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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
美麗的油菜花,美麗的風(fēng)景,真美麗啊,一大片都是黃油油的。
當(dāng)春天的心事在陽(yáng)光下豁然開(kāi)朗,億萬(wàn)朵油菜花便被季節(jié)生動(dòng)成了一張張小臉。
油菜花算不上很美。如果一朵一朵地去看,它絕對(duì)沒(méi)有什么特別的地方,細(xì)細(xì)碎碎的花很難吸引別人艷羨的眼球。
油菜花盛開(kāi)的時(shí)候一片金黃,和這金黃色相伴而生的,是那碧綠的.麥苗。金黃與綠色,交相輝映,相映成趣,如同波浪在春風(fēng)里翻滾起萬(wàn)千風(fēng)情,把你的心情,你的思緒,你的夢(mèng)想都浸染的金燦燦的。站在這夢(mèng)境般的圖畫(huà)里,看一只風(fēng)箏悠然從頭頂湛藍(lán)的天空飄過(guò),我的心不由得也就向著風(fēng)箏飛去。風(fēng)箏牽著我童年的夢(mèng),思緒里走動(dòng)著我童年的身影,撫弄著我的小臉頰和內(nèi)心的,是春日里那和煦的東風(fēng)。此刻,什么憂(yōu)愁煩惱都被蕩滌得干干凈凈,跟金燦燦的油菜花一樣欣然怒放了。心情一下子就好了起來(lái),像小鳥(niǎo)醫(yī)藥無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,像蝴蝶輕松自在的......心情好了起來(lái)了,內(nèi)心就會(huì)涌入大量的美,我們的一切也都美了起來(lái)。
油菜花雖然不比其他的花美,但是它在我心里就是個(gè)花仙女。油菜花我喜歡你。這片美麗的油菜花給春天增添了光彩,生機(jī)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟,她那白白圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的小眼睛,小小的耳朵,尖而挺的鼻子,兩片薄薄的'嘴唇紅紅的,一笑就露出那潔白整齊的牙齒來(lái)。
弟弟非常喜歡和我玩,記得有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),弟弟跑進(jìn)了我的房間,大聲喊著:“姐姐!蔽覜](méi)理他,弟弟看著我沒(méi)理他,就跑到我身旁打了我?guī)紫,我站起身?lái)把弟弟抱出了我的房間,然后,我把門(mén)鎖上了。弟弟又跑到廚房,一邊用手指著我的房間,一邊喊著:“媽媽!眿寢屩赖艿芟敫墒裁,說(shuō):“姐姐在寫(xiě)作業(yè),不要打擾姐姐!钡艿芘艿轿覀兛,不斷的敲門(mén),讓我無(wú)法寫(xiě)作業(yè)。
平時(shí),我放學(xué)回家,他高興地手舞足蹈地跑了過(guò)來(lái)讓我抱。我寫(xiě)作業(yè)時(shí),他拿我的鉛筆、橡皮等各種文具。吃東西時(shí),他和我搶著吃。
哎!誰(shuí)讓我是她姐姐。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在三水市的一個(gè)小鎮(zhèn)里。秋天,在家鄉(xiāng)的田野到處呈現(xiàn)出一派豐收的'景象。每年國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽都要回到家鄉(xiāng)小住幾天,那美麗的秋景,就展現(xiàn)在我的眼前。
那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,潔凈得好像洗過(guò)的藍(lán)寶石。秋風(fēng)吹來(lái),使我感到心曠神怡。
秋天把田野披上了一層金黃色。黃澄澄的稻田,好像一塊塊鋪展在大地上的毯子。農(nóng)民伯伯們正忙著收割水稻。他們一邊割,一邊從嘴里露出微笑。山坡上,一棵棵成熟的蘋(píng)果樹(shù),掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果,好像一個(gè)個(gè)小燈籠。秋天真是一個(gè)豐收的日子!
