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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
終于考試結(jié)束了,我伸了個(gè)懶腰,準(zhǔn)備回家。我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)一定是100分,語(yǔ)文80多分,英語(yǔ)90多分。
幾天之后,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)都出來(lái)了。語(yǔ)文77分,語(yǔ)文作文26分,要是不帶作文分才58分,作文我得了19分、數(shù)學(xué)97分、英語(yǔ)93。5分。語(yǔ)文連80分都不到,數(shù)學(xué)也沒(méi)達(dá)到目標(biāo),就英語(yǔ)達(dá)到了目標(biāo),我想:我回去媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的;丶,我就對(duì)媽媽說(shuō):“語(yǔ)文就錯(cuò)在填空,有一些題老師都沒(méi)讓背。我數(shù)學(xué)老是馬虎,就錯(cuò)了一道判斷題和列式計(jì)算,這兩道題是沒(méi)理解清楚。英語(yǔ)是Theyare不知道是復(fù)數(shù)還是單數(shù),我現(xiàn)在才知道了它是復(fù)數(shù)。應(yīng)該在字母后面加個(gè)s還有閱讀短文,大部分的單詞我都認(rèn)識(shí),就是理解能力有點(diǎn)差,所以我才會(huì)錯(cuò)一道題。還有排順序,我就弄翻了一個(gè)單詞。這英語(yǔ)的錯(cuò)題都不應(yīng)該錯(cuò),我現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到為什么會(huì)這么差,都是因?yàn)槲易鲱}太馬虎、太驕傲!眿寢屨f(shuō):“不要把責(zé)任推給老師,首先必須查找自己的.原因,沒(méi)好好學(xué)就是沒(méi)好好學(xué),知道這次錯(cuò)到哪兒,下次改就行。”我聽(tīng)了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后我決心改掉這個(gè)毛病,好好學(xué)習(xí),考個(gè)100分或是拿個(gè)全班第一,讓媽媽高興高興。說(shuō)到做到,看我以后的表現(xiàn)吧!
四年級(jí)作文300字 篇2
春節(jié)就要來(lái)了,我和老媽一同上街買(mǎi)年貨。
我們來(lái)到一家超市里。呀!里面可真熱鬧啊:店內(nèi)張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,采購(gòu)年貨的人們來(lái)來(lái)往往,絡(luò)繹不絕,大家都沉浸在一種喜悅的氣氛中。柜臺(tái)上的商品琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有,特別是五顏六色的糖果,讓我看得眼花繚亂。
哇!那個(gè)毛絨玩具小老虎真可愛(ài)!我越看越喜歡,就對(duì)老媽說(shuō):“老媽?zhuān)衲晔腔⒛,我們買(mǎi)個(gè)小老虎吧”!老媽見(jiàn)我這么喜歡地盯著它,就滿(mǎn)心歡喜地放進(jìn)了購(gòu)物筐。隨后,我們又買(mǎi)了瓜子、飲料、糖果……看著這么多好吃的,我的心里樂(lè)開(kāi)了花。老媽說(shuō):“你們現(xiàn)在的小孩多幸福呀,要什么有什么,我們小時(shí)可沒(méi)有這么多的東西!笔茄,這不正表明我們的.祖國(guó)更強(qiáng)大、更富足了嗎!隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,年貨越來(lái)越豐富,人們的生活也越來(lái)越精彩了。
四年級(jí)作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。各個(gè)地方都風(fēng)光如畫(huà)?勺蠲赖倪是波光粼粼的小湖。
小湖坐落在山腳下,旁邊有一棵百年蒼桑的大松樹(shù),就像保護(hù)小湖的士兵。小湖的春、夏、秋、冬更是別有一翻情趣。
春天的小湖。早晨,小湖的`臉上露出一個(gè)個(gè)小酒窩,松樹(shù)伯伯也伸了個(gè)懶腰、打了個(gè)哈欠又開(kāi)始新一天的工作。在那里聽(tīng)到洗衣姑娘的笑聲和談話聲。中午,小鳥(niǎo)都在松樹(shù)伯伯的頭頂盡情的玩耍開(kāi)心的嬉戲。下午,湖面平靜的像一面鏡子,美麗極了。
夏天的小湖。湖水的溫比較高,人們都紛紛跳進(jìn)湖里游泳臉上露出舒服的表情。蜻蜓、蝴蝶在湖面上飛舞。昆蟲(chóng)們?cè)谒蓸?shù)下演奏交響曲,交響曲響起,蜻蜓、蝴蝶們的舞蹈更有節(jié)奏了更漂亮了。
秋天的小湖。朝霞映照在湖面,湖面一片金色真像一塊大金子,閃閃發(fā)光,迷人極了。
