四年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
國(guó)慶長(zhǎng)假，我與好友小卿一同結(jié)伴去新華書(shū)店。怎么去呢？當(dāng)然是坐公交車?yán)�！想不到，一趟平凡的公交車卻讓我感悟到一個(gè)不平凡的道理。
“哎呀，公交車可真慢，我終于嘗到等公交車的滋味了……”我托著腦門(mén)，不斷地抱怨著�！靶辛�，別抱怨了，現(xiàn)在你不學(xué)會(huì)坐公交車，以后出去怎么辦��？來(lái)來(lái)來(lái)，莫急莫急，看會(huì)兒書(shū)吧！”小卿說(shuō)著，從包里掏出一本書(shū)，塞進(jìn)我手里。于是，我不再抱怨，捧起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。正當(dāng)我看到高潮時(shí)，聽(tīng)到一陣公交車的喇叭聲，我趕忙抬頭，看看公交，又看看無(wú)動(dòng)于衷的小卿，不禁納悶：383公交車已經(jīng)來(lái)了，她怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有呢？想著想著，心里不免有些緊張，可隨后便又放心了：小卿常常坐公交車，有經(jīng)驗(yàn)，肯定錯(cuò)不了。“嘟——”公交車再次啟動(dòng)引擎，這時(shí)小卿猛得抬起頭，捏緊手中的書(shū)，神色緊張地問(wèn)我這是哪路的公交車，當(dāng)她得知是383時(shí)，突然抓起我的手奪路狂奔，向已經(jīng)開(kāi)出幾米遠(yuǎn)的公交車奔去，她一邊跑，還一邊喊：“哎！等一下！等一下！”當(dāng)我們跑得氣喘吁吁時(shí)，公交車停下了，我們終于成功地趕上了這班公交車。
在公交車上，我驚魂未定，許久，才緩過(guò)神來(lái)：“小卿，你真厲害！竟然這樣瘋狂地追公交車，我差點(diǎn)沒(méi)被你的'舉動(dòng)給嚇?biāo)溃獡Q作我，只會(huì)老老實(shí)實(shí)地等待下一班車的到來(lái)，不會(huì)像你這么勇敢地爭(zhēng)取。”“機(jī)會(huì)是要自己去爭(zhēng)取的，記住，要抓緊身邊的每一次機(jī)會(huì)，就像剛才，我們那樣拼命地奔跑，只為趕上那一班公交車。”小卿儼然一副小大人的模樣，雖然比我小一歲，卻懂得比我多。
“機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取的，”小卿說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，抓緊身邊的每一次機(jī)會(huì)，才能趕上那一班人生的“公交車”。
四年級(jí)的作文 篇2
體驗(yàn)農(nóng)村生活
今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)也不大。一大早，我們一家就出發(fā)出去農(nóng)村過(guò)年。
冬天還沒(méi)過(guò)完，春天就迫不及待地來(lái)到人間，太陽(yáng)暖洋洋地照著。一路上，我活蹦亂跳，看到小草長(zhǎng)出了新芽，到處都是春天的氣息，讓我情不自禁想起了“一年之計(jì)在于春”。
挖紅薯
我來(lái)到農(nóng)村以后就吵著鬧著要去挖土豆，可惜已經(jīng)沒(méi)有了，但是我沒(méi)有灰心，因?yàn)槲艺业搅撕屯炼挂粯雍贸缘募t薯�？墒羌t薯藤已經(jīng)干枯，很難找到埋在地底下的紅薯。可是不一會(huì)我就找到了挖紅薯秘訣，那就是要找到紅薯的枯藤，然后順著藤挖下去。由于我是第一次挖紅薯，而且力氣又不大，所以我總是把紅薯挖成一節(jié)一節(jié)的。一會(huì)兒，我就收獲了幾條紅薯，然后拿到家里把它放到灶里面用火烤，差不多過(guò)了一個(gè)小時(shí)，香甜可口的紅薯就烤好了，拿著自己挖的紅薯，我很興奮，迫不及待的吃了一口，香香甜甜的，還是自己烤的好吃呀！以后我也要更加熱愛(ài)勞動(dòng)。
