四年級(jí)的作文10篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
聽(tīng)別人說(shuō)，同學(xué)就是朋友，可我不這么覺(jué)得。因?yàn)樵诎嗌衔矣幸粋�(gè)超級(jí)冤家——胡海濤。不信？請(qǐng)聽(tīng)——
先說(shuō)樣子：他瘦瘦的，像個(gè)胡蘿卜根兒，連老師都叫他“瘦猴”。烏黑的頭發(fā)整齊地披在頭顱上，兩條腿又細(xì)又長(zhǎng)，跑起步來(lái)我都有時(shí)候追不上。
有一次，“瘦猴”的橡皮不翼而飛，經(jīng)過(guò)我們九九八十一天的爭(zhēng)吵經(jīng)驗(yàn)，他很快斷定是我拿，況且我橡皮和他一模一樣。他火冒三丈的沖我說(shuō)：“喂，劉權(quán)慧，你為什么拿我橡皮？”說(shuō)完，“嗖”得一聲拿回了橡皮。我也生氣了：“這明明是我的橡皮，你這人怎么這么不講理？！”“是我的，你看，這橡皮跟我的一模一樣，你不信？問(wèn)黃錦翔。黃錦翔，你說(shuō)，我早上是不是用這塊橡皮？”“是的”黃錦翔說(shuō)，“劉權(quán)慧，你自己丟了橡皮，卻拿胡海濤橡皮！”哎喲，真是為虎作倀，太不講理啦！我大聲而又生氣地說(shuō)：“是我的橡皮！”說(shuō)完，拿我心愛(ài)的橡皮，還重重地踢了下胡海濤的腿。胡海濤流下眼淚，說(shuō)：“嗚嗚，明明是我的�！秉S錦翔見(jiàn)狀，生氣地奪過(guò)我超心愛(ài)的尺子，“啪”地一聲，尺子便一刀兩斷。我也“飛流直下三千尺”：“黃錦翔，你……嗚嗚嗚嗚！”老師看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了。我告狀道：“老師，黃錦翔他折斷我的尺子！”“是劉權(quán)慧她先偷我橡皮！”老師說(shuō)：“誰(shuí)先犯錯(cuò)的？”“劉權(quán)慧先偷橡皮的”他倆異口同聲地說(shuō)。哎喲，事情越鬧越大咯！這黃錦翔，不管他的事情，他干嘛湊進(jìn)來(lái)？“老師，不是我偷得，胡海濤他誤會(huì)我啦！”“沒(méi)有！那你說(shuō)我的橡皮去哪呢？”胡海濤神氣地說(shuō)。黃錦翔更是洋洋得意。切，以為有證人就威風(fēng)啦，你倆真是的，整天合伙對(duì)付我，都是胡海濤那家伙先起的.頭！老師說(shuō)：“你倆有完沒(méi)完啊，三天一小架，五天一大架的冤家！好了好了，趕緊回家吧！”我們只好垂頭喪氣地回家了。
沒(méi)想到胡海濤竟然為這事情報(bào)復(fù)我。幾天后，我的鋼筆不給力，居然沒(méi)水了。我看了看胡海濤，原來(lái)他的鋼筆也沒(méi)水了。我心里暗暗得意，現(xiàn)在正好是下課，借鋼筆去咯！胡海濤似乎知道了什么，轉(zhuǎn)身跑走了。我很納悶，不過(guò)借鋼筆重要，我也沒(méi)多想。我走到朱則鵬身旁，對(duì)他說(shuō)：“朱則鵬，借我一下鋼筆�！焙B忙說(shuō)：“朱則鵬，別借她，不然有你好看！”朱則鵬猶猶豫豫，最終還是沒(méi)借我。我碰了一鼻子灰，不斷詛咒著胡海濤。忽然，我又“柳暗花明又一村”了——毛佳茹會(huì)借我！我立刻飛一般跑到毛佳茹身邊，興奮地說(shuō)：“毛佳茹，能借我一只鋼筆嗎？”“那，給你！”天啊，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么爽快的人！我興沖沖地跑回座位上，繼續(xù)我的奮筆疾書(shū)。突然，胡海濤發(fā)現(xiàn)了我手上的鋼筆，問(wèn)我：“這是誰(shuí)的鋼筆？是不是朱則鵬的？”我想：朱則鵬那家伙，平時(shí)對(duì)他不薄，他既然忘恩負(fù)義！哼哼！我心虛地回答：“恩，是朱則鵬的啊�！焙鷼饬耍骸斑@朱則鵬太那個(gè)了，不行，體育課上我跟他決一死戰(zhàn)！”呀，口氣也太大了吧？朱則鵬死慘咯！活該！可是，到了體育課上，朱則鵬好像跟胡海濤解釋清楚似的，他們竟然又合伙來(lái)對(duì)付我。我左逃右逃，還是逃不過(guò)。不過(guò)幸好有黃嘉怡幫我。
