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四年級(jí)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“滴答、滴答……”小鬧鐘又在唱?jiǎng)勇?tīng)的歌了。
我有一個(gè)小鬧鐘，淡綠色的外殼，里面有只可愛(ài)的小青蛙在轉(zhuǎn)動(dòng)，12個(gè)黑色數(shù)字鑲嵌在四周。表盤(pán)中有時(shí)針、分針、秒針和定時(shí)針，秒針發(fā)出“恰恰”特別清脆的響聲。平時(shí)我都把它放在書(shū)桌旁邊，讓它陪我一起學(xué)習(xí)，讓它在旁邊時(shí)刻提醒我時(shí)間一去不復(fù)返。晚上，它就躺在我邊上，伴隨著“恰恰”聲我進(jìn)去了夢(mèng)鄉(xiāng)，每天早上在它嘹亮的.歌聲中醒來(lái)，開(kāi)始新的一天生活。
有一次我在外面玩過(guò)頭了，很遲才回家。當(dāng)我興高采烈地回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小鬧鐘很生氣的指著我說(shuō)：“小主人，你真不應(yīng)該玩得這么遲才回來(lái)，你看看，都幾點(diǎn)了？”我連忙向它解釋說(shuō)：“明天是雙休日，玩遲點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的�！毙◆[鐘真的發(fā)火了：“你難道不懂得一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的道理嗎？”接著，它又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)間……”說(shuō)著說(shuō)著，我的臉漸漸紅了，慚愧的低下了頭。
這就是我的小鬧鐘，也是我的好朋友。是它讓我的生活、學(xué)習(xí)安排地井井有條，是它讓我知道了時(shí)間是多么地寶貴。它不僅是個(gè)小鬧鐘，還是個(gè)小警鐘。
四年級(jí)的作文300字 篇2
童年的回憶像海水一樣多，但有些童年是很快樂(lè)的，有傷心的，有被表?yè)P(yáng)的。但我的回憶是快樂(lè)的，我還清楚的記得，我那時(shí)只有10歲。我和我的伙伴們?nèi)プ襟π贰?/p>
我來(lái)到與伙伴們約定的位置，我在哪兒等了一會(huì)兒，突然啊！大叫一聲，把我嚇著了。我看了看，原來(lái)是我的伙伴們來(lái)了。我們拿好了口袋，我們跑步前進(jìn)。來(lái)到了深山，我們開(kāi)始尋找螃蟹了。突然我看見(jiàn)有什么東西像蛇一樣的`動(dòng)物在水中游。我便對(duì)他們說(shuō)：看那是什么。張朋說(shuō)：那是泥鰍。說(shuō)完，他便馬上就跑去捉了泥鰍了
我說(shuō)：那里是不是泥鰍住的地方，張朋說(shuō)：可以說(shuō)是，我說(shuō)：那這么多泥鰍要不要全捉回去啊！。張朋沒(méi)有說(shuō)話了但龍祥開(kāi)口了，說(shuō)：怎么可能捉完啊！泥鰍可滑了，我說(shuō)：那只好走了哦！。我們有來(lái)到了一塊大石頭面前，龍祥說(shuō)：這就是螃蟹做坐的地方了。這時(shí)一只長(zhǎng)20厘米，寬10厘米的螃蟹出現(xiàn)在我們的眼前，張朋二話不說(shuō)，立馬就去把螃蟹捉了。張朋說(shuō)：看這就是鐵螃蟹，它的剪刀可鋒利了。我們捉了螃蟹回家去了。
