四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
時(shí)光流逝，歲月不停。轉(zhuǎn)眼間，我就要上四年級(jí)了。
回首昨天，不經(jīng)意間，我已經(jīng)度過了三年美好的小學(xué)時(shí)光：一年級(jí)時(shí)學(xué)校舉辦了“六一”展覽會(huì)，我們班創(chuàng)建的“北京館”獲得了第一名，我用樂高拼裝的天安門廣場(chǎng)受到了好評(píng)；二年級(jí)時(shí)我們班級(jí)舉辦了“六一”文藝匯演，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)歡聚一堂，同學(xué)們的精彩表演，引來陣陣熱烈的掌聲……心中充滿了滿滿的'回憶。
還記得，入學(xué)第一天，爸爸帶著去報(bào)到，可是跑遍所有九個(gè)班級(jí)，都沒有找到我的名字，原來我的名字被打錯(cuò)了，在一位老師的指引下，我終于找到了我的班級(jí)——一（1）班。這是多么特別的報(bào)到啊，讓我終生難忘。
還記得，我的第一堂語文課，馬老師溫柔而動(dòng)聽的講述，為我打開了知識(shí)殿堂的大門，我在知識(shí)的殿堂盡情翱翔。三年的時(shí)間讓我收獲滿滿，我學(xué)到了許多知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，更遇到了許多好老師。這些都會(huì)給我今后的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
展望未來，我就要上四年級(jí)了，心里有點(diǎn)激動(dòng)，但更多的是期待。希望我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)友愛，共同成長(zhǎng)；希望我們學(xué)生努加倍力的學(xué)習(xí)，勇攀知識(shí)的高峰；希望我們的老師快樂健康，始終笑容滿面。我自己也要合理安排自己的學(xué)習(xí)、生活時(shí)間，不僅要好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，也要好好地鍛煉身體，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。
時(shí)間不能后退，歲月永遠(yuǎn)向前。牢牢把握住今天，才能有美好的未來。同學(xué)們，讓我們一起做好迎接新學(xué)年的準(zhǔn)備吧！
四年級(jí)作文 篇2
暑假到了，我的生日也來了，那天早上，我起床之后，就出了門，一邊走一邊想：今天是我的生日，也是媽媽的苦難日，我又長(zhǎng)大了一歲，我該送她什么禮物呢？
突然，在道路拐角的一處花店門口，我看到了幾抹粉紅，我眼前一亮，這可是媽媽最喜歡的顏色��！我走了過去，仔細(xì)一看，原來是幾株康乃馨，粉紅的花瓣在微風(fēng)中搖曳，我想：康乃馨是母親花，我今年10歲，就送十枝吧�？墒抢习逭f：“這種顏色只有這三枝了，能不能配幾枝其它顏色的？”我搖了搖頭，堅(jiān)持要十枝是粉紅色的`，老板無奈地說：“那你只好去別的地方了�！蔽肄D(zhuǎn)了三次公交車，終于在一家快打烊的花店買到了十枝一模一樣的康乃馨。
回到家，媽媽焦急地說：“文文，你去哪了？你不知道今天是你的生日嗎？”我把花拿了出來，對(duì)她說：“媽媽，今天是我的生日，也是您的苦難日，這束花送給您！”媽媽眼睛濕潤(rùn)了：“孩子，你長(zhǎng)大了！”我說：“以后每年我都要送，100歲就送一百枝！”媽媽開心地笑著，說：“那我得準(zhǔn)備一個(gè)特大號(hào)的花瓶啰！”
看到媽媽笑了，我也滿足的笑了。
四年級(jí)作文 篇3
開學(xué)第一周發(fā)生了許多事，其中讓我印象最深的是我課堂發(fā)言有進(jìn)步了。
