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    四年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-02-12 13:34:29 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)優(yōu)秀作文集錦4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文集錦4篇

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      每當(dāng)我把車子騎的飛快,迎面來的風(fēng)在我耳旁呼呼作響時(shí),就想起了我初學(xué)騎車時(shí)的情景。

      三年級(jí)時(shí),看著五年級(jí)的大哥哥、大姐姐像自由的鳥兒一樣騎著自行車,我不禁心動(dòng)了,纏著爺爺給我買輛自行車。爺爺寵我,不出幾天便帶我買回了一輛心儀的自行車。

      看著漂亮的自行車,我希望也能像那些哥哥姐姐一樣,騎著漂亮的車子“飛”在路上,便仔細(xì)觀察媽媽是怎么騎的,不懂的還向媽媽請(qǐng)教。第一次騎車時(shí),媽媽幫我扶著,我照媽媽說的做,可就是不行,車把左右擺動(dòng),真是急死了。我不敢使勁騎,怕摔著,慢騎了一會(huì)兒,腿和手臂都酸酸的,一點(diǎn)勁也沒有,弄得滿頭大汗。媽媽見我要下,手便松開了,害怕跌倒的我在心理作用下摔倒了,腳上的皮也破了。正要哭,看見鄰居騎車飛奔而來,一下又來勁了,顧上不叫媽媽,又開始了練習(xí)。

      我使勁蹬了兩下,車子飛快的向前駛?cè)。!前面一堵墻!哎呀,不好!車閘失靈了,剎不住了!我暗叫不妙,又急又怕,只好閉上眼睛,松開雙手,任由“脫韁的'野馬”朝墻直沖過去。呼!由于我沒有蹬,車到墻前就停下來,加上我忘記支起車支,雖然摔了跤,但因?yàn)樗膸椭,傷的不太重。在我一次次的失敗又一次次的練?xí)下,我終于成功的駕馭住了這匹淘氣的“野馬”,我成功了!

      通過這件事,我明白了做事要堅(jiān)持,堅(jiān)持……。只要去做,就沒有堅(jiān)不可摧的堡壘!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      “請(qǐng)問,這是誰丟的錢包呀?”交通車上一位背著書包的小學(xué)生喊到。

      我上下打量了一下這個(gè)小學(xué)生,個(gè)不太高,樸素的衣著。這位同學(xué)還真不錯(cuò),拾金不昧,我在心里不由的給他打了100分。

      “噢,是我的錢包,謝謝你!币晃恢心陭D女答道!板X包我可以還你,但怎么說,也得給點(diǎn)感謝的錢吧!”這個(gè)人怎么這樣,拾到東西,還向失主索要好處費(fèi),太差勁了,現(xiàn)在我給他打分,連及格都打不到。

      “你這個(gè)人,怎么這樣!笨雌饋碇心陭D女有些氣憤!半y道我撿了你的東西連點(diǎn)好處費(fèi)都不給,20元就行,我不要太多。”“行,行,行,我給你20元,不就20元嗎!”說著那位中年婦女有些舍不得地從褲兜里拿出一張20元錢,給了那位學(xué)生,嘴里嘟囔著“今天算我倒霉,白白損失了20元……”站在一旁的一位老人也責(zé)備那位學(xué)生:“你怎么做這樣的事呢,揀了別人的東西還給人家那是應(yīng)該的,怎么還能要錢呢?”

      我的心里也對(duì)這位學(xué)生也產(chǎn)生了不滿,最多給他打30分。

      “老人家,您看看您是不是丟了20元錢,老人檢查了一下褲兜,”“呀,我真丟了20元錢!”“這20元錢是不是你的?”老人接過錢,仔細(xì)地看了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那這是……”老人輕聲嘀咕著!捌鋵(shí)老人家,是您丟了20元錢,錢落在地上,我本想揀起來還你,但是她……”,指了指中年婦女,“她把錢揀起來揣進(jìn)了自己的褲兜里,但她沒注意在彎腰時(shí)他的錢包掉在了地上,所以我才想出了這樣一個(gè)辦法!蔽壹(xì)細(xì)回想,那個(gè)中年婦女真是從褲兜里拿出的那張錢。只見那位中年婦女的臉一下子紅到了耳根。全車的人向那位學(xué)生投去歉意的.目光,向那位中年婦女投去了鄙夷的目光。

      拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。現(xiàn)代人,有些人像那位中年婦女一樣把揀來的東西放入自己的腰包,這種做法是有背于我國的傳統(tǒng)美德的,應(yīng)給予糾正。

      夕陽從車窗射入,灑了一地,那位學(xué)生站在那里,仿佛全身閃閃發(fā)光,那不僅是一個(gè)人,更是中華民族傳統(tǒng)美德的真實(shí)寫照。我為他而喝彩,我為有著這種美德的人而喝彩,我為中華民族的傳統(tǒng)美德而喝彩,現(xiàn)在我為這位小學(xué)生打了120分。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      “汗”字是個(gè)很平常的字,也是我們經(jīng)常運(yùn)用到的字,比如大熱天,人們常常大汗淋漓,勞動(dòng)時(shí)更是汗流浹背,平時(shí)一緊張、或一害怕,也會(huì)冒冷汗的。

      “汗”字是會(huì)意字,由“水”旁和“干”部合并而成;古人造字時(shí),認(rèn)為,人在干活的情形下才會(huì)冒汗,汗是一種水,可是這種水看是晶瑩的,但用舌頭舔一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn),汗是帶咸味的。汗含有很高的鹽,你看農(nóng)民在田間勞動(dòng)、建筑工人在大晴天下勞動(dòng),他們的背上的衣服都是白色的,那是太陽曬干了他們背上的汗?jié)n——鹽份。

      與汗相關(guān)的.詞語和成語很多,也很形象。如前文提到的“大汗淋漓”、“汗流浹背”此外還有“汗如雨下”、“汗牛充棟”、“汗馬功勞”、“汗顏”、“汗青”……從語性方面來說,這些與“汗”有關(guān)的詞語都屬于形容詞。

      “汗”又可以讀“陽平”聲,是我國古代的鮮卑、蒙古等少數(shù)民族最高統(tǒng)治者的稱號(hào)!赌咎m詩》里寫道“昨夜見軍貼,可汗大點(diǎn)兵……可汗問所欲,木蘭不用尚書郎,”詩中說的就是這個(gè)“汗”。

      一個(gè)“汗”就有這么多內(nèi)容,可見我們中華民族的漢字具有無比豐富的內(nèi)容,我們小學(xué)生,要努力學(xué)習(xí)祖國的語言文字,學(xué)好每一個(gè)漢字,會(huì)運(yùn)用每一個(gè)漢字。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      清早,我剛起床,隔窗遠(yuǎn)眺,天陰沉沉的,好像要下雨了。

      中午放學(xué)的時(shí)候,果然下起了小雨。綿綿細(xì)雨正淅淅瀝瀝地下著,微風(fēng)吹來,雨絲斜斜的、細(xì)細(xì)的,輕撫著我的`臉頰,感覺涼涼的,好舒服。慢慢地,雨越下越大,像斷了線的珠子一樣,滴滴答答地往下落,不一會(huì)兒雨點(diǎn)就連成了一條條線,像千萬條瀑布從天而降。

      “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,瞧,春雨落到大地上,滋潤了土壤,喚醒了萬物?,春雨落到麥田里,麥苗吮吸著它的乳汁,枯黃的葉子立刻精神抖擻,露出了久違的笑容;春雨落到柳樹上,柳枝抽出了鵝黃色的嫩芽,舒展著輕柔的枝條,隨風(fēng)飄蕩;春雨落到池塘里,小魚歡快地跳上水面,用最優(yōu)美的舞姿來迎接春雨的到來;春雨落到草坪上,小草頑強(qiáng)地探出頭來,盡情地享受著春雨的澆灌。春雨落到哪兒,哪里就呈現(xiàn)出一片生氣勃勃的景象,真是“春雨貴如油”。

      一場春雨過后,花兒在風(fēng)中搖擺,魚兒在水中跳躍,小溪在叮咚歌唱……春雨不僅滋潤著萬物,也滋潤著我的心,我多么希望自己也溶入到春雨中,給人們帶來春天的溫馨和豐收的喜悅。

      我愛春雨,更愛這美麗清新的大自然。