實(shí)用的四年級(jí)作文【精品3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
曾經(jīng)我有幸拾到了一塊算是完美的石頭，它灰灰的，扁扁的，沒(méi)有棱角。放在手上圓潤(rùn)光滑，當(dāng)時(shí)我在手中把玩了一會(huì)兒便隨手放入了家里養(yǎng)烏龜?shù)男∨枥铩?/p>
時(shí)隔很久我都沒(méi)有再關(guān)注到它，直到那次小外甥趴在小盆邊驚喜地大叫："快看，這塊鵝卵石真漂亮！"我才又注意到了它。
那天午后的陽(yáng)光懶懶地趴上了那塊靜置無(wú)言的鵝卵石上，那石頭好似靈動(dòng)了許多。我拿起石頭，剛出水的它顯得更有靈性，真是"有錢難買水中色"呀！陽(yáng)光反射出的光暈讓我晃了眼，在石頭光潔的表面上，那一抹流淌的水幕中我竟看出了我姨婆的臉龐……
和煦，溫暖，滄桑的姨婆慈祥的笑著……我想起小時(shí)候姨婆給我講故事的場(chǎng)景。在搖起來(lái)咯吱吱作響的搖椅上，小小的我枕著她的胳膊，專注地聽著各種有關(guān)鵝卵石的故事。
這一切竟那么和諧。
水幕中……暑假里姨婆又拉著我的手，開始講她年輕時(shí)的往事。那略帶磁性又透著一絲沙啞的聲音拽著我的耳朵，思緒在她那個(gè)年代游蕩。聽著聽著，我又覺得姨婆很像那塊鵝卵石，時(shí)間早已抹去姨婆年輕時(shí)的'棱角，交給我一個(gè)平和慈善的她；同時(shí)時(shí)間又把她埋沒(méi)。在那條長(zhǎng)河中，姨婆是否像那鵝卵石，斂去年輕的華麗，默默地看著，聽著時(shí)光的流去。
敲門聲打斷了我的思緒，我小心翼翼地放置好那塊石頭，跑去開門，卻在開門的那一霎頓住，竟是我親愛的姨婆。
"果兒，你看！我尋了一塊好圓好滑的石頭，你看看！"我接住石頭，放在手心，是暖的……
四年級(jí)作文 篇2
國(guó)慶節(jié)的第二天，我到外婆家去玩。外婆住在鄉(xiāng)下，要坐兩個(gè)小時(shí)的汽車才能到。我和媽媽走在開滿野花的小路上呼吸著新鮮的空氣，心情好極了。
到了外婆家，我和鄰居家的小妹妹來(lái)到屋后的大園子里，看到外婆家的石榴樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠似的石榴，攙得直流口水。征得外婆的同意后，我們就摘起了石榴，不一會(huì)兒，就摘了滿滿一果盤�？墒�，我們看見樹枝的上方有兩個(gè)又紅又圓的.大石榴，踮起腳尖兒試了好幾次都摘不著，它們實(shí)在是太高了！鄰居小妹妹用力一跳，摔了一跤，差點(diǎn)哭了。我哄著她說(shuō)：“算了，留幾個(gè)給大人摘吧！我們?nèi)ネ鎰e的�！编従有∶妹闷铺闉樾Γ业氖殖隽藞@子。
我們蹦蹦跳跳來(lái)到村子后面的小山坡上，準(zhǔn)備去栽芝麻花。我們先用尖尖的樹枝挖了一個(gè)小小的坑，再把芝麻花放了進(jìn)去，然后把邊上的土蓋在芝麻花的周圍，再壓壓平，最后從家里拿來(lái)了小水桶，往泥土里澆水……看到我們?cè)韵氯サ闹ヂ榛ㄔ陉?yáng)光下那么鮮艷，那么漂亮，真是開心極了！我默默地祝愿等到明年我再來(lái)的時(shí)候小山坡上開滿了美麗的鮮花……
鄉(xiāng)下的生活真是太快樂(lè)了！
四年級(jí)作文 篇3
“誰(shuí)會(huì)對(duì)你無(wú)微不至的照顧?誰(shuí)會(huì)天天等你回到家給你做飯?誰(shuí)會(huì)在你有困難的時(shí)候開導(dǎo)你?這個(gè)人就是你的`媽媽!誰(shuí)……”每次我唱起這首兒歌，就會(huì)想起最愛我的媽媽。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您是最愛我的人，我長(zhǎng)大后回報(bào)答您，您要什么我就給您什么，讓您過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。我長(zhǎng)大后還會(huì)經(jīng)�；丶遗闩隳�，讓您不孤單，不讓家里的您在無(wú)聲的房子里生活。”
媽媽，我還想對(duì)您說(shuō)：“夏天您要少穿一點(diǎn)兒衣服，不要太熱了，小心上火!冬天您要多穿一點(diǎn)兒衣服，不要太冷了，小心感冒!”
媽媽，您平時(shí)總是只照顧我，都沒(méi)有時(shí)間照顧自己，您以后也要多多照顧自己呀!
媽媽，我想最后再向您說(shuō)一句話：“您太累了，以后多為自己想想!”