星期二，第二節(jié)語文課，幾乎每個(gè)問題一出來，我思考一下，就會(huì)高高地把手舉起來，雖然不是每題都對(duì)，但對(duì)的總是比錯(cuò)的多。這讓我的自信心得到了很大的提高�，F(xiàn)在，我覺得我碰到的問題都不是很難了。
課間，周老師對(duì)我說：剛才那節(jié)課，你的發(fā)言有很大進(jìn)步，以后每節(jié)課都要像那節(jié)課一樣，積極舉手發(fā)言。得到了老師的肯定，我心里很高興，同時(shí)心里也暗下決心，以后不管是什么課，我都要積極舉手發(fā)言。
以后的幾節(jié)課上，我都能積極舉手發(fā)言。但是僅僅這幾天還是不夠的.，因?yàn)橐院筮�有很多課，現(xiàn)在幾節(jié)課發(fā)言多還不能算數(shù)。以后，我一定要保持現(xiàn)在的狀態(tài)，真正成為一個(gè)愛思考、上課積極發(fā)言的孩子。碰到不懂的地方，多向同學(xué)請(qǐng)教，向老師請(qǐng)教，努力在四年級(jí)下學(xué)期提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
四年級(jí)作文 篇4
我正在客廳看我喜歡第＂動(dòng)物世界＂，突然從房間里轉(zhuǎn)來了一陣毛骨悚然的尖叫。＂�。【让剑。ⅲ⒗厦�，你能不能安分點(diǎn)！＂我的心情立刻被打擾了。
我穿上拖鞋就往妹妹房間里跑，只見妹妹驚恐的瞪著他象那電燈泡眼睛，他的視線一直盯在那個(gè)漂亮的`魚缸里，我的眼球也被吸引了過去。這時(shí)妹妹開口說話了：＂哥哥，你看！＂妹妹那漂亮的小手指向了那一條有黃色的花紋魚。只見那條魚的尾巴后面拖了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的袋子，大概有五厘米長(zhǎng)。
這時(shí)妹妹又說：＂小金魚要死了，腸子都流出來了�。⒄f完妹妹便號(hào)啕大哭，我一邊安慰妹妹一邊想：＂不行，得叫爸爸過來�。职致牭矫妹玫目蘼晢栍嵹s來。于是我就把事情的來龍去脈說了一邊，爸爸看了一會(huì)兒金魚，有看了一下我。
突然哭笑不得，鼻涕眼淚流成一行，我和妹妹可看傻了眼，搖著爸爸的手臂說：＂爸爸，小金魚要死了！您還幸災(zāi)樂禍。＂爸爸邊笑邊說：＂那是小金魚拉的把把（屎），小金魚每隔幾天拉一次＂說完又笑去了。我和妹妹心里的石頭終于落了下來。
看來人得多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，要不然就會(huì)鬧出象這樣的笑話。
金魚風(fēng)波終于平息了下來。
四年級(jí)作文 篇5
餛飩是我喜歡的面食之一，今天，我就要"大顯身手”了！
我先看爸爸熟能生巧地包，不一會(huì)兒，一個(gè)小巧可愛的餛飩便出現(xiàn)在我的面前。
我"上陣”了，先拿一片正正方方的餛飩皮放了一點(diǎn)肉餡。四周涂了一點(diǎn)水，然后往里一擠，唉，肉餡兒全出來了。像個(gè)不聽話的.孩子，只想著出去玩了，怎么辦呀！慌忙中了我拿了幾張皮來"急救”，最后爸爸下了"診斷書”：肉餡太多。我只好拿出兩根"神棒”一一筷子，把肉餡挑出去一點(diǎn)。我只好靜靜的看爸爸包。只見他先拿起一片餛飩皮，使兩邊重疊，往里一卷，輕輕一擠，一個(gè)可愛的餛飩便誕生了。
我又重新包起來，這次我小心翼翼地做著每一步，輕輕地拿著皮子，用筷子挑出一個(gè)不大不小的肉餡。"你應(yīng)該不會(huì)胖到撐破衣服吧！”我悄悄地問它。手指蘸了點(diǎn)水，在四周抹了抹，兩個(gè)角一對(duì)，往里一卷，小心一捏。終于有一個(gè)像樣的餛飩了！看著這個(gè)餛飩。我心里。美滋滋的。更令我開心的是，這個(gè)暑假我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)一一包餛飩！