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小學(xué)四年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
一陣微風(fēng)吹來，飄來了一個粉嘟嘟的氣球，上面印著一個大蛋糕，小動物們正在為小白兔舉行生日聚會呢！
它飄到小學(xué)的上空，正在玩耍的小朋友看見了，都說氣球最美麗，他又飄到果園里，看到了綠皮西瓜，就對他說：“綠皮大哥，你整天臥在泥土里你不覺得很煩嗎？而且泥土這么臟你還生活的'下去？”
西瓜聽了笑了笑說：“我是怕臟，但我更想給人類做貢獻(xiàn)！”氣球又說，“那你除了臥在泥土里和被人吃還可以干什么，剛才別人還說我是世界上最美麗的氣球呢！”
西瓜語重心長的說：“氣球妹妹，我雖然沒有你好看，但是我可以美容，冰凍過后的西瓜皮可以去痱子……西瓜滔滔不絕地講了一大堆。
“既然你承認(rèn)我比你美麗，你當(dāng)然比不過我啦！”氣球驕傲地說。西瓜不再說話，這時一只小麻雀看到氣球以為是什么好吃的東西，就用嘴啄了一下氣球，砰的一下，氣球一下子就破了，只有幾片氣球的碎片了。
最后，西瓜默默地躺在那里奉獻(xiàn)給人們又香又甜的大西瓜了！
小學(xué)四年級作文 篇2
親愛的大樹：
你還記得我們剛交朋友的時候嗎？我來到了一個鳥語花香的地方，那里的花，芬芳迷人，五彩繽紛，爭奇斗艷，有紅色的花朵，有紫色的花朵，有黃色的花朵，還有藍(lán)色的花朵等等。它們都各種各樣的盛開著，當(dāng)時我完全被這美麗的畫面給吸引住了，那時我才知道這里是一片森林，那里的水甜甜的，好像糖果一樣，我覺得這里是生活的好地方，過了一會，一只老鷹向我飛撞過來，于是，我的翅膀受傷了，失去了平衡，就掉了下來，正好掉到你身邊，你用那雙溫暖的雙手把我抬起來，后來幾天，你每天幫我治傷，我心里暗暗的想，你對我這么好，我非常感激你，我一定要報答你的。
終于有一天，我的翅膀傷已經(jīng)好了，我的心里感受到我們已經(jīng)是好朋友了，即使我們沒有一起玩過，但是這也是一種交朋友的方式，我會每天為你唱一首既好聽又歡快優(yōu)美的歌曲，然后，你讓我住進(jìn)你的樹葉里，你的葉子很舒適，讓我每晚都睡一個好覺，我們一起幸福生活了很長時間，我們一起說說笑笑，記得我傷口好的'以后，我飛不起來了，你說：“堅持就是勝利，失敗是成功之母”
光陰似箭，日月如梭，冬天來了，我要走了，我非常戀戀不舍的離開了，當(dāng)我回來的時候，你卻走了，不過，我們的心是相連的，我們的友誼是永遠(yuǎn)分不開的。
小學(xué)四年級作文 篇3
今天下午的游泳課結(jié)束了，爸爸來接我，我愛荷包蛋作文。
在回家的路上，我說：“爸爸，我有點餓了。”爸爸說：“你想吃什么呀？”我說：“我想吃方便面�！庇谑�，我們進(jìn)了一家超市，爸爸給我買了一大包的方便面。回到家里，我說：“爸爸，您教我做，好嗎？”爸爸說：“好��！”然后我們就在廚房忙開了。爸爸在旁邊指導(dǎo)，由我來操作。我在鍋里放上了適量的水，用電磁爐將它燒開，打兩個雞蛋放入開水中，先用小火，待雞蛋成形了，然后用大火煮。這時候我取過一塊方便面放了進(jìn)去，不一會兒，爸爸又讓我將切好的`幾片西紅柿、青菜和木耳同時放入鍋里，最后加入少許的調(diào)料和麻油……