有這個(gè)冤家可真不好過(guò)，什么時(shí)候才能和我和好，發(fā)誓不再攻擊我�。�
四年級(jí)的作文 篇2
雨“嘩啦啦”地下了起來(lái)，敲打著公園里的竹子，一根大竹子正護(hù)著一根小竹子，它們根連根，肩并肩，這讓我想起我和我姐姐。
我姐姐是微胖界的“大”美女，她還架著一副黃黑鄉(xiāng)間的眼鏡，看上去好博學(xué)多才的樣子，說(shuō)話像天使一樣，唱歌也非常好聽(tīng)。
姐姐是我的“好玩伴”。在我的爸媽沒(méi)有在家時(shí)，還好我有一個(gè)好玩伴——姐姐。我和姐姐在無(wú)聊之中突然想到了一個(gè)游戲——假打架。我就立刻站了起來(lái)跟姐姐“打”了起來(lái)。我就來(lái)了一“餓人撲食”把姐撲倒在了沙發(fā)上，誰(shuí)知姐姐一下子就來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)翻身”就掙脫了出來(lái)，然后就甩出了她的封印技如來(lái)神壓，一下子就把我困了起來(lái)，我就用了孫猴子想逃出五指山——叫媽媽，我就假哭的叫：“媽媽！姐姐欺負(fù)我。”媽就跑了過(guò)來(lái)說(shuō)；“不能打架了。”我們只好停下，媽媽走后我們又開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng)，我用手使勁推了姐姐一下，姐姐就順手把我也抱了下來(lái)，一起滾到了地上，只聽(tīng)見(jiàn)梆梆兩聲，我們來(lái)了個(gè)720°地板大旋轉(zhuǎn)，我就爬起來(lái)，我們又開(kāi)啟了貓抓老鼠的新追“打”，整個(gè)屋子都充滿了我們追“打”的痕跡，笑聲飄蕩在心間……
姐姐還是我的`“嚴(yán)管家”。在一個(gè)星星都鉆進(jìn)被窩的晚上，我偷偷地把臺(tái)燈放到被子里看書(shū)，這一下就被姐姐看見(jiàn)了，她怒目圓瞪厲聲喝道：“你要是再看我就把臺(tái)燈扔掉�！闭f(shuō)完就搶走了我手上的書(shū)，又回去睡了，只留下我呆呆地望著她的背影。
姐姐還是我的“保姆”、“零食超市”、“零用錢專柜”……
我這個(gè)姐姐好朋友是個(gè)魔法少女變成了許許多多的角色，這讓我感到無(wú)比幸福、無(wú)比快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇3
一張黑白照片上，一位兩歲左右的小男孩坐在一片廢墟里。他張大嘴巴，胖嘟嘟的臉上全是灰塵，他大聲哭泣著，卻沒(méi)有一個(gè)大人前來(lái)照看、安慰他。
他的背后是一片廢墟，人行高架橋被攔腰折斷，掉下來(lái)的欄桿、水泥柱子橫七豎八地躺在地上。遠(yuǎn)處火車站仿佛淹沒(méi)在塵土中，候車站已經(jīng)完全坍塌，幾乎辨不出它本來(lái)的模樣。到底發(fā)生了什么？請(qǐng)跟我來(lái)看看這慘不忍睹的一面吧。
1937年8月28日，上�；疖囌救肆魅缈�，熱鬧非凡。人們有的歡快地聊著天；有的在焦急地等待親人的歸來(lái)；還有的小朋友在追逐游戲……可誰(shuí)也想不到，一場(chǎng)災(zāi)難正向他們悄悄靠近……
伴隨著“嗡嗡”的響聲，幾架形態(tài)各異的日本戰(zhàn)斗機(jī)朝這里飛來(lái)，它們像幾只兇惡的老鷹一樣盤(pán)旋在火車站的上空，接著毫無(wú)預(yù)兆地向無(wú)辜的人們投下巨大的炸彈�！稗Z”的一聲，炸彈在落地的'一剎那炸開(kāi)了。就在那一瞬間，時(shí)間仿佛都靜止了，也許是被這突如其來(lái)的轟炸聲嚇傻了。眼前熟悉的車站驀然坍塌，就像沒(méi)有支架的軀體，人們腦袋里只剩下一片空白，他們沒(méi)有跑動(dòng)。幾秒鐘后，尖叫聲，哭喊聲充斥著火車站�？沙掷m(xù)不斷地轟炸，使整個(gè)上�；疖囌咀兂闪巳碎g地獄，血肉橫飛，血流成河，熊熊大火，尸橫遍野，所有人群都被淹沒(méi)在火海中。