蘋(píng)果樹(shù)下長(zhǎng)滿(mǎn)了許多花草,一棵棵小草伸著懶腰,仰起臉蛋,甜甜地微笑著。一陣清風(fēng)拂過(guò),小野花們搖著身子,把散發(fā)出一陣陣誘人的香味。
稻田兩旁有幾棵大樹(shù),一陣清風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉輕輕地飄落下來(lái),投進(jìn)大地母親的懷抱。它們就像一只只彩蝶在空中飛舞。一片片樹(shù)葉把道路,披上一層金色的地毯。
啊,我真喜愛(ài)家鄉(xiāng)田野的秋景!
四年級(jí)的作文300字 篇4
,讓我感動(dòng)的歷史人物,再見(jiàn)了,母校,家鄉(xiāng)的變化,感小我最喜歡的小動(dòng)物了毒辣辣的陽(yáng)光曬紅了高粱,蒸黃了楓葉,烤焦了旁山公路。我最喜歡的小動(dòng)物了點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同:藍(lán)布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長(zhǎng)褲,脖子上的紗巾是白的,扎小辮的頭繩是根黑毛線。給校長(zhǎng)的一封建議書(shū),紅領(lǐng)巾心月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。他雖然只四十剛出頭,卻早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的`臉上皺紋密布,青筋暴露的雙手長(zhǎng)滿(mǎn)了硬生生的繭皮。幾顆大而亮的星星掛在夜空,仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
四年級(jí)的作文300字 篇5
剛上一年級(jí)的時(shí)候,我什么也不懂,不明白什么是友誼 ,但是人緣很好。可是一件事讓我失去了一個(gè)朋友。
那天,鄧?yán)蠋熣f(shuō)本周要評(píng)選班長(zhǎng)。彭志輝和營(yíng)樂(lè)鵬是我的好朋友,他們讓我找一些好朋友挺他們。我知道他倆為一件小事鬧了矛盾,到底選誰(shuí)呢?這是一道很難的選題。我當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知,心里想:誰(shuí)對(duì)我好我就幫誰(shuí)。
彭志輝知道了我的心思,一會(huì)請(qǐng)我吃東西,一會(huì)陪我聊天。我有困難時(shí),是他幫助我,我遭遇他人懷疑時(shí),彭志輝給我作證人。營(yíng)樂(lè)鵬呢,一如既往地與我相處,沒(méi)有什么熱情的舉動(dòng)。
我力挺彭志輝的`概率變得很高,還召來(lái)朋友討論,最后大家一致決意力挺彭志輝。
第二天,我見(jiàn)到彭志輝,跑過(guò)去說(shuō):“老彭我挺你!”我從彭志輝的眼睛里看到了勝利的曙光。
評(píng)選的時(shí)刻到來(lái)了,我把票投給了彭志輝,班上十分之九的人舉手投票彭志輝,少數(shù)服從多數(shù),彭志輝當(dāng)了班長(zhǎng)。
友情就像一個(gè)天枰,你往那邊加砝碼,另一邊就會(huì)輕,就會(huì)失去平衡。我失去了營(yíng)樂(lè)鵬這個(gè)好朋友,好幾天他都理都不理我,也不跟我一塊玩游戲,我也很難過(guò)。
心中有桿秤,公平又公正。因?yàn)闊o(wú)知,我做過(guò)一次這樣的選擇,心里隱隱有些不安。三四年過(guò)去,我想營(yíng)樂(lè)鵬一定諒解了我。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我是一只小鳥(niǎo),我的家居住在優(yōu)美的大森林里,我天天和那些小動(dòng)物們玩耍,有時(shí)唱歌,有時(shí)跳舞,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著。
