四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
小花園里，有幾棵高大的桔子樹。
春天，桔子樹慢慢吐出了幼小的嫩芽。它們像剛出生的嬰兒一般嬌氣、細(xì)嫩，在樹媽媽和雨水的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。
到了盛夏，每一棵桔子樹都撐開了它們龐大的“傘”。白色的花很香。桔子樹根深葉茂，它們像一間間涼快的小屋，為人們遮陰避暑。
當(dāng)深秋來臨時(shí)，桔子終于熟了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃色的小球像一盞盞小桔燈一樣，在微風(fēng)中搖曳，又像繡在綠色帆布傘上的小黃花一樣，點(diǎn)綴著這把龐大的“傘”。
這天，好友欣然邀我去摘桔子。我一聽，十分害羞地說：“我……我不會(huì)爬樹�！毙廊宦犃�，顯然有些生氣：“你不會(huì)爬樹，就更應(yīng)該學(xué)呀！你不是說過，你要做一個(gè)勇敢、敢于嘗試的人嗎？”唉！沒辦法，欣然這人說起話來總是頭頭是道，逼得人沒有拒絕的`理由。我只好跟欣然去了。
我來到樹旁，抓住一根樹枝，把腳用力往上踏。終于，在欣然的拉扯下，我爬上了桔子樹，座在樹杈上，俯視著我周圍好多好多的“小燈籠”，它們?cè)陉柟獾恼找孪窠鹱影汩W著耀眼的光，射得人眼睛都睜不開──因?yàn)樗鼈儽旧砭褪墙鹕�。微風(fēng)吹來，“嘩啦啦，嘩啦啦，”樹葉也不甘落后，發(fā)出一陣陣動(dòng)聽的響聲，如同一支樂隊(duì)在演奏。桔子特有的清香散滿了花園，每個(gè)角落都洋溢著生機(jī)勃勃的氣息。望著那晃來晃去的桔子，我經(jīng)不住誘惑，一伸手便摘下一個(gè)桔子，剝開皮，萬分珍惜地吃起來。那味道甜甜的，沒有一絲苦味，我心中頓時(shí)充滿了愉悅和歡樂。
花園雖是美麗的，但少了桔子樹，少了桔子美麗的外表和誘人的清香，就少了一份歡樂。任何人走進(jìn)花園，卻能感受到那份獨(dú)特的韻意。那都是因?yàn)椹ぉそ圩邮炝恕?/p>
四年級(jí)作文 篇2
我是個(gè)膽小的女孩，從早到晚總是怕那些妖魔鬼怪出來一口吞了我。
記得一天晚上，我一個(gè)人躺在黑漆漆的房間里，時(shí)間仿佛在這一刻靜止了，在我的`夢(mèng)里，一場(chǎng)恐怖大戲正在拉開帷幕。
我在夢(mèng)中與朋友們走散了，獨(dú)身一人無助地走著，不知不覺地走進(jìn)了陰森恐怖的大森林。里面沒有丁點(diǎn)兒光亮，我跌跌撞撞地摸索著前進(jìn)，不知怎么得，我摸到了一節(jié)干巴巴的樹枝，順著樹枝往上摸，摸到了一個(gè)“大圓球”，再仔細(xì)摸摸，還有鼻子有眼的，“我的媽呀！這不是一顆人頭嗎？這個(gè)鬼地方，真是的！”“嗚——嗚——嗚。”“親愛的媽媽，快來呀，來救救你的閨女吧！”
“起來了，瑞雪！”媽媽的呼聲就像一雙手把我托了起來。我睜開了眼睛把事情的來龍去脈給媽媽從頭到尾娓娓道來。媽媽慈祥地一邊撫摸我的頭，一邊說：“你心中有鬼，它就有鬼，你心中無鬼，它自然也就不存在了�！�
聽了媽媽的教導(dǎo)，我努力消滅心中的鬼，從此以后，我不再膽小了。
四年級(jí)作文 篇3
假如我變成了一只飛蛾，只是為了尋找一片屬于自己的，與世無爭(zhēng)的凈土，靜靜地看著你的每一天。朋友，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？
你要是問道：“你在哪里��？”我便會(huì)暗暗地藏在一方土地上觀望，卻一句話不說。
我要在能看見你的地方，看著你所做的一切。
當(dāng)你寫完作業(yè)，站起身準(zhǔn)備休息時(shí)，你會(huì)看見一只飛蛾的`影子落在你前方，卻不知道這個(gè)小小的影子就是我，正是我飛來看你的。
當(dāng)你拿著考試卷，發(fā)現(xiàn)考得不理想時(shí)，別擔(dān)心；瞧，我就在窗外，陪著你度過這不愉快的時(shí)光。
當(dāng)你沒有達(dá)到目標(biāo)，痛苦流淚時(shí)，我就在你淚眼模糊的不遠(yuǎn)處，看著你，靜靜地陪著你。
但，你會(huì)知道那個(gè)與你形影不離的飛蛾就是我嗎？