割草喂兔
吃完了午飯，我沒(méi)事做就去割草，爸爸說(shuō)割草必須要貼著土割草，我試著按照爸爸說(shuō)的去做，我小心翼翼的`割著，沒(méi)想到我成功了，然后還要辨認(rèn)小兔愛(ài)吃的草，沒(méi)一會(huì)兒，我就已經(jīng)割了一大筐里，想到這些草可以讓那些小兔吃上一頓，我高興極了。割完了草，我來(lái)到養(yǎng)小兔的房間，拿起剛剛割的草喂給小兔子吃，看著小兔吃草可愛(ài)的樣子，我覺(jué)得很開(kāi)心，也體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。
這次回農(nóng)村，我覺(jué)得收獲可不少呀，既學(xué)會(huì)了挖紅薯、割草、喂小兔，也體驗(yàn)到農(nóng)民伯伯的辛苦，我以后一定要更加的勤勞，自己的事情自己做。
四年級(jí)的作文 篇3
生命有很多意義，是力量，是頑強(qiáng)，是相扶相隨，是奉獻(xiàn)與堅(jiān)強(qiáng)，是勇氣與自信，是優(yōu)雅地綻放自己的光芒。
我有一盆梔子花，它就是生命頑強(qiáng)的象征。記得那年春季，學(xué)校舉行“相約春季，守望成長(zhǎng)“的活動(dòng)，就在這一次，我遇見(jiàn)了這盆梔子花。我悉心地照料它、細(xì)心地觀察它。每天都會(huì)蹲在它的綠葉前凝望好久，周末回家了也還會(huì)惦念我的梔子花。
有一個(gè)周末，我從家里回到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)梔子花花盆的土壤已經(jīng)干巴巴了，葉子枯黃了，僅有的幾個(gè)花苞也已經(jīng)掉落……剛開(kāi)始，我以為是花期已過(guò)。但通過(guò)了解知道，其實(shí)那時(shí)正是梔子花盛開(kāi)的季節(jié)�？粗矍翱菸蛄愕臈d子花，我心里難過(guò)極了，猜想是那幾天溫度過(guò)高，缺水所致。我仍然抱著一線希望，給它澆了水，無(wú)精打采地摸了摸發(fā)焉的葉子，心里只能接受梔子花已經(jīng)枯死這個(gè)事實(shí)了。再后來(lái)幾天，我慢慢把這件事給忘了，也沒(méi)有再每天去澆水探望了。
直到有一天，小東來(lái)找我，跟我說(shuō)：“你的梔子花起死回生啦，看，它又長(zhǎng)出了新的嫩葉！”我歡天喜地地跑到梔子花前，欣喜地看著它。梔子花前幾天垂頭喪氣的樣子灰飛煙滅了。新生的嫩葉綠得可愛(ài)，光鮮透亮。風(fēng)娃娃走過(guò)，小葉子成了精靈的舞者，歡快地跳動(dòng)著……接下來(lái)的日子里，我更加細(xì)心地照料它，我被我的梔子花頑強(qiáng)的生命力所感染，我驚嘆于生命的奇跡。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的小金魚(yú)吧。它們整天在魚(yú)缸里游來(lái)游去，快活極了�？墒牵幸淮�，我那粗心的爸爸在給金魚(yú)們換水時(shí)，把其中的一條小金魚(yú)給遺漏在洗菜池里了。還好洗菜池里還有一層漏斗，小金魚(yú)借著漏斗里僅層的一絲絲水份，竟然在幾十分鐘后還能堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。這是我在洗水果時(shí)發(fā)現(xiàn)的奇跡。當(dāng)我把它放回魚(yú)缸時(shí)，它又快活地游動(dòng)起來(lái)，尾巴搖得飛快，像是在感謝我的救命之恩。而我，也因此而開(kāi)心了好久。
世界上所有的東西都是有生命的.。就算是一支鉛筆也有它生命的價(jià)值，它整天不辭辛苦地陪著我們畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字。一本書(shū)，給我們帶來(lái)知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，陪伴我們美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。一口鍋，給我們帶來(lái)的是一日三餐，美味佳肴……我們一定要珍惜生命，絕不糟蹋任何人和任何東西的生命，讓自己從小就有感恩的心態(tài)，也讓自己的生命充滿愛(ài)心，光彩有力。
