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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-02-14 11:08:50 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)的作文

    四年級(jí)的作文 篇1

      光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年。到了充滿生機(jī)的一年;到了科技發(fā)達(dá)的一年;到了日新月異的一年。

      大家好,我是王博士,我正研制一種新的產(chǎn)品,想知道它是什么嗎?它就是本世紀(jì)最先進(jìn)的東西——“汽車(chē)”。

      大家聽(tīng)到“汽車(chē)”這個(gè)詞,可能會(huì)覺(jué)得很熟悉,沒(méi)什么新奇的?墒,我發(fā)明的這輛汽車(chē)絕對(duì)跟別的車(chē)不一樣。你第一眼看到它時(shí),也會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么奇怪,但是就在這“沒(méi)什么奇怪”中卻蘊(yùn)藏著許多功能。首先就是映入眼簾的這塊汽車(chē)玻璃,其實(shí)它并不是什么玻璃,而是上海世博會(huì)意大利國(guó)家館的最新產(chǎn)品——透明混凝土。它就是用石塊砸也沒(méi)事,那塊“玻璃”也依然毫發(fā)無(wú)傷,你的車(chē)就算被搶劫,劫匪怎么也進(jìn)不去你的車(chē)半步。

      開(kāi)汽車(chē)的人最怕什么呢?當(dāng)然是最怕交通事故了。但是我的汽車(chē)絕對(duì)不會(huì)發(fā)生這種事情的。因?yàn)樗凶詣?dòng)感應(yīng)器,它能在萬(wàn)分之一秒內(nèi)做出準(zhǔn)確無(wú)誤的判斷和警報(bào),這就避免了一場(chǎng)悲慘的不必要的.災(zāi)難發(fā)生。我發(fā)明這輛車(chē)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)楝F(xiàn)在的汽車(chē)非常費(fèi)油,可是,我發(fā)明的汽車(chē)如果加上汽油就是“多此一舉”了嘛!因?yàn)樗恰?yáng)能汽車(chē)。在有太陽(yáng)的時(shí)候,只要你把它放在太陽(yáng)底下曬著。它就會(huì)自動(dòng)把這個(gè)時(shí)候的太陽(yáng)能能量全部吸收儲(chǔ)備起來(lái)。等要用的時(shí)候再用。

      我發(fā)明汽車(chē)先進(jìn)嗎?歡迎你也來(lái)乘坐一次。讓我們共同期待那一天的到來(lái)吧!

    四年級(jí)的作文 篇2

      我的同桌十分邋遢,大家看過(guò)一部叫《邋遢大王歷險(xiǎn)記》的動(dòng)畫(huà)片嗎?我的同桌不比邋遢大王好多少。

      我的同桌看上去邋遢。雜亂的頭發(fā),眼角臟臟的,鼻子上總有一些小黑點(diǎn),耳朵黑黑的,手上非常臟,估計(jì)有成千上萬(wàn)的細(xì)菌,難怪他老是肚子疼。他吃飯時(shí)嘴就好像有洞一樣,一邊吃一邊漏弄得滿桌子都是米,可真浪費(fèi)!吃完飯,他總是拿衣袖往嘴上一擦,真臟!

      他不會(huì)收拾東西。上完一堂課便把書(shū)本往桌子里一塞,還經(jīng)常把我的本子也收進(jìn)去了。長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),他的書(shū)本沒(méi)有一個(gè)角不卷的,再看看他的.抽屜,亂得都無(wú)法形容了。

      他衣冠不整,很邋遢。紅領(lǐng)巾經(jīng)常前后顛倒,一條至少可以戴一個(gè)學(xué)期,我想對(duì)他說(shuō):“你能不能把紅領(lǐng)巾洗一下。 彼囊患路梢源┮粋(gè)月,可真邋遢!

      他經(jīng)常拖作業(yè),這個(gè)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,又寫(xiě)那個(gè),我常常對(duì)他說(shuō):“你能不能按順序?qū)懽鳂I(yè)。 彼险n不認(rèn)真聽(tīng)講。例如,一次老師老師讓他起來(lái)回答問(wèn)題,他卻回答得牛頭不對(duì)馬嘴,大家開(kāi)懷大笑,他卻不知道怎么回事。

      他雖然十分邋遢,不愛(ài)干凈,但是我覺(jué)得他性情溫和,不愛(ài)打架,不愛(ài)吵架,只要他能改正邋遢這個(gè)毛病和老是拖作業(yè)這個(gè)毛病,我相信同學(xué)們和老師們一定會(huì)喜歡他的,馬良春我想對(duì)你說(shuō):“改掉壞毛病,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子、好學(xué)生吧!加油!我認(rèn)為你能做到。”

      

    四年級(jí)的作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)在蚌埠,城市的西邊,張公山腳下,這里有一處景點(diǎn)——張公湖。

      瞧,湖的四周栽著一排排整齊的垂柳,柳樹(shù)發(fā)出新芽?jī),青青的,小小的,一陣微風(fēng)吹來(lái),柳條隨風(fēng)舞動(dòng),讓我不禁想起“不知細(xì)葉誰(shuí)裁處,二月春風(fēng)似剪刀”。遠(yuǎn)處粉紅的桃花綻開(kāi)了笑臉,金黃的迎春花花瓣全開(kāi)了,好像在迎接春天。紫色的喇叭花吹起了小喇叭,火紅的月季花爭(zhēng)奇斗艷,小草也探出了小腦袋,為大地鋪上一層綠色的地毯。