當(dāng)最后一絲夕陽落在地平線下，當(dāng)紫紅色的天空消失了最后一絲金光，當(dāng)你再也不能看到一天中最后的殘陽；當(dāng)我從我的凈土中飛回，當(dāng)我消失了翅膀，當(dāng)我變回我原本的模樣。那么，你還知道這是曾經(jīng)陪伴過你的飛蛾嗎？
我想不會(huì)了，但我仍會(huì)記得：假如我是一只飛蛾，我會(huì)走近你，靠近你，在我的凈土，你的世界里與你相遇，陪伴你……
四年級(jí)作文 篇4
童年是一本永不褪色的日記，無數(shù)次的翻閱會(huì)有無數(shù)次的新感覺。在我的記憶長(zhǎng)廊里，至今還珍藏著一副令人捧腹大笑的畫面。
那是三年級(jí)的一個(gè)暑假，我和爸爸媽媽一起去外婆家。當(dāng)時(shí)，處暑表弟也在，他一見到我就興奮地說：“哥哥，我們來玩游戲吧！”“好吧�！边^了一會(huì)兒大人們有事都出門了，我和表弟也玩累了，于是我們就坐下來看電視。
由于剛運(yùn)動(dòng)過，出了大量汗。這樣引得大量的“蚊子軍”襲擊“我軍”。不一會(huì)兒我和表弟身上到處都是蚊子叮的'包，使得我們“傷痕累累”。
于是，我就想到了一個(gè)“好”主意：大人們喝酒喝多了，就會(huì)醉得一塌糊涂，分不清東南西北。我要是喝上幾口酒，那蚊子咬我們是不是也會(huì)醉？想到這里我立刻到廚房拿了一瓶葡萄酒，然后打開，喝下幾口，“哎，好苦��！”然后把它拿回客廳，給還在跟蚊子“作戰(zhàn)”的表弟，表弟看著我手里的東西，歪著腦袋問：“哥哥，這是什么呀？”我騙他說：“這是能防蚊子咬的藥，要喝幾口蚊子就不會(huì)咬你了！”表弟接過酒瓶也喝了幾大口，然后一吐舌頭：“呸，真苦�！蔽野参克f：“再忍忍，馬上蚊子就不咬你了�！庇谑俏覀兝^續(xù)坐在沙發(fā)上看電視。
過了一會(huì)兒，我和表弟都感覺臉發(fā)燙，都想睡覺。于是，我和他都躺著沙發(fā)上睡著了。
當(dāng)我們睡醒時(shí)，外公他們都已經(jīng)回來了，我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了他，外公聽后笑著說：“傻孩子，酒是不可能使蚊子醉的。蚊子沒醉，倒是把你們兩個(gè)小鬼給醉倒了�！�
這件傻事，至今想起來也覺得好笑，不知當(dāng)時(shí)怎么會(huì)想到這樣的一個(gè)幼稚主意。
四年級(jí)作文 篇5
今天，我和小紅在一起跳繩，小紅跳了“一二三四五六七八九十下”我才跳了三下，我又跳了一二三四，四下，小紅又跳了“一二三四五六七八九十下”我又跳了一二三四，四下，小紅又跳了“一二三四五六七八九十下”我又跳了一二三四，四下，這時(shí)已經(jīng)很晚了，我們就回家了。
在家里，我又跳起了繩子，一二三四五六七八九十下，哈哈，我跟小紅一樣啦！我很高興！接著，我又跳起了繩子，我又跳起了繩子“一二三四五六七八九十下”
晚上，我睡著了，又夢(mèng)見我在跳繩，一二三四五六七八九十下一二三四五六七八九十下一二三四五六七八九十下一二三四五六七八九十下一二三四五六七八九十下一二三四五六七八九十下，我跳了很多下，累得氣踹吁吁，最后，我死了。但我這是光榮的為國(guó)捐軀！
今天，我真高興呀真高興真高興！
四年級(jí)作文 篇6
姑姑家有一只小綿羊，我最喜歡它了。它渾身雪白，像一團(tuán)棉花，再加上一個(gè)短短的小尾巴，真是可愛極了！
雙休日，媽媽帶我去姑姑家玩。我一看到小綿羊就跑過去想抱起它玩耍，可小羊偏不理我，東躲西藏。于是，我和小哥哥便拿繩子去套它，它立刻給我們留下一堆“紀(jì)念品”撒腿跑了。我很生氣，下決心一定要抓住它。我們繞著姑姑家的房子跑前跑后，費(fèi)了九牛二虎之力，終于套住了它。小哥哥摁住小羊的身體，我摸著它如地毯般柔軟的毛，感覺真好！一邊摸著它，我一邊對(duì)它說：“哈哈，看你還往哪跑，這回我可要抱著你玩了！”就在我的.夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)時(shí)，大表哥走了過來，見小羊躺在我們的手下一動(dòng)不動(dòng)，急忙喊：“你們這樣會(huì)把它弄死的！”我和小哥哥聽了，只好松開繩子。小羊站起來抖抖身上的土，“咩、咩”叫著去找媽媽了，那樣子好像受了很大的委屈。