冬天的小湖。換上了冰裝,美麗極了?伤蓸(shù)伯伯仍穿著那件舊舊的綠色的大衣。搭配起來(lái)感覺(jué)太棒了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小湖。
四年級(jí)作文300字 篇4
從前,森林里有一只非常嫉妒別人的小白兔。
一天早上,小白兔出去散步,看見(jiàn)她的好朋友刺猬,穿著一件非常漂亮的衣服。刺猬問(wèn)小白兔:小白兔你覺(jué)得我身上的衣服漂亮嗎?小白兔嫉妒的`說(shuō):有什么了不起的,一點(diǎn)也不漂亮,還很丑呢!小白兔我恨你,我不跟你做朋友了。刺猬生氣地說(shuō)。
小白兔繼續(xù)往前走,走了一會(huì)兒,她又見(jiàn)到了自己的朋友松鼠穿著一對(duì)新鞋子,可漂亮了。小白兔又對(duì)松鼠說(shuō):松鼠,別以為你穿上一對(duì)新鞋我就會(huì)羨慕你,你想都別想。松鼠聽(tīng)了對(duì)小白兔大聲地說(shuō):小白兔,你別看不起人。說(shuō)完,松鼠就火冒三丈地走了。小白兔的眼睛在逐漸變紅。
小白兔回家的時(shí)候,見(jiàn)到了長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿頭上戴著一頂帽子。小白兔見(jiàn)了,就迅速地跑回家,因?yàn)樾“淄貌幌胍?jiàn)到她的朋友了。
小白兔回家以后,爸爸發(fā)現(xiàn)了她的眼睛是紅的,就趕緊把小白兔送去醫(yī)院,查看病因。
小白兔到了醫(yī)院,醫(yī)生給她做了個(gè)檢查,發(fā)現(xiàn)小白兔是因?yàn)榧刀蕜e人造成眼睛變紅。醫(yī)生對(duì)小白兔說(shuō):如果你不可以在三天之內(nèi)改掉這個(gè)壞毛病就會(huì)永遠(yuǎn)這樣;丶业臅r(shí)候爸爸也對(duì)小白兔說(shuō)過(guò)這句話。
可是三天之后小白兔沒(méi)有改掉這個(gè)壞毛病,所以兔子都是紅眼睛的。
四年級(jí)作文300字 篇5
一則則故事,滋潤(rùn)我的心靈;一個(gè)個(gè)風(fēng)趣的笑話,讓我開(kāi)懷大笑;一幅幅圖片,讓我心曠神怡。
我和《意林》的相識(shí)是偶然的,也是讓我激動(dòng)的。那是一個(gè)周末,爸爸帶我去他的辦公室玩,我看到了他桌子上一本《意林》,那是初中的哥哥姐姐們訂閱的,看到它,我就深深地愛(ài)上了它。
它清新的封面,讓我愛(ài)不釋手。里面的`小文章,讓我受益匪淺,讀后使我回味無(wú)窮。我纏著爸爸給我也訂了小學(xué)版的《意林》。從此我就和它解下了不解之緣。
每當(dāng)《意林》一到我手上的時(shí)候,我就迫不及待的拿起它,細(xì)細(xì)的品味著,久久舍不得放下,它教我學(xué)會(huì)感恩,讓我明白父母的辛酸;它教我學(xué)會(huì)做人,讓我懂得替人著想;它教我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),讓我知道學(xué)習(xí)的重要。結(jié)識(shí)了它之后,我的作文成績(jī)突飛猛進(jìn),每一篇文章都寫(xiě)得淋漓盡致,生動(dòng)形象。
不僅如此,我在閱讀《意林》這本書(shū)的同時(shí),也學(xué)會(huì)做人做事,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)互相理解,學(xué)會(huì)人人為我,我為人人!兑饬帧飞钣心愀,你告訴我不同的情感,撥動(dòng)我心中的情弦。你是我的良師益友,我久久的陪伴。
四年級(jí)作文300字 篇6
20xx年的第一場(chǎng)雪來(lái)了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花將世界染成了白色。美是美,可寒冷的空氣總愛(ài)往衣服里鉆,寒風(fēng)刮在臉上像刀子一樣,讓人不免抱怨。
慢慢走在路上,看著自己深一個(gè)淺一個(gè)的腳印,也蠻有趣。昔日爭(zhēng)艷的迎春、水仙、牡丹、扶桑、菊花,現(xiàn)在都已凋謝。一陣寒風(fēng)吹過(guò),我打了個(gè)噴嚏,我跟冬天的花兒一樣,一下子沒(méi)了旺盛的生命力,花兒也許都熬不過(guò)冬天吧。
哦,不,花兒也可以在冬天開(kāi)放!你看那株梅,大大小小地開(kāi)滿(mǎn)了花。盛開(kāi)的是開(kāi)心的笑臉,半開(kāi)的是害羞的姑娘,含苞欲放的是還沒(méi)睡醒的孩子,花骨朵兒則還在睡夢(mèng)中……那花甚是小巧,小小的花瓣,纖細(xì)的花蕊,淡淡的白,又透著點(diǎn)綠;ㄏ爿p輕飄來(lái),直達(dá)心底,讓人難忘。梅花盛放在冰雪之中,很有點(diǎn)冰清玉潔的.味道。
銀裝素裹的世界里,唯有這梅獨(dú)自開(kāi)放,看著它不畏風(fēng)雪的孤傲身姿,我不由地肅然起敬。
猛地刮來(lái)一陣大風(fēng),我趕忙將雙手擋在眼前。風(fēng)過(guò)了,那梅被吹落了些許,卻依然挺拔。那枝丫上又有花在開(kāi)放,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)時(shí)的美妙聲音。
我愛(ài)那傲放于冰天雪地間的梅!