著：“留用�！保�又是一片，“落選。”，我輕輕說，很快，花就沒有了瓣，最后一片是留用。我難道真的要進(jìn)紫禁城？我胡思亂想著，用梳子梳著已經(jīng)很整齊的劉海。這時(shí)，車夫喊道：“二小姐！到了！”。我輕輕被雪兒攙扶著下了車，花盆鞋好難受�。∫�留神些穿。我對(duì)雪兒和樟兒說：“你們?nèi)ラT口等我吧！”�！笆�，二小姐好生保重�！�，她們慢慢地走了。

　　已有不少秀女已經(jīng)到了，哪個(gè)不是金翅金鱗，華貴不堪，我已經(jīng)有點(diǎn)被比下去了呢！我輕輕走到墻邊，大理石缸中的.百合花開得正好！我靜靜的看著清清的水發(fā)呆。這時(shí)，一個(gè)熟悉的背影走過去，跟上她！我心里出現(xiàn)一個(gè)念頭。我隨著腳步往前走了一步，大方又優(yōu)雅，就是她——安琳兒（大將軍安企瀛之女，芳齡17，知書達(dá)理，大方端莊）妹妹。說來也好真是，她雖比我小二月，卻比我端莊得多。我像幼時(shí)一樣，輕輕地叫了一聲：“妹妹！”，她一下就發(fā)現(xiàn)了我，“姐姐，妹妹好生想你！”琳兒妹妹溫柔的對(duì)著我說，口氣不免有些撒嬌的感覺�！拔�嘻”我調(diào)皮的笑了，我們正聊得親切，這是，突然聽到一聲罵聲：”大膽！還不跪下，真是作死！“聲音尖利作做，一看就是富家女，我和妹妹擠上前去……

四年級(jí)作文 篇4

　　一顆又大又圓的頭，頭上有著一對(duì)水汪汪的大眼睛，一笑眼睛立刻就變成了一條彎彎的線，配上一個(gè)小小、紅紅的鼻子，大大的嘴巴，旁邊還有幾根又細(xì)又長的胡須，脖子上再系著一條紅絲帶，掛著一個(gè)金黃色的小鈴鐺。你知道它是誰嗎？它就是鼎鼎大名的哆啦a夢，在肚子前的四次元百寶袋里有許多的.道具。

　　如果我有哆啦a夢，我要向他借"健康水"給爺爺和奶奶，讓他們喝下去以后，什么病也沒有；如果我有哆啦a夢，我要向他借"不老果"給爸爸和媽媽，讓他們吃完以后，可以永保青春、健康，而且永遠(yuǎn)不變老；如果我有哆啦a夢，我會(huì)向他借"金錢花"它們成熟時(shí)，就可以拿給災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們買一些家俱、玩具、紙、筆等等。

　　如果我有哆啦a夢，我會(huì)向他借"翻譯器"，這樣我就知道可愛的小動(dòng)物們再說些什么？如果我有哆啦a夢，我會(huì)向他借更多更神奇的道具，把我們這個(gè)可愛的地球，變得更加美麗。

四年級(jí)作文 篇5

　　“馬上就能完成了！”阿寶喃喃自語道。

　　一個(gè)凳面滿是小孔的凳子立在哪兒，一個(gè)小孩無意間經(jīng)過它時(shí)忽然停住了。她看著這光禿禿的凳子思索道：怎么感覺少了什么，到底是那里不對(duì)？她由上而下地看著。當(dāng)她的目光掃視到那細(xì)細(xì)的凳腳時(shí)，忽然停住了�？粗�孤零零的凳腳，她一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，眉頭緊皺著，躊躇不定。

　　她好像看著什么美好的東西似的，仿佛入了迷。不知過了多久，阿寶突然跳了起來，“我知道那里不對(duì)了！”她連蹦帶跳地跑到了鞋子堆里。拿著四只布鞋，她又急忙地回到凳子旁，原來是要給凳子穿鞋呀！

　　她一手拿著布鞋，一手又提著凳腿，凳子搖搖晃晃的，阿寶始終無法把凳子平衡住。終于，她給凳子的`一只腳穿上了鞋。她心里想著：加油，已經(jīng)弄好一只了，只要加把勁就能成功了！她繼續(xù)著，頭上的汗滴滴嗒嗒地流著。“呼！”她長吁一口氣，此時(shí)的她已經(jīng)滿是汗水了。她站了起來，往后退了幾步，吃驚地發(fā)現(xiàn)給凳子穿上鞋是十分可笑的，她忍俊不禁，大笑起來。

