四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
一米六左右的身高，豐滿的身材，睿智的大眼睛配戴一副時(shí)尚的深紅色眼睛，棕黃色的卷短發(fā)，面帶微笑的神情，給人一種和藹而干練的感覺(jué)。她就是我最敬佩的人----我的班主任袁老師。
袁老師的優(yōu)點(diǎn)有很多，認(rèn)真負(fù)責(zé)、知識(shí)淵博、做事公正等等，但給我印象最深的是她的體貼與睿智。記得四年級(jí)下半學(xué)期即將期末考試，我們都在緊張地復(fù)習(xí)。那是 周二的下午，袁老師表情莊重地叫我出來(lái)，說(shuō)有很多老師都找到她，問(wèn)我是否用郵件給他們發(fā)了不文明的'短信“去死”。我感到十分委屈，辯解說(shuō)沒(méi)有，袁老師說(shuō)做 錯(cuò)事就要勇于承認(rèn)，知錯(cuò)就改還是好孩子。我被袁老師威嚴(yán)的神情嚇蒙了，不爭(zhēng)氣的眼淚流了出來(lái)，結(jié)果被告知寫處證件事情的經(jīng)過(guò)和認(rèn)錯(cuò)。我感到委屈可又不知如 何是好。晚上回家向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽好像已經(jīng)知道，不過(guò)態(tài)度和袁老師一樣，不怕做錯(cuò)事，關(guān)鍵要有正確對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度。我委屈極了，爭(zhēng)辯道我根本沒(méi)干 過(guò)。媽媽仔細(xì)地盤問(wèn)后，又一同回憶起來(lái)當(dāng)時(shí)我們正在復(fù)習(xí)英語(yǔ)，媽媽同袁老師通話說(shuō)明了情況。我充滿期待地聽(tīng)媽媽與袁老師的對(duì)話，唯恐袁老師不相信。沒(méi)想到 袁老師一聽(tīng)，就立即表示她閑心我并充滿關(guān)切地讓媽媽轉(zhuǎn)告我，好好復(fù)習(xí)，這件事她一定會(huì)調(diào)查清楚，我如釋重負(fù)。第二天上午的第一節(jié)語(yǔ)文課，袁老師和往常一樣 精力充沛地走進(jìn)教室，她略帶威嚴(yán)地掃視了全班四十八位同學(xué)，神情嚴(yán)肅地對(duì)大家說(shuō)：“有人以李湛峰同學(xué)的名義向?qū)W校很多老師發(fā)了非常不文明的郵件，我相信是 那位同學(xué)搞的惡作劇。但畢竟這種行為不好，希望那位同學(xué)大膽地用于承認(rèn)錯(cuò)誤；老師希望那位同學(xué)勇敢地站出來(lái)，承認(rèn)錯(cuò)誤并向湛峰同學(xué)道歉，老師和同學(xué)們相信 你還是一名好學(xué)生；否則，學(xué)校計(jì)算機(jī)的老師們會(huì)很快地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接，查個(gè)水落石出。你們還都是孩子，老師不怕你們犯錯(cuò)誤，關(guān)鍵是對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度�！痹蠋� 既不失威嚴(yán)，又帶有親人諄諄教誨的話語(yǔ)，我聽(tīng)了都有些感動(dòng)果然，沉默了不到五分鐘，胡適偉站了起來(lái)，承認(rèn)了是他所為。袁老師私下與胡適偉談了話，讓胡適偉 寫了認(rèn)錯(cuò)書(shū)并鄭重向我道歉只有，一切又恢復(fù)了往日的快樂(lè)。事后，袁老師親切地對(duì)我說(shuō)，今后不管碰到什么事，一定要說(shuō)實(shí)話，要大膽，相信老師一定會(huì)公平公正 地處理好各種事情。
袁老師的話如一縷春風(fēng)，溫暖著我的心房。她的事情是那么多，卻抓緊每一分鐘，關(guān)心著我們每一位同學(xué)。對(duì)袁老師這種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，我感到無(wú)比的敬佩。
四年級(jí)的作文 篇2
瞧，那個(gè)可愛(ài)的小男孩！圓圓的大腦袋上有著炯炯有神的大眼睛，里面充滿了天真和可愛(ài)。扁扁的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，白里透紅的臉蛋胖乎乎的，恨不得咬上一口。他的身子也胖乎乎的，打起滾來(lái)，像個(gè)歡快的小皮球！那個(gè)小男孩到底是誰(shuí)？他就是我的淘氣包弟弟。
