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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
我們?nèi)蕦m的孩子離不開(kāi)楊梅，就像樹(shù)上的小鳥(niǎo)離不開(kāi)大樹(shù)，山里的.動(dòng)物離不開(kāi)小草一樣。
五月，楊梅樹(shù)打了花苞，那花苞乒乓球般大小，散發(fā)著迷人的香味，不仔細(xì)聞是聞不到的。楊梅藏在楊梅樹(shù)叢中，輕輕的隨風(fēng)飄動(dòng)，它們一點(diǎn)兒也不惹人注意，卻是我們的寶貝。
五月，天多熱。雞熱得拉翅膀，狗熱得吐舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上不停地叫著：“知了知了�！蔽覀兛刹慌聼�，大家拿著水杯，帶著食物，上山去摘楊梅。男孩常常是爬到樹(shù)上，用手把楊梅一個(gè)個(gè)的摘下來(lái)。女孩膽子小些，一般站在地上采摘。剛采摘下來(lái)的楊梅最新鮮，也是最好吃的。當(dāng)然，楊梅還可以曬成楊梅干，還能凍著吃。
當(dāng)屢屢炊煙從村中升起的時(shí)候，我們滿載而歸，田野里飄蕩著我們快樂(lè)的歌聲。
四年級(jí)作文300字 篇2
《世上只有媽媽好》這首歌我們都聽(tīng)過(guò)，唱過(guò)，“慈母手中線，游子身上衣”幾乎所有人都吟誦過(guò)，母愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，我也有一個(gè)關(guān)心我的媽媽。
有一次，我覺(jué)得渾身無(wú)力，媽媽摸了摸我的頭，“好燙”媽媽大喊道。我急了，媽媽又是給我敷毛巾又是量體溫，給我買來(lái)了我最愛(ài)吃的零食，望著媽媽那手忙腳亂的樣子，我想：媽媽對(duì)我那么關(guān)心，而我卻不懂得關(guān)心她。我不禁熱淚盈眶。
還有一次，外面下著傾盆大雨，我放學(xué)了，有許多家長(zhǎng)來(lái)接孩子了，可在他們中間，沒(méi)有媽媽的身影，我很失落，低著頭，慢慢向教室走去，突然，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，是媽媽！我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，下這么大的雨你就不要來(lái)接我了吧。”回到家，我望著衣服已經(jīng)濕透了的'媽媽，眼眶不由得濕潤(rùn)了，我跑到媽媽身邊，躲到她的懷抱里，對(duì)她說(shuō)了一聲：“我愛(ài)您，媽媽！”我淚流滿面，感動(dòng)地?zé)o語(yǔ)輪次。
母愛(ài)像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心房，母愛(ài)像一股清泉，抹去我們的炎熱。我真想對(duì)天空大喊一聲：“媽媽，我愛(ài)您，感謝您關(guān)心我，照顧我……”
四年級(jí)作文300字 篇3
我們班的語(yǔ)文老師名曰呂春霞，號(hào)曰青蓮先生，同學(xué)們都叫她“呂先生”。
“呂先生”身高約1米78，一雙水靈靈的大眼睛，閃著智慧的光芒，一對(duì)小耳朵能“聽(tīng)遍八方事”，一只小鼻吮吸著智慧的氣息，櫻桃小嘴里說(shuō)出的可都是大道理。
有一次，在上語(yǔ)文課時(shí)，“呂先生”叫我們班一位朗讀能力最差的同學(xué)——陳前來(lái)讀課文。陳前讀得結(jié)結(jié)巴巴，甚至連有些字都不會(huì)讀，同學(xué)們都在私下嘲笑他。
“呂先生”得知后，特意在班會(huì)課上提出�！皡蜗壬闭f(shuō)：“同學(xué)們都是在一個(gè)大家庭下生活，每個(gè)人都應(yīng)該像兄弟姐妹一樣，不應(yīng)該因某個(gè)同學(xué)能力差而嘲笑他，這是一個(gè)人品格好壞的'體現(xiàn)!”聽(tīng)完，大家都低下了頭，羞愧萬(wàn)分。
“呂先生”不僅在品格上對(duì)我們嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)上更是一絲不茍。
記得在開(kāi)校運(yùn)會(huì)的前一天，“呂先生”布置了很少的作業(yè)，讓我們認(rèn)真完成。但由于我們一心只想著校運(yùn)會(huì)，并沒(méi)有十分認(rèn)真地做。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我班取得了優(yōu)異的成績(jī)，“呂先生”卻未因此而高興。因?yàn)槲覀兦耙惶焱砩系淖鳂I(yè)做得太糟糕了，只有3個(gè)人全對(duì)�！皡蜗壬睕](méi)有批評(píng)我們，卻做了自我批評(píng)，說(shuō)自己沒(méi)有提醒大家以作業(yè)為主，不要因運(yùn)動(dòng)會(huì)而放松�？吹竭@情景，大家都很難過(guò)。