從火車站的廢墟中傳來(lái)一陣陣“哇哇”的哭聲。這是一個(gè)二三歲的小孩，他全身被塵土覆蓋著，只穿著一件破爛不堪的衣服。很顯然，他的爸爸媽媽已被壓在了倒塌的火車站里。也許，他的父母給他支起了一個(gè)天然的避難所，使他毫發(fā)未損。這孩子好像知道他父母永遠(yuǎn)回不來(lái)了，哭得格外慘烈。他的哭聲引來(lái)了八路軍，他們將他帶回部隊(duì)，教他識(shí)字，學(xué)本領(lǐng)，后來(lái)他成了一名小八路，并成了英勇的戰(zhàn)士，但他也犧牲在了戰(zhàn)場(chǎng)上。
看到這張照片，我想向全球呼吁：把戰(zhàn)爭(zhēng)推向萬(wàn)丈深淵，讓和平與我們同行！
四年級(jí)的作文 篇4
昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng)。十年之后，大樹(shù)不見(jiàn)了，工廠遍地都是，空氣把人嗆得難受。這里的環(huán)境污染很糟糕，因此有很多人生病，而我已經(jīng)是全省最有名氣的青年醫(yī)生了，有好多病人來(lái)我這里就醫(yī)。
我開(kāi)著氣墊式汽車開(kāi)到了醫(yī)院，只見(jiàn)人排的像長(zhǎng)龍。我到了三樓，病人更是相當(dāng)?shù)亩�。我坐了下�?lái)，把隨身帶的五個(gè)小型機(jī)器人拿了出來(lái)。放了一個(gè)進(jìn)入了小孩的嘴里，機(jī)器人檢查過(guò)后通過(guò)傳感器把資料傳出來(lái)，原來(lái)是有很多病菌在胃里逍遙自在。我讓機(jī)器人把病毒唰唰干掉，機(jī)器人滾了幾圈就把病毒給吸完了，然后跳出來(lái)。我又給了小孩一瓶消毒液，說(shuō)：“吃飯前往嘴里噴一下，吃什么都沒(méi)有問(wèn)題�！毙『⒏吲d地走了。一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)，我又讓機(jī)器人進(jìn)入他的`身體里，檢查了一下，結(jié)果是得了腸道炎，里面含有大量的蛔蟲(chóng)，惡心死了。我又讓機(jī)器人們進(jìn)化成戰(zhàn)士，把一個(gè)個(gè)蛔蟲(chóng)干掉，機(jī)器人一會(huì)兒就把蛔蟲(chóng)給吸進(jìn)去了。我再給他配了一瓶消毒液……就這樣，一天我把幾十條生命換救回來(lái)，院長(zhǎng)給了我面錦旗，又給我的工資漲了好幾倍。
科學(xué)技術(shù)真是好啊。我想讓更多的病人盡快解除病情，就要盡可能多的掌握科學(xué)知識(shí)。
四年級(jí)的作文 篇5
我家后院有一塊小小的土地，那里種了三棵絲瓜。
我們經(jīng)常給它們澆水、施肥，剛開(kāi)始絲瓜的的葉子是嫩嫩的綠色，絲瓜藤細(xì)細(xì)的，但是它們長(zhǎng)得非�？�，它們抓著竹竿往上爬，原來(lái)它和爬山虎一樣也有腳，只不過(guò)它的腳是彎彎曲曲的，三棵絲瓜好像賽跑似的，幾乎一天一個(gè)樣。轉(zhuǎn)眼間，絲瓜爬到屋頂上，葉子變大了，顏色變成深綠色，藤也變得有拇指那么粗，它們的生命力極強(qiáng)，只要能抓住的地方，都會(huì)纏繞而上，越長(zhǎng)越高，現(xiàn)在滿屋頂都是絲瓜藤，綠綠葉子上面還有一朵朵黃花，花瓣的.花有五片，黃黃的嫩嫩的真好看。絲瓜花開(kāi)了，也引來(lái)蜜蜂們來(lái)采蜜，它們嗡嗡地叫著好像在說(shuō)：好香呀，謝謝你家的花粉。
每朵花后面基本上都有一個(gè)可愛(ài)的小絲瓜，它開(kāi)始時(shí)小小的細(xì)細(xì)的，差不多跟你的小手指一樣細(xì)，絲瓜慢慢長(zhǎng)大，五六天就能長(zhǎng)成胖乎乎的絲瓜。如果你忘記摘的話，它們能長(zhǎng)成南瓜一樣粗，也就是長(zhǎng)老了，不過(guò)也有用處哦，把它曬干，里面的絲瓜絡(luò)能刷鍋呢。
對(duì)了，差點(diǎn)忘告訴你，我們家的絲瓜品種跟別的不一樣，別的絲瓜都是長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的，而我家的絲瓜胖胖的短短的，超級(jí)可愛(ài)。