真是“知人知面不知心”，我弟弟看起來(lái)萌萌噠，但其實(shí)是個(gè)宇宙超級(jí)無(wú)敵淘氣包，接下來(lái)，就讓我?guī)銈円?jiàn)識(shí)一下吧！
在他兩歲多剛會(huì)走路不久的時(shí)候，就展現(xiàn)了他的`淘氣天分。有一次，媽媽有事讓我看一下他，我滿口答應(yīng)了，看他還不是小事一樁，他才剛會(huì)走�？墒菦](méi)想到僅在我去客廳拿了個(gè)東西的一分鐘內(nèi)，意外就發(fā)生了，小屁孩不見(jiàn)了！我滿屋子里找了一遍，也不見(jiàn)他的影子。這可怎么辦呀？正當(dāng)我急的滿頭大汗，快要哭出來(lái)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了弟弟哈哈笑的聲音，我循著聲音一看，哇塞，他正坐在我的高低床的上鋪玩呢。那么小的他，竟然能順著床梯爬上去，萬(wàn)一掉下來(lái)……，我真不敢想象，從此以后，我們?cè)僖膊桓野阉粋�(gè)人留在屋子里了。
隨著他慢慢長(zhǎng)大，他成了我的跟屁蟲(chóng)和最佳玩伴。機(jī)器人大戰(zhàn)游戲，第一回合，他拿著機(jī)器人遙控器，大叫：“看我的，機(jī)器人必殺技，向敵人進(jìn)攻！”機(jī)器人便向我沖來(lái)。我也不甘示弱，繞過(guò)機(jī)器人去搶遙控器，可他靈巧地避開(kāi)了，倒霉啊，我摔了個(gè)狗啃泥！第二回合，我拿著遙控器，指揮機(jī)器人向他進(jìn)攻，弟弟在地上灑了點(diǎn)水。結(jié)果，機(jī)器人滑倒了，我快氣死了，“哈哈哈”，他卻在仰天大笑！
淘氣包弟弟有著無(wú)窮無(wú)盡的精力，他每時(shí)每刻都想讓人陪他玩，如果不如他的意，那可要小心被他捉弄了！有一次周末，媽媽在睡午覺(jué)，我在看書(shū)，弟弟一會(huì)跑到客廳，一會(huì)跑到臥室，不知折騰啥？過(guò)了一會(huì)，我進(jìn)了臥室一看，哪里還找得到媽媽的影子，只見(jiàn)媽媽的頭上蓋著一個(gè)大靠枕，身上蓋滿了沙發(fā)墊、靠墊，簡(jiǎn)直跟街上的流浪漢沒(méi)兩樣，我可真是哭笑不得！而那個(gè)搗蛋鬼此時(shí)正拿著媽媽的眼鏡準(zhǔn)備往抽屜里藏呢！
哈哈，見(jiàn)識(shí)到我弟弟有多淘氣了吧！自從有了他，我的生活每一天都多姿多彩，家里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)我的淘氣包弟弟！
四年級(jí)的作文 篇3
在生活中，我們有時(shí)會(huì)看見(jiàn)亂砍亂伐，破壞大自然的，還有亂扔垃圾，污染環(huán)境的�？吹竭@一幕幕，有的人會(huì)說(shuō)這些人不文明，匆匆走過(guò)。也有的'人會(huì)說(shuō)政府管理部門不作為。但是你想過(guò)沒(méi)有，你只會(huì)紙上談兵不去阻止或者舉報(bào)他們，那你不就是他們的幫兇嗎？
我在網(wǎng)上看了一個(gè)視頻：在山東省菏澤市某幼兒園，舉行了一次親子活動(dòng)，這個(gè)幼兒園里的所有家庭都在享受著活動(dòng)帶給他們的歡樂(lè)，但他們可能并沒(méi)有注意到此時(shí)在這歡樂(lè)的人群中，有一名穿著粉紅色短裙子的小女孩在撿垃圾！我心想：她為什么不和其他小朋友一起玩呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)繼續(xù)看下去。她一直穿梭在人群中，每當(dāng)看到地上有垃圾就彎腰撿起，而旁邊的人卻連看都不看她一眼。這個(gè)視頻一共6分鐘，她一共彎腰了18次，向垃圾桶走了4次�？赐暌曨l，我終于知道了原因：她雖然在干微不足道的事，但是這件事“雖臭猶榮”，她是為這個(gè)活動(dòng)作貢獻(xiàn)，為這個(gè)城市作貢獻(xiàn)，為整個(gè)環(huán)境作貢獻(xiàn)。
看完這個(gè)視頻，我深有感觸，人們天天都說(shuō)要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，珍惜水資源，可他們做到了嗎？現(xiàn)在不還是有人在亂扔垃圾，砍伐樹(shù)木，水土還是在流失。保護(hù)環(huán)境就要從自己做起。
這個(gè)小女孩給我的啟示，做事不能空談要實(shí)做，讓我懂得不要亂扔垃圾，要愛(ài)護(hù)環(huán)境。只要大家都有小女孩這種精神，我們就能保護(hù)好地球這個(gè)大家庭。
四年級(jí)的作文 篇4