四年級(jí)作文 篇6

　　崔郊的游子吟，有一名很著名的詩句是“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！彪m然小草的孝心很小，但也知道要孝敬父母。小草都知道這個(gè)道理，我們更要報(bào)答父母。

　　三八婦女節(jié)就要到了。我決定給媽媽做一頓早餐。

　　我知道媽媽愛吃煎餅，就準(zhǔn)備做煎餅，想著姥姥教的步驟，做起餅來。

　　我要先切筍瓜。筍瓜洗過后，拿在手里滑溜溜的，我把它放在案板上，準(zhǔn)備切成絲。削了皮的筍瓜真滑，它掙扎著想從我手里逃脫，真是調(diào)皮。終于把筍瓜切好了，我的手又酸又痛，我才知道媽媽做一頓飯真不容易。

　　我把雞蛋和筍瓜放進(jìn)面里攪拌，成了面糊，我就開始煎餅了。

　　我小心翼翼地將煤氣灶打開，我看見跳躍的'火苗，心里十分害怕，但我心里一想到這是給媽媽做的早餐，所以我要克服困難，克服恐懼。我鼓起勇氣，往鍋里加了一勺油，然后，又加了一大勺面糊，我把它攤開，心里正洋洋得意的時(shí)候，突然感到臉上刺痛，原來是油星濺到臉上了。真痛！媽媽做飯時(shí)，一定也很痛，但她一句抱怨的話也沒說，媽媽真勇敢。

　　我終于把餅做好了，使了一個(gè)給媽媽端上桌，說：“媽媽辛苦了，這是我自己做的餅�！皨寢尦粤�，露出了幸福而又滿意的笑容。

　　我想對(duì)天下的母親說一聲：“您辛苦了！”母親呵護(hù)著我們，讓我們茁壯成長，她們用許多年的心血，換來了我們的幸福生活。

　　母親您真?zhèn)ゴ蟆?/p>

四年級(jí)作文 篇7

　　談起網(wǎng)絡(luò)，是現(xiàn)在小孩子最著迷的東西了，有些大人會(huì)認(rèn)為它是一個(gè)導(dǎo)致小孩子學(xué)習(xí)成績下降的一個(gè)災(zāi)害。

　　其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)并不是災(zāi)害，關(guān)鍵是怎樣去運(yùn)用它。

　　可能很多孩子上網(wǎng)只是為了玩游戲，只有少數(shù)的孩子是用來學(xué)習(xí)，那些喜歡上網(wǎng)玩游戲的人都是因?yàn)�，他們不了解網(wǎng)絡(luò)，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)上有很多的知識(shí)，還有很多有利于學(xué)習(xí)的'網(wǎng)站。爸爸媽媽們應(yīng)該教孩子去看這些，但不管是上網(wǎng)干嗎，都要規(guī)定時(shí)間的，因?yàn)殡娔X有輻射的。

　　小孩子玩電腦不愛寫作業(yè)，原因不在他們，在家長如果看到孩子瘋狂的迷戀電腦應(yīng)該馬上去制止，而有些家長就對(duì)孩子疏忽了，才導(dǎo)致了孩子學(xué)習(xí)成績下降，所以真正的幕后兇手不是電腦，而是家長。

四年級(jí)作文 篇8

　　我們每個(gè)人都有自己的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)項(xiàng)，我的強(qiáng)項(xiàng)是游泳。

　　這個(gè)暑假的一天，我和爸爸在水世界進(jìn)行游泳比賽。爸爸以前是我們家的游泳高手，自從我開始學(xué)游泳后，我就暗暗下定決心要和爸爸比個(gè)高下。我們先比自由泳，我們都飛速向前游著，我發(fā)揮全力，奮力向前，結(jié)果比爸爸快了，到對(duì)岸了，由于我翻身沒轉(zhuǎn)好，被爸爸超了，結(jié)果爸爸贏了第一場比賽。接下來比仰泳，我這次吸取了剛才的`教訓(xùn)，到了對(duì)岸，我迅速做了一個(gè)翻身，這次翻轉(zhuǎn)得好，于是我鼓足了勁最后來了一次沖刺，終于扳回了第二場比賽的勝利。我因此受益無窮，再接再厲，發(fā)揮自己后翻優(yōu)勢，一鼓作氣，贏得了接下來的各項(xiàng)比賽。爸爸連聲夸我：“真棒！真棒！”我樂得心花怒放。

　　游泳是我強(qiáng)項(xiàng)，我喜歡游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它既增強(qiáng)了我的體魄，又增長了我頑強(qiáng)拼搏的意志。