善待生命，相信自己，頑強(qiáng)生活，持之以恒。生命賦予我們的使命便是克服困難，不斷前進(jìn)。珍惜生命，熱愛(ài)生命吧，讓我們每個(gè)人都能獲得更大的生命價(jià)值，活得更加精彩有意義。
四年級(jí)的作文 篇4
家養(yǎng)了一只小烏龜，這只小烏龜是爸爸的朋友送的。小烏龜剛來(lái)的時(shí)候只有雞蛋那么大，現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)了好幾年了，早已變成一只帥氣又強(qiáng)壯的大烏龜了。聽(tīng)爸爸說(shuō)這只烏龜是巴西龜，它最喜歡吃肉類食品，而我家的這只烏龜從不挑食，它不僅喜歡吃肉類食品，龜糧，白米飯和西瓜，只要能吃的東西，它都吃得津津有味。
我們每天都會(huì)把小烏龜搬到外面曬太陽(yáng)，在陽(yáng)光的照耀下，小烏龜會(huì)做出各種各樣的動(dòng)作。它伸長(zhǎng)脖子，四肢伸直，漂浮在水面上，一動(dòng)也不動(dòng)，好像很享受這陽(yáng)光浴的樣子。烏龜?shù)纳軓?qiáng)，去年我們一家出去旅游兩個(gè)月才回來(lái)喂它。心里還很是擔(dān)心，它會(huì)不會(huì)被餓死，當(dāng)我們回到家中，看到烏龜?shù)椭^，很沒(méi)精神的趴在渾濁的水里，好像連抬頭的'力氣都沒(méi)有了。我們趕緊給它換了水，喂了食，它才慢慢地有了些精神。
烏龜真是太厲害了，讓我簡(jiǎn)直不敢相信，兩個(gè)月沒(méi)吃東西還能頑強(qiáng)的活著，我想這應(yīng)該是它的極限了吧!
四年級(jí)的作文 篇5
姥姥家養(yǎng)了一只叫做“咪咪”的貓，它周身黝黑發(fā)亮，腰間還帶著幾朵暗暗的黃花；一對(duì)三角形的小耳朵，加上一雙賊亮賊亮的眼睛，走起路來(lái)就像一只敏捷的獵豹，格外討人喜歡。
咪咪很愛(ài)吃魚(yú)。每次姥爺釣魚(yú)一回來(lái)，咪咪就會(huì)像一天沒(méi)見(jiàn)母親的孩子一樣圍著姥爺，在他腿上不停的'用小腦袋蹭來(lái)蹭去還不時(shí)發(fā)出嬌小的“喵喵”聲。等到姥爺給它一條魚(yú)，它會(huì)立刻叼起魚(yú)飛快地跑到門(mén)外三輪車底下，然后用兩只前爪抱著再用鋒利的牙齒撕咬；與此同時(shí)它還不停地觀察著周圍的一切動(dòng)靜，嘴里邊吃還邊發(fā)出“喵嗚喵嗚”的警告聲，好像誰(shuí)要搶走它的美食似的。
咪咪很愛(ài)干凈，每次吃完?yáng)|西它都會(huì)用它那帶有倒刺的舌頭把兩只前爪及周身認(rèn)真地舔一遍，完后還用爪子在臉上一下一下的擦拭，原來(lái)它這是在洗澡呢！
吃飽喝足洗完澡咪咪就打起了盹。別看它睡著了，姿勢(shì)也和人一樣可愛(ài)著呢，它有趴著睡的，坐著睡的，有時(shí)也仰天大睡。它睡覺(jué)時(shí)還會(huì)說(shuō)夢(mèng)話，這夢(mèng)話便是“咕嚕咕�！钡镍Q叫。它在做惡夢(mèng)時(shí)也會(huì)被嚇醒睜開(kāi)眼睛。
睡醒后的咪咪也很活潑。你瞧，它抱著媽媽的毛線球玩得多開(kāi)心，它先把球抱起來(lái)一拋，再趕緊用一只爪子去抓；有時(shí)它還會(huì)像人一樣把線球在兩爪之間相互拋送，那姿態(tài)也讓人感覺(jué)異常可愛(ài)。
我非常喜歡咪咪。每次回姥姥家我都會(huì)抱著它陪它玩，而它見(jiàn)了我也格外親，總是在我懷里蹭，有時(shí)還用它的小舌頭像狗一樣舔舔我的手或臉，讓我感覺(jué)澀澀的癢癢的。而我也會(huì)想盡各種方法逗弄它，因?yàn)樗嵌嗝纯蓯?ài)的一只貓��！