看著小羊可憐的樣子，我知道我們錯(cuò)了。愛小動(dòng)物就應(yīng)該保護(hù)它們，和它們交朋友。
四年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)奇思妙想，那就是以后要發(fā)明“多功能教室”。
未來的教室將會(huì)有“多功能黑板”、“智能空調(diào)”和“小學(xué)生正姿桌椅”。
“多功能黑板”有三項(xiàng)功能。第一項(xiàng)：在夏天，愛學(xué)習(xí)的小朋友最怕黑板反光，只要按下第一個(gè)按鈕，就會(huì)從黑板上方降下一層玻璃，那就“ok”了；第二項(xiàng)：同學(xué)們和老師老是嫌擦黑板太麻煩，有了“多功能黑板”，那問題就迎刃而解了。按下第二個(gè)按鈕，“多功能黑板”能把上節(jié)課老師寫過的字統(tǒng)統(tǒng)“消滅”。老師寫的“光榮榜”或一些不能擦的字就用特殊的粉筆寫。不過用特殊粉筆寫的字就要用黑板擦來“消滅”了；第三項(xiàng)：老師的粉筆用的'都很快。按下第三個(gè)按鈕，“多功能黑板”能用“消滅”的粉筆沫自動(dòng)再造出新的粉筆來。
“智能空調(diào)”可以根據(jù)天氣的變化調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。天氣熱的時(shí)侯，“智能空調(diào)”可以吸走熱風(fēng)，呼出涼風(fēng)；天冷的時(shí)候，“智能空調(diào)”可以吸走涼風(fēng)，呼出熱風(fēng)。即使空調(diào)壞了，備用設(shè)備也會(huì)繼續(xù)工作。對(duì)了，順便提一下，“智能空調(diào)”上裝有太陽能，不用花一分錢去付電費(fèi)喲！
“小學(xué)生正姿桌椅”可以幫小學(xué)生調(diào)整坐姿。正姿桌椅上有一個(gè)軟軟的坐墊，坐墊上有一個(gè)芯片，能控制程序，調(diào)整或提示小朋友坐直。
怎么樣，我要發(fā)明的教室好吧？
四年級(jí)作文 篇8
許老師在草叢里抓到了一只蝗蟲，并把這小家伙送給了我。我如獲至寶，把他稱為蝗蟲先生�；认x是害蟲，于是我把它帶回了家，仔細(xì)觀察，并寫下記錄。
這是一只巨大的綠色蝗蟲，身長(zhǎng)約7、8厘米�；认x的背是尖尖的，背上的中心線是凸起來的，背的旁邊還有一對(duì)又扁又長(zhǎng)的翅膀，翅膀成細(xì)長(zhǎng)的半圓形。我開始仔細(xì)觀察它的頭。它的.頭成橢圓形，頭上有兩對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角和一雙橢圓形的眼睛。還有一張小嘴，嘴巴上長(zhǎng)著四根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，上面的胡須長(zhǎng)，下面的胡須短，哈哈！看上去像個(gè)小老頭！蝗蟲先生非常威武，長(zhǎng)著三對(duì)腳。最前面的一對(duì)最短，中間的一對(duì)一般長(zhǎng)，最后面的一對(duì)特別的長(zhǎng)。這6只小腿上長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的小刺，我數(shù)了數(shù)有24根呢！這大概是它用來防御敵人的吧！讓我想象一下，一只小昆蟲來欺負(fù)它時(shí)，它就馬上可以用小刺把小昆蟲刺死。
我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝗蟲先生。它的頭一直朝著洞口，暗暗思索著：“我好餓�。∥液孟氤鋈マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)��！不過，我的主人會(huì)把我放出去嗎？因?yàn)槲沂且恢粣鄢缘竟鹊暮οx。我覺得我應(yīng)該改一改，給人們留下好的印象�！本瓦@樣，它使勁地爬到洞口，我便把它撥下去，它又上來了，我再把它撥下去，可它真是任性，不一會(huì)兒又爬上來了。
這就是蝗蟲先生。我打算把它關(guān)在我的小罐子里，讓它好好反省反省，免得它再去傷害莊稼。突然，我覺得自己就是小小法布爾呢，還要寫出《昆蟲記2》！