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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
昨天，我捉了幾只蝸牛，其中最大的有兩顆葡萄大小，像個(gè)“巨無(wú)霸”，它的殼圓圓的，有六種顏色：紅、綠、黃、灰、黑、白。它有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。長(zhǎng)的是它的眼睛，短的是它的鼻子。它還有一條厚厚的腹足。它是軟體動(dòng)物，爬起來(lái)一伸一縮，還留下一條濕漉漉、粘乎乎的.粘液，要是你把它放到手上，就會(huì)覺(jué)得非常涼快。
一般蝸牛都很膽小，碰一下就會(huì)收起頭來(lái)。它可不一般，要是你把它的食物放在它的家（可樂(lè)瓶子）外，它會(huì)不停地撞擊瓶蓋，瓶蓋再硬也非要出去吃到那食物。有一次，我用尺子去捉弄它，結(jié)果，它不但不害怕，反而還把頭昂起老高，觸角不停地?fù)]動(dòng)著，好像不服氣。我覺(jué)得太好笑了，你這個(gè)小家伙，能跟我打嗎？哼，現(xiàn)在就請(qǐng)吃俺老孫一棒！我拿起鉛筆，學(xué)著孫悟空的樣子，向它打去。誰(shuí)知那蝸牛把頭縮進(jìn)去一會(huì)兒就又伸了出來(lái)，高昂著頭，觸角直立著，一動(dòng)不動(dòng)，好象在準(zhǔn)備對(duì)抗。我大叫一聲，扔下鉛筆，灰溜溜地逃走了。
我服了它了。
四年級(jí)作文300字 篇2
在未來(lái)的世界里，有許許多多科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)造了人類(lèi)美好的未來(lái)！有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)我自己有一個(gè)盒子。它叫異次元盒子，我看了它的說(shuō)明書(shū)，上面說(shuō)異次元盒子可以幫失主找回他丟了的東西或者是鉛筆、鋼筆、襪子、零食、零花錢(qián)……這真是不可思議了！我高興地合不攏嘴。
平時(shí)，我總愛(ài)丟些小玩意兒，現(xiàn)在我有了異次元盒子，不論我丟了大的小的東西，都可以從異次元盒子里面拿出來(lái)，以后就再不丟東西了。異次元盒子還有一個(gè)功能，那就是確認(rèn)這個(gè)東西是否你丟失的。假如你把鋼筆落在了家里，而你現(xiàn)在需要鋼筆，就對(duì)異次元盒子說(shuō)：“異次元盒子，請(qǐng)把落在家里的鋼筆傳送到學(xué)校�！焙凶拥摹靶∩衲X”確認(rèn)一下，如果盒子上的'綠燈亮了，就代表這是你的，可以傳送。如果盒子上的紅燈亮了，代表不是你的，不可以傳送。異次元盒子有一個(gè)神奇的功能，就是它只有一個(gè)主人，只有主人的指紋才能讓它啟動(dòng)，要是別的人按了指紋，不但沒(méi)有啟動(dòng)它，反而它的自護(hù)功能會(huì)把你電一下，讓你疼痛難耐。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴！”我起來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，我真希望未來(lái)我有一個(gè)這樣的盒子—異次元盒子。
四年級(jí)作文300字 篇3
星期一早晨我吃完了早飯便去上學(xué)，路上我要經(jīng)過(guò)一個(gè)小公園，走到大橋我轉(zhuǎn)頭一看，公園里的一角被我看見(jiàn)了：“哇！好美啊！”銀杏樹(shù)的葉子紛紛落下來(lái)，好像一群翩翩起舞的蝴蝶在空中玩耍，柳樹(shù)的葉子上披著厚厚的'霜，柳樹(shù)的葉子也慢慢的枯黃了也將要落下來(lái)了，樹(shù)杈上的鳥(niǎo)窩里的鳥(niǎo)兒也不見(jiàn)了，“哦，原來(lái)它們飛到南方去過(guò)冬了�！�
往前走走，“咦，冬青和松樹(shù)為什么不落葉呢？”我驚奇地說(shuō)道，“哦！原來(lái)他們的葉子小，水分蒸發(fā)得少，足夠過(guò)冬了�！�
公園里的菊花開(kāi)了，那一朵朵五顏六色的小花美麗極了！那些菊花芬芳撲鼻，雖然那種香味沒(méi)有那樣濃烈，但那清淡的香氣足以讓人陶醉了。
公園的草坪被工人師傅們修整得平平整整，有的地方雖然干枯了但這樣就像一幅極其優(yōu)美的畫(huà)卷。
梧桐樹(shù)、楊樹(shù)、水杉樹(shù)······的葉子逐漸變成了枯黃色，一天比一天憔悴。
湖面上冒著熱氣，那冒著熱氣的水猶如剛燒開(kāi)的水一樣壯觀(guān)極了，因?yàn)樘鞖饴兝淞�，可是湖水沒(méi)變冷，還和以前一樣，所以湖面上才冒著熱氣。
啊晚秋的公園可真美��！
四年級(jí)作文300字 篇4
在我成長(zhǎng)的一段歷史小河中，有一件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