童年的回憶就像大海的海水一樣多��！
四年級(jí)的作文300字 篇3
整整一天中，媽媽的嘴都在嘮叨。
早晨，媽媽就開(kāi)始嘮叨了，“起床吧，上學(xué)要遲到了……”聽(tīng)了媽媽的話，我拽了拽被頭，頭縮進(jìn)被窩里，媽媽還是不住的催，估摸媽媽把我穿的`衣服放在面前。我才露出頭來(lái)，兩眼迷迷瞪瞪，嘴里還說(shuō)：“不晚，著什么急呢？”可媽媽就是不答應(yīng)，我只好慢慢吞吞穿衣服，洗洗臉，吃飯。
中午，我放學(xué)回來(lái)，媽媽就準(zhǔn)備好了飯菜。見(jiàn)到我又開(kāi)始了嘮叨，“快洗洗手，準(zhǔn)備吃飯�！蔽蚁�，“哪有這么著急，連飯碗都沒(méi)擺好呢�！背酝觑�，就催我睡午覺(jué)。這時(shí)，媽媽一定會(huì)說(shuō)，“快點(diǎn)兒睡吧，別在學(xué)校上課沒(méi)精神�！�
晚上，媽媽把我接回家，還是嘮叨，“做題要認(rèn)真，別寫(xiě)得七扭八歪的�！庇袝r(shí)，媽媽不放心，在旁看我做作業(yè)。我一走神兒，寫(xiě)作業(yè)慢了，媽媽準(zhǔn)會(huì)嘮叨，“快點(diǎn)寫(xiě)，別磨蹭！”……你說(shuō)我的媽媽煩人不煩人？
有一天，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，就對(duì)媽媽說(shuō)，“你能不能別叨嘮了，真煩人！”媽媽聽(tīng)了欲言又止，嘆了口氣，就去忙家務(wù)。沒(méi)有了媽媽的叨嘮，一開(kāi)始覺(jué)得挺好，可是后來(lái)卻覺(jué)得有點(diǎn)兒不習(xí)慣。
這就是我的媽媽?zhuān)膰Z叨是對(duì)我的督促，也是對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我是一株爬山虎的腳，爬山虎能這樣一腳一腳地往上爬，可都是我的功勞哦!
我長(zhǎng)在莖媽媽的身上，旁邊還有個(gè)葉柄哥哥和葉子姐姐。它們都很喜歡我，每天都在說(shuō)：“要是沒(méi)有爬山虎腳寶寶的功勞，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的葉柄哥哥、嫩綠嫩紅的葉子姐姐和慈愛(ài)的莖媽媽了�！鼻o媽媽還說(shuō)我剛出生的時(shí)候和葉子姐姐一樣是嫩紅色的，只不過(guò)我的形狀長(zhǎng)得像蝸牛的觸角。
想知道我是怎樣往上爬的嗎?其實(shí)當(dāng)我出生的時(shí)候，頭上就戴了一頂圓圓扁扁的大帽子，可以用來(lái)趴住墻，然后我再使勁拉一把莖媽媽?zhuān)屗o貼墻上不會(huì)掉下來(lái)。我原先是挺著腰板的，后來(lái)為了努力趴住墻就漸漸變彎曲了。爬山虎就是這樣在我的攙扶下，一步一步地往上爬。莖媽媽還夸我像蛟龍的爪子，很厲害!
我要是沒(méi)觸著墻，我們爬山虎一家馬上就會(huì)枯萎的;而一旦觸著墻，我就會(huì)失去原先的`嫩紅色，慢慢轉(zhuǎn)變成與墻體一樣的灰色了。因此，在爬山虎家里，我可是很重要的人物哦!千萬(wàn)別小瞧我，若是你不多使點(diǎn)勁兒，我可是不會(huì)輕易放手的!