      張公湖的水是那樣清,清得能看到水底小魚(yú),小蝦嘻嘻玩耍,水是那樣綠,像被周?chē)腵綠色染過(guò)一樣。

      水是那樣靜,一點(diǎn)波紋也看不到,靜的像一面大鏡子。當(dāng)太陽(yáng)高照的時(shí)候,湖面波光粼粼,像魚(yú)鱗、像碎銀、像千萬(wàn)個(gè)小精靈在跳躍,奔跑。像不計(jì)其數(shù)的小銀魚(yú)在翻騰,在跳躍。

      當(dāng)下起雨來(lái),湖面上籠罩一層薄霧,豆大的雨點(diǎn)落到湖水里,激起一串串水花,周?chē)木拔镆黄鼥V,如同童話中的仙境一般。

      張公湖真美。(shù)木品種繁多,湖水干干凈凈,花兒各種各樣,我愛(ài)張公湖,更為家鄉(xiāng)有這樣一面湖而驕傲。

    四年級(jí)的作文 篇4

      春姑娘披著輕紗依依不舍的暫別了我們,夏哥哥不知不覺(jué)踏著穩(wěn)重的步伐來(lái)了。

      “轟隆隆……”一聲響雷由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……下起了雨。它不像春雨般溫馨、柔和;它粗獷,像一位大氣的男士,又像一位嚴(yán)厲的父親,用自己的教育方式教育著自己的子女:樹(shù)苗與鮮花!皣W、嘩、嘩……”,這位父親開(kāi)始教育自己的子女……

      這位父親的教育方法果然高明。你瞧:小樹(shù)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,柔弱的身姿挺拔了;河水經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,變得更加清澈明凈了;鮮花經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,驕傲、自信地笑了,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!

      雨還在下,太陽(yáng)卻不耐煩了,從云層里探出了頭,這下那透明的雨滴變了,變成了金色、紅色、藍(lán)色、紫色……彩虹是個(gè)高傲的姑娘,她看見(jiàn)雨滴和太陽(yáng)都出了風(fēng)頭,便穿上了一件五彩裙衫,飄浮在天空中。剎那間,天地間就成了這樣一幅美麗的畫(huà)卷:天空中漂灑著五顏六色的太陽(yáng)雨,天上掛著美麗的彩虹和炙熱的太陽(yáng)?粗@樣的美景,誰(shuí)能不會(huì)被深深的陶醉呢?

      荷塘中,開(kāi)滿了荷花:白色的優(yōu)雅、端莊,婀娜多姿,微風(fēng)拂過(guò),猶如維納斯穿著白色連衣裙,翩翩起舞;粉紅色荷花迷人、美艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像是古代美女——西施在靜靜的'等待著什么。那些含苞待放的花骨朵,有如一位位害羞的小姑娘,低垂著頭;又好似是初生的嬰兒,那么柔弱,那么可人。而滿塘的荷葉就像一位位英俊帥氣的王子,正尋找著自己的另一半。一只蜻蜓親吻著每一朵荷花,每一片荷葉,仿佛在贊揚(yáng)著荷花與荷葉的“出自淤泥而不染,濯清漣而不妖”的迷人氣質(zhì)。

      夏,已到了;天氣,更熱了;蟬鳴聲,更響了。不知再過(guò)一些時(shí)間,美麗的夏,又會(huì)帶給我們什么驚喜呢?

    四年級(jí)的作文 篇5

      太棒了,三分球進(jìn)了!全場(chǎng)觀眾都?xì)g聲雷動(dòng),興奮的不得了,這就是近來(lái)橫掃全球體育界—姚明成功的故事,我想他的成功絕非偶然,一定有我值得效法的地方,也一定有我可學(xué)習(xí)的態(tài)度。

      當(dāng)姚明接受訪問(wèn)時(shí),始終保持著謙虛態(tài)度,更不斷地感謝隊(duì)友的共同努力,才能讓自己的隊(duì)伍拿下七連勝的佳績(jī),這種謙虛及注重團(tuán)隊(duì)的精神是第一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的地方。隨時(shí)利用自己聰明伶俐的頭腦,迅速思考做出妙傳、助攻、主導(dǎo)整體攻勢(shì)的'巧妙動(dòng)作,這不是天生,背后一定有九十九分的努力,這種勤加練習(xí)的態(tài)度,也是我讀書(shū)效法的地方。

      由于他的分享精神,更能讓隊(duì)友彼此間的得分成績(jī)蒸蒸日上,有了他,整個(gè)球隊(duì)也更加細(xì)心練習(xí),無(wú)私分享不居功的精神,更是我需要學(xué)習(xí)的。當(dāng)他沒(méi)上場(chǎng)打球,他說(shuō):我并不失望,因?yàn)槠渌騿T們也需要機(jī)會(huì),而不能只有我不斷參與比賽。當(dāng)他輸球時(shí),他說(shuō):我這次的確表現(xiàn)不好,但我一定會(huì)找出失敗的地方,找出對(duì)策。不獨(dú)占表現(xiàn)機(jī)會(huì),承認(rèn)自己的失敗,從失敗中找出下次成功的機(jī)會(huì),這種行為更是,我考試失敗時(shí)的好榜樣。

      姚明,他有許許多多的優(yōu)點(diǎn),他當(dāng)然是我最崇拜的運(yùn)動(dòng)健將!