今天我還去屋頂摘了兩個(gè)胖乎乎的絲瓜，準(zhǔn)備讓媽媽炒菜，這可是純天然的綠色蔬菜哦。你想吃絲瓜嗎？想吃的話，就來(lái)我家采摘吧！
四年級(jí)的作文 篇6
暑假里，為了培養(yǎng)我的自理能力，媽媽幫我報(bào)了一期軍事夏令營(yíng)。我一點(diǎn)意見(jiàn)都沒(méi)有，因?yàn)槲易類?ài)看的課外書(shū)就是《少年特種兵》，早就想親身體驗(yàn)一把當(dāng)兵的感覺(jué)呢！
期盼中，參加夏令營(yíng)的日子到了，媽媽把我送到營(yíng)地便離開(kāi)了，看著陌生的環(huán)境、不熟悉的小戰(zhàn)友，我突然想家了。還沒(méi)等我來(lái)得及難受，教官已經(jīng)把我們?nèi)繋У交@球場(chǎng)開(kāi)始體能訓(xùn)練。一個(gè)下午，我們頂著炎炎烈日不斷練習(xí)擒拿術(shù)，砍、劈、踢、擋……等教官喊停時(shí)，大家都累得原地躺倒了，一個(gè)個(gè)狼狽樣別提多慘了。
嚴(yán)格的體能訓(xùn)練后終于盼到了我向往已久的打靶練習(xí)，教官舉槍示范講了要領(lǐng)后，我迫不及待地?fù)屜葒L試。輕輕舉槍、仔細(xì)瞄靶、扣板射擊，哇，我第一槍就是10·9環(huán)的好成績(jī)，教官不由向我伸出大拇指。原來(lái)打靶這么簡(jiǎn)單，我立即連續(xù)打出第二槍、第三槍，大概我太得意了，這兩槍沒(méi)有取得好成績(jī)，我沮喪地放下槍站回隊(duì)伍，看著別人訓(xùn)練，心里不斷責(zé)怪自己：何亦宸啊何亦宸，這急躁的性子怎么總是改不掉呢？帶著絲絲遺憾我和“神槍手”擦肩而過(guò)了。
4天時(shí)間一晃而過(guò)，結(jié)營(yíng)儀式上，爸爸媽媽都趕來(lái)看我們展示學(xué)到的`成果。我們先興致昂揚(yáng)地舉行了拉歌賽，接著一個(gè)區(qū)隊(duì)一個(gè)區(qū)隊(duì)地展示了精彩的擒拿術(shù)。精湛的表演引來(lái)一陣陣喝彩和掌聲，那一刻的我別提多開(kāi)心了，暗想，當(dāng)兵的感覺(jué)真好，明年我還要參加軍事夏令營(yíng)。
四年級(jí)的作文 篇7
我，一位典型的矮胖子，身高：一百五，體重：二百五。我一頭黑黑的頭發(fā)，一雙瞇瞇眼下，有一只塌鼻子，圓圓的臉蛋紅潤(rùn)潤(rùn)的。我的肚子像個(gè)大皮球，衣服都快蓋不住我的大肚子了！我的腿跟大象差不多粗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡(jiǎn)直是一座小山！
我不喜歡走路，一是懶惰，二是我每次走在路上，總是露不出笑臉。路人見(jiàn)了，覺(jué)得我十分的兇，就離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有人裝不看我，有人經(jīng)過(guò)我身邊就加快腳步，走遠(yuǎn)了才放慢腳步……我感到走在路上十分孤獨(dú)、寂寞，心里空蕩蕩的，很難受。
我也不喜歡坐公共椅子。一是位子小，不夠坐。二是我太重了，公共的椅子許多都老化了，不夠結(jié)實(shí)�？上攵�，我坐得不小心就塌了。又得賠錢，摔得又疼，還很尷尬。有幾次還被路人嘲笑了。他們嘻嘻哈哈地笑著，還用一只手指著我，一只手捂著肚子，笑的'得前仰后合。丟死人了！
經(jīng)歷了這些事，我有了很多的領(lǐng)悟。一個(gè)人的外表并不代表真實(shí)的他，內(nèi)心和品行才代表真實(shí)的他。
四年級(jí)的作文 篇8
我家后面有座山，風(fēng)景非常美麗怡人，他是您休閑娛樂(lè)的好出處。你若有空閑，真的希望能來(lái)體驗(yàn)一下這里的秀色以及娛樂(lè)帶給你的智慧，不信請(qǐng)和我一起去走走這里的“八卦迷宮”。
據(jù)工作人員講，這"八卦迷宮”是根據(jù)當(dāng)年諸葛亮的“八卦陣”演變而來(lái)的。外看很簡(jiǎn)單，就是許多小竹子插成的一個(gè)圓形，沒(méi)進(jìn)去之前你覺(jué)對(duì)會(huì)小瞧這幾根小竹子，并滿不在乎的往里走。