這件事發(fā)生在一年級(jí)第一學(xué)期的一個(gè)下午。那天下午的天氣可好了，藍(lán)藍(lán)的天上掛著一個(gè)大火球般的'太陽(yáng)。校園芒果樹(shù)上的芒果被陽(yáng)光一照，金黃金黃的，令人垂涎欲滴。
下午放學(xué)后，我、陳家琛、葉樹(shù)晟一起走到教學(xué)樓后面的芒果樹(shù)下，用石塊打芒果。在我打得正高興時(shí)，被體育老師發(fā)現(xiàn)了。他馬上從遠(yuǎn)處飛跑過(guò)來(lái)，像老鷹捉小雞那樣，一把捉住了矮小的我。
一路上，任我怎樣哭、怎樣懇求，那位體育老師都不肯原諒我，硬是把我拖到教導(dǎo)處，交給班主任胡老師處理。在胡老師那，我被她狠狠地罵了一頓。在老師嚴(yán)厲的罵聲中，我知道自己錯(cuò)了。我錯(cuò)在損壞了公共財(cái)物，做出有損班集體聲譽(yù)的事情。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了，但我依然覺(jué)得很慚愧。每年夏天一見(jiàn)到芒果或聽(tīng)到別人提“打芒果”這三個(gè)字時(shí)，我的心就不由一震。唉，都怪自己做事前沒(méi)想清楚哪些事該做，哪些事不該做。
這個(gè)教訓(xùn)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，以后不會(huì)讓自己再犯同樣的錯(cuò)了。
四年級(jí)作文300字 篇5
每個(gè)人都有最要好的朋友，我也不例外，現(xiàn)在就讓我為大家介紹我的好朋友—尚原，他的外號(hào)是“和尚”，長(zhǎng)得矮矮瘦瘦的，臉和動(dòng)作都像猴子，雖然他長(zhǎng)的'不高，但跑步速度卻非常的快。除此之外，他也很會(huì)吹陶笛，吹得非常動(dòng)人也很好聽(tīng)，也令我更加喜歡與他相處。
記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我因?yàn)橐恍┦虑楸粙寢屃R，沒(méi)想到和尚還在旁邊偷笑，事后我很生氣，去找他理論，最后還吵了一架。沒(méi)想到后來(lái)有一天，我不小心受傷了，他主動(dòng)來(lái)幫我還帶我去保健室，在路上他向我為之前的事道歉，并解釋說(shuō)那一天他不是故意要嘲笑我的，于是后來(lái)我們就成為要好的朋友了。
最讓我驚喜的是，我記得有一年我生日的時(shí)候，那時(shí)連我自己都忘記了，和尚突然出現(xiàn)并且拿了一份禮物送我，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的快哭了。也因?yàn)檫@件事，我們的友情更加堅(jiān)固，現(xiàn)在我們雖然每天吵吵鬧鬧的，但感情還是相當(dāng)不錯(cuò)。
雖然，和尚他現(xiàn)在沒(méi)有跟我同一班，不過(guò)這并不會(huì)影響我和他的交情，希望五、六年級(jí)我們能有機(jī)會(huì)同班，更希望我的的友情能長(zhǎng)長(zhǎng)久久，當(dāng)永遠(yuǎn)的好朋友
四年級(jí)作文300字 篇6
開(kāi)學(xué)了，休整了兩個(gè)月的我們，又回到了熟悉而親切的校園。看著久違的同學(xué)與老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了許多。進(jìn)入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但卻排得整整齊齊。我還發(fā)現(xiàn)，教室前方兩側(cè)墻壁上增添了幾根白色的管子。聽(tīng)老師說(shuō)，我們學(xué)校要建立一個(gè)校園電視臺(tái)，這些管子就是為了連接校園電視網(wǎng)準(zhǔn)備的。以后我們坐在教室里就可以通過(guò)電視收看大家的學(xué)習(xí)與生活情況了，真是方便，快捷。
走到教室北面窗戶(hù)邊，我又發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的小食堂不見(jiàn)了，變成了一個(gè)繁忙的工地。聽(tīng)說(shuō)，明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房與儲(chǔ)物間，二層是可供八百人同時(shí)就餐的'飯廳，三層則是封閉的體育場(chǎng)，看來(lái)以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。
我一邊擦著桌椅上的灰，一邊想：現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，不能再象三年級(jí)的時(shí)候一樣了，我要更加好好學(xué)習(xí)，做一名好學(xué)生！