四年級(jí)的作文300字 篇5
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的想做醫(yī)生；有的相當(dāng)教授、學(xué)者；有的想成為軍人；有的希望當(dāng)官；有的.要做有錢(qián)人當(dāng)大款……而我的夢(mèng)想與眾不同，因?yàn)槲蚁Ｍ麑?lái)能成為一位小學(xué)老師。
自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響。心情是散落的文字，而生活是不同的體裁，我也可以描摹我的美麗人生，盡管生活中會(huì)有暴風(fēng)雨襲來(lái)。盡管我不是玩得文字的人，但我可以駕馭我自己的心情。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。
只要你心中有夢(mèng)想就大膽的去實(shí)現(xiàn)它不要考慮在途中會(huì)怎樣到有困難的時(shí)候一定要加油去實(shí)現(xiàn)它！
四年級(jí)的作文300字 篇6
讓我最敬佩的人，既不是明星、歌星，也不是博士、碩士，而是一群默默付出的清潔工！
我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題：你看過(guò)凌晨三點(diǎn)的街道嗎？沒(méi)有。但他們看到過(guò)，因?yàn)樗麄兪乔鍧嵐�；你看到過(guò)晚上十二點(diǎn)的街道嗎？沒(méi)有。但他們看到過(guò)，因?yàn)樗麄兪乔鍧嵐�；你看到過(guò)臟亂的街道嗎？沒(méi)有。但他們看到過(guò)，因?yàn)樗麄兪乔鍧嵐ぁ?/p>
他們完全可以不理那些垃圾，但他們沒(méi)有那么做。他們不是為了工資，也不是為了被別人贊揚(yáng)，而是他們心底都有一份渴望，渴望地球是干凈整潔的。
如果你們不信，我可以給你們講一件我親身體驗(yàn)到的.事情。
那是我小時(shí)候一個(gè)夏天的午后，烈日當(dāng)空，我在書(shū)桌前百無(wú)聊賴(lài)地坐著，在草稿紙上漫無(wú)目的地亂畫(huà)著，心里咒罵著惡毒的太陽(yáng)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)窗外的一聲“咚”，便打開(kāi)門(mén)走了出去。我看見(jiàn)一個(gè)身體虛弱的阿姨正吃力地拿起一個(gè)垃圾桶往車(chē)?yán)锏估�。我仔�?xì)地打量著這個(gè)阿姨：頭上的汗水像小豆豆一樣，眼睛發(fā)出它不該發(fā)出的顏色——灰色。
我的心底猛地顫動(dòng)了一下：烈日當(dāng)空，原本能在家里享福的阿姨跑到烈日下打掃。她圖什么？圖錢(qián)？圖贊揚(yáng)？不，她是希望天更藍(lán)、水更清、空氣更清新！
四年級(jí)的作文300字 篇7
金風(fēng)送爽，丹楓迎秋 ，伴著綿綿秋雨，秋天到了。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，更是讓人快樂(lè)的季節(jié)。
星期天的早上，天高云淡，風(fēng)朗氣清。爸爸媽媽帶著我和我的小伙伴們，迎著燦爛的朝陽(yáng)，高高興興來(lái)到一片果園里。果園里，最引人注目的就是那片蘋(píng)果樹(shù)了，每一棵蘋(píng)果樹(shù)上都結(jié)滿了紅彤彤的蘋(píng)果，就像掛滿了紅紅的燈籠。水果的.清香迎面撲來(lái)，大家的饞蟲(chóng)都被勾起來(lái)了，于是迫不及待的就忙開(kāi)了。我和我的小伙伴們提著籃子，飛快地跑到果樹(shù)下，開(kāi)始搶摘蘋(píng)果，果園里頓時(shí)響起一片歡聲笑語(yǔ)。
我們采摘完蘋(píng)果，便來(lái)到了果園外面一片山林里。放眼望去，一棵棵挺拔的楓樹(shù)、粗壯的白楊樹(shù)、筆直的銀杏樹(shù)，成為山林中一道靚麗的風(fēng)景線�；鸺t的楓葉、金黃的白楊樹(shù)葉、黃黃的銀杏樹(shù)葉，把山林打扮得格外艷麗。我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣在樹(shù)林里奔跑嬉戲。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，紅的、黃的、紫的葉子隨風(fēng)飄落，像許多美麗的彩蝶翩翩起舞。我撿起一片楓葉，萍萍撿起一片銀杏葉，準(zhǔn)備拿回家做書(shū)簽。
忙乎了一天的我們，走在回家的路上，想著今天的收獲，每個(gè)人臉上都樂(lè)開(kāi)了花！多么美麗多么快樂(lè)的秋天��！我愛(ài)秋天！