關(guān)了電磁爐，面條也好了，爸爸拿來碗，將鍋里的都倒進(jìn)碗里。香噴噴的撲鼻而來，而且五顏六色的，非常好看，饞得我差一點口水就流了下來。今天我非常的開心，因為這是我第一次下廚房，而且是我親自操作的。我一邊吃，一邊對爸爸說：“爸爸，這個面條太好吃了，味道很鮮美，您知道我平時不太喜歡吃雞蛋，今天您為什么要給我吃兩個雞蛋？而且雞蛋怎么會是這個樣子的？”爸爸說：“這種叫水煮荷包蛋，雞蛋放到鍋里不能攪，否則就全散了。荷包蛋是給你增加營養(yǎng)的，也是給你的鼓勵，希望你以后的學(xué)習(xí)成績都能考一百分�！薄芭�！”原來是這樣啊！吃到荷包蛋，真的和其它的吃法不一樣，蛋白包著蛋黃一直沒有散，而且光滑而又嬌嫩。哈哈！
爸爸您真用心，謝謝您！您放心吧！我不會讓您操心的，我一定會努力的，我愛荷包蛋！”一頓美餐，我吃得飽飽的，休息了一會兒，我沒有去看電視，走進(jìn)了我的房間，打開了書包……
小學(xué)四年級作文 篇4
從前，有一個可愛的小女孩，她非常喜歡長著翅膀的小動物。
有一天，她拿著錢去買寵物，看見了兩種她喜歡的小動物，美麗動人的孔雀和歌聲悅耳的夜鶯。她站在那里看了半天，可就是不知道買哪只。
孔雀說：“買我吧，我有著藍(lán)色的羽毛，水汪汪的大眼睛，尖尖的嘴巴，誰都喜歡我�！�
小女孩聽了，正要掏錢買下它時，夜鶯連忙說：“你別買她，買我吧，我雖然長的`沒她漂亮，但我的歌聲悅耳，誰聽了都會天天擁有好心情�！�
孔雀氣呼呼地說：“夜鶯，我是世界上最美的動物，你就是嫉妒我!”
“怎么可能?你有什么特長?”夜鶯瞟了她一眼。
孔雀聽了，滿臉通紅，羞愧地說：“對不起!夜鶯，我不該那樣說你，其實，我沒有任何特長�！�
過了一會兒，小女孩又問：“夜鶯，既然你唱歌那么好聽，那你現(xiàn)在能先給我唱首歌嗎?”夜鶯微笑著說：“當(dāng)然可以啦�！闭f完，它就唱起了一首動聽的歌。
等夜鶯唱完歌，小女孩就把它買了回去，夜鶯有了小主人，高興地又唱又跳�；氐搅思遥∨⑦�為夜鶯舉辦了一場盛大的音樂派對。
小學(xué)四年級作文 篇5
快樂是怎樣一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅呢？是在草地上追尋著春姑娘的足跡？是用手撫摸自己心愛的玩具嗎？是看見整潔的卷面上那火紅的100分………這些當(dāng)然是快樂。而在生活中，其實只需要一個微笑、一份堅持、一聲祝福、一句關(guān)懷，我的心就會如清泉般的舒暢與甜蜜，漸漸地融化在陽光般的溫暖中……
快樂是共同期盼后的喜悅。中國申辦奧運會成功的喜訊傳來，北京立刻成了歡樂的海洋。人們不約而同地涌上街頭歡呼、雀躍。天安門廣場聚集了幾十萬群眾，人們揮舞著國旗，欣喜地高呼：“我們成功了！”“我們勝利了！”“祖國萬歲”，激動的淚水浸濕了幸福的臉龐。歡呼的鑼鼓聲響徹夜空，人們載歌載舞，一束束禮花在空中綻放，照亮了廣場，映紅了人們的笑臉。真是一個不眠之夜啊！此時，華夏兒女哪個不激動、不快樂？13億人民一天又一天的期盼，一年又一年的祝愿。盼的是中國成功舉辦奧運會，讓奧林匹克旗幟在北京高高飄揚。愿的是讓中國走向世界，讓世界了解中國。終于，這美麗的夢圓了！這就是快樂。一份民族的堅持，一個國家的興旺，祖國的快樂是每一個人的快樂，每一個人的快樂也同樣凝結(jié)著祖國的快樂，快樂真好！
快樂是幫助別人后的心情。每天課間，班里總會發(fā)下需要訂正的作業(yè)。有些同學(xué)不懂得如何訂正便來找我。于是，我就拿出書為他們耐心地講解，即使失去了休息時間也樂此不疲。放學(xué)時測試卷發(fā)下來了，每次到了家，我總會接到五、六個電話。同學(xué)們向我請教，我會認(rèn)真地逐一教會他們。電話短的五、六分鐘。長的一刻鐘、二十分鐘。不過，我并沒有因此不耐煩，反而覺得自己像個小老師，看到同學(xué)解除了疑惑，我真高興。在幫助別人的過程中，我也漸漸有了很多朋友。當(dāng)我遇到困難時，同學(xué)們總是爭著幫助我。當(dāng)我愁眉不展時，他們總圍著我問呀問，他們真摯、熱心讓我好感動。多可愛的同學(xué)�。∥夷倪�有煩惱呢！只感到快樂的精靈圍繞在身邊，歡笑著、跳躍著，伴著我駛向成功。讓我們將這份快樂共同分享吧！快樂真好。