四年級(jí)作文300字 篇4
一天，我?guī)е慊ㄥX去書(shū)店里買書(shū)，進(jìn)了書(shū)店后，我挑了一本漫畫，突然，只聽(tīng)“嘭”的一聲，一本書(shū)掉在了地上，我想，也沒(méi)有人動(dòng)它呀，怎么掉到地上了呢？我走過(guò)去一看，感到一陣厭惡，《成功的秘訣》。又是這種書(shū)，但我還是想問(wèn)問(wèn)它為什么掉在地上。
“喂！你為什么要掉在地上呀？”
這本書(shū)“瞪”了我一眼，說(shuō)：“我要離開(kāi)這里�！�
“為什么呀？這里有那么多書(shū)陪你，你又可以什么都不干，就等著別人把你買走，我還巴不得變成一本書(shū)呢！”
這本書(shū)不但沒(méi)有消氣，反而更加生氣了：“為什么，你喜不喜歡那本書(shū)？”
我順著它指的`方向看去，哇！是漫畫，我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這就說(shuō)明了，”書(shū)氣呼呼地說(shuō)，“你們小孩子都喜歡看漫畫。那邊熱鬧非凡，我這邊冷冷清清，要我們這些書(shū)干什么，還不都賣漫畫書(shū)呢！要我這書(shū)也是白費(fèi)，智慧都沒(méi)法進(jìn)入你們的思想里�！�
我聽(tīng)后，心里十分愧疚，是啊，有知識(shí)的書(shū)不看，就知道看漫畫，將來(lái)怎么辦呀。我立刻將懷里的漫畫放回了書(shū)架，將《成功的秘訣》買回了家。
四年級(jí)作文300字 篇5
今天，我到田野上干活，因?yàn)椴ト隽朔N子，所以我現(xiàn)在要在那里施肥了。
剛開(kāi)始干還覺(jué)得這是一個(gè)很容易的活，可是我干了還沒(méi)有十分鐘就已經(jīng)開(kāi)始厭煩了，又過(guò)了十分鐘，我是徹底不想干了，在烈日下暴曬，而且還不能補(bǔ)充水分，簡(jiǎn)直是折磨人啊，加上我穿的是運(yùn)動(dòng)鞋，在地里濺了滿鞋的泥水，被媽媽看到了還不罵死我。我正想不做，可是看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在田野上努力的干活，為了什么，還不是為了讓我們能吃飽飯，努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
農(nóng)民伯伯為了國(guó)家不怕吃苦，更何況我們這些青少年呢，我們要學(xué)習(xí)農(nóng)民伯伯的精神，吃得苦中苦，方為人上人。
干了一個(gè)小時(shí)后，終于把活給干完了。我躺在玉米堆里，望著自己的勞動(dòng)成果，心中有無(wú)限的.感慨，努力過(guò)后，吃什么都是甜的。
我望著一望無(wú)際的金黃的田野，心中非常感動(dòng)，并不是因?yàn)檫@里景色美，而是這里是人們賴以生存的家園，我們要保護(hù)它。
秋天的田野象征著豐收，更象征著新一輪的勞動(dòng)，讓我們一直保留這塊土地吧！
四年級(jí)作文300字 篇6
二十年后的我是一個(gè)記憶專家，開(kāi)了一家商店。你一定很驚奇吧，記憶專家開(kāi)小店，難道賣的商品是記憶？回答正確，因?yàn)槲议_(kāi)的商店叫——記憶小店。
走進(jìn)店門，首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)五顏六色的小瓶子。你會(huì)想：難道記憶裝在瓶子里？沒(méi)錯(cuò)，記憶就在小瓶子里。在玻璃櫥窗中的許多瓶子，它們都象征著一個(gè)個(gè)美好的記憶。那粉紅色的，是一位詩(shī)人對(duì)櫻花的記憶；那深藍(lán)色的，是位漁夫?qū)Υ蠛５挠洃�；還有還有，那紫色的，是……，每個(gè)清晨，都有一絲嶄新的金光，為每個(gè)記憶鍍上一層淡淡的'金黃。
我要把一瓶金黃色的記憶賣給一個(gè)失去孫女的老奶奶，讓她有個(gè)在夕陽(yáng)下拉著小孫女回家的記憶；我要把一瓶翠綠色的記憶賣給一個(gè)盲校的小姑娘，讓她有一個(gè)春天的記憶；我要把那瓶七彩的的記憶賣給一位殘疾人，讓他有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的記憶……
也許，那份金黃色的記憶不能保持很久，但我堅(jiān)信，老奶奶一定會(huì)有很長(zhǎng)的幸福感；也許，那份翠綠色的記憶不能永留，但足夠能讓小姑娘寫出一篇好的文章；也許，那瓶七彩的記憶不會(huì)永久的停留在他的身邊，但在他的心里，已經(jīng)有了一架彩虹橋，他正一點(diǎn)一點(diǎn)往勝利走去。
二十年后的我，正用心地經(jīng)營(yíng)著這個(gè)時(shí)有時(shí)無(wú)的“記憶商店”。