在你得意忘形往前走的'時(shí)候，當(dāng)你還在笑話諸葛老先生怎么會(huì)把這么簡(jiǎn)單的東西稱為“迷宮”的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前面已沒(méi)有去路了。怎么辦？你還是調(diào)頭往回走吧，找其它出路。如此反復(fù)幾遍，你在里面也許走了半個(gè)多小時(shí)，停下你慌亂的腳步，仔細(xì)看看周圍你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你總在里面轉(zhuǎn)圈，總在重復(fù)你走過(guò)的路。這時(shí)你還敢掉以輕星嗎？還會(huì)笑古人的愚昧嗎？趕快開(kāi)動(dòng)腦子，走走想想，慢慢摸索掌握其中規(guī)律，不然就出不去了。經(jīng)過(guò)一次次的失敗，又一次次的努力，你會(huì)看到“出口”二字，此時(shí)你有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，渾身無(wú)力，但心情特別愉快！因?yàn)槟憬K于成功的走出了”八卦迷宮”。
四年級(jí)的作文 篇9
我從小就愛(ài)讀書(shū)，而且特別喜歡看歷史書(shū)，只要一被我發(fā)現(xiàn)就會(huì)使我認(rèn)真的閱讀起來(lái)，每一刻都不把它放下
書(shū)房就是我的"美味餐廳''，那里有滿漢全席的<<十萬(wàn)個(gè)為什么>>大全套，還有很多的書(shū)�？墒�，書(shū)還帶給了我一點(diǎn)麻煩。
前幾天，我去新華書(shū)店看書(shū)，爸爸對(duì)我說(shuō)"中午時(shí)去快餐廳，他去那里吃飯，叫我等下去那里找他，他在那里等我。而我的心，卻早以在繁榮的巴比倫帝國(guó)與神秘的埃及帝國(guó)中去了，那神秘的金字塔，早以把我的心牢牢地吸引住了。
我來(lái)到新華書(shū)店，第一件事就是找百科全書(shū)，當(dāng)然歷史書(shū)就更加好，書(shū)舊像好玩的游戲一樣，我三下兩下跑到了白科全書(shū)那里。"哇!怎么有怎么多"好吃的"我立刻找到了幾本書(shū)看了起來(lái)，美麗的空中花園，雄偉的亞歷山大大燈塔，還有近現(xiàn)代的火槍火炮，全是我最喜歡的內(nèi)容，我一直看著這些好看的書(shū)，依依不舍，怎么也不想回去。
時(shí)間在流逝，一下子就過(guò)去了幾個(gè)小時(shí)，書(shū)店里的人也越來(lái)越少，但我卻沒(méi)有反應(yīng)，現(xiàn)在的我已經(jīng)忘記了時(shí)間，忘記了自己，我已經(jīng)把整個(gè)世界給忘記了。當(dāng)我看完書(shū)去看手表時(shí)卻大吃一驚，現(xiàn)在已經(jīng)11點(diǎn)半了，我怎么也不肯相信我的眼睛，我急忙買了幾本書(shū)快速跑向公交車車站，可司機(jī)們已經(jīng)去吃飯了，害我等了半天也沒(méi)等著汽車，我只好走回去，到了快餐店，可早以關(guān)門(mén)了，我又走到了爸爸的`店里。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"書(shū)是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品"，要是沒(méi)有書(shū)就等于鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，我們要多讀書(shū)，來(lái)讓我們的知識(shí)更加多。讓我們一起讀書(shū)，來(lái)泡在知識(shí)的海洋里，來(lái)做個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，沉浸在書(shū)的海洋里吧!