可是有一天,人們帶著工具來(lái)到森林里上砍伐樹(shù)木。日積月累,森林的樹(shù)木終于被砍完了,小動(dòng)物們都嚇走了,只剩下一只小鳥(niǎo),但是它的美好的`家庭被毀滅了。森林沒(méi)有了,沙土籠罩著大地。不管刮風(fēng)還是下雨,只要受到自然環(huán)境的影響,就會(huì)產(chǎn)生沙塵暴,或者是泥石流,因此我的家變成了一座黃土高坡。是誰(shuí)破壞了我的家是誰(shuí)毀壞了生態(tài)環(huán)境那就是那些可惡的人類(lèi)。難道你們不知道嗎我們的家毀壞了,就相當(dāng)于毀壞了生態(tài)環(huán)境,毀壞了生態(tài)平衡。是整個(gè)地球都會(huì)受到影響。
你們?nèi)祟?lèi)為了自己的利益,到森林里砍伐樹(shù)木,破壞生態(tài)環(huán)境。你們覺(jué)得這樣做值嗎我們?cè)谶@片樹(shù)林好好生活,繁衍后代,你們偏要把我們趕盡殺絕嗎。這不正是在毀壞自己的家嗎
在此,我呼吁:請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境,如果過(guò)量的毀壞生態(tài)環(huán)境,就會(huì)引起自然災(zāi)害,這樣不但會(huì)傷害無(wú)辜,而且還會(huì)害了自己。所以大家要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。
四年級(jí)的作文300字 篇7
今天是媽媽的節(jié)日,也是全球婦女的節(jié)日--“三八”國(guó)際婦女節(jié)。在這個(gè)特別的日子里,我們也要送給媽媽一份最特殊的、最富有情意和誠(chéng)心的禮物。勤奮、刻苦地練琴、愉快的心情,我的鋼琴越彈越好。
媽媽這幾天的`辛勤總算沒(méi)有白費(fèi),我在本周彈琴會(huì)課時(shí),作業(yè)完成得非常漂亮,得到了老師的表?yè)P(yáng)。我高興得恨不得大喊一聲:“我終于成功啦。”彈完鋼琴后,我又練習(xí)了一下布置過(guò)的曲子,突然發(fā)現(xiàn)彈鋼琴是如此的快樂(lè),如此的令人陶醉。我高興地笑著,并慌忙打開(kāi)了門(mén),沖了出去,對(duì)媽媽說(shuō)“我要給您送上一份讓您大吃一驚的禮物!”我知道這雖然是再普通不過(guò)的禮物,但是媽媽一定會(huì)非常開(kāi)心,便神秘地笑了笑。
回到家,我就迫不及待地把“禮物”“送”給了媽媽?zhuān)骸拔冶局艿匿撉僮鳂I(yè)完成得很出色,受到了表?yè)P(yáng),這就是我“送”給您的“禮物”!”媽媽聽(tīng)完會(huì)意地笑了,她摟著我說(shuō):“謝謝你寶貝,這樣的禮物是最珍貴的,也是最有意義的,媽媽喜歡。”我把自己用勤奮取得的優(yōu)異的成績(jī)作為禮物送給了媽媽?zhuān)瑡寢尶鞓?lè),我也沉浸在喜悅之中。
四年級(jí)的作文300字 篇8
她常常對(duì)我露出燦爛的微笑,有時(shí)也用嚴(yán)厲的表情提醒我上課不要開(kāi)小差,只要學(xué)校有什么活動(dòng)都會(huì)盡力推薦我去參加,她就是我的語(yǔ)文老師-孫老師。
孫老師披著一頭中長(zhǎng)發(fā),戴著一副藍(lán)色的眼鏡,顯得格外博學(xué)。記得有一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)輪流背書(shū),馬上要輪到我背了,我的心情十分緊張,可是孫老師用溫柔的目光看著我,好像在說(shuō):“不要怕,背錯(cuò)沒(méi)有關(guān)系,我可以提醒你!蔽乙灿谩把壅Z(yǔ)”回答了孫老師,并大聲把課文背了出來(lái),同學(xué)們用掌聲來(lái)表示對(duì)我的夸贊。
可是孫老師有時(shí)也很?chē)?yán)厲的,在我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,有一兩位同學(xué)悄悄地討論著題目,被孫老師發(fā)現(xiàn)了,他那溫柔燦爛的表情不知道飛到了何處,那兇巴巴的表情帶著話(huà)語(yǔ)一起出現(xiàn)在她的.臉上,兩位同學(xué)不好意思地低下了頭。
從此,我們?cè)谙抡n時(shí)都叫孫老師“變臉教師”,表示她那說(shuō)不準(zhǔn)的情緒。我覺(jué)得,她的負(fù)情緒應(yīng)該源于那辦公桌上堆得像山的作業(yè)和那些拖拉作業(yè)的同學(xué)吧!我一定盡量去幫助他們,減輕老師的負(fù)擔(dān)。讓孫老師的頭上不再長(zhǎng)銀絲。