夏姑娘已不知不覺(jué)地來(lái)到我們的身邊，她用“法術(shù)”將太陽(yáng)變得像一個(gè)大火球，照在地上，人們都能在地面煎雞蛋了，而且還很美味。人們已經(jīng)被熱得無(wú)精打采了，夏天為什么這么熱呀！
我從陽(yáng)臺(tái)向外望去，一些年邁的老爺爺坐在樹(shù)蔭下，手里的扇子不停地?fù)]動(dòng)，老爺爺盡管坐在樹(shù)蔭下，也已經(jīng)是汗流浹背。孩童們更是最有辦法的，他們?cè)谛『永镦覒虼螋[，玩得不亦樂(lè)乎。一些上了高中的哥哥姐姐們，干脆把防曬衣披在頭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，能把你嚇一跳。然而一些年輕人一回家，把包一扔，吹著空調(diào)，津津有味地吃著雪糕，再刷一會(huì)兒抖音，還是他們最會(huì)享受生活。
公園里，一只狗正爬在樹(shù)蔭下吐著舌頭，一副無(wú)精打采的樣子，在它面前放一塊肉，它都沒(méi)胃口吃。我家陽(yáng)臺(tái)上的'那盆綠蘿，只是一天沒(méi)有給它澆水，今天早上它就已經(jīng)干枯了，葉子變成了黃色，沒(méi)有原來(lái)那樣漂亮了。晚上，蟬在樹(shù)枝上不停地叫著：“知了，知了�！狈路鹪谡f(shuō)：“熱死了，熱死了�！背持藗兌紵o(wú)法入睡。
夏天的時(shí)候，我常常熱得頭發(fā)都“燒焦”了。晚上，好不容易吹來(lái)一陣微風(fēng)，還是只有一點(diǎn)點(diǎn)涼意。最讓我頭疼的就是晚上睡覺(jué)了。熱得我無(wú)法入睡，雖然很困，但躺在床上就像躺在蒸籠里，太熱了！最可惡的還是那些蚊子，在你耳邊嗡嗡嗡地叫著，很煩人。睡一覺(jué)起來(lái)，我的身上就滿是包，又癢又疼。周末，我和父母去游泳，還沒(méi)下水，泳池早已是人山人海了。夏天，讓我哭笑不得。
雖然夏天很熱，但也有很多工作者汗流浹背，也沒(méi)有一聲抱怨，讓我們通過(guò)夏天學(xué)會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)吧，享受夏天的快樂(lè)吧！
四年級(jí)的作文 篇5
今天下午，在長(zhǎng)沙的我和爸爸媽媽到了岳麓山，這兒草木芬芳，樹(shù)木郁郁蔥蔥，長(zhǎng)得非常茂盛。游人們?cè)诹珠g來(lái)來(lái)往往悠閑自得，成為一道流動(dòng)的風(fēng)景線。
從南大門出發(fā)，我們乘著觀光車，來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)林。
一進(jìn)林子，一只漂亮的鸚鵡就對(duì)我說(shuō)；”你好！你好！”我想：會(huì)不會(huì)英語(yǔ)呢？“HI”“嗨”還真是對(duì)話啊。
接著，我們看了表演。第一個(gè)表演：金剛鸚鵡打保齡球。只見(jiàn)那只金剛鸚鵡叼著保齡球（很�。┓诺搅嘶虑�，讓球滾了下去。十個(gè)球居然打掉了九個(gè)。游客們?yōu)樗〉昧诉@么好的成績(jī)鼓掌歡呼，可這只鸚鵡還不罷休。它叼著球，不緊不慢的把球熟練的一扔，扭轉(zhuǎn)頭昂首挺胸的`走到臺(tái)前。惹得我們大伙笑得前合后仰。還沒(méi)等鸚鵡退下，小麻雀就迫不及待的上臺(tái)了，隨著熟悉的音樂(lè)，小麻雀做起了熱身運(yùn)動(dòng)：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……和著這優(yōu)美的旋律臺(tái)下的小朋友也隨歌起舞。原來(lái)它是要為大家表演鉆圈。工作人員在臺(tái)上平穩(wěn)的擺放好了5個(gè)圈，只見(jiàn)小麻雀邁著輕松的步子從左至右一次鉆入，游刃有余地從圈里鉆出。大家為它的表演回報(bào)的是不斷的掌聲，可把我們小朋友樂(lè)得不可開(kāi)交。最有趣的是鳥(niǎo)兒們算簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目。小黑板上出了“3+4”，只聽(tīng)見(jiàn)底下有小朋友大聲叫喊者“7，7，7，7”生怕別人聽(tīng)不見(jiàn)。人群里也有人回復(fù)說(shuō)，“鳥(niǎo)兒聽(tīng)不懂”。在這個(gè)時(shí)候聰明的喜鵲搶著寫有7的卡片放到了算式等號(hào)的右邊�！跋乱活}我們都不說(shuō)看他們會(huì)不會(huì)”，幾個(gè)小朋友這么約定著。第二小題一出“8-6”，人群里確實(shí)沒(méi)有之前的這么熱鬧。烏鴉已經(jīng)叼著“2”繞著小黑板走了一圈，真是令人佩服。我們不由自主的鼓起掌來(lái)。
鳥(niǎo)語(yǔ)林太有趣了，我喜歡！