快樂是獲得健康后的歡呼。體育課上，老師說四年級女生的跳繩及格標(biāo)準(zhǔn)是每分鐘165下，而我一分鐘頂多跳了100下。我多著急啊，在眼淚中我終于明白了在發(fā)奮學(xué)習(xí)取得成績的同時，也在悄悄失去者健康。我從心底吶喊：我要健康！我要向165下沖刺！一個陽光燦爛的日子，我準(zhǔn)備聯(lián)系跳繩。開始很順利，繩子又快又急地打著地面。110、111、112……我的呼吸越來越急促、心跳越來越快。我腹部右側(cè)開始隱隱作痛，而且越跳越痛。我鼓勵著自己：要忍住、要堅持！我大口大口喘著氣，腿越來越沉，肺就像是要炸了一樣難受，汗水早已浸濕了我的衣服。我咬緊牙關(guān)163、164、165！終于達(dá)標(biāo)了！我像爛泥一樣得癱倒在地，但心里卻樂開了花。從此，我每天堅持鍛煉，漸漸地強(qiáng)健了體魄，遠(yuǎn)離了疾病�？�，操場上有我矯健的身姿，陽光下綻放的笑容那么甜蜜，擁有健康和快樂真好。
每天我都在享受快樂。聽一曲《歡樂頌》畫一幅亭臺樓閣，看一篇動人的故事，或是回想起記憶中的`一個快樂瞬間，我都會親不自禁地笑出聲來�？鞓肪拖褚槐枷泔h逸的奶茶，融化在嘴中，充實在我心里、記憶里……
快樂真好！每一份快樂都讓我對生活充滿了無盡的愛！
點評：
文章整體結(jié)構(gòu)合理清晰，選材真實具有很強(qiáng)的代表性，立意清新舒暢。
開頭很新穎，排比、反問強(qiáng)烈的語氣讓我們不禁增加了閱讀的欲望，很好！
隨后，你自然和諧的將生活的經(jīng)歷與自己的想法完美的結(jié)合，細(xì)致全面的詮釋了你對快樂的理解，很棒！
美麗的語言，真實的感受，讓我們真正感受到了你對生活的愛，心情久久不能平靜，老師只想對你說，你是最棒的！
小學(xué)四年級作文 篇6
每個媽媽對自己孩子的愛都各不相同，我的媽媽對我的愛就很特別。
從小到大，媽媽對我的愛多得數(shù)也數(shù)不清。例如：小時候，媽媽總是讓我自己睡；我的衣服亂了，媽媽總是指導(dǎo)我把自己的衣服疊起來；每天起來，媽媽總是讓我自己疊被子……
在我很小的時候，一天晚上，爸爸媽媽有事出去，臨走前，囑咐我?guī)拙湓挘桶盐乙粋�人留在家里。
門一關(guān)，我仿佛就變成了另外一個人，很害怕，總好象背后有一個人在跟蹤我。我回頭一看，卻空無一人。我慢慢地走到電視前，打開電視，看呀看……
就這樣，不知度過了多長時間，可爸爸媽媽還沒回來。我著急了，慌忙給爸爸打電話。不一會兒，爸爸媽媽回來了。我由于太害怕了，不禁哇哇大哭起來。媽媽趕緊把我抱上床，安慰我，讓我好好睡覺。
我躺在床上，很不理解，心想：“媽媽怎么能這樣對待我呢？為什么把我獨自一人留在家？”想著想著，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
不知什么時候，我被爸爸媽媽的說話聲弄醒了，我悄悄地爬起來，仔細(xì)地聽著。
“這孩子，一個人在家多害怕呀！你也不把她送到她奶奶家去�！�
“我這樣做是為了培養(yǎng)孩子，讓她養(yǎng)成獨立的習(xí)慣……”
這時，我明白了，媽媽這一切都是為了我好，我的`心里熱乎乎的，非常感謝媽媽。
在媽媽的培養(yǎng)、教育下，我養(yǎng)成了堅韌不拔、獨立自主、不怕困難的性格，我明白了什么叫愛，也知道了媽媽為什么給我特別的愛。