四年級(jí)的作文 篇10
這一天|天氣：這風(fēng)，這雪，讓我無(wú)法忍受，太冷了！
我正在想辦法時(shí)，一陣風(fēng)讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)。
我突然發(fā)現(xiàn)：除了同伴，我連一丁點(diǎn)物資都沒(méi)有。沒(méi)有食物，沒(méi)有棉花，更沒(méi)有能夠生存的工具！我絕望了，苦笑著，想要對(duì)老天抱怨。
但是，我馬上振作起來(lái)，我都經(jīng)歷過(guò)那么多苦難，難道這些挫折會(huì)讓我絕望嗎？于是，我慢慢走，希望能夠找到些有用的物品。
正當(dāng)我難耐的時(shí)候，一個(gè)線索讓我興奮起來(lái)：一個(gè)腳��！
這個(gè)腳印好像一個(gè)不字，但是沒(méi)有上面的橫。這到底是誰(shuí)留的.呢？
我想，只有隨著腳印才能夠找到答案了。
我隨著腳印走呀走，終于在一個(gè)懸崖邊停了下來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)腳印沒(méi)有了，也許，那個(gè)生物是在懸崖中的巖石中生存。
我從腳印旁入手，發(fā)現(xiàn)有些雪是新踩過(guò)的，可是有沒(méi)有腳印，實(shí)在是奇怪。
你是誰(shuí)？
我想四周望了望，沒(méi)有東西呀。
我再問(wèn)你一遍，你是誰(shuí)。
我是一只貓。
你一只貓?jiān)趺茨艿竭@呢？奇怪呀奇怪。
我手折了，來(lái)找金蘋(píng)果。
什么？
怎么又是那么驚訝？那次和薛洋說(shuō)也很驚訝。
你知不知道，去那里，注定九死一生？
我知道。
那你為什么要去？
我還真的被難住了：我為什么去？就算手折了，也可以活下去��！我為什么要千辛萬(wàn)苦到這？我是不是太自私了？讓同伴們受苦？
我放聲大哭，哭的撕心裂肺：為什么！為什么！為什么我會(huì)讓同伴們活受罪！為什么！我就不應(yīng)該活下去！
你怎么了？
我把我的想法一股腦地告訴它。
那么，那是因?yàn)榛⑵へ垚?ài)你，朋友愿意幫助你，你應(yīng)該慶幸！應(yīng)該珍惜啊！
對(duì)呀！我豁然開(kāi)朗。
一個(gè)像一只小鳥(niǎo)的生物從一塊巖石上飛上來(lái)。
我叫雪雞，你愿意我做你的朋友嗎，你是一個(gè)好貓。
我答應(yīng)了，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的爪子凍僵了，肚子也餓了。
給！雪雞把一塊肉給我。
我們不吃肉，正好，給你。
我吃了起來(lái)，雪雞又拔了幾根毛，說(shuō)：給！你就不冷了
這怎么好意思呢，太讓你破費(fèi)了吧。
天也不早了，到我的巖石窩去吧。
雖然那個(gè)窩不大，但是夠我們睡了。